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ASPECTOS PEDAGÓGICOS




               Secretaria de Educação a Distância - Ministério da Educação
2
SEEDMEC
PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO
(Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007)


Objetivos:
•   Promover o uso pedagógico das TIC nas escolas de educação básica das
    redes públicas de ensino urbanas e rurais
•   Fomentar a melhoria do processo de ensino/aprendizagem com o uso das TIC
•   Promover a capacitação dos agentes educacionais envolvidos nas ações do
    Programa
•   Contribuir com a inclusão digital por meio da ampliação do acesso a
    computadores, da conexão à rede mundial de computadores e de outras
    tecnologias digitais, beneficiando a comunidade escolar e a população próxima às
    escolas
•   Contribuir para a preparação dos jovens e adultos para o mercado de trabalho
    por meio do uso das TIC
•   Fomentar a produção nacional de conteúdos digitais educacionais

                                                                                   3
PREPARAMOS OS PROFESSORES PARA:



Pensar e apresentar propostas de intervenção, de mudanças
metodológicas na sala de aula a partir das possibilidades que as TICs
oferecem;

Sugerir aos aprendizes os materiais e ocasiões que lhes permitam
progredir;

Proporcionar situações que lhe ofereçam novos problemas;

Articular a prática, gerenciando a organização do ambiente de
aprendizagem e programando o uso dos recursos tecnológicos;

Identificar as necessidades de atenção relativas às aprendizagens.
ESPERAMOS QUE OS ALUNOS
                           USEM AS TICs:
•   Para enriquecimento e apoio curricular: vídeos, animações/simulações,
    áudios, imagens, experimentos e outros
•   Para promover a comunicação entre alunos e pessoas de diferentes
    localidades: Blogs, comunidades virtuais
•   Como espaços ricos de pesquisa para os alunos: Links de portais ou sites,
    repositórios
•   Como novas novas linguagens para expressão do conhecimento: Podcasts,
    vídeos
•   Para produção colaborativa entre os alunos: Google docs, wiki ou outro editor
•   Para desenvolvimento do raciocínio: jogos virtuais, laboratórios virtuais e
    outros Softwares educacionais
•   Para ampliar a capacidade de comunicação e contatos entre diferentes
    localidades: Salas de chat, fóruns
•   Para registro das novas aprendizagens: digital - Jornal eletrônico, mural
    digital, páginas web, blogs, rádio escola, vídeos, outros mídia, impresso -
    folder, panfleto, jornal, cartaz, exposição na sala de aula/escola.
www



www


            www
SEEDMEC
PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO
(Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007)


Proinfo Integrado – três eixos:

• Infraestrutura
   Implanta ambientes tecnológicos equipados com computadores e recursos digitais
   nas escolas beneficiadas
• Capacitação
    Promove, em parceria com os Estados, Distrito Federal e Municípios, programa
    de capacitação para os agentes educacionais envolvidos e de conexão dos
    ambientes tecnológicos à internet
• Conteúdos
   Disponibiliza conteúdos educacionais, soluções e sistemas de informações recursos

                                                                                   7
SEEDMEC : PROINFO
            PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO
                              (Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007)

                                  Proinfo Integrado – três eixos:



                                     INFRAESTRUTURA
                                       TECNOLÓGICA


“LABORATÓRIOS”                             PORTÁTEIS                              RECURSOS

 . Informática                       . Laptops conectados                     . Conteúdos
  (desktops em rede)                   (Projeto UCA)                            (TV Escola, Portal do
                                     . Projetor multimídia                      Professor, Banco de
 . Ciência na Prática                  (Projeto Arthur)                         Objetos Educacionais,
                                                                                Portal Domínio Público)
  (conjuntos de experimentos         . Carteira digital
   em matemática, física,            . Xadrez virtual                         . Sistemas
   química, biologia e ciências        (Projeto Xadrez na escola)
   para as escolas públicas)         . Parceria com IBGE                        (E-ProInfo, Sigetec, Linux
                                                                                Educacional)
                                       (Projeto Censo 2010)                                                  8
Projetor multimídia para ambiente escolar.
Terá a capacidade de processamento, conexão e projeção de conteúdos
digitais.
Linux Educacional




       L in u x E d u c a c io n a l 3 .0 - 2 0 0 7 /2 0 0 8
SEEDMEC capacitação de professores e gestores
                                   Mídias na Educação– 360 horas, em 3 ciclos (IESCAPES)
    Capacitação                    Tecnologias na Educação – 400 horas,em 3 eixos (PUC Rio)
    formadores/gestores
    Especialização

                                   Atualização para professores e gestores das escolas
                                   beneficiárias do ProInfo, utilizando a rede de NTE e NTM e
                                   os professores capacitados nos últimos 10 anos pelo MEC,
                                   módulos:
     Capacitação geral
                                   • Educação Digital – 40h
                                   • Ensinando e aprendendo com as TIC – 100 h
                                   • Elaboração de Projetos – 40h

                Ano                    2007            2008          2009           2010
Proinfo Integrado                        -            118.000       218.000        200.000
(Aperfeiçoamento 180h)
Mídias na Educação                    15.000          43.758         52.184        53.600
(Especialização 360 horas)
Tecnologias em Educação                1.400             -           6.030          6.030
(Especialização 400 horas)
Total de professores em formação      16.400          161.758       276.214        259.600 11
ALUNO INTEGRADO
OBJETIVO GERAL
O desenvolvimento do Programa Aluno Integrado tem o objetivo geral de
oportunizar a alunos e professores de escolas públicas qualificação no âmbito
das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC):


Promovendo o uso de TIC, como possibilidade de desenvolvimento de projetos no Ensino
Médio Inovador.
Promovendo a formação técnica de alunos e educadores para o gerenciamento do
laboratório de informática, de modo a garantir o seu uso eficaz por todos os profissionais
e alunos de diversos ambientes educacionais (Escolas, Fundações, ONGs, Secretarias
de Ensino, Universidades, Telecentros e Associações Comunitárias).
Propiciando o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso qualitativo da internet,
processadores de texto, planilha de cálculos, banco de dados, software de apresentação,
sistemas operacionais e manutenção de hardware.
Contribuindo com alunos, professores e pessoas da comunidade, para a qualificação
para o mercado de trabalho, promovendo a socialização do jovem e a inclusão digital.
PRODUÇÃO E
                  DISTRIBUIÇÃO DE
                    CONTEÚDOS




Chamada pública


                                    DVD ESCOLA
PORTAIS
Caracterização dos cursos ProInfo Integrado
•   Especialização
    – Mídias na educação (360h)
        • Semipresencial, 3 ciclos: básico, intermediário e avançado
        • Descrição geral: capacitar para produzir e estimular a produção pelos alunos em
          diferentes mídias, de forma articulada à proposta pedagógica e a uma concepção
          interacionista de aprendizagem
        • Oferta: SEED, depois CAPES através das IFES e IEES
    – Tecnologias na educação (400h)
        • Semipresencial, 3 eixos:
             – A escola como espaço integrador de mídias
             – Gestão de mídias na comunidade escolar
             – Integração de tecnologias e mídias no fazer pedagógico
        • Descrição geral: capacitar formadores e multiplicadores dos programas SEED-ProInfo
          Integrado, TV Escola, Formação pela Escola e ProInfantil e a professores efetivos da
          rede pública de ensino e gestores escolares nos princípios da integração de mídias e a
          reconstrução da prática político-pedagógica escolares. O curso é composto de 3 eixos
          temáticos constituidos da seguinte forma: 1. A escola como espaço integrador de mídias;
          2. Gestão de mídias na comunidade escolar; 3) Integração de tecnologias e mídias no
          fazer pedagógico. Cada um dos eixos é abordado por meio de componentes curriculares
          como disciplinas e oficinas temáticas virtuais e oficinas pedagógicas assistidas
        • Oferta: SEED, através da PUC-Rio, e IFES
Caracterização dos cursos ProInfo Integrado

•   Atualização
    – Educação digital (40h)
        • Modo flexível de oferta: Presencial e a distância (e-ProInfo), em alguns casos
        • Descrição geral: Familiarizar, motivar e preparar professores e gestores escolares da
          rede pública da educação básica para utilizar computadores e seus recursos – web e
          programas baseados em software livre – Linux Educacional e aplicativos de uso geral e
          específicos, levando-os ainda por esse módulo a refletir sobre o impacto da tecnologia na
          vida, da sociedade e na prática pedagógica
        • Oferta: SEED
    – Aprendendo e ensinando com as TIC (100h)
        • A distância (e-ProInfo) com momentos presenciais
        • Descrição geral: Oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que professores
          e gestores escolares possam: compreender o potencial pedagógico das TIC no ensino e
          na aprendizagem em suas escolas
        • Oferta: SEED
    – Elaboração de projetos (40h)
        • A distância (e-ProInfo)
        • Descrição geral: Capacitar os professores para que eles possam desenvolver projetos a
          serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, integrando as tecnologias de educação
          existentes na escola
        • Oferta: SEED                                                                        16
PORTAL DOPROFESSOR - COMO CHEGAR AO
        PROFESSOR DA PONTA?
• Realizar palestras gerais tipo:
     –   análises das aulas publicadas no Portal
     –   Possibilidades de usos dos recursos disponíveis
     –   as ferramentas digitais existentes e que podem apoiar a educação
     –   destaques para outras áreas como geoprocessamento,
         observatórios espaciais e outros

• Realizar oficinas de uso pedagógico do Portal Domínio Público
  e Portal do Professor
•   -         já realizadas:
     – o       ____ oficinas nas capitais -> _____ professores participantes

•   -         a realizar (ainda em 2010):
     – o       7 oficinas em capitais
     – o       ____ oficinas em Territórios da Cidadania
Pedagogia em tic (pedro andrade 2003)2

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  • 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS Secretaria de Educação a Distância - Ministério da Educação
  • 2. 2
  • 3. SEEDMEC PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO (Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007) Objetivos: • Promover o uso pedagógico das TIC nas escolas de educação básica das redes públicas de ensino urbanas e rurais • Fomentar a melhoria do processo de ensino/aprendizagem com o uso das TIC • Promover a capacitação dos agentes educacionais envolvidos nas ações do Programa • Contribuir com a inclusão digital por meio da ampliação do acesso a computadores, da conexão à rede mundial de computadores e de outras tecnologias digitais, beneficiando a comunidade escolar e a população próxima às escolas • Contribuir para a preparação dos jovens e adultos para o mercado de trabalho por meio do uso das TIC • Fomentar a produção nacional de conteúdos digitais educacionais 3
  • 4. PREPARAMOS OS PROFESSORES PARA: Pensar e apresentar propostas de intervenção, de mudanças metodológicas na sala de aula a partir das possibilidades que as TICs oferecem; Sugerir aos aprendizes os materiais e ocasiões que lhes permitam progredir; Proporcionar situações que lhe ofereçam novos problemas; Articular a prática, gerenciando a organização do ambiente de aprendizagem e programando o uso dos recursos tecnológicos; Identificar as necessidades de atenção relativas às aprendizagens.
  • 5. ESPERAMOS QUE OS ALUNOS USEM AS TICs: • Para enriquecimento e apoio curricular: vídeos, animações/simulações, áudios, imagens, experimentos e outros • Para promover a comunicação entre alunos e pessoas de diferentes localidades: Blogs, comunidades virtuais • Como espaços ricos de pesquisa para os alunos: Links de portais ou sites, repositórios • Como novas novas linguagens para expressão do conhecimento: Podcasts, vídeos • Para produção colaborativa entre os alunos: Google docs, wiki ou outro editor • Para desenvolvimento do raciocínio: jogos virtuais, laboratórios virtuais e outros Softwares educacionais • Para ampliar a capacidade de comunicação e contatos entre diferentes localidades: Salas de chat, fóruns • Para registro das novas aprendizagens: digital - Jornal eletrônico, mural digital, páginas web, blogs, rádio escola, vídeos, outros mídia, impresso - folder, panfleto, jornal, cartaz, exposição na sala de aula/escola.
  • 6. www www www
  • 7. SEEDMEC PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO (Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007) Proinfo Integrado – três eixos: • Infraestrutura Implanta ambientes tecnológicos equipados com computadores e recursos digitais nas escolas beneficiadas • Capacitação Promove, em parceria com os Estados, Distrito Federal e Municípios, programa de capacitação para os agentes educacionais envolvidos e de conexão dos ambientes tecnológicos à internet • Conteúdos Disponibiliza conteúdos educacionais, soluções e sistemas de informações recursos 7
  • 8. SEEDMEC : PROINFO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL –PROINFO (Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007) Proinfo Integrado – três eixos: INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA “LABORATÓRIOS” PORTÁTEIS RECURSOS . Informática . Laptops conectados . Conteúdos (desktops em rede) (Projeto UCA) (TV Escola, Portal do . Projetor multimídia Professor, Banco de . Ciência na Prática (Projeto Arthur) Objetos Educacionais, Portal Domínio Público) (conjuntos de experimentos . Carteira digital em matemática, física, . Xadrez virtual . Sistemas química, biologia e ciências (Projeto Xadrez na escola) para as escolas públicas) . Parceria com IBGE (E-ProInfo, Sigetec, Linux Educacional) (Projeto Censo 2010) 8
  • 9. Projetor multimídia para ambiente escolar. Terá a capacidade de processamento, conexão e projeção de conteúdos digitais.
  • 10. Linux Educacional L in u x E d u c a c io n a l 3 .0 - 2 0 0 7 /2 0 0 8
  • 11. SEEDMEC capacitação de professores e gestores Mídias na Educação– 360 horas, em 3 ciclos (IESCAPES) Capacitação Tecnologias na Educação – 400 horas,em 3 eixos (PUC Rio) formadores/gestores Especialização Atualização para professores e gestores das escolas beneficiárias do ProInfo, utilizando a rede de NTE e NTM e os professores capacitados nos últimos 10 anos pelo MEC, módulos: Capacitação geral • Educação Digital – 40h • Ensinando e aprendendo com as TIC – 100 h • Elaboração de Projetos – 40h Ano 2007 2008 2009 2010 Proinfo Integrado - 118.000 218.000 200.000 (Aperfeiçoamento 180h) Mídias na Educação 15.000 43.758 52.184 53.600 (Especialização 360 horas) Tecnologias em Educação 1.400 - 6.030 6.030 (Especialização 400 horas) Total de professores em formação 16.400 161.758 276.214 259.600 11
  • 12. ALUNO INTEGRADO OBJETIVO GERAL O desenvolvimento do Programa Aluno Integrado tem o objetivo geral de oportunizar a alunos e professores de escolas públicas qualificação no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC): Promovendo o uso de TIC, como possibilidade de desenvolvimento de projetos no Ensino Médio Inovador. Promovendo a formação técnica de alunos e educadores para o gerenciamento do laboratório de informática, de modo a garantir o seu uso eficaz por todos os profissionais e alunos de diversos ambientes educacionais (Escolas, Fundações, ONGs, Secretarias de Ensino, Universidades, Telecentros e Associações Comunitárias). Propiciando o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso qualitativo da internet, processadores de texto, planilha de cálculos, banco de dados, software de apresentação, sistemas operacionais e manutenção de hardware. Contribuindo com alunos, professores e pessoas da comunidade, para a qualificação para o mercado de trabalho, promovendo a socialização do jovem e a inclusão digital.
  • 13. PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE CONTEÚDOS Chamada pública DVD ESCOLA
  • 15. Caracterização dos cursos ProInfo Integrado • Especialização – Mídias na educação (360h) • Semipresencial, 3 ciclos: básico, intermediário e avançado • Descrição geral: capacitar para produzir e estimular a produção pelos alunos em diferentes mídias, de forma articulada à proposta pedagógica e a uma concepção interacionista de aprendizagem • Oferta: SEED, depois CAPES através das IFES e IEES – Tecnologias na educação (400h) • Semipresencial, 3 eixos: – A escola como espaço integrador de mídias – Gestão de mídias na comunidade escolar – Integração de tecnologias e mídias no fazer pedagógico • Descrição geral: capacitar formadores e multiplicadores dos programas SEED-ProInfo Integrado, TV Escola, Formação pela Escola e ProInfantil e a professores efetivos da rede pública de ensino e gestores escolares nos princípios da integração de mídias e a reconstrução da prática político-pedagógica escolares. O curso é composto de 3 eixos temáticos constituidos da seguinte forma: 1. A escola como espaço integrador de mídias; 2. Gestão de mídias na comunidade escolar; 3) Integração de tecnologias e mídias no fazer pedagógico. Cada um dos eixos é abordado por meio de componentes curriculares como disciplinas e oficinas temáticas virtuais e oficinas pedagógicas assistidas • Oferta: SEED, através da PUC-Rio, e IFES
  • 16. Caracterização dos cursos ProInfo Integrado • Atualização – Educação digital (40h) • Modo flexível de oferta: Presencial e a distância (e-ProInfo), em alguns casos • Descrição geral: Familiarizar, motivar e preparar professores e gestores escolares da rede pública da educação básica para utilizar computadores e seus recursos – web e programas baseados em software livre – Linux Educacional e aplicativos de uso geral e específicos, levando-os ainda por esse módulo a refletir sobre o impacto da tecnologia na vida, da sociedade e na prática pedagógica • Oferta: SEED – Aprendendo e ensinando com as TIC (100h) • A distância (e-ProInfo) com momentos presenciais • Descrição geral: Oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que professores e gestores escolares possam: compreender o potencial pedagógico das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas • Oferta: SEED – Elaboração de projetos (40h) • A distância (e-ProInfo) • Descrição geral: Capacitar os professores para que eles possam desenvolver projetos a serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, integrando as tecnologias de educação existentes na escola • Oferta: SEED 16
  • 17. PORTAL DOPROFESSOR - COMO CHEGAR AO PROFESSOR DA PONTA? • Realizar palestras gerais tipo: – análises das aulas publicadas no Portal – Possibilidades de usos dos recursos disponíveis – as ferramentas digitais existentes e que podem apoiar a educação – destaques para outras áreas como geoprocessamento, observatórios espaciais e outros • Realizar oficinas de uso pedagógico do Portal Domínio Público e Portal do Professor • -         já realizadas: – o       ____ oficinas nas capitais -> _____ professores participantes • -         a realizar (ainda em 2010): – o       7 oficinas em capitais – o       ____ oficinas em Territórios da Cidadania

Notas do Editor

  1. A aprendizagem se potencializa quando ocorre de forma coletiva. No momento atual podemos perceber um movimento no sentido de formação de comunidades vituais de colaboração, um movimento que pode ser visto atraves da web social, ou web 2.0. nessas comunidades os integrantes têm interesses em comum,trocam idéias, discutem e produzem colaborativamente.