O documento discute propostas de atividades interdisciplinares para o ano letivo de 2020 em uma escola. Ele apresenta exemplos de atividades realizadas no ano anterior e sugere focar em métodos pedagógicos inovadores e híbridos, como descentralizar o ensino e motivar os alunos intrinsecamente. A coordenação dá sugestões como manter a horta orgânica para promover hábitos saudáveis e incluir cafés filosóficos para estimular reflexões.