O documento discute a igualdade de género e sua importância nas escolas. Ele define igualdade de género e explica que é um princípio constitucional. Também discute como crenças e valores culturais podem levar à desigualdade, e como as escolas podem combater estereótipos e promover igualdade através da linguagem inclusiva e oportunidades iguais para meninos e meninas.

1. Formador/a: Susana Paz

2. No final da sessão os/as formandos/as deverão ser
capazes de :
-Conhecer o conceito de igualdade de género;
- Explicar a importância da abordagem deste tema nas
escolas;
-Utilizar uma linguagem (inclusiva) de género, em
diversos contextos, inclusive com as crianças;
Formador/a: Susana Paz

3. O que é a Igualdade de Género?
Formador/a: Susana Paz

4. Igualdade de género
• A igualdade de género (também chamada de
igualdade entre sexos ou igualdade sexual) é
um conceito que define a igualdade entre os
membros dos dois géneros humanos, homens
e mulheres, derivado de uma crença numa
injustiça, existente em diversas formas, de
desigualdade entre os sexos.
• Este conceito refere-se às diferenças de sexo
entre homens e mulheres.
Formador/a: Susana Paz

5. Igualdade de género
• O princípio da igualdade está previsto na
Costituiçao da República, no artigo 13º.
“Todos os cidadaos têm a mesma dignidade
social e sao iguais perante a lei.”
Formador/a: Susana Paz

6. Na vossa opiniao o que leva à
desigualdade social?
Formador/a: Susana Paz

7. O que leva a que haja desigualdade
de género?
• Crenças;
• Ideias;
• Valores;
• Cultura;
• Etc.
É o modo como as sociedades entendem as pessoas
do sexo masculino e as pessoas do sexo feminino.
Formador/a: Susana Paz

8. A igualdade de género nas escolas
• Os estabelecimentos de ensino sao um lugar
onde se deve combater os estereótipos dos
sexos.
• Como meio privilegiado de socialização, a escola
tem como missão promover a igualdade de
oportunidades e educar para os valores do
pluralismo e da igualdade entre meninos e
meninas, futuros homens e mulheres.
• Os próprios manuais precisam urgentemente de
uma remodelaçao.
Formador/a: Susana Paz

9. A igualdade de género nas escolas
• Todas as crianças, independentemente do
sexo biológico, têm o direito de atingir o seu
potencial máximo ao aprender sobre qualquer
assunto, praticar qualquer desporto e brincar
com qualquer brinquedo.
• Segundo alguns especialistas, moldar
atividades com base no sexo biológico pode
limitar o desenvolvimento infantil.
Formador/a: Susana Paz

10. A igualdade de género nas escolas
• É importante mostrar às crianças que elas
podem expressar todos os sentimentos, já que
não existem emoções “de menina” e “de
menino”.
Formador/a: Susana Paz

11. Importância da linguagem nas
crianças
• Cada vez mais é importante acabar com os
estereótipos da nossa linguagem:
Deixar de usar o masculino para abordar
homens e mulheres, exemplo: os meninos da
sala de aula, o peao, o utente, ...
Formador/a: Susana Paz

12. Importância da linguagem nas
crianças
A utilização abusiva do falso neutro
(masculino) conduz à invisibilidade social
do feminino.
Formador/a: Susana Paz

13. Conclusao
É importante introduzirmos nas crianças,
tanto em casa como nas escolas que a mulher
e o homem sao dois seres humans iguais e
que ambos têm as mesmas capacidades e os
mesmos direitos e por isso devem ter as
mesmas oportunidades.
Formador/a: Susana Paz