Projetos Curriculares

E.E. PROFª BENEDICTA S. P. WUTKE
              2012
Lugares de aprender
- Objetivo do programa : Promover o acesso de
  professores e alunos da rede pública estadual
  paulista de ensino a museus, centros,
  institutos de arte e cultura e a parques, como
  atividade articulada ao desenvolvimento do
  currículo, e foi concebido em acordo com a
  Proposta Curricular do Estado de São Paulo,
  observando as orientações pedagógicas da
  Coordenadoria de Estudos e Normas
  Pedagógicas – CENP
Exposição Panoramas do Sul
             SESC - Campinas
• A 17ª edição do festival, em 2011, marcou a abertura da
  mostra Panoramas do Sul a todas as manifestações
  artísticas contemporâneas. O foco na produção do Sul
  global é mantido, com trabalhos de artistas da América do
  Sul, África, Europa do Leste, Oriente Médio, Ásia e Oceania.
• As obras da Itinerância são representativas das questões
  que norteiam os quatro eixos da exposição :
- Cartografias do afeto;
- Natureza e cultura;
- Paisagens política;
- Maquinas de ver;
-
SESC – EXPOSIÇÃO
                     Tema: Energia

Objetivo: Oferecer ao visitante a oportunidade de refletir sobre o significado, a
importância e a compreensão dos fatores que determinam a relação
energia/homem, presente no cotidiano.
Temática da exposição
•   'Energia e Vida‘;
•   'Linha do Tempo‘;
•    'Energia do Mundo Fóssil‘;
•    'Eletricidade‘;
•    'Energia Nuclear‘;
•    'Fontes Renováveis de Energia‘;
•    'Cultura do Consumo‘;
•    'Corpo', 'Cidade' e 'Construindo o Futuro'
Usina de Corumbataí
• Objetivo:
• Enriquecer a teoria ao relacionar com a
  prática;
• Conhecer a 1ª usina hidrelétrica do interior do
  Brasil, assim como o ambiente natural, com
  muita mata ciliar e história.
• Conhecer as diferentes formas de obtenção
  de energia.
Desafio Energia + Limpa


• Objetivo:
- Fazer com que os jovens alunos compreendam
   melhor as questões relacionadas à geração de
   energia, sobretudo as alternativas renováveis
   e limpas.
• Objetivo
- Relacionar a questão da inserção do Brasil no
   mercado globalizado;
- Fornecer conhecimentos em educação
   financeira;
- Conhecimento sobre o mercado externo,
   impulsionados pelas Commdities;
Mata de Santa Genebra e Sanasa

• Objetivo:
- Apropriação conceitual e procedimental dos
  recursos naturais
                        ↓
             Recurso florestal e hídrico
- Utilização do conceito de fotografia na relação
  com a visualização dos recursos naturais.
Sanasa
Objetivos:
- Ultrapassar os limites das salas de aula e ganhar
espaço no ambiente social.
- Enriquecimento complementar ao conceito trabalhado
em sala de aula, através de uma aprendizagem lúdica,
vivenciando situações do cotidiano, o que torna a
conquista do conhecimento muito mais rápida, eficiente
e prazerosa.
- Proporcionar diversão de forma conceitual,
procedimental e atitudinal.
Cinema vai a escola
• Objetivo do Programa: Favorecer o acesso de
  educandos e educadores do Ensino Médio das
  escolas estaduais do Estado de São Paulo à
  produção cinematográfica de diferentes
  categorias e gêneros, com apoio de material
  para a prática educativa.
Olimpíada Brasileira de Física das
            Escolas públicas
• Objetivo Geral:
- a) Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino
  em ciências na educação básica;
- b) Promover maior inclusão social por meio da difusão
  da ciência;
- c) Ampliar o uso das tecnologias da informação e da
  comunicação com fins educacionais;
- d) Ampliar canais de colaboração entre universidades,
  institutos de pesquisa, sociedades científicas e escola
  públicas;
- e) Fomentar a integração entre escola e comunidade.
Objetivo principal:
- Estimular o gosto e o estudo pela Matemática.
- Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes
descubram o lado lúdico.
- Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que
conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito
recompensadora.
-Aumentar todos os anos o número de participantes no concurso a nível nacional e
tentar atingir as cotas de participação de outros países.
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA
     DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP)

• Objetivo estimular o estudo da matemática e
  revelar talentos na área.
Objetivo do Programa:
• Promover a cidadania saudável e à redução
  da vulnerabilidade da comunidade escolar à
  gravidez na adolescência, ao uso indevido de
  drogas e às DST/Aids (doenças sexualmente
  transmissíveis/síndrome da imunodeficiência
  adquirida).
Saúde na escola- Uma parceria efetiva
• Objetivo principal:
- Promoção da saúde , assim como sua prevenção ,
   focado na melhoria do rendimento escolar,
   recuperação da auto-estima e da auto-confiança.
- Promover a parceria com profissionais de saúde
   (posto de saúde e Universidades- Unicamp), em
   conjunto com professores e gestores , para que
   estes se tornam agentes multiplicadores de
   informações promovendo a estilos de vida
   saudáveis com repercussões positivas para toda a
   vida.
Temas trabalhados:
•   Pirâmide Alimentar
•   Primeiros Socorros
•   IMC
•   Bulling
•   DST/AIDS
•   Saúde Bucal
•   Orientação Vocacional
Parceria Posto de Saúde e Unicamp
Bullying, não a violência!
                   Projeto Professor mediador
                   PMEC : Aparecida R.Coelho

• Justificativa:

Discutir as questões ligadas a pratica do bullying com toda a
   Unidade Escolar de forma que possamos proporcionar a
   reflexão e a ampliação das informações recebidas, para
   evitar-se que novos casos possam acontecer na escola.
As fronteiras da violência no tempo e no espaço se tornam
   maleáveis, frágeis e difíceis de serem definidas, pois muitas
   vezes se confunde agressividade com indisciplina. Dessa
   forma, transmitir a informação, realizar           troca de
   experiências, destacando as conseqüências deste ato
   impensável se faz necessário para a difusão da informação
   dentro e fora da escola.
Objetivo Geral:
- Detectar e refletir sobre as causas e
  consequência da prática do bullying, no
  cotidiano dos jovens, buscando minimizar
  comportamentos inadequados (apelidos,
  discriminação, etc.)
Objetivo específico:
• Diminuir as ações impensadas dos jovens
  quando o assunto é Bullying , disseminando
  uma inclusão social em todos as modalidades
  de ensino, ou seja, ciclo I, II e ensino médio.
  Tendo como principal objetivo o trabalho
  interdisciplinar entre as áreas.
Parceria Empresa-escola
         Elektro
Projeto Horta / Elektro
Mudas




Canteiros
Confraternização pelo sucesso da 1ª Horta da Benedicta Wutke
Grêmio Estudantil – Desafios por uma
           escola melhor
• Objetivo
- contribuir para aumentar a participação dos alunos nas
  atividades de sua escola, organizando campeonatos,
  palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles
  tenham voz ativa e participem – junto com pais,
  funcionários, professores, coordenadores e diretores –
  da programação e da construção das regras dentro da
  escola.
I Feira das profissões
• Objetivo:
- Apresentar aos participantes um panorama de
  algumas profissões (algumas delas escolhidas
  pelos próprios alunos), de forma a estimular a
  aproximação da escola com o universo
  profissional qualificado.
Palestras:
•    Turismo e Eventos
•   Massoterapia/Voluntariado
•   Direito
•   Engenharia Ambiental/Civil
•   Música
•   Pedagogia
•   Ferramentaria/SENAI
•   Psicologia
•   Enfermagem
•    Apresentação do grupo Cata lata da Ong Ablasse.
INTERVENÇÃO TAMBÉM É ARTE

Objetivos:
- Intervenção artística e seus processos de
  criação na linguagem musical;
- Mediação Cultural para diferentes públicos;
- Intervenção no lugar-espaço-escola;
- Compreender a linguagem do Hino Nacional.
Meio Ambiente – Um desafio da
              atualidade
• Objetivo:
• Sensibilizar alunos e comunidade quanto às questões
  ambientais e suas consequências para o Planeta .
• Estimular os alunos a pesquisar os assuntos abordados no
  Projeto, advindos da RECICLAGEM)
• Proporcionar conhecimentos ao público-alvo sobre a
  Reutilização do Óleo Saturado, contribuindo para a
  formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar
  na realidade sócio ambiental de modo comprometido com
  a vida, bem-estar de cada um e da sociedade, local e
  global.( Parceria com o Grêmio Estudantil)
• Confeccionar brinquedos, utilizando garrafas pets;
CONFECÇÃO DE BRINQUEDOS
   MATERIAL RECICLADO
Projeto Leitura - PAP



“Um livro é como uma janela. Quem não o lê, é
 como alguém que ficou distante da janela e só
  pode ver uma pequena parte da paisagem.”
                                 Kahlil Gibran
• Objetivos gerais:
• Formar leitores autônomos e conscientes.
• Utilizar de forma adequada os recursos didáticos
  da U.E.
• Objetivos específicos:
• despertar o prazer pela leitura;
• proporcionar o hábito da leitura;
• apresentar diversos gêneros textuais;
• fazer com que gradativamente os alunos
  busquem suas leituras.
• Inserir a leitura para vestibular.
Cadprojeto: Projeto Vidas Secas
      Graciliano Ramos
Entrega do Livro: Vidas Secas
Projetos Curriculares
Projetos Curriculares
Projetos Curriculares
Projetos Curriculares
Projetos Curriculares
Projetos Curriculares

Projetos Curriculares

  • 1.
    Projetos Curriculares E.E. PROFªBENEDICTA S. P. WUTKE 2012
  • 3.
    Lugares de aprender -Objetivo do programa : Promover o acesso de professores e alunos da rede pública estadual paulista de ensino a museus, centros, institutos de arte e cultura e a parques, como atividade articulada ao desenvolvimento do currículo, e foi concebido em acordo com a Proposta Curricular do Estado de São Paulo, observando as orientações pedagógicas da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas – CENP
  • 4.
    Exposição Panoramas doSul SESC - Campinas • A 17ª edição do festival, em 2011, marcou a abertura da mostra Panoramas do Sul a todas as manifestações artísticas contemporâneas. O foco na produção do Sul global é mantido, com trabalhos de artistas da América do Sul, África, Europa do Leste, Oriente Médio, Ásia e Oceania. • As obras da Itinerância são representativas das questões que norteiam os quatro eixos da exposição : - Cartografias do afeto; - Natureza e cultura; - Paisagens política; - Maquinas de ver; -
  • 7.
    SESC – EXPOSIÇÃO Tema: Energia Objetivo: Oferecer ao visitante a oportunidade de refletir sobre o significado, a importância e a compreensão dos fatores que determinam a relação energia/homem, presente no cotidiano.
  • 8.
    Temática da exposição • 'Energia e Vida‘; • 'Linha do Tempo‘; • 'Energia do Mundo Fóssil‘; • 'Eletricidade‘; • 'Energia Nuclear‘; • 'Fontes Renováveis de Energia‘; • 'Cultura do Consumo‘; • 'Corpo', 'Cidade' e 'Construindo o Futuro'
  • 12.
    Usina de Corumbataí •Objetivo: • Enriquecer a teoria ao relacionar com a prática; • Conhecer a 1ª usina hidrelétrica do interior do Brasil, assim como o ambiente natural, com muita mata ciliar e história. • Conhecer as diferentes formas de obtenção de energia.
  • 16.
    Desafio Energia +Limpa • Objetivo: - Fazer com que os jovens alunos compreendam melhor as questões relacionadas à geração de energia, sobretudo as alternativas renováveis e limpas.
  • 17.
    • Objetivo - Relacionara questão da inserção do Brasil no mercado globalizado; - Fornecer conhecimentos em educação financeira; - Conhecimento sobre o mercado externo, impulsionados pelas Commdities;
  • 24.
    Mata de SantaGenebra e Sanasa • Objetivo: - Apropriação conceitual e procedimental dos recursos naturais ↓ Recurso florestal e hídrico - Utilização do conceito de fotografia na relação com a visualização dos recursos naturais.
  • 27.
  • 30.
    Objetivos: - Ultrapassar oslimites das salas de aula e ganhar espaço no ambiente social. - Enriquecimento complementar ao conceito trabalhado em sala de aula, através de uma aprendizagem lúdica, vivenciando situações do cotidiano, o que torna a conquista do conhecimento muito mais rápida, eficiente e prazerosa. - Proporcionar diversão de forma conceitual, procedimental e atitudinal.
  • 32.
    Cinema vai aescola • Objetivo do Programa: Favorecer o acesso de educandos e educadores do Ensino Médio das escolas estaduais do Estado de São Paulo à produção cinematográfica de diferentes categorias e gêneros, com apoio de material para a prática educativa.
  • 33.
    Olimpíada Brasileira deFísica das Escolas públicas • Objetivo Geral: - a) Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino em ciências na educação básica; - b) Promover maior inclusão social por meio da difusão da ciência; - c) Ampliar o uso das tecnologias da informação e da comunicação com fins educacionais; - d) Ampliar canais de colaboração entre universidades, institutos de pesquisa, sociedades científicas e escola públicas; - e) Fomentar a integração entre escola e comunidade.
  • 35.
    Objetivo principal: - Estimularo gosto e o estudo pela Matemática. - Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico. - Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora. -Aumentar todos os anos o número de participantes no concurso a nível nacional e tentar atingir as cotas de participação de outros países.
  • 37.
    OLIMPÍADA BRASILEIRA DEMATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) • Objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.
  • 39.
    Objetivo do Programa: •Promover a cidadania saudável e à redução da vulnerabilidade da comunidade escolar à gravidez na adolescência, ao uso indevido de drogas e às DST/Aids (doenças sexualmente transmissíveis/síndrome da imunodeficiência adquirida).
  • 40.
    Saúde na escola-Uma parceria efetiva • Objetivo principal: - Promoção da saúde , assim como sua prevenção , focado na melhoria do rendimento escolar, recuperação da auto-estima e da auto-confiança. - Promover a parceria com profissionais de saúde (posto de saúde e Universidades- Unicamp), em conjunto com professores e gestores , para que estes se tornam agentes multiplicadores de informações promovendo a estilos de vida saudáveis com repercussões positivas para toda a vida.
  • 41.
    Temas trabalhados: • Pirâmide Alimentar • Primeiros Socorros • IMC • Bulling • DST/AIDS • Saúde Bucal • Orientação Vocacional
  • 42.
    Parceria Posto deSaúde e Unicamp
  • 43.
    Bullying, não aviolência! Projeto Professor mediador PMEC : Aparecida R.Coelho • Justificativa: Discutir as questões ligadas a pratica do bullying com toda a Unidade Escolar de forma que possamos proporcionar a reflexão e a ampliação das informações recebidas, para evitar-se que novos casos possam acontecer na escola. As fronteiras da violência no tempo e no espaço se tornam maleáveis, frágeis e difíceis de serem definidas, pois muitas vezes se confunde agressividade com indisciplina. Dessa forma, transmitir a informação, realizar troca de experiências, destacando as conseqüências deste ato impensável se faz necessário para a difusão da informação dentro e fora da escola.
  • 44.
    Objetivo Geral: - Detectare refletir sobre as causas e consequência da prática do bullying, no cotidiano dos jovens, buscando minimizar comportamentos inadequados (apelidos, discriminação, etc.)
  • 45.
    Objetivo específico: • Diminuiras ações impensadas dos jovens quando o assunto é Bullying , disseminando uma inclusão social em todos as modalidades de ensino, ou seja, ciclo I, II e ensino médio. Tendo como principal objetivo o trabalho interdisciplinar entre as áreas.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
    Confraternização pelo sucessoda 1ª Horta da Benedicta Wutke
  • 53.
    Grêmio Estudantil –Desafios por uma escola melhor • Objetivo - contribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades de sua escola, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras dentro da escola.
  • 55.
    I Feira dasprofissões • Objetivo: - Apresentar aos participantes um panorama de algumas profissões (algumas delas escolhidas pelos próprios alunos), de forma a estimular a aproximação da escola com o universo profissional qualificado.
  • 56.
    Palestras: • Turismo e Eventos • Massoterapia/Voluntariado • Direito • Engenharia Ambiental/Civil • Música • Pedagogia • Ferramentaria/SENAI • Psicologia • Enfermagem • Apresentação do grupo Cata lata da Ong Ablasse.
  • 59.
    INTERVENÇÃO TAMBÉM ÉARTE Objetivos: - Intervenção artística e seus processos de criação na linguagem musical; - Mediação Cultural para diferentes públicos; - Intervenção no lugar-espaço-escola; - Compreender a linguagem do Hino Nacional.
  • 61.
    Meio Ambiente –Um desafio da atualidade • Objetivo: • Sensibilizar alunos e comunidade quanto às questões ambientais e suas consequências para o Planeta . • Estimular os alunos a pesquisar os assuntos abordados no Projeto, advindos da RECICLAGEM) • Proporcionar conhecimentos ao público-alvo sobre a Reutilização do Óleo Saturado, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade sócio ambiental de modo comprometido com a vida, bem-estar de cada um e da sociedade, local e global.( Parceria com o Grêmio Estudantil) • Confeccionar brinquedos, utilizando garrafas pets;
  • 62.
    CONFECÇÃO DE BRINQUEDOS MATERIAL RECICLADO
  • 64.
    Projeto Leitura -PAP “Um livro é como uma janela. Quem não o lê, é como alguém que ficou distante da janela e só pode ver uma pequena parte da paisagem.” Kahlil Gibran
  • 65.
    • Objetivos gerais: •Formar leitores autônomos e conscientes. • Utilizar de forma adequada os recursos didáticos da U.E. • Objetivos específicos: • despertar o prazer pela leitura; • proporcionar o hábito da leitura; • apresentar diversos gêneros textuais; • fazer com que gradativamente os alunos busquem suas leituras. • Inserir a leitura para vestibular.
  • 66.
    Cadprojeto: Projeto VidasSecas Graciliano Ramos
  • 67.
    Entrega do Livro:Vidas Secas