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AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SAMPAIO

PLANIFICAÇÃO MENSAL
Mês: Novembro 2013
Projetos/
Temáticas

Competências

Estratégias

Avaliação

- A criança deverá ser capaz de:
- Realizar autonomamente tarefas do

- O Outono;

Área de formação pessoal e social

Áreas de
conteúdo

JI de Cotovia (sala2)

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talheres...);

- Reuniões de grupo;

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social
- Vivência das rotinas da
Respeitar as regras estabelecidas;

sala;

- Melhorar a forma como lida com as

-Registo de

suas frustrações;

observação;

- Exploração das
- Saber expressar e regular

diferentes áreas da sala.

sentimentos;
- Estabelecer uma relação positiva
com os colegas e adultos.

Domínio da linguagem e abordagem à
escrita

Área de expressão e comunicação

- Resultados dos
trabalhos

- Ouvir e estar atento;

elaborados

- Exprimir-se oralmente de forma
correta;

- Conversas;

- Descodificar as mensagens verbais

- Lengalengas;

Reconhecer o seu nome escrito ( os
mais velhos);

- Histórias;

- Descrever acontecimentos;

- Jogos de palavras
( rimas…);

- Reproduzir o nome escrito (os mais
velhos);

- Leitura de imagens
( pictogramas) ;

- Repetir pequenas
quadras/poesias/lengalengas

- Livros.

trabalhadas na sala

Ano lectivo 2013-2014
matemática

Domínio da

- S. Martinho;

AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SAMPAIO
- Fazer contagens;
- Reconhecer os números de 1 a 10 ;
- Utilizar a terminologia muito e pouco;
- Fazer conjuntos;

- Lenga lengas com
números ( relacionadas
com as temáticas);
- Jogos;
- Fichas de trabalho

- Classificar e seriar;

( reconhecimento de

- Ordenar;

quantidades, associação

- Noções de lateralidade;

de número à quantidade,
pequenos gráficos e

- Reconhecer as figuras geométricas
trabalhadas na sala;

tabelas simples) ;

- Interpretar dados apresentados em
tabelas e/ ou pictogramas simples.

- Canções;
- Histórias;

Expressão
plástica

- Leitura de calendários.
- Explorar diversos materiais de

- Desenho;

expressão plástica;
- Diferentes técnicas de
- Dominar algumas técnicas (pintura,

pintura;

modelagem e desenho) ;
- Colagem;
- Representar a figura humana ;
- Modelagem;
- Representar vivencias temas e
histórias;

- Preenchimento de
espaços.

Expressão
musical

- Identificar as cores.
- Reproduzir motivos rítmicos;

- Cantar;

- Reconhecer sons;

- Jogos rítmicos;

- Memorizar e interpretar canções;
- Interpretar pequenas coreografias.

- Manipulação de
instrumentos;
- Criação de ambientes
sonoros utilizando o
corpo.

Ano lectivo 2013-2014
- Formas geométricas;

- Realizar percursos que integrem
várias destrezas ao nível destrezas ao

- Jogos de regras em

nível da motricidade global;

grande grupo;

- Praticar jogos infantis cumprindo as

- Rasgagem;

suas regras;
- Recorte;
- Controlar os seus movimentos e a
sua postura;
- Realizar atividades no âmbito da

- Desenho;
- Dobragens.

motricidade fina.

- As cores.

Expressão motora

AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SAMPAIO

Ano lectivo 2013-2014
Área do conhecimento
Mundo

do

AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SAMPAIO

- Identificar diferentes fenómenos

- Conversas;

relacionados com as estações do ano

- Histórias;

e estados do tempo;

- Canções;

- Identificar as tradições: O S.

- Culinária;

Martinho.

- Rotinas;
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- Utilizar o rato;
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Kerpoof;

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Planificação novembro

  • 1. AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SAMPAIO PLANIFICAÇÃO MENSAL Mês: Novembro 2013 Projetos/ Temáticas Competências Estratégias Avaliação - A criança deverá ser capaz de: - Realizar autonomamente tarefas do - O Outono; Área de formação pessoal e social Áreas de conteúdo JI de Cotovia (sala2) dia a dia ( comer sozinho, utilizar os talheres...); - Reuniões de grupo; - Adquirir normas de convivência social - Vivência das rotinas da Respeitar as regras estabelecidas; sala; - Melhorar a forma como lida com as -Registo de suas frustrações; observação; - Exploração das - Saber expressar e regular diferentes áreas da sala. sentimentos; - Estabelecer uma relação positiva com os colegas e adultos. Domínio da linguagem e abordagem à escrita Área de expressão e comunicação - Resultados dos trabalhos - Ouvir e estar atento; elaborados - Exprimir-se oralmente de forma correta; - Conversas; - Descodificar as mensagens verbais - Lengalengas; Reconhecer o seu nome escrito ( os mais velhos); - Histórias; - Descrever acontecimentos; - Jogos de palavras ( rimas…); - Reproduzir o nome escrito (os mais velhos); - Leitura de imagens ( pictogramas) ; - Repetir pequenas quadras/poesias/lengalengas - Livros. trabalhadas na sala Ano lectivo 2013-2014
  • 2. matemática Domínio da - S. Martinho; AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SAMPAIO - Fazer contagens; - Reconhecer os números de 1 a 10 ; - Utilizar a terminologia muito e pouco; - Fazer conjuntos; - Lenga lengas com números ( relacionadas com as temáticas); - Jogos; - Fichas de trabalho - Classificar e seriar; ( reconhecimento de - Ordenar; quantidades, associação - Noções de lateralidade; de número à quantidade, pequenos gráficos e - Reconhecer as figuras geométricas trabalhadas na sala; tabelas simples) ; - Interpretar dados apresentados em tabelas e/ ou pictogramas simples. - Canções; - Histórias; Expressão plástica - Leitura de calendários. - Explorar diversos materiais de - Desenho; expressão plástica; - Diferentes técnicas de - Dominar algumas técnicas (pintura, pintura; modelagem e desenho) ; - Colagem; - Representar a figura humana ; - Modelagem; - Representar vivencias temas e histórias; - Preenchimento de espaços. Expressão musical - Identificar as cores. - Reproduzir motivos rítmicos; - Cantar; - Reconhecer sons; - Jogos rítmicos; - Memorizar e interpretar canções; - Interpretar pequenas coreografias. - Manipulação de instrumentos; - Criação de ambientes sonoros utilizando o corpo. Ano lectivo 2013-2014
  • 3. - Formas geométricas; - Realizar percursos que integrem várias destrezas ao nível destrezas ao - Jogos de regras em nível da motricidade global; grande grupo; - Praticar jogos infantis cumprindo as - Rasgagem; suas regras; - Recorte; - Controlar os seus movimentos e a sua postura; - Realizar atividades no âmbito da - Desenho; - Dobragens. motricidade fina. - As cores. Expressão motora AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SAMPAIO Ano lectivo 2013-2014
  • 4. Área do conhecimento Mundo do AGRUPAMENTO ESCOLAS DE SAMPAIO - Identificar diferentes fenómenos - Conversas; relacionados com as estações do ano - Histórias; e estados do tempo; - Canções; - Identificar as tradições: O S. - Culinária; Martinho. - Rotinas; - Dramatizações. - Utilizar o rato; - Aceder ao tic tacteando e ao Kerpoof; TIC - Aceder ao Word e ao paint. Ano lectivo 2013-2014