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ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA
Texto I                                                                              Texto II
                         UM BILHETE PARA VOCÊ!                                                      TROCA DE BRINQUEDOS
Vovó,                                                                                Troca-se um carrinho de madeira
Acordei cedo e fui olhar o nascer do sol lá na cancela.                              Em bom estado de uso
Sei que a senhora vai fazer cuscuz de milho para o café, então,                      Por outro brinquedo para meninas.
chego às 7h30.                                                                       Preferência por uma boneca de pano.
Ah, deixe que eu passo pelo galinheiro e pego os ovos.                               Tratar com dona Tê pelo email:
Um cheiro no coração.                                                                escoladocaribeiro@gmail.com
Aninha.
01. Em que período do dia Aninha escreveu o bilhete para a avó?                      3. O que se observa no texto lido?
( ) De manhã ( ) No almoço ( ) À tarde ( ) Antes de dormir                           ( ) É um anúncio dos brinquedos de dona Tê
                                                                                     ( ) Indica como fazer um contrato de brinquedos
02. Por que aninha escreveu um bilhete para a avó?                                   ( ) Dar informações sobre uma troca de bonecas
( ) Para que a avó fizesse o café enquanto Aninha passeava.                          ( ) Tem um título que indica do que trata o texto
( ) Para que a avó não ficasse preocupada por Aninha ter saído
antes da avó acordar.                                                                04. Para falar com dona Tê, que meio de comunicação
( ) Porque Aninha ia sempre visitar a avó logo de manhã cedo.                        deve ser utilizado?
( ) Porque Aninha queria que a avó deixasse um pouco de café e                       ( ) O jornal        ( ) A internet
cuscuz para ela.                                                                     ( ) A carta         ( ) O telefone
                                       Texto III - A BICICLETA                                              Texto IV
As meninas brincavam de amarelinha na calçada da igreja quando ouviram um choro                                        VITÓRIA-RÉGIA
de criança.                                                                                                 Uma noite, a lua chegou
A maior delas, muito preocupada, disse para as amigas:                                                      Redonda e amarela
_ Vamos ver o que aconteceu?                                                                                E atirou-se nas águas
E qual não foi o espanto quando encontraram um menino chorando ao lado de uma                               Para buscar a vitória-régia.
bicicleta.                                                                                                  Mas a planta estava presa ao lago!
_ Por que você está chorando? – Perguntou a menina de cachos.                                               Então, a flor se abriu
_ Minha bicicleta quebrou_ falou choroso.                                                                   Branca e perfumada
Acontece que o pai da menina menor tinha uma oficina de bicicleta em casa. E como                           Pelo prazer da visita.
apenas tinha caído a corrente, logo o menino andava pedalando a bicicleta na rua.                           (Teresa Cristina Cerqueira de Sousa)
Era verão e os passarinhos cantavam na tarde que começava a esfriar.
(Teresa Cristina Cerqueira de Sousa)                                                                        07. No verso: “Então, a flor se abriu” a
                                                                                                            palavra destacada indica uma ação
05. O trecho “Perguntou a menina de cachos”, juntamente com outros trechos,                                 ( ) anterior ao fato de a lua chegar.
permite-nos                                                                                                 ( ) posterior ao fato de a lua chegar.
( ) identificar quantas meninas pulavam amarelinha.                                                         ( ) neste exato momento.
( ) mostrar mudanças de locais dos acontecimentos.                                                          ( ) que precisa da palavra visita para
( ) nomear o universo feminino.                                                                             ter compreensão.
( ) dar uma versão adolescente ao texto.
                                                                                          08. Leia: “Mas a planta estava presa
06. A última frase do texto indica que a história aconteceu                               ao lago!”. Uma palavra com sentido
( ) no início da tarde.                                                                   oposto a presa é
( ) na tarde de ontem.                                                                    ( ) encarcerada         ( ) encerrada
( ) pelo final da tarde.                                                                  ( ) grudada             ( ) livre
( ) ao meio-dia.
Texto V                         09. Considere os versos; “Come na panela/ He, he, he, he” e marque a alternativa CORRETA.
       A BARATA                 ( A) O uso da onomatopeia funciona como o riso da barata.
Olha a barata                   ( B) As repetições de he, he, he, he trazem a ideia do raspar na panela.
No descanso das horas           ( C) Em: “Come na panela”, temos a comunicação com as baratas.
Toda ligeira                    (D) Os versos apontados são as falas da criança.
Sobe na pia                             WC é uma abreviatura de Water Closet e significa "Banheiro" em português.
Lambe a colher
Prova do prato
Come na panela
He, he, he, he
Sempre com
Mais vontade
E entra e sai
Da cozinha
E faz flic, floc
Na boca
Então a mamãe
Acende a luz
E a barata
Some na noite
(Teresa Cristina Cerqueira de Sousa)
                                        10. Observe a imagem e crie uma história.
Leia o texto para responder as questões.

                                                                               Questão 01
                                                                               Qual o meio de comunicação ao qual o texto
                                                                               se refere?
                                                                               (A) Rádio
                                                                               (B) Livro
                                                                               (C) Televisão
                                                                               (D) Internet

                                                                               Questão 02
                                                                               A que conclusão o autor chega ao final do
                                                                               texto?
                                                                               (A) A televisão é o melhor passatempo que
                                                                               existe
                                                                               (B) É melhor ser criança do que adulto
                                                                               (C) A vida fora da televisão é melhor do que
                                                                               dentro dela
                                                                               (D) Os doces anunciados na televisão têm
                                                                               gosto de infância

                                                                               Questão 03
                                                                               A definição de “televisão” dada pelo autor é:
TELEVISÃO                                                                      (A) Uma fonte de conhecimento.
Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho.                            (B) Uma ajuda na educação dos filhos.
Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças irem          (C) Uma tela que revela paisagens.
assistir à televisão.                                                          (D) Uma caixa de imagens que faz barulho.
O que eu gosto mais na televisão são os desenhos animados de bichos.
Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente,       Questão 04
como nas telenovelas.                                                          No trecho: “A vida fora da televisão é melhor
Não gosto muito de programas infantis com gente fingindo de criança.           do que dentro dela”. A palavra sublinhada
Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de   refere-se a que:
verdade com meus amigos e amigas.                                              (A) Vida
Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de          (B) Televisão
coisa alguma porque ninguém pode comer uma imagem.                             (C) A criança
Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia, esses sim, são           (D) A novela
gostosos.
Conclusão: A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela.               Questão 05
(José Paulo Paes)                                                              Retire do texto uma frase que confirma que o
                                                                               narrador não gostava de televisão:

                                                                               Questão 06
                                                                               Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
                                                                               ( ) Segundo o texto, Bicho imitando gente é
                                                                               engraçado.
                                                                               ( ) O que o narrador mais gosta na televisão
                                                                               são os desenhos animados de bichos.
                                                                               ( ) O narrador não gosta dos doces que a
                                                                               mãe prepara.
                                                                               ( ) Os adultos não deixam as crianças
                                                                               assistir à televisão.
                                                                               A ordem correta da atividade acima é:
                                                                               (A) F, F, F, V
                                                                               (B) V, V, F, F
                                                                               (C) F, V, F, V
                                                                               (D) V, F,V, V

                                                                               Questão 07
                                                                               Qual a crítica que o narrador faz em relação
                                                                               aos doces anunciados na televisão?

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Portuguesa 6

  • 1. ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA Texto I Texto II UM BILHETE PARA VOCÊ! TROCA DE BRINQUEDOS Vovó, Troca-se um carrinho de madeira Acordei cedo e fui olhar o nascer do sol lá na cancela. Em bom estado de uso Sei que a senhora vai fazer cuscuz de milho para o café, então, Por outro brinquedo para meninas. chego às 7h30. Preferência por uma boneca de pano. Ah, deixe que eu passo pelo galinheiro e pego os ovos. Tratar com dona Tê pelo email: Um cheiro no coração. escoladocaribeiro@gmail.com Aninha. 01. Em que período do dia Aninha escreveu o bilhete para a avó? 3. O que se observa no texto lido? ( ) De manhã ( ) No almoço ( ) À tarde ( ) Antes de dormir ( ) É um anúncio dos brinquedos de dona Tê ( ) Indica como fazer um contrato de brinquedos 02. Por que aninha escreveu um bilhete para a avó? ( ) Dar informações sobre uma troca de bonecas ( ) Para que a avó fizesse o café enquanto Aninha passeava. ( ) Tem um título que indica do que trata o texto ( ) Para que a avó não ficasse preocupada por Aninha ter saído antes da avó acordar. 04. Para falar com dona Tê, que meio de comunicação ( ) Porque Aninha ia sempre visitar a avó logo de manhã cedo. deve ser utilizado? ( ) Porque Aninha queria que a avó deixasse um pouco de café e ( ) O jornal ( ) A internet cuscuz para ela. ( ) A carta ( ) O telefone Texto III - A BICICLETA Texto IV As meninas brincavam de amarelinha na calçada da igreja quando ouviram um choro VITÓRIA-RÉGIA de criança. Uma noite, a lua chegou A maior delas, muito preocupada, disse para as amigas: Redonda e amarela _ Vamos ver o que aconteceu? E atirou-se nas águas E qual não foi o espanto quando encontraram um menino chorando ao lado de uma Para buscar a vitória-régia. bicicleta. Mas a planta estava presa ao lago! _ Por que você está chorando? – Perguntou a menina de cachos. Então, a flor se abriu _ Minha bicicleta quebrou_ falou choroso. Branca e perfumada Acontece que o pai da menina menor tinha uma oficina de bicicleta em casa. E como Pelo prazer da visita. apenas tinha caído a corrente, logo o menino andava pedalando a bicicleta na rua. (Teresa Cristina Cerqueira de Sousa) Era verão e os passarinhos cantavam na tarde que começava a esfriar. (Teresa Cristina Cerqueira de Sousa) 07. No verso: “Então, a flor se abriu” a palavra destacada indica uma ação 05. O trecho “Perguntou a menina de cachos”, juntamente com outros trechos, ( ) anterior ao fato de a lua chegar. permite-nos ( ) posterior ao fato de a lua chegar. ( ) identificar quantas meninas pulavam amarelinha. ( ) neste exato momento. ( ) mostrar mudanças de locais dos acontecimentos. ( ) que precisa da palavra visita para ( ) nomear o universo feminino. ter compreensão. ( ) dar uma versão adolescente ao texto. 08. Leia: “Mas a planta estava presa 06. A última frase do texto indica que a história aconteceu ao lago!”. Uma palavra com sentido ( ) no início da tarde. oposto a presa é ( ) na tarde de ontem. ( ) encarcerada ( ) encerrada ( ) pelo final da tarde. ( ) grudada ( ) livre ( ) ao meio-dia. Texto V 09. Considere os versos; “Come na panela/ He, he, he, he” e marque a alternativa CORRETA. A BARATA ( A) O uso da onomatopeia funciona como o riso da barata. Olha a barata ( B) As repetições de he, he, he, he trazem a ideia do raspar na panela. No descanso das horas ( C) Em: “Come na panela”, temos a comunicação com as baratas. Toda ligeira (D) Os versos apontados são as falas da criança. Sobe na pia WC é uma abreviatura de Water Closet e significa "Banheiro" em português. Lambe a colher Prova do prato Come na panela He, he, he, he Sempre com Mais vontade E entra e sai Da cozinha E faz flic, floc Na boca Então a mamãe Acende a luz E a barata Some na noite (Teresa Cristina Cerqueira de Sousa) 10. Observe a imagem e crie uma história.
  • 2. Leia o texto para responder as questões. Questão 01 Qual o meio de comunicação ao qual o texto se refere? (A) Rádio (B) Livro (C) Televisão (D) Internet Questão 02 A que conclusão o autor chega ao final do texto? (A) A televisão é o melhor passatempo que existe (B) É melhor ser criança do que adulto (C) A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela (D) Os doces anunciados na televisão têm gosto de infância Questão 03 A definição de “televisão” dada pelo autor é: TELEVISÃO (A) Uma fonte de conhecimento. Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho. (B) Uma ajuda na educação dos filhos. Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças irem (C) Uma tela que revela paisagens. assistir à televisão. (D) Uma caixa de imagens que faz barulho. O que eu gosto mais na televisão são os desenhos animados de bichos. Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente, Questão 04 como nas telenovelas. No trecho: “A vida fora da televisão é melhor Não gosto muito de programas infantis com gente fingindo de criança. do que dentro dela”. A palavra sublinhada Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de refere-se a que: verdade com meus amigos e amigas. (A) Vida Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de (B) Televisão coisa alguma porque ninguém pode comer uma imagem. (C) A criança Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia, esses sim, são (D) A novela gostosos. Conclusão: A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela. Questão 05 (José Paulo Paes) Retire do texto uma frase que confirma que o narrador não gostava de televisão: Questão 06 Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) Segundo o texto, Bicho imitando gente é engraçado. ( ) O que o narrador mais gosta na televisão são os desenhos animados de bichos. ( ) O narrador não gosta dos doces que a mãe prepara. ( ) Os adultos não deixam as crianças assistir à televisão. A ordem correta da atividade acima é: (A) F, F, F, V (B) V, V, F, F (C) F, V, F, V (D) V, F,V, V Questão 07 Qual a crítica que o narrador faz em relação aos doces anunciados na televisão?