O documento discute sistemas de classificação de seres vivos, incluindo sistemas práticos criados para satisfazer necessidades humanas básicas, sistemas racionais baseados em características morfológicas como os de Aristóteles e Lineu, e sistemas verticais que consideram fatores evolutivos.

1. Sistemas de Classificação dos seres vivos

2. Dada a grande biodiversidade existente,
como podemos estudar os seres vivos?
• A enorme diversidade do mundo vivo dificulta o
seu estudo.
• Trabalhando com uma enorme diversidade de
organismos, os biólogos têm necessidade de os
classificar, isto é, de os organizar, agrupando-os
de acordo com determinadas características, e
dando um nome a cada um dos grupos formados.
• Existem vários sistemas de classificação dos seres
vivos, de acordo com os critérios que presidem
ao seu estabelecimento.
• Os sistemas de classificação expressam relações
entre os organismos e pretendem organizar a
enorme diversidade de seres vivos.

3. Será que classificar é exclusivo dos
biólogos?

4. Sistemas de classificação práticos:
• Desde os tempos mais remotos que o Homem
faz classificações dos seres vivos ao distinguir
animais venenosos de animais não venenosos
e plantas comestíveis de plantas não
comestíveis.
• Estes sistemas de classificação são
considerados práticos pois foram criados na
tentativa de satisfazer necessidades básicas,
como a defesa e a alimentação.

6. Sistemas de classificação racionais:
• Aristóteles (384-322 a.C.), grande pensador grego, criou o
primeiro sistema de classificação cujo objectivo era o de
compreender melhor o mundo vivo.
• O sistema de classificação de Aristóteles procurava agrupar
os seres vivos de acordo com as características
morfológicas e fisiológicas.
• No século XVIII, Lineu criou um sistema de classificação
para animais e plantas, que tal como o de Aristóteles, se
baseava em características apresentadas pelos organismos,
a nível da morfologia e da fisiologia.
• Os sistemas de classificação de Aristóteles e de Lineu. Têm
uma base racional semelhante, baseando-se em caracteres
evidenciados pelos seres vivos. Por este facto denominam-
se sistemas de classificação racionais.

7. lapa craca
caranguejo
A
B

8. Qual o critério seguido nos sistemas de
classificação A e B?
• Em A, as lapas e as cracas estão ligadas devido a terem
conchas cónicas semelhantes, o que ocorreu através de
uma evolução convergente. Nesta classificação não se
considera o factor tempo e portanto não são considerados
os factores evolutivos dos seres vivos. A é portanto uma
classificação Horizontal.
• Em B, as cracas e os caranguejos (ambos crustáceos) estão
mais relacionados um com o outro do que qualquer deles
com a lapa. Tal relação baseia-se, nos factores evolutivos e
portanto o factor tempo é considerado. Assim, em termos
evolutivos, as cracas e os caranguejos
(ambos crustáceos) estão mais relacionados um com o
outro do que qualquer deles com
a lapa, que é um molusco. B é portanto uma classificação
vertical ou filogenética.

9. • Os sistemas de classificação de Aristóteles e o
de Lineu são considerados Horizontais pois
não consideram o factor tempo – são
estáticos. Como têm em conta um pequeno
número de características e portanto, os
grupos formados são muito heterogéneos
quanto a outras características que não as
estudadas, consideram-se ainda Artificiais.
• Os sistemas de classificação que são
horizontais mas consideram um grande
número de características, são denominados
Naturais.

10. Sistemas de
classificação
Práticos
Racionais
(de uso imediato, ligados à
satisfação das necessidades básicas (têm uma base racional pois usam características
como a alimentação e a defesa ) morfolóficas e fisiológicas dos seres vivos em estudo.)
Ex: plantas comestíveis e não Ex: Sistema de classificação de Lineu.
comestíveis
Horizontais Verticais
(não consideram o factor tempo, são estáticos, (consideram o factor
geralmente são pré-darwinianos) tempo. São dinâmicos.
Baseiam-se na evolução
Ex: Sistema de Lineu e classificação natural ou dos seres vivos. Os
fenética. seres vivos estão
relacionados por laços
de parentesco).
Ex: Árvores filogenéticas
Artificiais Naturais ou cladogramas.
(baseiam-se num pequeno (baseiam-se num gane
número de características) número de
Ex: sistemas de Aristóteles e de características).
Lineu. Ex: classificação fenética

11. Actividade
1. Identifica cada um dos seguintes sistemas de classificação:

15. Imagens provenientes de:
http://www.algosobre.com.br/images/stories/assuntos/biografias/Carl_Lineu.jpg
http://www.cientic.com/tema_classific_pp1.html
http://www.portaldojardim.com/artigos/cpraticos/pilriteiro040207/abertura.jpg
http://www.kb.dk/udstillinger/astroweb/images/portraetter/aristoteles.jpg
http://www.vestibular1.com.br/revisao/rbio.htm
http://www.busquetudo.com/imagens/tetrodotoxina_peixe.jpg
http://www.notapositiva.com/resumos/biologia/sistclassific1.jpg
http://usuarios.upf.br/~pasqualotti/hiperdoc/cacador.jpg
http://www.cientic.com/tema_classif_txt1.html
Manuais consultados (com uso de algumas imagens):
Silva,A. ; e outros (2004). Terra, Universo de Vida. 1ªedição. Porto Editora. Porto.
Amabis,J.; Martho, G. (1994). Biologia dos organismos. Editora Moderna. São Paulo.
Matias, O.; Martins, P. (2004).Biologia. 1ª edição. Areal Editores. Lisboa.