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Escola Municipal Vinícius de Morais
Aluno(a):_____________________________________________________ Data:____/____/_____
Avaliação de História – 2º Bimestre
Unidade 2 – Conquistando o Sertão – Páginas: de 26 até 41
1. Assinale a alternativa correta:
a) Eram aldeamentos formados por grupos de religiosos que tinham a finalidade de difundir a fé
católica entre os indígenas.
( ) Missões Pastorais
( ) Missões Jesuíticas
( ) Missões Populares
b) É uma região afastada do litoral, interior do território.
( ) Litoral
( ) Caatinga
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c) A catequização tinha início com a educação das crianças e dos jovens indígenas. Para isso, os
jesuítas fundaram colégios em que capitanias?
( ) Salvador, Curitiba e Campinas
( ) Salvador, São Vicente e São Paulo
( ) São Vicente, Anahy e Corbélia
d) As missões chegaram a atingir o tamenho das maiores cidades coloniais, com uma população
de:
( ) 3 a 4 mil habitantes
( ) 2 a 4 mil habitantes
( ) 4 a 5 mil habitantes
e) A Amazônia – a maior região florestal e hidrgráfica do mundo – cobre cerca de quantos
porcentos do território Brasileiro?
( ) 59%
( ) 39%
( ) 49%
f) Os homens envolvidos nessas expedições, que se chamavam Bandeiras, ficaram conhecidos
como?
( ) Bandeirinhas
( ) Bandeiradas
( ) Bandeirantes
g) O governo também organizava expedições, que eram chamadas de:
( ) Entradas
( ) Bandeirantes
( ) Portaria
h) As bandeiras eram formadas por homens por:
( ) Alemães, espanhóis e italianos
( ) Homens brancos, indígenas e mamelucos
( ) Cablocos, negros e pardos
i) As primeiras expedições partiram rumo ao sertão para aprisionar os indígenas, que na época
eram chamados de:
( ) “Negros da terra” ( ) Mamelucos ( ) Cablocos
2. Complete a cuzadinha.
a) Era concebido como um lugar deserto, despovoado e distante.
b) Expedição composta por artistas e cientistas estrangeiros.
c) Expedição que fazia parte de um programa do governo federal para a ocupação e a
colonização da região Centro-oeste.
d) Que possui diversidade de grupos sociais ligados entre si por características comuns como
língua e reigião.
3. No início da colonização, para poderem se comunicar, os portugueses adotaram que língua?
( ) Tupinambá
( ) Tupi-Guarani
( ) Tupi-Tupã
4. A língua Tupi foi utilizada por muito tempo como língua geral da Colônia, junto com o:
( ) Espanhol
( ) Português
( ) Inglês

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Avaliação de história

  • 1. Escola Municipal Vinícius de Morais Aluno(a):_____________________________________________________ Data:____/____/_____ Avaliação de História – 2º Bimestre Unidade 2 – Conquistando o Sertão – Páginas: de 26 até 41 1. Assinale a alternativa correta: a) Eram aldeamentos formados por grupos de religiosos que tinham a finalidade de difundir a fé católica entre os indígenas. ( ) Missões Pastorais ( ) Missões Jesuíticas ( ) Missões Populares b) É uma região afastada do litoral, interior do território. ( ) Litoral ( ) Caatinga ( ) Sertão c) A catequização tinha início com a educação das crianças e dos jovens indígenas. Para isso, os jesuítas fundaram colégios em que capitanias? ( ) Salvador, Curitiba e Campinas ( ) Salvador, São Vicente e São Paulo ( ) São Vicente, Anahy e Corbélia d) As missões chegaram a atingir o tamenho das maiores cidades coloniais, com uma população de: ( ) 3 a 4 mil habitantes ( ) 2 a 4 mil habitantes ( ) 4 a 5 mil habitantes e) A Amazônia – a maior região florestal e hidrgráfica do mundo – cobre cerca de quantos porcentos do território Brasileiro? ( ) 59% ( ) 39% ( ) 49% f) Os homens envolvidos nessas expedições, que se chamavam Bandeiras, ficaram conhecidos como? ( ) Bandeirinhas ( ) Bandeiradas ( ) Bandeirantes g) O governo também organizava expedições, que eram chamadas de: ( ) Entradas ( ) Bandeirantes ( ) Portaria h) As bandeiras eram formadas por homens por: ( ) Alemães, espanhóis e italianos ( ) Homens brancos, indígenas e mamelucos ( ) Cablocos, negros e pardos i) As primeiras expedições partiram rumo ao sertão para aprisionar os indígenas, que na época eram chamados de: ( ) “Negros da terra” ( ) Mamelucos ( ) Cablocos
  • 2. 2. Complete a cuzadinha. a) Era concebido como um lugar deserto, despovoado e distante. b) Expedição composta por artistas e cientistas estrangeiros. c) Expedição que fazia parte de um programa do governo federal para a ocupação e a colonização da região Centro-oeste. d) Que possui diversidade de grupos sociais ligados entre si por características comuns como língua e reigião. 3. No início da colonização, para poderem se comunicar, os portugueses adotaram que língua? ( ) Tupinambá ( ) Tupi-Guarani ( ) Tupi-Tupã 4. A língua Tupi foi utilizada por muito tempo como língua geral da Colônia, junto com o: ( ) Espanhol ( ) Português ( ) Inglês