Curso de extensão sobre elaboração de projetos de intervenção social

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CURSO DE EXTENSÃO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS
E INTERVENÇÃO SOCIAL (Período 2017.1)
C.HORÁRIA: 60hs ... CRÉDITOS: 04 ...DOCENTE: Profa. Dra. Cleide Magáli
(Proposto em nov. 2016)
JUSTIFICATIVA:
Iniciamos com falas outras, que nos auxiliam na compreensão do contexto
no qual se dará esse curso:
“O mercado tem aberto oportunidades para o cientista social, seja ele bacharel,
seja licenciado. ‘Cresce a necessidade de profissionais capacitados dar
tratamento e fazer análise técnica de dados sobre a sociedade brasileira, nos
seus mais diversos setores’, diz Manoel de Almeida Neto, coordenador do curso
na PUC Minas. Daí a procura por profissionais com domínio de técnicas de
pesquisa quantitativa e qualitativa, por parte de institutos de pesquisa. O setor
público concentra o maior número de vagas. Os licenciados encontram espaço
nas escolas de todo o país. Pesquisa do professor Almeida Neto com ex-alunos
mostra que o governo federal é o maior empregador, seguido dos estados, do
terceiro setor, do setor privado e das prefeituras. O setor de audiovisual também
promete crescer. "Documentários sobre episódios a política brasileira mais
recente têm demandado a contratação de cientistas sociais, para colaborar na
pesquisa e no roteiro", diz Antônio Sérgio Rocha, professor de ciência política,
do Departamento de Ciências Sociais da Unifesp. A maior demanda está nos
grandes centros urbanos. "Na Amazônia, há um mercado crescente de ONGs
que trabalham com populações indígenas e comunidades tradicionais, além de
questões ambientais e alternativas econômicas, que buscam o cientista social",
afirma Valéria Macedo, professora de antropologia no Departamento de Ciências
Sociais da Unifesp.” (Disponível em
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Ci%C3%AAncias-
Sociais/50163195.html)
Deste modo, o curso ora apresentado pela profa. Dra. Cleide Magáli para
desenvolvimento no âmbitos da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
Elaboração de Projetos de Intervenção Social objetiva preparar os discentes
para elaborar propostas de intervenção em comunidades, com vistas à resolução
de problemas ali detectados. Para tanto, serão abordados os condicionantes
teóricos e práticos que subsidiarão os estudantes nos seguintes aspectos:
transformação social e intervenção social; intervenção social, participação e
gestão social; o trabalho com os aspectos socioeconômicos e psicossociais
envolvidos na transformação social; a dimensão ética nos processos de
intervenção social: a pesquisa-intervenção: especificidades e correlações com o
método científico; construção de metodologias participativas; dimensão
socioeducativa da intervenção social e desenvolvimento local; implicações para
a prática profissional.

CURSO DE EXTENSÃO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS E INTERVENÇÃO SOCIAL
C.HORÁRIA: 60hs ... CRÉDITOS: 04 ...DOCENTE: Profa. Dra. Cleide Magáli Período 2017. 1 (nov. 2016)
EMENTA:
Público/privado. Participação. A dimensão ético-técnico-operativa para o
trabalho profissional de intervenção. Instrumentalidade das ações
intervencionistas.
OBJETIVOS:
Possibilitar a análise do contexto no qual o cientista social intervém e dos
instrumentos técnico-operativos forjados historicamente pelos profissionais,
considerando a unidade entre as dimensões constitutivas do exercício
profissional nos diferentes espaços. Promover o desenvolvimento das
estratégias profissionais via conhecimentos teóricos e práticos
METODOLOGIA:
Aulas expositivas, seminários, dinâmicas e estudos em grupo.
PROCESSO DE AVALIAÇÃO:
Prova teórica, papers e produção de um projeto de intervenção como avaliação
final.
PERIODO: 07/03/2017 a 20/06/2017
LOCAL: DEDC-I
OBS. SUBMETIDO E APROVADO em reunião ordinária conjunta do
colegiado e da área do Curso Ciências Sociais na quarta-feira, 07/12/16, às
10h:00min, na sala 09 do DEDC I

CONTEÚDO PROGRAMATICO
INTRODUÇÃO:
Público/privado. Participação. Os limites da intervenção: gestão social e
desenvolvimento de comunidades em sociedades de classes, sociedades
globalizadas.
Referencias da Introdução
BOURDIEU, Pierre. Os usos sociais da ciência: Por uma sociologia clínica do
campo científico. São Paulo: UNESP, 2004.
SCOTT, Russell Parry. A ética da comunicação em saúde: a escolha política de
diferentes linguagens para compreensão e ação In VÍCTORA, Ceres; OLIVEN,
Ruben George; MACIEL, Maria Eunice e ORO, Ari Pedro (orgs). Antropologia
e Ética. O debate atual no Brasil Niterói: EdUFF, 2004.Disponivel em
http://abant.org.br/conteudo/livros/AntropologiaEtica.pdf#page=21
FLEURY, S. Estado sem cidadãos: seguridade social na América Latina
[online]. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ,1994. 252 p. Disponível em
https://drive.google.com/drive/folders/0B9s9a0AM9AI9SDBrNGt6UWdET28.
Acesso em nov. 2016
MONTAÑO. Carlos. Terceiro Setor e Questão Social: Crítica ao Padrão
Emergente de Intervenção Social. São Paulo: Cortez,2003. Disponível em
file:///D:/DOC/downloads/Terceiro%20Setor%20e%20Quest%C3%A3o%20Soci
al%20Cr%C3%ADtica%20ao%20Padr%C3%A3o%20Emergente%20de%20Int
erven%C3%A7%C3%A3o%20Social-Carlos%20Monta%C3%B1o%20.pdf
Acesso em nov. 2016
MAIA, Marilene. Gestão Social – Reconhecendo e construindo referenciais In
Revista Virtual Textos & Contextos, nº 4, dez. 2005 Disponível em
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/viewFile/1010/790
TORO A., José Bernardo & RODRÍGUEZ G., Martha C. CAPÍTULO 2. LA
CONSTRUCCIÓN DE LO PÚBLICO. In La comunicación y la movilización
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Programas Regionales Instituto Interamericano para el Desarrollo Social.
BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO Septiembre 2001. Serie de

Documentos de Trabajo I-25 (Paraguay), Disponivel em
https://publications.iadb.org/bitstream/handle/11319/1215/La%20comunicaci%C
3%B3n%20y%20la%20movilizaci%C3%B3n%20social%20en%20la%20constru
cci%C3%B3n%20de%20bienes%20p%C3%BAblicos%20(I-
25).pdf?sequence=1
UNIDADE I - INSTRUMENTOS DE CONHECIMENTO: ELABORANDO O
PROJETO
• Observação: Estudo socioeconômico; Visita institucional; Visita
domiciliar; Entrevista
Referencias da Unidade I
STEPHANOU, Luís; MÜLLER, Lúcia Helena e CARVALHO, Isabel Cristina de
Moura. Guia para a Elaboração de Projetos Sociais. São Leopoldo, RS:
Sinodal, Porto Alegre/RS: Fundação Luterana de Diaconia, 2003. Disponível em
http://aplicacoes.mds.gov.br/sagirmps/ferramentas/docs/guia-para-elaboracao-
de-projetos-sociais.pdf
VELHO, Gilberto. Observando o familiar. In NUNES, Edson de Oliveira (org.) A
aventura Sociológica. Objetividade, Paixão, Improviso e método na
Pesquisa Social. Rio de Janeiro, Zahar Editores.
VIONE, Gilmar Francisco. Metodologias participativas na construção de
planos de desenvolvimento local. Seropédica: UFRRJ, 2002. 42 p.
(Monografia, Pós- graduação Lato Sensu em Desenvolvimento, Agricultura e
Sociedade). Disponível
http://www.emater.tche.br/site/arquivos_pdf/teses/Mono_Gilmar_Vione.pdf
PERIN, Silvana Dóris. A visita domiciliar como instrumento de apreensão da
realidade social. Disponível em file:///D:/DOC/downloads/Visita+domiciliar.pdf
UNIDADE II - PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E ESTRATÉGIAS DE
INTERVENÇÃO: INTERVENÇÃO E REGISTRO
• Sistematização da prática
• A dimensão investigativa e o rebatimento para prática profissional
• A intervenção nos diferentes espaços sócio ocupacionais
(público/privado);
• Relatórios: Perícia social; Parecer social; Laudo social; Diário de
campo

Referencias da Unidade II
ANDALÓ, Carmem Silva de Arruda. O papel de coordenador de grupos. In
Psicologia USP, v.12, nº 1, São Paulo, 2001. (Digitalizado)
CHAGAS, Miriam de Fátima. A Política do Reconhecimento dos "remanescentes
das comunidades dos quilombos". Horiz. antropol., Porto Alegre, v. 7, n. 15,
p. 209-235, Julho de 2001. Disponível a partir
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-
71832001000100009&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 25 de novembro de 2016.
http://dx.doi.org/10.1590/S0104-71832001000100009.
FAUSTO, Carlos. Da responsabilidade social de antropólogos e arqueólogos:
sobre contratos, barragens e outras coisas mais. In Revista de Arqueologia
Vol.28 n2, 2005. Disponível em file:///D:/DOC/downloads/509-1062-1-PB.pdf
UNIDADE III – AVALIAÇÃO. ANALISE DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO
SOCIAL
• População; foco; metodologias, impactos, resultados
Vivência de Cultura Urbana no colégio Escola da Vila – Oficinas de Dança de rua, Rimas
e DJ Disponível em http://www.abanca.org/2014/05/vivencia-cultura-urbana-colegio-
escola-
vila/?gclid=CjwKEAiAsMXBBRD71KWOh6fcjRwSJAC5CNE18VQ0RyrvnUntZTlNLjJ3p
Tglcj-Yy6wtpXRRslNj_xoCqILw_wcB
PROJETO DE INTERVENÇAO: AÇÃO ANTI-DROGA NO MUNICIPIO DE FÁTIMA DO
SUL COM ENFOQUE NO ALCOOL E TABACO. Disponível em
http://virtual.ufms.br/objetos/tcct1/tcc/arquivos/LETICYA%20APARECIDA%20DE%20L
IMA_93_67341.pdf
Referencias da Unidade III
BARREIRA, Maria Cecília Roxo Nobre. Avaliação Participativa de Programas
Sociais. São Paulo: Veras Editora. Lisboa: CPIHTS, 2000 (digitalizado).
Disponível em
file:///D:/DOC/downloads/Avalia%C3%A7%C3%A3o%20Participativa%20de%2
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Maria%20Cec%C3%ADlia%20Roxo%20Nobre%20Barreira%202%C2%AA.%2
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TENORIO, Fernando Guilherme e ROSENBERG, Jacob Eduard. Gestão Pública
e cidadania: metodologias participativas em ação. In Revista de Administração

Pública. FGV: Rio de Janeiro. 31(4):101-125, jul/agost,1997 Disponível em
http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rap/article/view/7882.
REFERENCIAS GERAIS
AFONSO, Maria Lúcia M. (Org.). Oficinas em Dinâmica de Grupo: um método de
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AMMANN, Safira Bezerra. Ideologia do Desenvolvimento de Comunidade no
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http://www.cortezeditora.com.br/newsite/primeiraspaginas/ideologia.pdf
BROSE, Markus. Metodologia participativa. Uma introdução a 29 instrumentos.
Porto Alegre: Tomo Editorial, 2001.
GUERRA, Isabel. Polémicas e Modelos para uma Sociologia de Intervenção.
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file:///D:/DOC/downloads/cea-1571.pdf
GOLDENBERG, P., MARSIGLIA, RMG e GOMES, MHA. (Orgs.). O Clássico e
o Novo: tendências, objetos e abordagens em ciências sociais e saúde [online].
Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2003. 444 p. ISBN 85-7541-025-3. Disponível
em file:///D:/DOC/downloads/O%20cl%C3%A1ssico%20e%20o%20novo%20-
%20tend%C3%AAncias,%20objetos%20e%20abordagens%20em%20ci%C3%
AAncias%20sociais%20e%20sa%C3%BAde.pdf
GOHN, Maria da Gloria. As relações Sociedade Civil e Estado nos anos 90:
perspectivas sobre a participação, in Serviço Social e Sociedade, n°36, São
Paulo, 1991
LÉVY, A. Intervenção como processo. In MACHADO, M. N. M. et
al.(orgs.). Psicossociologia: análise social e intervenção. Belo Horizonte:
Autêntica, 2001, p. 185-209.
LÜCK, Heloisa. Metodologia de projetos. Uma ferramenta de planejamento e
gestão. São Paulo: Vozes, 2003.
MORIN, André. Pesquisa-ação integral e sistêmica: uma antropopedagogia
renovada. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. 229p.

SANTOS, Boaventura S. (Org.) Conhecimento prudente para uma vida
decente: “um discurso sobre as ciências” revisitado. São Paulo: Cortez, 2004.
SOUZA, Maria Luiza de. Desenvolvimento de Comunidade e participação. São
Paulo, Cortez, 1987.
TOURAINE, Alain (1982). O Método da Sociologia da Ação: A Intervenção
Sociológica. Novos Estudos Cebrap. 1 (3), p. 36-45. Julho.

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