O documento descreve as atividades do programa e-learning na Universidade de Lisboa (UL) durante seu primeiro ano. O programa teve como objetivos desenvolver competências digitais, estimular a oferta de cursos online e promover uma aprendizagem mais flexível. Suas atividades incluíram divulgação, formação, desenvolvimento de sistemas de apoio e monitoramento.

2. Objectivos do programaDesenvolver competências técnico-pedagógicas na utilização de LMS e recursos digitais;Estimular e assessorar a concepção e desenvolvimento de oferta formativa a distância;Promover uma aprendizagem mais flexível, construtiva e autónoma;Aumentar a interactividade estudante-docente e a acessibilidade a estudantes deslocados.6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

3. Eixos de actuaçãoAcções de divulgação/comunicaçãoIniciativas de formaçãoDesenvolvimento de sistemas e recursos de apoioMonitorização e avaliação6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

4. Acções de divulgação/comunicaçãoprograma e-learning na UL: um ano de actividade6 Julho 2011

5. Materiais de divulgaçãoConcepção e distribuição do booklete folheto informativo à comunidade educativa;Distribuição da newsletterdo e-LearningLab.6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

6. Sessões e reuniõesReuniões de auscultação das diferentes unidades orgânicasdas Direcções das Associações de Estudantes(*)(*) análise dos pontos de vista dos estudantes acerca do programa de e-learning desenvolvido pela Universidade de Lisboa (UL). Realizado estudo empírico baseado em métodos qualitativos, através de entrevistas semi-estruturadas, desenvolvidas com doze estudantes, representativos de nove das onze Faculdades da UL.6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

7. Sessões e reuniõesReuniões estratégicas de divulgação com:directores/presidentes das Unidades Orgânicas da UL;docentes/investigadores das Unidades Orgânicas, sinalizados pelas direcções.Sessões de divulgação do programa junto da comunidade educativa da UL6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

8. ParceriasParceriascom entidades internas e externas: FCCNUAbertaESCS_IPLSPULCI FCULUL InovarGabinete de Garantia da Qualidade6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

9. Partilha de experiênciasTroca de experiências com entidades/equipas da áreaUniversidade de Aveiro Universidade do PortoInstituto Politécnico do Porto – PAOLUniversidade do Minho – TecMinho e GAEInstituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

10. Partilha de experiênciasRealização de web-conferênciasinternasUniversidade do PortoInstituto Politécnico do Porto – PAOLUniversidade do Minho– TecMinho e GAEUniversidade Nova de Lisboa - FCTRealização de ciclo de b-conferênciasE-learning, Open educationalcontents e direitos de autorTecnologias e ensino superior: novos desafios para o desenvolvimento profissional docente6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

11. EventosColaboração na organização de eventos da área:Encontro ticEDUCA 2010Encontro ticEDUCA 2012Participação e publicação em actas de congressos e eventos científicos6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

12. Página Web da EquipaCriação e actualização do site http://elearninglab.ul.pt/6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

13. Redes Sociaisfacebook.com/elearninglab6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividadetwitter.com/elearning_labhttp://pt.linkedin.com/in/elearninglab

14. Iniciativas de formaçãoprograma e-learning na UL: um ano de actividade6 Julho 2011

15. Acções formativas6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

16. 39 Workshops6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

17. Indicadores de participação6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

18. Desenvolvimento de sistemas e recursos de apoioprograma e-learning na UL: um ano de actividade6 Julho 2011

19. Modelo PedagógicoOrientadordo desenvolvimento de iniciativas a distância na Universidade de Lisboa.http://elearninglab.ul.pt/pagina/modelo-pedagogico6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

20. Disciplinas de apoioCriação de disciplinas de apoio à utilização da plataforma Moodle (docentes e estudantes)6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

21. Tutoriais de apoio6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

22. Materiais de apoioTutoriaisde apoio à utilização das funcionalidades da plataforma Moodle (docentes & estudantes );tutoriais de apoio à organização e design de unidades curriculares online (docentes).6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

23. Materiais de apoioManuaisdo Moodle para docentes(*);de boas práticas no Moodle;de direitos de autor(*).(*)documentos em revisão pela FD6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividadehttp://moodle.fc.ul.pt/file.php/1/ManualBoasPraticas.pdf

24. SuporteServiços técnicos (Centro de Informática FCUL e Serviços Partilhados da UL)operação de infra-estruturas, gestão de redes e de informação;actualização/integração de funcionalidades na plataforma Moodle.6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

25. Outras acçõesAdministraçãode ambientes online na plataforma;Organização da estrutura das unidades curriculares para cada unidade orgânica;Organização de disciplinas-modelo de suporte a docentes.6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

26. Levantamento de necessidades6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividadeMódulo e-Portefólio

27. Levantamento de necessidadesMódulo Gestão de presenças (FC) 6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

28. Outras acçõesSuporte ao desenvolvimento do projecto “Banco de Apontamentos”, (Associação de Estudantes da FCUL)6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

29. Atendimento e suporte presencial6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividadeTotal = 67

30. Monitorização e avaliaçãoprograma e-learning na UL: um ano de actividade6 Julho 2011

31. Framework de avaliaçãode cursos em e-learning6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividadeelementos estruturantesOrganizaçãoelementos estruturanteselementos estruturantesDesenvolvimentoSuportehttp://elearninglab.ul.pt/pagina/framework-de-avaliacao-de-cursos-em-e-learning

32. Questionários6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividadeCriação de Questionários de Diagnóstico e de Avaliação da Formação a aplicar aos participantes dos diferentes workshops

33. Satisfação com os workshops6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividaden=113N=421

34. Interesse dos docentes pelas Ferramentas Moodle6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

35. Disponibilidade dos docentes para desenvolver oferta formativa6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

36. Como irá utilizar o conhecimento que adquiriu?“…numa melhor interacção com os alunos.”“Na estruturação da informação a disponibilizar aos alunos e na organização da própria disciplina.”“Na disponibilização de materiais pertinentes para os alunos.”“A criar um espaço para o Programa Doutoral.”6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

37. Como irá utilizar o conhecimento que adquiriu?“o uso do Moodle obrigará os alunos a terem um trabalho mais continuado em vez de se concentrar nos períodos de avaliação, e eu terei uma melhor resposta deles sobre o funcionamento da disciplina, em tempo útil de fazer alterações no ensino.”6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

38. Evolução da utilização das plataformas de e-Learning da UL nos últimos anos lectivosprograma e-learning na UL: um ano de actividade6 Julho 2011

39. Disciplinas em LMS por ano lectivo6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade+ 740+ 432+ 107

40. Disciplinas por unidade orgânica6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade

41. Nível de utilização6 Julho 2011programa e-learning na UL: um ano de actividade