O documento descreve as características de diversos animais silvestres encontrados no Brasil, incluindo antas, capivaras, cutias, bugios, jabutis, macacos-pregos, mede-palmos, porcos-espinhos, preás, saguis e tatu.
O documento apresenta informações sobre diversos animais silvestres brasileiros, descrevendo suas características físicas, hábitos alimentares e de locomoção, habitat natural e interações com o ser humano. As espécies mencionadas incluem a anta, a capivara, a cutia, o bugio, o jabuti, o macaco-prego, a mede-palmo, o porco-espinho, o preá, o saguí e o tatu.
Os répteis se alimentam de carnes, frutos e plantas. Alguns répteis põem ovos dentro do corpo materno e outros fora. Há diferentes espécies de jacarés, teiús, lagartos e cobras no Brasil, que vivem em diferentes habitats e se alimentam de diversos alimentos, realizando controle biológico.
O documento descreve características gerais dos anfíbios como animais pecilotérmicos cuja temperatura varia com o ambiente e que sofrem metamorfose após a fase larval aquática. Também destaca a importância dos anfíbios para a manutenção do equilíbrio ecológico.
O documento descreve as características de sete espécies de aves brasileiras, incluindo o gavião-tesoura, o gavião-carijó, o gavião-caboclo, o gavião-de-penacho, a harpia ou gavião-real, o quiriquiri e a coruja-buraqueira. Ele fornece detalhes sobre seus hábitos de alimentação, habitat e importância na natureza.
O documento discute três espécies de mamíferos do Paraná: o gambá-de-orelha-preta, o tatu-peludo e o tamanduá-mirim. Estes animais se caracterizam por terem pêlos, glândulas mamárias e serem homeotermos. Eles desempenham papéis importantes no controle de pragas e dispersão de sementes.
O documento descreve as características gerais de várias espécies de aves, incluindo seus hábitos, habitat e importância ecológica. As aves apresentadas possuem adaptações como bico córneo, ossos ocos e penas modificadas para o vôo. Muitas delas participam do controle de populações de insetos e da dispersão de sementes.
O documento descreve diversas espécies de aves brasileiras, fornecendo informações sobre suas características, habitat e importância ecológica. As aves descritas incluem o sabiá-laranjeira, sabiá-barranco, sabiá-coleira, araponga, tangará, canário-da-terra, coleiro-do-brejo e bigodinho. Todas essas espécies se alimentam de frutos e insetos, dispersando sementes e contribuindo para a manutenção da biodiversidade local.
Este documento descreve as características da Serra da Bodoquena, localizada no Pantanal Mato-Grossense. A Serra da Bodoquena possui 200 km de extensão e é considerada a região mais conservada de Mato Grosso do Sul, com vegetação típica de cerrado e floresta estacional decidual. Sua geologia é marcada pela presença de rochas calcárias que conferem cristalinidade aos rios da região e formam atrações turísticas como os "Dentes de Cão". A fauna da região inclui
O documento apresenta informações sobre diversos animais silvestres brasileiros, descrevendo suas características físicas, hábitos alimentares e de locomoção, habitat natural e interações com o ser humano. As espécies mencionadas incluem a anta, a capivara, a cutia, o bugio, o jabuti, o macaco-prego, a mede-palmo, o porco-espinho, o preá, o saguí e o tatu.
Os répteis se alimentam de carnes, frutos e plantas. Alguns répteis põem ovos dentro do corpo materno e outros fora. Há diferentes espécies de jacarés, teiús, lagartos e cobras no Brasil, que vivem em diferentes habitats e se alimentam de diversos alimentos, realizando controle biológico.
O documento descreve características gerais dos anfíbios como animais pecilotérmicos cuja temperatura varia com o ambiente e que sofrem metamorfose após a fase larval aquática. Também destaca a importância dos anfíbios para a manutenção do equilíbrio ecológico.
O documento descreve as características de sete espécies de aves brasileiras, incluindo o gavião-tesoura, o gavião-carijó, o gavião-caboclo, o gavião-de-penacho, a harpia ou gavião-real, o quiriquiri e a coruja-buraqueira. Ele fornece detalhes sobre seus hábitos de alimentação, habitat e importância na natureza.
O documento discute três espécies de mamíferos do Paraná: o gambá-de-orelha-preta, o tatu-peludo e o tamanduá-mirim. Estes animais se caracterizam por terem pêlos, glândulas mamárias e serem homeotermos. Eles desempenham papéis importantes no controle de pragas e dispersão de sementes.
O documento descreve as características gerais de várias espécies de aves, incluindo seus hábitos, habitat e importância ecológica. As aves apresentadas possuem adaptações como bico córneo, ossos ocos e penas modificadas para o vôo. Muitas delas participam do controle de populações de insetos e da dispersão de sementes.
O documento descreve diversas espécies de aves brasileiras, fornecendo informações sobre suas características, habitat e importância ecológica. As aves descritas incluem o sabiá-laranjeira, sabiá-barranco, sabiá-coleira, araponga, tangará, canário-da-terra, coleiro-do-brejo e bigodinho. Todas essas espécies se alimentam de frutos e insetos, dispersando sementes e contribuindo para a manutenção da biodiversidade local.
Este documento descreve as características da Serra da Bodoquena, localizada no Pantanal Mato-Grossense. A Serra da Bodoquena possui 200 km de extensão e é considerada a região mais conservada de Mato Grosso do Sul, com vegetação típica de cerrado e floresta estacional decidual. Sua geologia é marcada pela presença de rochas calcárias que conferem cristalinidade aos rios da região e formam atrações turísticas como os "Dentes de Cão". A fauna da região inclui
O documento descreve as principais adaptações morfológicas e comportamentais dos animais aos fatores abióticos como temperatura, luz e humidade. Exemplos incluem a pelagem espessa da raposa-do-ártico para reter calor e a hibernação do ouriço-cacheiro no inverno. Algumas espécies migram ou entram em estivação para lidar com mudanças ambientais. Ações humanas como destruição de habitat, poluição e comércio ilegal ameaçam a biodiversidade.
O documento descreve algumas das espécies mais belas de corujas no mundo, incluindo a Coruja Baia Oriental encontrada no sudeste da Ásia, a Coruja Bufo de Bengala encontrada na Índia, e a Coruja das Neves que vive nos Estados Unidos e Canadá.
A coruja-buraqueira é uma espécie de coruja que vive em buracos no solo e se alimenta de pequenos mamíferos, insetos e aranhas. Ela é considerada um símbolo da sabedoria e filosofia. Apesar de ter poucos predadores naturais, suas populações estão ameaçadas pela destruição de habitat pelo trânsito.
A Coruja-das-torres é uma ave de rapina nocturna que se alimenta principalmente de ratos e musaranhos. Habita preferencialmente zonas agrícolas onde nidifica em construções abandonadas. Tem sofrido declínio devido à intensificação da agricultura e à perda de habitat.
O documento resume informações sobre diversos animais em extinção como a arara azul grande, onça pintada, tartaruga gigante de Galápagos e mico-leão dourado, descrevendo suas características físicas e hábitos de alimentação.
Este documento descreve uma visita de estudo realizada por alunos do 5o ano à Lagoa Pequena, na região da Arrábida-Sesimbra. Os alunos dividiram-se em dois grupos para observarem aves através de binóculos e realizarem uma atividade "Peddy-Aves". Devido à chuva, tiveram de interromper a atividade e jogaram um jogo da memória no abrigo. Observou-se a presença de várias espécies de aves e vegetação na lagoa.
O documento discute vários tópicos relacionados ao solo, incluindo sua importância, composição, tipos, erosão e como protegê-lo. Além disso, fornece descrições de coelhos, tartarugas, besouros e outros animais.
- Os lêmures são primatas endêmicos e exclusivos da ilha de Madagascar, existindo cerca de 100 espécies diferentes.
- Muitas espécies de lêmures estão em risco de extinção devido à destruição de habitat e caça.
- Os lêmures possuem características que os diferenciam de macacos e símios, como focinho alongado e pelagem lanosa, e comportamentos noturnos e arborícolas.
- Os lêmures são primatas endêmicos e exclusivos da ilha de Madagascar, existindo cerca de 100 espécies diferentes.
- Muitas espécies de lêmures estão em risco de extinção devido à destruição de habitat e caça.
- Os lêmures possuem características que os diferenciam de macacos e símios, como focinho alongado e pelagem lanosa, e comportamentos noturnos e arborícolas.
O documento discute os hábitos de vida noturnos de diversos animais e os mecanismos que os permitem enxergar no escuro e se locomover à noite. Explica que alguns animais, como as rãs e os morcegos, desenvolveram adaptações como visão sensível à luz e ecolocalização para sobreviver no período noturno.
O documento discute várias espécies de animais em extinção, incluindo o gorila-do-ocidente, o muriqui e o azulão. Fornece detalhes sobre as características físicas, hábitos e ameaças às espécies.
Animais em vias de extinção do Diogo Pereiraprofgaspar
Este documento fornece informações sobre várias espécies de animais, incluindo suas características, ameaças e habitat. É descrito o cachalote, uma baleia encontrada em todos os oceanos exceto águas frias, o lince ibérico ameaçado encontrado na Península Ibérica, e a águia-real ameaçada por caça ilegal em Portugal.
Os elefantes são os maiores animais terrestres, vivem em manadas e se alimentam de plantas. Possuem presas de marfim na boca e estão em risco de extinção devido à caça predatória.
O documento descreve várias espécies de plantas carnívoras, incluindo suas características e hábitos de captura e digestão de animais. Existem mais de 500 espécies distribuídas pelo mundo que vivem em solos pobres e desenvolveram mecanismos para obter nitrogênio de proteínas animais. Algumas espécies notáveis descritas incluem Nepenthes rajah, Dionaea muscipula e Darlingtonia californica.
O documento descreve o que são plantas carnívoras, incluindo suas características, mecanismos de captura de presas, espécies encontradas no Brasil e cultivo. Explora como plantas carnívoras evoluíram para capturar insetos e absorver seus nutrientes em solos pobres, e descreve seus diferentes tipos de armadilhas, incluindo "jaula", sucção, colantes e subterrâneas.
Este documento discute vários tipos de répteis, incluindo iguanas, lagartos, cobras e crocodilos. Ele fornece detalhes sobre as características e hábitos de espécies como a iguana-verde, o lagarto de cauda azul e a cobra-cega. Também aborda questões como qual é a serpente mais venenosa, a maior e a menor cobra do mundo, e as diferenças entre crocodilos e jacarés.
O documento descreve as características e diferenças entre tubarões e outros peixes cartilaginosos. Explica que tubarões têm dentes substituíveis, órgãos sensoriais chamados de Ampolas de Lorenzini e que apesar de serem predadores no topo da cadeia alimentar, sua sobrevivência está ameaçada pela pesca humana. Também lista alguns dos tipos de tubarão mais conhecidos, como o tubarão-branco e o tubarão-baleia, o maior peixe cartilaginoso.
O documento descreve vários animais em vias de extinção, incluindo seus nomes científicos, habitats naturais e hábitos alimentares. É fornecida informação sobre o gorila-da-montanha, elefante, arara-azul, tucano, panda-gigante e outros.
O documento descreve as características físicas, hábitos territoriais, dieta e comportamento defensivo da cuíca-verdadeira. A cuíca mede cerca de 30 cm, tem pelos apenas na base da cauda, e constrói ninhos em árvores ou no chão. É onívora, alimentando-se de pequenos animais e metade de frutas. Há discordância sobre sua reação defensiva, se corre pelo chão ou sobe em árvores quando ameaçada.
O documento descreve diversos animais selvagens, incluindo suas características físicas e hábitos. A baleia é o maior animal do mundo, podendo chegar a 33 metros e pesar mais de 150 toneladas. Os hipopótamos passam muitas horas por dia comendo para obter energia. As zebras habitam a África central e sul, podendo medir até 2,2 metros.
O documento descreve projeto de alunos sobre a preservação do Cerrado brasileiro através da reciclagem de materiais. Os alunos pesquisaram e reproduziram a fauna e flora local usando itens reciclados, que foram apresentados em feira de ciências. O texto também fornece detalhes sobre diversas espécies animais típicas do Cerrado, como jacaré, sucuri, tuiuiú e outros.
O documento descreve as principais adaptações morfológicas e comportamentais dos animais aos fatores abióticos como temperatura, luz e humidade. Exemplos incluem a pelagem espessa da raposa-do-ártico para reter calor e a hibernação do ouriço-cacheiro no inverno. Algumas espécies migram ou entram em estivação para lidar com mudanças ambientais. Ações humanas como destruição de habitat, poluição e comércio ilegal ameaçam a biodiversidade.
O documento descreve algumas das espécies mais belas de corujas no mundo, incluindo a Coruja Baia Oriental encontrada no sudeste da Ásia, a Coruja Bufo de Bengala encontrada na Índia, e a Coruja das Neves que vive nos Estados Unidos e Canadá.
A coruja-buraqueira é uma espécie de coruja que vive em buracos no solo e se alimenta de pequenos mamíferos, insetos e aranhas. Ela é considerada um símbolo da sabedoria e filosofia. Apesar de ter poucos predadores naturais, suas populações estão ameaçadas pela destruição de habitat pelo trânsito.
A Coruja-das-torres é uma ave de rapina nocturna que se alimenta principalmente de ratos e musaranhos. Habita preferencialmente zonas agrícolas onde nidifica em construções abandonadas. Tem sofrido declínio devido à intensificação da agricultura e à perda de habitat.
O documento resume informações sobre diversos animais em extinção como a arara azul grande, onça pintada, tartaruga gigante de Galápagos e mico-leão dourado, descrevendo suas características físicas e hábitos de alimentação.
Este documento descreve uma visita de estudo realizada por alunos do 5o ano à Lagoa Pequena, na região da Arrábida-Sesimbra. Os alunos dividiram-se em dois grupos para observarem aves através de binóculos e realizarem uma atividade "Peddy-Aves". Devido à chuva, tiveram de interromper a atividade e jogaram um jogo da memória no abrigo. Observou-se a presença de várias espécies de aves e vegetação na lagoa.
O documento discute vários tópicos relacionados ao solo, incluindo sua importância, composição, tipos, erosão e como protegê-lo. Além disso, fornece descrições de coelhos, tartarugas, besouros e outros animais.
- Os lêmures são primatas endêmicos e exclusivos da ilha de Madagascar, existindo cerca de 100 espécies diferentes.
- Muitas espécies de lêmures estão em risco de extinção devido à destruição de habitat e caça.
- Os lêmures possuem características que os diferenciam de macacos e símios, como focinho alongado e pelagem lanosa, e comportamentos noturnos e arborícolas.
- Os lêmures são primatas endêmicos e exclusivos da ilha de Madagascar, existindo cerca de 100 espécies diferentes.
- Muitas espécies de lêmures estão em risco de extinção devido à destruição de habitat e caça.
- Os lêmures possuem características que os diferenciam de macacos e símios, como focinho alongado e pelagem lanosa, e comportamentos noturnos e arborícolas.
O documento discute os hábitos de vida noturnos de diversos animais e os mecanismos que os permitem enxergar no escuro e se locomover à noite. Explica que alguns animais, como as rãs e os morcegos, desenvolveram adaptações como visão sensível à luz e ecolocalização para sobreviver no período noturno.
O documento discute várias espécies de animais em extinção, incluindo o gorila-do-ocidente, o muriqui e o azulão. Fornece detalhes sobre as características físicas, hábitos e ameaças às espécies.
Animais em vias de extinção do Diogo Pereiraprofgaspar
Este documento fornece informações sobre várias espécies de animais, incluindo suas características, ameaças e habitat. É descrito o cachalote, uma baleia encontrada em todos os oceanos exceto águas frias, o lince ibérico ameaçado encontrado na Península Ibérica, e a águia-real ameaçada por caça ilegal em Portugal.
Os elefantes são os maiores animais terrestres, vivem em manadas e se alimentam de plantas. Possuem presas de marfim na boca e estão em risco de extinção devido à caça predatória.
O documento descreve várias espécies de plantas carnívoras, incluindo suas características e hábitos de captura e digestão de animais. Existem mais de 500 espécies distribuídas pelo mundo que vivem em solos pobres e desenvolveram mecanismos para obter nitrogênio de proteínas animais. Algumas espécies notáveis descritas incluem Nepenthes rajah, Dionaea muscipula e Darlingtonia californica.
O documento descreve o que são plantas carnívoras, incluindo suas características, mecanismos de captura de presas, espécies encontradas no Brasil e cultivo. Explora como plantas carnívoras evoluíram para capturar insetos e absorver seus nutrientes em solos pobres, e descreve seus diferentes tipos de armadilhas, incluindo "jaula", sucção, colantes e subterrâneas.
Este documento discute vários tipos de répteis, incluindo iguanas, lagartos, cobras e crocodilos. Ele fornece detalhes sobre as características e hábitos de espécies como a iguana-verde, o lagarto de cauda azul e a cobra-cega. Também aborda questões como qual é a serpente mais venenosa, a maior e a menor cobra do mundo, e as diferenças entre crocodilos e jacarés.
O documento descreve as características e diferenças entre tubarões e outros peixes cartilaginosos. Explica que tubarões têm dentes substituíveis, órgãos sensoriais chamados de Ampolas de Lorenzini e que apesar de serem predadores no topo da cadeia alimentar, sua sobrevivência está ameaçada pela pesca humana. Também lista alguns dos tipos de tubarão mais conhecidos, como o tubarão-branco e o tubarão-baleia, o maior peixe cartilaginoso.
O documento descreve vários animais em vias de extinção, incluindo seus nomes científicos, habitats naturais e hábitos alimentares. É fornecida informação sobre o gorila-da-montanha, elefante, arara-azul, tucano, panda-gigante e outros.
O documento descreve as características físicas, hábitos territoriais, dieta e comportamento defensivo da cuíca-verdadeira. A cuíca mede cerca de 30 cm, tem pelos apenas na base da cauda, e constrói ninhos em árvores ou no chão. É onívora, alimentando-se de pequenos animais e metade de frutas. Há discordância sobre sua reação defensiva, se corre pelo chão ou sobe em árvores quando ameaçada.
O documento descreve diversos animais selvagens, incluindo suas características físicas e hábitos. A baleia é o maior animal do mundo, podendo chegar a 33 metros e pesar mais de 150 toneladas. Os hipopótamos passam muitas horas por dia comendo para obter energia. As zebras habitam a África central e sul, podendo medir até 2,2 metros.
O documento descreve projeto de alunos sobre a preservação do Cerrado brasileiro através da reciclagem de materiais. Os alunos pesquisaram e reproduziram a fauna e flora local usando itens reciclados, que foram apresentados em feira de ciências. O texto também fornece detalhes sobre diversas espécies animais típicas do Cerrado, como jacaré, sucuri, tuiuiú e outros.
1) A floresta tropical abriga diversos predadores terrestres devido à escassez de grandes presas, incluindo vários tipos de gatos selvagens como o tigre e a onça-pintada.
2) Além dos grandes gatos, existem carnívoros menores como o leopardo-gato e o ocelote, e onívoros como os porcos selvagens.
3) Outros mamíferos carnívoros incluem a família dos civets e os mongooses, conhecidos por se alimentarem de
O documento apresenta resumos de vários animais feitos por alunos do 6o ano, incluindo bois, tubarões, cabras, gorilas, cobras, borboletas, rãs, águias e tigres. Cada resumo destaca 1-3 características essenciais do animal, como habitat, dieta, tamanho ou comportamento.
Este guia de campo sobre pegadas ensina como identificar diferentes animais através de suas pegadas, fornecendo exemplos de pegadas de capivaras, cutias, pacas e porco-espinho. O guia explica que pegadas fornecem informações sobre sexo, idade, tamanho e comportamento dos animais, e incentiva os leitores a coletar pegadas para reconhecê-las.
O documento descreve as características e comportamento da onça pintada e da onça parda. A onça pintada é o maior felino das Américas, podendo chegar a 135kg, e se alimenta de diversos mamíferos de porte médio e grande. Já a onça parda, também conhecida como suçuarana, é menor que a onça pintada e se alimenta de pequenos roedores e mamíferos de até 75kg. Ambas as espécies estão ameaçadas de extinção devido à perda de habitat e caça predat
Este documento discute vários animais em vias de extinção, incluindo o lince ibérico, canguru, panda gigante, cegonha-preta, lobo ibérico e golfinho. Fornece informações sobre as características, habitat, dieta e estado de conservação destas espécies ameaçadas.
A lontra descreve seu habitat preferido como zonas húmidas com água limpa, onde pode nadar e caçar peixes, pequenos mamíferos e outros animais. Ela também descansa em tocas e brinca na água e lama. Suas crias permanecem com a mãe por 13 a 14 meses.
O documento descreve as características de várias espécies de aves e animais silvestres brasileiros, incluindo detalhes sobre seu habitat, comportamento, dieta e ameaças à sobrevivência.
1) O documento apresenta várias espécies animais em perigo de extinção, incluindo o periquitão-maracanã, elefante africano e panda vermelho.
2) É descrito o leopardo das neves, um felino que habita as grandes altitudes da Ásia central e se encontra ameaçado pela caça ilegal.
3) O lobo ibérico, uma subespécie do lobo cinzento que vive na Península Ibérica, é apresentado com detalhes sobre seu tamanho e hábitos al
1) O documento apresenta várias espécies animais em perigo de extinção, incluindo o periquitão-maracanã, elefante africano e panda vermelho.
2) É fornecida informação detalhada sobre as características físicas e hábitos alimentares de cada espécie.
3) A destruição de habitat e caça ilegal são apontadas como principais ameaças à sobrevivência destes animais.
O documento descreve as características e o modo de vida do guepardo. O guepardo é o felino terrestre mais rápido, podendo alcançar 115 km/h. É um predador solitário que caça presas através de perseguições em alta velocidade. Apesar disso, os machos podem caçar em pequenos grupos e as fêmeas cuidam de suas crias por até um ano e meio.
O documento apresenta resumos de vários animais, incluindo a avestruz, búfalo, capivara, dragão, estrela-do-mar, foca, gafanhoto, hipopótamo, inhambu, jaburu, leão, mico-leão-dourado, naja, onça, porco, quero-quero, raposa, saracura, tatu, urso, veado, xexéu e zebra. Cada resumo descreve brevemente as características e hábitos de cada animal.
O documento aborda as características do jabuti, comparando-o com tartarugas e cágados. Descreve o habitat natural de duas espécies brasileiras de jabuti, o jabutipiranga e o jabutitinga, e suas diferenças em tamanho, cor e distribuição geográfica. Também discute os hábitos, reprodução e expectativa de vida dos jabutis.
Os cangurus vivem na Austrália, são marsupiais que dão à luz filhotes pouco desenvolvidos e os carregam em uma bolsa no corpo onde são amamentados. Os filhotes nascem após 4 semanas de gestação e rastejam até a bolsa onde se prendem ao mamilo da mãe. Os cangurus são herbívoros noturnos ou crepusculares que se alimentam de plantas e se reúnem brevemente para acasalar, com a mãe e filhote permanecendo juntos até a independ
1) O documento discute diversas espécies de animais em vias de extinção, incluindo o lince ibérico, golfinho, panda, rinoceronte de Java, lobo cinza e águia real.
2) Essas espécies estão ameaçadas devido à caça, perda de habitat, doenças e outros fatores causados pela ação humana.
3) É necessário um esforço global para preservar essas espécies e reverter a tendência de extinção.
O documento fornece definições concisas de vários animais, desde aves como o ave e o kiwi até mamíferos como a baleia, o coelho e o macaco. As definições incluem detalhes sobre habitat, dieta, tamanho e outras características de cada animal.
O documento discute o lobo guará, o maior canídeo da América do Sul. Apesar de ser carnívoro, sua dieta é principalmente composta por frutas. Sua população está diminuindo devido à perda de habitat e caça.
O documento resume as principais características dos répteis, incluindo informações sobre suas espécies, habitat, sistemas respiratório, digestivo e reprodutivo. Também aborda detalhes sobre os diferentes grupos de répteis como ofídios, quelônios e lacertílios.
O documento resume informações sobre diversos animais selvagens, incluindo a lontra, o castor, o esquilo, e o golfinho. Descreve as características físicas e hábitos de cada animal, como onde vivem, o que comem, e se vivem em grupos ou solitários.
Semelhante a PNAIC Grandezas e medidas .Girafa e o Mede Palmo . (20)
PNAIC Orientadora de Estudos Solange Goulart de Souza - Girafa e o mede palmo Solange Goulart
O documento discute como ler para crianças contribui para seu desenvolvimento e bem-estar, promovendo sua educação, cultura e lazer. A leitura ajuda as crianças a aprender melhor, desenvolver percepção do mundo e habilidades de comunicação, ao mesmo tempo em que oferece acesso à cultura e garantia de direitos.
O documento descreve as atividades de um encontro de formação de professores sobre o tema de grandezas e medidas. As atividades incluem leituras, discussões e oficinas práticas sobre conceitos como comprimento, massa e capacidade usando objetos do cotidiano. Os participantes também desenvolveram sugestões de atividades para aplicar esses conceitos em sala de aula.
PNAIC - Orientadora de Estudos Solange Goulart de Souza . Município de Biguaçu Solange Goulart
O documento resume as atividades realizadas em um encontro de professoras em Biguaçu em 18/08/2014, incluindo discussões sobre mapas, geometria, cartografia e direitos de aprendizagem de geografia.
Encontro do dia 11/08/2014 Caderno 5 Geometria PNAIC Orientadora Solange Goul...Solange Goulart
Este documento resume uma aula de geometria com alunos do ciclo de alfabetização. A aula incluiu atividades como identificar figuras geométricas em embalagens, reconhecer simetria, construir triângulos com palitos de tamanhos diferentes, e representar operações matemáticas no papel quadriculado. O objetivo era explorar conceitos geométricos básicos de uma maneira prática e lúdica.
Este documento fornece um resumo de um encontro de 4 horas sobre geometria realizado como parte do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). O encontro discutiu a linguagem geométrica em músicas de Gilberto Gil, Belckior e Vinicius de Moraes e reflexões sobre como a geometria é ensinada na escola. As participantes receberam tarefas como ler textos, trazer imagens e realizar atividades para a próxima reunião.
Encontro do dia 30 de junho e 07de julho PNAIC Solange Goulart
Este documento apresenta o cronograma e atividades do 11o encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) em Biguaçu. As atividades incluem leitura de livros infantis, apresentações de sequências didáticas de alfabetizadoras, discussão sobre situações-problema e resolução de problemas matemáticos. O objetivo é compartilhar experiências e discutir estratégias de ensino da matemática na alfabetização.
Caderno Resolução de problemas e Educação Especial -PNAIC 2014 Solange Goulart
Este documento apresenta o cronograma das atividades de um encontro do PNAIC, incluindo leituras, atividades, apresentações e palestras sobre matemática, infância e inclusão.
Este documento resume o cronograma e atividades do 11o encontro do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). As atividades incluem leituras, apresentações de sequências didáticas por professoras, discussões sobre situações-problema e resolução de problemas matemáticos. O objetivo é compartilhar experiências e discutir estratégias de ensino da matemática na alfabetização.
Este documento descreve um plano de aula para trabalhar operações e resolução de problemas matemáticos com alunos. Inclui manipulação de materiais, elaboração de situações-problema envolvendo o personagem Beleléu escondendo objetos em diferentes lugares, e resolução destas situações sem uso de algoritmos.
Sequencia didática de Matemática Alfabetizadora Eva Anilda Silveira Solange Goulart
Este documento apresenta uma sequência didática de matemática para alunos do 1o ano sobre os ovos das galinhas. A sequência inclui atividades como ouvir uma música sobre ovos de galinha, construir um calendário e gráfico mostrando quantos ovos são postos a cada dia, e fazer cálculos e problemas matemáticos relacionados a quantidades de ovos. O objetivo é desenvolver conceitos matemáticos como números, adição, subtração e medidas de tempo.
Sequencia didática Alfabetizadora Maria do Carmo Solange Goulart
Este documento descreve uma sequência didática de duas semanas sobre números realizada com alunos do 1o ano. A sequência utilizou a música "Os Indiozinhos" como tema e envolveu atividades como a construção de um cenário, jogos, resolução de problemas matemáticos e ilustrações. O objetivo foi desenvolver a compreensão dos alunos sobre números e quantidades de forma lúdica e integrada entre língua portuguesa e matemática.
Caderno 2 Quantificação registro e agrupamentos Orientadora Solange Goulart ...Solange Goulart
Este documento resume o segundo encontro de um curso de alfabetização matemática. Contém atividades como leitura, jogos sobre sistemas de numeração, discussões sobre textos e exemplos para desenvolver o senso numérico de estudantes. O objetivo é ensinar conceitos matemáticos básicos de forma lúdica e contextualizada.
Construção do sistema decimal caderno 4- Orientadora de Estudos Solange Goula...Solange Goulart
O documento resume as atividades do segundo encontro de um programa de alfabetização matemática. Inclui diários de bordo de duas professoras, apresentações de trabalhos anteriores, leituras de histórias infantis e discussões sobre sistemas numéricos e planejamento de sequências didáticas de matemática.
Sequencia Didática - Matemática é mais que continhas . Alfabetizadora Goreti ...Solange Goulart
Este documento descreve uma sequência didática de matemática realizada por uma professora em Biguaçu, Santa Catarina. A sequência usou teatro e atividades manipulativas com "mãos de papel" para ensinar conceitos matemáticos como números, operações e sucessor/antecessor. A avaliação mostrou que mais de 90% dos alunos compreenderam os objetivos da atividade de forma positiva.
A MATEMÁTICA NOS CONTOS CLÁSSICOS-Professora alfabetizadora Karla Cecília Fer...Solange Goulart
Esta sequência didática visa ensinar conceitos matemáticos como numerais, quantidades, sucessor e antecessor para crianças do 2o ano vespertino relacionando-os a histórias infantis. As atividades incluem ler a história "Era uma vez...1,2,3", identificar personagens e quantidades, resolver problemas matemáticos com esses elementos e construir um jogo de tabuleiro com a floresta encantada e seus personagens para reforçar os conceitos aprendidos.
Sequencia Didática.Figuras geométricas- Professora Doraci Escola Viegas Munic...Solange Goulart
Este documento descreve um plano de aula para estudantes do 2o ano sobre formas geométricas. O plano inclui assistir a um filme, modelar formas geométricas com massa de modelar, jogar jogos educativos sobre formas, e classificar objetos por sua forma geométrica. O objetivo é ajudar os estudantes a identificar e comparar formas geométricas de uma maneira envolvente e significativa.
Sequencia Didática da professora Doraci Helena Prim Pauli e de seus alunos do...Solange Goulart
Este documento descreve uma sequência didática de 7 dias para alunos do 2o ano sobre formas geométricas. As atividades incluem assistir a um filme, modelar formas com massa de modelar, jogar jogos da memória com formas geométricas, classificar objetos por forma e construir gráficos. O objetivo é que os alunos explorem formas geométricas de forma significativa e criativa.
Sequencia didática Multiplicação Professora Graziela de MeloSolange Goulart
Este documento descreve uma sequência didática sobre multiplicação desenvolvida com alunos do 3o ano. A sequência incluiu jogos e atividades com objetivo de tornar o aprendizado da tabuada mais prazeroso, como o jogo do boliche e o jogo de cartas com tabuada. As crianças aprenderam até a tabuada do 3 e gostaram dos jogos, embora alguns ainda precisem melhorar na compreensão da multiplicação.
Quarto econtro organização do trabalho pedagógicoSolange Goulart
(1) O documento apresenta o cronograma e atividades de um encontro de formação de professores, incluindo leituras, debates e atividades em grupo sobre planejamento pedagógico.
(2) Uma história sem palavras ensina sobre a importância da liberdade ao mostrar um menino que liberta um passarinho após refletir sobre situações de "prisão".
(3) As páginas subsequentes discutem conceitos de planejamento anual, semanal e em sala de aula, apresentando exemplos de organização do espaço e
Sugestão de sequencia didatica às professorasSolange Goulart
Este documento apresenta uma proposta de sequência didática para professores do 1o ano focada em coleções de objetos. A atividade abordará conceitos matemáticos como números e operações e grandezas e medidas, bem como aspectos da língua portuguesa como análise linguística, produção de textos e oralidade. As atividades serão desenvolvidas ao longo de semanas e incluirão tarefas como apresentação de coleções, construção de um alfabeto com objetos e produção de listas e textos.
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
PNAIC Grandezas e medidas .Girafa e o Mede Palmo .
1. PNAIC -2014
Município de
Biguaçu
ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
Professora Referência:
Carla Peres e Jussara Brigo
2. ORIENTADORA DE ESTUDOS SOLANGE
GOULART DE SOUZA
Anta •Os pés traseiros têm três dedos e os dianteiros têm um adicional, muito
reduzido. As antas possuem uma tromba flexível e coberta por pêlos
sensíveis a cheiro e a umidade.
•Comem frutos, folhas, caules, brotos, pequenos ramos, grama, plantas
aquáticas, cascas de árvores, organismos aquáticos e pastam inclusive
sobre plantações de cana, melão, cacau, arroz e milho.
•Durante o dia, a anta fica escondida na floresta. À noite, deixa o
esconderijo para pastar. Suas pegadas, difíceis de serem confundidas,
podem ser vistas logo ao amanhecer nas trilhas abertas na floresta, nas
margens dos rios e até no fundo das lagoas.
•Entre os predadores da anta estão o homem, sucuris e a onça. Quando
surpreendida ou ameaçada, ela mergulha na água ou se esconde entre
arbustos fechados. É capaz de galopar, derrubando pequenas árvores e
arbustos, fazendo muito barulho.
6. ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
Capivara
•As capivaras vivem em grupos familiares que podem chegar a 20
indivíduos ou mais. Geralmente, o grupo é composto por um macho
dominante, várias fêmeas adultas com filhotes e outros machos
subordinados.
•São encontradas próximo da água, em florestas ao longo de rios e em
lagoas. As capivaras alimentam-se de grama e também de vegetação
aquática. Quando estão em perigo, as capivaras mergulham dentro d'água
e nadam sob a superfície até escapar. São excelentes nadadoras e podem
permanecer submergidas por vários minutos.
•Seus principais períodos de atividade são pela manhã e à tardinha, mas
em áreas mais perturbadas podem tornar-se exclusivamente noturnas.
Nas décadas de 60 e 70 as capivaras foram caçadas comercialmente, por
sua pele e pelo seu óleo que era considerado como tendo propriedades
medicinais. Estudos da Embrapa indicam que pode haver, no mínimo,
cerca de 400 mil capivaras em todo o Pantanal.
10. ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
Cutia
•A cutia é um mamífero roedor, que vive nas matas e capoeiras, saindo à
tardinha para alimentar-se de frutos e sementes caídos das árvores.
•Apresenta de 1,5 a 2,8 kg de peso. O corpo é grosso.
•A cabeça é um pouco alongada com orelhas relativamente pequenas.
•Apresenta quatro dentes incisivos longos e curvos.
•A cauda é curta e nua com cerca de 1,5 cm de cumprimento. Os
membros anteriores são bem menores do que os posteriores e exibem
quatro dedos funcionais utilizados para levar o alimento à boca.
•Na época de escassez de alimentos ela desenterra o que foi
anteriormente estocado.
•O sistema de comunicação entre cutias é feito principalmente pelo olfato
e pela audição.
•A quantidade de filhotes por parto varia de 1 a 3, ficando a maioria das
fêmeas com 2 filhotes por parto, os quais possuem o corpo totalmente
coberto de pêlos, os olhos abertos e se locomovem com facilidade.
14. ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
Guariba ou Bugiu
•A Maturidade do Bugio é atingida entre um ano e meio e dois anos.
•Alimenta-se predominantemente de folhas, flores, brotos, frutos e caules
de trepadeiras.
• Pouco ativo, se locomove vagarosamente com a auxílio de sua cauda
preênsil, que pode atingir 80 cm. Pode atingir até 9 kg de peso.
•O grito é a sua característica mais importante (um ronco forte). É
interrompido e recomeçado várias vezes durante minutos e até horas.
Costuma ser emitido também quando são observados outros grupos se
aproximando ou com a invasão do território por outro indivíduo.
Quem ouve o ronco assustador do bugio nem imagina que por trás
daquele estrondo e da barba espessa, esconde-se um macaco tímido, que
vive em pequenos grupos, de três a doze indivíduos, de ambos os sexos e
várias idades, chefiados por um macho adulto. Quanto ao seu tempo de
vida, pouco se sabe, pois trata-se de um animal que não se adapta bem
ao cativeiro.
18. Jabuti
ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
•Ele é um bicho pré-histórico, quieto, porém muito dócil que se adapta à
vida moderna. Rústicos e resistentes, os jabutis somam mais de 40
espécies em todo o mundo. Sua vida é levada com vagar. Adora ser
afagado e todas as suas tarefas são demoradas. Cortar um grande pedaço
de comida, cavar um bom buraco para enfiar a cabeça pode levar um bom
tempo.
•O jabuti é uma espécie terrestre de réptil. Possui casco convexo, bem
arqueado, e pernas grossas, que parecem réplicas miniaturizadas da dos
elefantes.
•Eles vivem, em média, 80 anos, mas alguns ultrapassam um século de
vida. Depois de adultos, é praticamente impossível identificar a idade de
um jabuti pela a aparência.
•Os Jabutis são animais onívoros, ou seja, se alimentam de substâncias
animais e vegetais. Costumam comer carne, frutas doces, verduras e
legumes. Possuem hábitos diurnos e gregários (vivem em bandos) .
22. ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
Macaco Prego
•O macaco-prego é também chamado de "capuchinho", pela semelhança
de sua pelagem com o capuz dos monges. É um animal muito hábil, que
consegue abrir frutas de casca dura. para essa atividade ele usa pedras e
pedaços de pau. São ferramentas rústicas, mas de rara utilização entre
animais.
•Inteligente e de mãos habilidosas, o macaco-prego é facilmente
ensinado. adapta-se ao cativeiro, mas como é muito ativo,
freqüentemente cria problemas.
•Nas matas e florestas da América do Sul, vive em bandos, cujo território
pode invadir o de outros macacos. ele identifica os companheiros pelo
cheiro, mas também usa outros sentidos. Passa a maior parte do tempo
nas árvores, onde dorme e consegue alimento. ó desce para beber água
ou atacar plantações na orla da floresta.
•Quando ele se movimenta, mantém a cauda para cima, enrolada como
um ponto de interrogação.
26. ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
Mede-palmo
•As fêmeas realizam a postura nas folhas jovens e em brotos. Em geral, a
composição é uma massa de ovos.
•As lagartas-mede-palmos têm sido o terror da agricultura, até porque
consomem essencialmente folhas e brotações, causando danos como a
diminuição da área foliar e a redução da produção de frutos em várias
culturas (acelga, beterraba, couve, ervilha, espinafre, fumo, repolho,
tomate e algodão). Com um detalhe extra: um apetite voraz.
•O seu nome popular refere-se ao jeito de "andar" (em sua fase lagarta),
como se estivesse medindo um palmo. Em geral a mariposa tem coloração
parda. Já a lagarta em si, é esverdeada.
30. ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
Porco-espinho
•O porco espinho pertence a família dos mamíferos, sendo um roedor de
pequeno porte e seu nome é uma referência ao seu inusitado mecanismo
de defesa, os espinhos se desprendem de seu corpo com a maior
facilidade quando ele se movimenta sacudindo-se e dessa forma seus
espinhos atingem seu agressor.
•Sua toca é construída de forma bastante cuidadosa sendo que ela
contém mais de uma galeria, ou seja, é como se fossem os diversos
ambientes de uma casa como a nossa.
•Alimenta-se de raízes de árvores, tubérculos, frutas, cascas de árvores e
cereais.
•Quanto ao seu tamanho ele pode chegar a medir cerca de 60 centímetros
fora a sua cauda de espinhos que pode medir até 20 centímetros de
comprimento, portanto ele é bem grande.
31.
32.
33.
34. Preá
ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
•É um roedor de ampla distribuição na América do Sul.
•Mede cerca de 25 cm de comprimento. Possuem pelagem cinzenta, corpo
robusto, patas e orelhas curtas, incisivos brancos e cauda ausente.
•É alvo predatório de aves de rapina, cobras, canídeos e felinos selvagens,
bem como cães e gatos domésticos de propriedades rurais.
•Vive em capinzais, entre moitas e arbustos, às vezes perto de áreas
alagadas, onde consegue mergulhar e nadar.
• Alimenta-se de brotos, folhas e raízes. Quando seu ambiente natural
sofre alterações, invade arrozais e hortas e é considerado praga.
•o período da gestação é de 60 a 70 dias e origina em média 3 filhotes.
•Coloração: castanho e cinza escuro.
35.
36.
37.
38. Saguí
ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
•Os Sagüis são pequeninos macacos, mas que infelizmente por serem
animais silvestres, não podem ser bichos de estimação. Adoram fazer
graça para quem estiver por perto.
•Chegam a medir 20 cm e o menor deles, o Sagui leãozinho, tem apenas
11 cm. O seu habitat natural são as florestas da América Central e do Sul,
sendo que das 35 espécies existentes, 25 são brasileiras.
•São muito ágeis e inteligentes. O peso, em média, é de 500 g. Possuem
garras para escalar árvores e superfícies ásperas. A cauda, que é grande
em relação ao corpinho, não serve para pendurar o Sagui nos galhos, mas
sim para promover o equilíbrio. As cores da pelagem são preta, castanha,
branca, dourada e prateada.
•De hábitos diurnos, os Sagüis se apóiam nas quatro patas e vivem nas
copas das árvores, por onde saltam com facilidade devido à forte
propulsão das patas posteriores. Costumam descer ao solo à procura de
insetos e também para beber água.
39.
40.
41.
42. ORIENTADORA DE ESTUDOS
SOLANGE GOULART DE SOUZA
Tatu
•Pode medir 1 m de comprimento, com mais de 50 cm de cauda, e pesa
60 kg.
•Seu corpo, quase totalmente desprovido de pêlos, apresenta alguns fios
duros, esparsos, que aparecem entre as placas do seu revestimento. As
patas enormes são armadas de unhas possantes, sobretudo as anteriores,
cuja unha central mede 20 cm de comprimento.
•Revolvendo o solo, consegue alimento entre insetos, larvas, vermes,
aranhas e cobras. Apesar de acusado de causar prejuízo às plantações, a
finalidade de suas escavações é a obtenção de vermes, embora possa,
com isso, danificar os legumes.
•Animais de hábitos noturnos, é mais encontradiço na vizinhança de
riachos e lagoas, tendo a fêmea de 1 a 2 filhotes por parição.