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Metas do ProInfo Integrado 2008: Formação de 80.000 professores e gestores dos sistemas públicos de ensino. 2009: Formação de 80.000 professores e gestores dos sistemas públicos de ensino. 2010: Formação de 80.000 professores e gestores dos sistemas públicos de ensino. - Previsão de formação de aproximadamente 240 mil professores e gestores escolares. O cálculo da oferta para 2008 foi realizado de acordo com o número de escolas que receberam(ão) os laboratórios do ProInfo em 2007 e 2008 (média de 5 professores por escola = um dos dois cursos).
PLANEJANDO UM PROINFO INTEGRADO : Infra-estrutura : laboratórios de informática com banda larga:  Programa Banda Larga nas Escolas  – 55 mil escolas atendidas até 2010.  II.  Capacitação de professores e gestores para o uso das TICs nas escolas : – 100 mil professores em 2008, e até 400 mil professores até 2010 ; III . Oferta de conteúdos educacionais em de forma integrada –  Portal do Professor, TV Escola, DVD Escola,entre  outros.
 
Participantes do Proinfo Integrado - Professores(as) e gestores (as) de escolas  públicas  da educação básica. As escolas participantes deste processo formativo são aquelas que receberam(ão) em 2007 e 2008 laboratórios com Linux Educacional.
Curso de Introdução à Educação Digital (40h) Objetivo: visa a contribuir à inclusão digital de profissionais de educação, buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para a utilização significativa de recursos de computadores e recursos da internet, refletindo sobre o impacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da vida, da sociedade e de sua prática pedagógica.  O tempo de realização deste curso é flexível, podendo os NTE  planejarem, conforme a disponibilidade dos professores e dos gestores escolares e dos laboratórios nas escolas, mais de um encontro semanal. Sendo assim, o tempo do curso pode ser reduzido.
Curso de Introdução à Educação Digital (40h): Materiais didático-pedagógicos Unidade 1: Tecnologias no cotidiano: desafios à inclusão digital e social Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança Unidade 3:Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico Unidade 4: Debate na rede: bate-papo, lista e fórum de discussão, netiqueta Unidade 5: Elaboração e edição de textos (Parte I e Parte II) Unidade 6: Apresentações para nossas aulas Unidade 7: Criação de blogs Unidade 8: Cooperação e interação em rede Unidade 9: Solução de Problemas com planilhas eletrônicas
Curso de Introdução à Educação Digital (40h): Materiais didático-pedagógicos -  Unidades de Estudo e Prática (impressos), contendo orientações ao(a) cursista, contendo informações gerais sobre o Curso; e as unidades de estudo do curso;  - CD-ROM: contendo vídeos, simulações de ambiente Web, textos e outros, relacionados às unidades de Estudo e Prática; - Guia do Formador (impresso), contendo orientações aos formadores para o desenvolvimento do curso.
Curso de Introdução à Educação Digital (40h): Estrutura de implementação Total de horas do Curso Introdução à Educação Digital:  40 horas Opção 2:  2h presenciais e 2h a distância Opção 1:  4h presenciais Organização 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h Carga horária da unidade 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 UNIDADES DE ESTUDO E PRÁTICA
Curso de Introdução à Educação Digital (40h): Estrutura Organizacional do Curso (Mapa Conceitual)
 
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  • 2. E o desafio do ProInfo é: INTEGRAR . ProInfo Integrado
  • 3.  
  • 4. Mídias na Educação ProInfo - Integrado TV Escola Pro Infantil Formação pela Escola Rived
  • 5. Rádio Escola DVD ESCOLA Portal do Professor Domínio Público Comunidade SEED - MEC Linux Educacional
  • 7. Curso Introdução `a Educação Digital Não se trata de repetir o velho... Não se trata de apego ao passado... Mas sim de acumular informações para mudar. Aprendendo a aprender para ensinar a ensinar ...
  • 8.  
  • 9. Metas do ProInfo Integrado 2008: Formação de 80.000 professores e gestores dos sistemas públicos de ensino. 2009: Formação de 80.000 professores e gestores dos sistemas públicos de ensino. 2010: Formação de 80.000 professores e gestores dos sistemas públicos de ensino. - Previsão de formação de aproximadamente 240 mil professores e gestores escolares. O cálculo da oferta para 2008 foi realizado de acordo com o número de escolas que receberam(ão) os laboratórios do ProInfo em 2007 e 2008 (média de 5 professores por escola = um dos dois cursos).
  • 10. PLANEJANDO UM PROINFO INTEGRADO : Infra-estrutura : laboratórios de informática com banda larga: Programa Banda Larga nas Escolas – 55 mil escolas atendidas até 2010. II. Capacitação de professores e gestores para o uso das TICs nas escolas : – 100 mil professores em 2008, e até 400 mil professores até 2010 ; III . Oferta de conteúdos educacionais em de forma integrada – Portal do Professor, TV Escola, DVD Escola,entre outros.
  • 11.  
  • 12. Participantes do Proinfo Integrado - Professores(as) e gestores (as) de escolas públicas da educação básica. As escolas participantes deste processo formativo são aquelas que receberam(ão) em 2007 e 2008 laboratórios com Linux Educacional.
  • 13. Curso de Introdução à Educação Digital (40h) Objetivo: visa a contribuir à inclusão digital de profissionais de educação, buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para a utilização significativa de recursos de computadores e recursos da internet, refletindo sobre o impacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da vida, da sociedade e de sua prática pedagógica. O tempo de realização deste curso é flexível, podendo os NTE planejarem, conforme a disponibilidade dos professores e dos gestores escolares e dos laboratórios nas escolas, mais de um encontro semanal. Sendo assim, o tempo do curso pode ser reduzido.
  • 14. Curso de Introdução à Educação Digital (40h): Materiais didático-pedagógicos Unidade 1: Tecnologias no cotidiano: desafios à inclusão digital e social Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança Unidade 3:Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico Unidade 4: Debate na rede: bate-papo, lista e fórum de discussão, netiqueta Unidade 5: Elaboração e edição de textos (Parte I e Parte II) Unidade 6: Apresentações para nossas aulas Unidade 7: Criação de blogs Unidade 8: Cooperação e interação em rede Unidade 9: Solução de Problemas com planilhas eletrônicas
  • 15. Curso de Introdução à Educação Digital (40h): Materiais didático-pedagógicos - Unidades de Estudo e Prática (impressos), contendo orientações ao(a) cursista, contendo informações gerais sobre o Curso; e as unidades de estudo do curso; - CD-ROM: contendo vídeos, simulações de ambiente Web, textos e outros, relacionados às unidades de Estudo e Prática; - Guia do Formador (impresso), contendo orientações aos formadores para o desenvolvimento do curso.
  • 16. Curso de Introdução à Educação Digital (40h): Estrutura de implementação Total de horas do Curso Introdução à Educação Digital: 40 horas Opção 2: 2h presenciais e 2h a distância Opção 1: 4h presenciais Organização 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h Carga horária da unidade 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 UNIDADES DE ESTUDO E PRÁTICA
  • 17. Curso de Introdução à Educação Digital (40h): Estrutura Organizacional do Curso (Mapa Conceitual)
  • 18.  
  • 19. NTE – Funções Básicas Capacitar professores e técnicos de suporte Prestar suporte pedagógico e técnico às escolas Pesquisar, desenvolver e disseminar experiências educacionais Interagir com as Coordenações Regionais e Nacional do ProInfo