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E. E. Professora Maria Célia Falcão Rodrigues
                       Avaliação de Língua Portuguesa – 6ª Série/ 7º ano ______

     Nome: _____________________________________________ Data: ____/____/____
O silêncio do rouxinol
[...]
Na época de Salomão, o melhor dos reis, um homem comprou um rouxinol que possuía uma voz excepcional.
Colocou-o numa gaiola em que nada faltava ao pássaro e na qual ele cantava, horas a fio, para encanto da
vizinhança.
Certo dia, em que a gaiola havia sido transportada para uma varanda, outro pássaro se aproximou, disse qualquer
coisa ao rouxinol e voou. A partir desse momento, o incomparável rouxinol emudeceu.
Desesperado, o homem levou seu pássaro à presença do profeta Salomão, que conhecia a linguagem dos animais, e
lhe pediu que perguntasse ao pássaro o motivo de seu silêncio.
O rouxinol disse a Salomão:
– Antigamente eu não conhecia nem caçador, nem gaiola. Depois me apresentaram a uma armadilha, com uma isca
bem apetitosa, e caí nela, levado pelo meu desejo. O caçador de pássaros levou-me, vendeu-me no mercado, longe
da minha família, e fui parar na gaiola deste homem que aí está. Comecei a me lamentar noite e dia, lamentos que
este homem tomava por cantos de gratidão e alegria. Até o dia em que outro pássaro veio me dizer: “Pare de chorar,
porque é por causa dos seus gemidos que eles o mantêm nessa gaiola”. Então, decidi me calar.
Salomão traduziu essas poucas frases para o proprietário do pássaro. O homem se perguntou: “De que adianta
manter preso um rouxinol, se ele não canta?”. E lhe devolveu a liberdade.
CARRIÈRE. Jean-Claude. O círculo dos mentirosos: contos filosóficos do mundo inteiro. São Paulo: Códex, 2004.

1. O fato que gera o conflito na história é o pássaro
a) possuir uma voz excepcional.
b) ter emudecido.
c) ser um rouxinol.
d) encantar a vizinhança

2. No trecho “...cantava, horas a fio, para encanto da multidão.”, a expressão “horas a fio” tem o sentido de
a) de vez em quando.
b) durante muito tempo.
c) pousado em um fio.
d) sem cobrar por isso.



3. A decisão de não mais cantar, comunicada pelo rouxinol a Salomão, que a traduziu para o homem, teve, como
consequência, o homem
a) não entender a tradução.
b) ficar desesperado.
c) libertar o rouxinol.
d) silenciar o rouxinol.


4. O trecho do texto que contém uma opinião é Obs: (§= parágrafo)
a) “Na época de Salomão, o melhor dos reis,...”(1°§)
b) “Pediu que perguntasse ao pássaro o motivo de seu silêncio.”... (3°§)
c) “Comecei a me lamentar noite e dia,...”(5° §)
d) “E lhe devolveu a liberdade.”(6°§)
LXIII                                                            5. O poema é estruturado em quatro estrofes, que
                                                                  expressam quatro perguntas sobre um mesmo
 Como se combina com os pássaros                                  assunto. Pelo assunto comum às perguntas que o eu
 a tradução de seus idiomas?                                      poético se faz, podemos entender que o tema do
 Como dizer à tartaruga                                           poema é
 que a supero em lentidão?                                        a) a superioridade do animal racional em relação aos
 Como perguntar à pulga                                           demais seres vivos.
 qual seu recorde de saltos?                                      b) a necessidade de aprendermos a nos comunicar
 E que devo dizer aos cravos                                      com bichos e plantas.
 agradecendo-lhes o perfume?
                                                                  c) a falta de harmonia entre os seres humanos e a
 NERUDA, Pablo. Livro das perguntas. São Paulo: Cosac
                                                                  natureza.
 Naify, 2008.                                                     d) a impossibilidade de comunicação do homem
                                                                  com os bichos e as plantas.




  6. Observando aspectos da linguagem da propaganda acima, entendemos que o uso da palavra “hummm” ao
  invés de “um” teve a intenção de
  a) dizer, numa só palavra, que o produto é gostoso e de rápido preparo.
  b) apresentar um bom produto para pessoas que não podem perder tempo.
  c) mostrar que o preparo pode demorar um pouquinho mais de um minuto.
  d) ressaltar a ideia da rapidez com que o novo hambúrguer fica pronto.
Seiscentos e sessenta e seis
A vida é um dever que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já são 6 horas: há tempo...
Quando se vê, já é 6ª feira...
Quando se vê, passaram sessenta anos...
Agora, é tarde demais para ser reprovado...
E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,
Eu nem olhava o relógio
seguia sempre, sempre em frente...
E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas.
QUINTANA, Mário. Esconderijos do tempo. São Paulo: Globo, 2005.

7. As reticências foram usadas, no fim de alguns versos, com o sentido de expressar
a) o cansaço que a passagem do tempo traz.
b) a lentidão com que o tempo vai passando.
c) a continuidade da passagem do tempo.
d) o sentimento de que nada muda com o tempo.
Daqui a seis meses, as propagandas de alimentos com altos teores de açúcar, gordura e sódio terão de veicular
 frases alertando sobre os perigos à saúde que o consumo excessivo dessas substâncias pode causar.
 A medida está prevista em resolução da Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) publicada nesta terça-
 feira no "Diário Oficial" da União, que traz novas regras para a publicidade de alimentos. As frases de alerta
 deverão ser ditas pelo principal personagem da propaganda, no caso da televisão, ou pelo locutor dela, no rádio.
 Se o produto tiver muito açúcar, o alerta será para o risco de cárie dentária e obesidade. No caso da gordura
 saturada, para o risco de diabetes e doenças do coração. No caso da gordura trans, para doença do coração e, no
 caso de alto teor de sódio, para o coração e para pressão alta. [...]
 notasedestaques.blogspot.com

 8. Observe, no texto, o início do segundo período
 “A medida está prevista em resolução...”. O termo         9. O texto nos informa que as substâncias, cujo consumo
 sublinhado diz respeito à veiculação de                   podem causar doenças do coração, são:
 a) valores quantitativos dos alimentos.                   a) gorduras saturadas, gorduras trans e sódio.
 b) valores considerados como consumo excessivo.           b) carboidratos, proteínas e fibra alimentar.
 c) propagandas de alimentos com altos teores de           c) gorduras saturadas, fibra alimentar, glúten.
 açúcar.                                                   d) açúcar, gorduras totais, proteínas.
 d) frases de alerta sobre os perigos do consumo de
 determinadas substâncias.

10. Observando os aspectos das linguagens verbais e não
verbais do cartum, entendemos que:
a) uma das meninas gosta de dar sustos na amiga.
b) a mãe de uma das meninas fica infeliz, quando se
pesa.
c) a mãe não gosta de que as meninas brinquem na
balança.
d) uma das meninas tem medo de que a amiga se
machuque.


                                                            11. O texto tem como finalidade
                                                            a) exaltar a beleza e a diversidade de nossos
                                                            pássaros.
                                                            b) divulgar uma campanha de proteção a animais.
                                                            c) informar sobre uma campanha de vacinação de
                                                            animais.
                                                            d) mobilizar as comunidades em prol da
                                                            conservação das matas.
12. Magali, a personagem dos quadrinhos acima,
                                                                    tem como característica principal ser uma comilona.
                                                                    O engraçado na história está
                                                                    a) na expressão contrária do pipoqueiro.
                                                                    b) na indecisão que Magali demonstra na hora de
                                                                    fazer o seu pedido.
                                                                    c) na resposta que Magali dá ao pipoqueiro.
                                                                    d) no fato de Magali só gostar de guloseimas.




 É preciso se levantar cedo?
A partir do momento em que a lógica popular desenrola diante de nós sua sequência de surpresas, é inevitável que
vejamos surgir a figura do grande contador de histórias turco, Nasreddin Hodja. Ele é o mestre nessa matéria. Aos
seus olhos a vida é um despropósito coerente, ao qual é fundamental que nós nos acomodemos. Deste modo, quando
era jovem ainda, seu pai um dia lhe disse:
– Você devia se levantar cedo, meu filho.
– E por quê, pai?
– Porque é um hábito muito bom. Um dia eu me levantei ao amanhecer e encontrei um saco de ouro no meu
caminho.
– Alguém o tinha perdido na véspera, à noite?
– Não, não – disse o pai. – Ele não estava lá na noite anterior. Senão eu teria percebido ao voltar para casa.
– Então – disse Nasreddin –, o homem que perdeu o ouro tinha se levantando ainda mais cedo. Você está vendo que
esse negócio de levantar cedo não é bom para todo mundo.
(CARRIÈRE, Jean-Claude. O círculo dos mentirosos: contos filosóficos do mundo inteiro. São Paulo: Códex, 2004.)

13. O diálogo entre pai e filho permite entender que
a) pai e filho não se dão bem.
b) pai e filho têm os mesmos hábitos.
c) pai e filho encontraram um saco de ouro.
d) pai e filho pensam de forma diferente.
14. O uso do vocábulo “então”, que abre a fala final de Nasreddin, serve para que apresente ao seu pai :
a) a conclusão que tirou da resposta.
b) a hora de encerrarem aquela conversa.
c) a justificativa para acordar mais tarde.
d) a hipótese de que estava com a razão.
  Qual É?                                   Onde os caminhos da vida             Qual é?
  Marcelo D2                                Vão te levar                         Qual é neguinho?
  Eu tenho algo a dizer                     Se você aguenta ou não               Qual é?...
  Explicar prá você                         O que será, será                     [...]
  Mas não garanto porém                     Mas sem esse caô                     http://letras.terra.com.br/marcelo-
  Que engraçado                             De que tá ruim, não dá               d2/72679/http://letras.terra.com.br/m
  Eu serei dessa vez                        Isso eu já ouvi, vi, venci           arcelo-d2/72679/
  Para os parceiros daqui                   Deixa prá lá...
  Para os parceiros de lá                   [...]                                15. O trecho da letra da música
  Se você se porta                          Então diz!                           que exemplifica o uso da
  Como um homem, um homem...                Essa onda que tu tira                linguagem informal é
  Será?                                     Qual é?                              a) “[...] Eu serei dessa vez”
  Que você mantém a conduta                 Essa marra que tu tem                b) “[...]você mantém a conduta”
  Será?                                     Qual é?                              c) “[...]Isso eu já ouvi, vi, venci”
  Que segue firme e forte na luta           Tira onda com ninguém                d) “[...]Tira onda com ninguém”
                      Referências: http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?article-id=1376658

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Avaliação diagnóstica 6ª serie 7º ano i

  • 1. E. E. Professora Maria Célia Falcão Rodrigues Avaliação de Língua Portuguesa – 6ª Série/ 7º ano ______ Nome: _____________________________________________ Data: ____/____/____ O silêncio do rouxinol [...] Na época de Salomão, o melhor dos reis, um homem comprou um rouxinol que possuía uma voz excepcional. Colocou-o numa gaiola em que nada faltava ao pássaro e na qual ele cantava, horas a fio, para encanto da vizinhança. Certo dia, em que a gaiola havia sido transportada para uma varanda, outro pássaro se aproximou, disse qualquer coisa ao rouxinol e voou. A partir desse momento, o incomparável rouxinol emudeceu. Desesperado, o homem levou seu pássaro à presença do profeta Salomão, que conhecia a linguagem dos animais, e lhe pediu que perguntasse ao pássaro o motivo de seu silêncio. O rouxinol disse a Salomão: – Antigamente eu não conhecia nem caçador, nem gaiola. Depois me apresentaram a uma armadilha, com uma isca bem apetitosa, e caí nela, levado pelo meu desejo. O caçador de pássaros levou-me, vendeu-me no mercado, longe da minha família, e fui parar na gaiola deste homem que aí está. Comecei a me lamentar noite e dia, lamentos que este homem tomava por cantos de gratidão e alegria. Até o dia em que outro pássaro veio me dizer: “Pare de chorar, porque é por causa dos seus gemidos que eles o mantêm nessa gaiola”. Então, decidi me calar. Salomão traduziu essas poucas frases para o proprietário do pássaro. O homem se perguntou: “De que adianta manter preso um rouxinol, se ele não canta?”. E lhe devolveu a liberdade. CARRIÈRE. Jean-Claude. O círculo dos mentirosos: contos filosóficos do mundo inteiro. São Paulo: Códex, 2004. 1. O fato que gera o conflito na história é o pássaro a) possuir uma voz excepcional. b) ter emudecido. c) ser um rouxinol. d) encantar a vizinhança 2. No trecho “...cantava, horas a fio, para encanto da multidão.”, a expressão “horas a fio” tem o sentido de a) de vez em quando. b) durante muito tempo. c) pousado em um fio. d) sem cobrar por isso. 3. A decisão de não mais cantar, comunicada pelo rouxinol a Salomão, que a traduziu para o homem, teve, como consequência, o homem a) não entender a tradução. b) ficar desesperado. c) libertar o rouxinol. d) silenciar o rouxinol. 4. O trecho do texto que contém uma opinião é Obs: (§= parágrafo) a) “Na época de Salomão, o melhor dos reis,...”(1°§) b) “Pediu que perguntasse ao pássaro o motivo de seu silêncio.”... (3°§) c) “Comecei a me lamentar noite e dia,...”(5° §) d) “E lhe devolveu a liberdade.”(6°§)
  • 2. LXIII 5. O poema é estruturado em quatro estrofes, que expressam quatro perguntas sobre um mesmo Como se combina com os pássaros assunto. Pelo assunto comum às perguntas que o eu a tradução de seus idiomas? poético se faz, podemos entender que o tema do Como dizer à tartaruga poema é que a supero em lentidão? a) a superioridade do animal racional em relação aos Como perguntar à pulga demais seres vivos. qual seu recorde de saltos? b) a necessidade de aprendermos a nos comunicar E que devo dizer aos cravos com bichos e plantas. agradecendo-lhes o perfume? c) a falta de harmonia entre os seres humanos e a NERUDA, Pablo. Livro das perguntas. São Paulo: Cosac natureza. Naify, 2008. d) a impossibilidade de comunicação do homem com os bichos e as plantas. 6. Observando aspectos da linguagem da propaganda acima, entendemos que o uso da palavra “hummm” ao invés de “um” teve a intenção de a) dizer, numa só palavra, que o produto é gostoso e de rápido preparo. b) apresentar um bom produto para pessoas que não podem perder tempo. c) mostrar que o preparo pode demorar um pouquinho mais de um minuto. d) ressaltar a ideia da rapidez com que o novo hambúrguer fica pronto. Seiscentos e sessenta e seis A vida é um dever que nós trouxemos para fazer em casa. Quando se vê, já são 6 horas: há tempo... Quando se vê, já é 6ª feira... Quando se vê, passaram sessenta anos... Agora, é tarde demais para ser reprovado... E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade, Eu nem olhava o relógio seguia sempre, sempre em frente... E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas. QUINTANA, Mário. Esconderijos do tempo. São Paulo: Globo, 2005. 7. As reticências foram usadas, no fim de alguns versos, com o sentido de expressar a) o cansaço que a passagem do tempo traz. b) a lentidão com que o tempo vai passando. c) a continuidade da passagem do tempo. d) o sentimento de que nada muda com o tempo.
  • 3. Daqui a seis meses, as propagandas de alimentos com altos teores de açúcar, gordura e sódio terão de veicular frases alertando sobre os perigos à saúde que o consumo excessivo dessas substâncias pode causar. A medida está prevista em resolução da Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) publicada nesta terça- feira no "Diário Oficial" da União, que traz novas regras para a publicidade de alimentos. As frases de alerta deverão ser ditas pelo principal personagem da propaganda, no caso da televisão, ou pelo locutor dela, no rádio. Se o produto tiver muito açúcar, o alerta será para o risco de cárie dentária e obesidade. No caso da gordura saturada, para o risco de diabetes e doenças do coração. No caso da gordura trans, para doença do coração e, no caso de alto teor de sódio, para o coração e para pressão alta. [...] notasedestaques.blogspot.com 8. Observe, no texto, o início do segundo período “A medida está prevista em resolução...”. O termo 9. O texto nos informa que as substâncias, cujo consumo sublinhado diz respeito à veiculação de podem causar doenças do coração, são: a) valores quantitativos dos alimentos. a) gorduras saturadas, gorduras trans e sódio. b) valores considerados como consumo excessivo. b) carboidratos, proteínas e fibra alimentar. c) propagandas de alimentos com altos teores de c) gorduras saturadas, fibra alimentar, glúten. açúcar. d) açúcar, gorduras totais, proteínas. d) frases de alerta sobre os perigos do consumo de determinadas substâncias. 10. Observando os aspectos das linguagens verbais e não verbais do cartum, entendemos que: a) uma das meninas gosta de dar sustos na amiga. b) a mãe de uma das meninas fica infeliz, quando se pesa. c) a mãe não gosta de que as meninas brinquem na balança. d) uma das meninas tem medo de que a amiga se machuque. 11. O texto tem como finalidade a) exaltar a beleza e a diversidade de nossos pássaros. b) divulgar uma campanha de proteção a animais. c) informar sobre uma campanha de vacinação de animais. d) mobilizar as comunidades em prol da conservação das matas.
  • 4. 12. Magali, a personagem dos quadrinhos acima, tem como característica principal ser uma comilona. O engraçado na história está a) na expressão contrária do pipoqueiro. b) na indecisão que Magali demonstra na hora de fazer o seu pedido. c) na resposta que Magali dá ao pipoqueiro. d) no fato de Magali só gostar de guloseimas. É preciso se levantar cedo? A partir do momento em que a lógica popular desenrola diante de nós sua sequência de surpresas, é inevitável que vejamos surgir a figura do grande contador de histórias turco, Nasreddin Hodja. Ele é o mestre nessa matéria. Aos seus olhos a vida é um despropósito coerente, ao qual é fundamental que nós nos acomodemos. Deste modo, quando era jovem ainda, seu pai um dia lhe disse: – Você devia se levantar cedo, meu filho. – E por quê, pai? – Porque é um hábito muito bom. Um dia eu me levantei ao amanhecer e encontrei um saco de ouro no meu caminho. – Alguém o tinha perdido na véspera, à noite? – Não, não – disse o pai. – Ele não estava lá na noite anterior. Senão eu teria percebido ao voltar para casa. – Então – disse Nasreddin –, o homem que perdeu o ouro tinha se levantando ainda mais cedo. Você está vendo que esse negócio de levantar cedo não é bom para todo mundo. (CARRIÈRE, Jean-Claude. O círculo dos mentirosos: contos filosóficos do mundo inteiro. São Paulo: Códex, 2004.) 13. O diálogo entre pai e filho permite entender que a) pai e filho não se dão bem. b) pai e filho têm os mesmos hábitos. c) pai e filho encontraram um saco de ouro. d) pai e filho pensam de forma diferente. 14. O uso do vocábulo “então”, que abre a fala final de Nasreddin, serve para que apresente ao seu pai : a) a conclusão que tirou da resposta. b) a hora de encerrarem aquela conversa. c) a justificativa para acordar mais tarde. d) a hipótese de que estava com a razão. Qual É? Onde os caminhos da vida Qual é? Marcelo D2 Vão te levar Qual é neguinho? Eu tenho algo a dizer Se você aguenta ou não Qual é?... Explicar prá você O que será, será [...] Mas não garanto porém Mas sem esse caô http://letras.terra.com.br/marcelo- Que engraçado De que tá ruim, não dá d2/72679/http://letras.terra.com.br/m Eu serei dessa vez Isso eu já ouvi, vi, venci arcelo-d2/72679/ Para os parceiros daqui Deixa prá lá... Para os parceiros de lá [...] 15. O trecho da letra da música Se você se porta Então diz! que exemplifica o uso da Como um homem, um homem... Essa onda que tu tira linguagem informal é Será? Qual é? a) “[...] Eu serei dessa vez” Que você mantém a conduta Essa marra que tu tem b) “[...]você mantém a conduta” Será? Qual é? c) “[...]Isso eu já ouvi, vi, venci” Que segue firme e forte na luta Tira onda com ninguém d) “[...]Tira onda com ninguém” Referências: http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?article-id=1376658