Ministério da Educação
       Secretaria de Educação a Distância




   Programa Nacional de
    Formação Continuada em
    Tecnologia Educacional –
    Proinfo Integrado
Decreto Nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007
        Dispõe sobre o Programa Nacional de
             Tecnologia Educacional - Proinfo


Art. 1º O Programa Nacional de Tecnologia
Educacional – Proinfo, executado no âmbito do
MEC, promoverá o uso pedagógico das
tecnologias da informação e da comunicação
nas redes públicas da educação básica.
Secretaria de Estado de Educação
         Núcleo de Tecnologia Educacional




       Introdução à Educação Digital




Multiplicadora: Maria Eunice Franklin de Souza
Objetivos do Curso



Contribuir para a inclusão digital de
profissionais de Educação Básica dos
Sistemas Públicos de Ensino (professores e
gestores escolares);
Promover a reflexão sobre o impacto
das transformações provocadas pela
evolução das mídias e da tecnologia na
sociedade e, a partir do uso de recursos
tecnológicos do computador, dinamizar
as práticas pessoais e pedagógicas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS




Utilizar os recursos das Tecnologias da
Informação e Comunicação (TIC)      para
pesquisa     e    produção   de    novos
conhecimentos.
Incentivar o uso do computador como
recurso pedagógico pelos professores, de
forma que desenvolvam atividades
utilizando os aplicativos disponíveis na
escola, numa perspectiva interdisciplinar.
Proporcionar      aos    participantes,
conhecimentos teóricos e práticos dos
aplicativos do BR Office, acesso e uso
da       Internet,   como      recursos
pedagógicos.
Carga Horária:

40h, sendo 24h presenciais e 16 a distância

Duração de 8 semanas




PÚBLICO PARTICIPANTE:


Gestores e professores de Escolas Públicas
Programa:


- Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios á
inclusão digital e social


- Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e
segurança na rede


- Unidade 3: Comunicação         mediada   pelo
computador: correio eletrônico
- Unidade 4: Elaboração e edição de textos

- Unidade 5: Apresentações em nossas aulas

- Unidade 6: Publicação na rede

- Unidade 7: Criação de blogs

- Unidade 8: Debate na rede: bate-papo, lista e
 -
fórum de discussão, netiqueta

- Unidade 9: Cooperação e interação em rede
Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios à
inclusão digital e social

 Objetivos:
 - Conceituar o que são mídias e tecnologias e a evolução
 desses conceitos;

 - Refletir sobre a utilização e a importância de
 computadores e da internet na sua vida e na educação;

 - Conhecer alguns recursos básicos do computador;

 - Elaborar um texto contendo suas reflexões sobre sua
 visão de tecnologia na sua vida e na formação de
 professores e gestores escolares.

Apresentação do programa Educação digital

  • 1.
    Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância  Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – Proinfo Integrado
  • 2.
    Decreto Nº 6.300,de 12 de dezembro de 2007 Dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Art. 1º O Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo, executado no âmbito do MEC, promoverá o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação nas redes públicas da educação básica.
  • 3.
    Secretaria de Estadode Educação Núcleo de Tecnologia Educacional Introdução à Educação Digital Multiplicadora: Maria Eunice Franklin de Souza
  • 4.
    Objetivos do Curso Contribuirpara a inclusão digital de profissionais de Educação Básica dos Sistemas Públicos de Ensino (professores e gestores escolares);
  • 5.
    Promover a reflexãosobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade e, a partir do uso de recursos tecnológicos do computador, dinamizar as práticas pessoais e pedagógicas
  • 6.
    OBJETIVOS ESPECÍFICOS Utilizar osrecursos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para pesquisa e produção de novos conhecimentos.
  • 7.
    Incentivar o usodo computador como recurso pedagógico pelos professores, de forma que desenvolvam atividades utilizando os aplicativos disponíveis na escola, numa perspectiva interdisciplinar.
  • 8.
    Proporcionar aos participantes, conhecimentos teóricos e práticos dos aplicativos do BR Office, acesso e uso da Internet, como recursos pedagógicos.
  • 9.
    Carga Horária: 40h, sendo24h presenciais e 16 a distância Duração de 8 semanas PÚBLICO PARTICIPANTE: Gestores e professores de Escolas Públicas
  • 10.
    Programa: - Unidade 1:Tecnologia no cotidiano: desafios á inclusão digital e social - Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede - Unidade 3: Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico
  • 11.
    - Unidade 4:Elaboração e edição de textos - Unidade 5: Apresentações em nossas aulas - Unidade 6: Publicação na rede - Unidade 7: Criação de blogs - Unidade 8: Debate na rede: bate-papo, lista e - fórum de discussão, netiqueta - Unidade 9: Cooperação e interação em rede
  • 12.
    Unidade 1: Tecnologiano cotidiano: desafios à inclusão digital e social Objetivos: - Conceituar o que são mídias e tecnologias e a evolução desses conceitos; - Refletir sobre a utilização e a importância de computadores e da internet na sua vida e na educação; - Conhecer alguns recursos básicos do computador; - Elaborar um texto contendo suas reflexões sobre sua visão de tecnologia na sua vida e na formação de professores e gestores escolares.