 Profº José Lopes F. Junior
 Graduação em Matemática, especialista em Ead, Mba em Engenharia e Inovação e Ms em Psicologia Multifocal
 Fone: 987698180
E-mail: jose.lopes@upe.br
suporteopenredu@gmail.com
PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
COM USO DA TECNOLOGIA
Pauta para 20 minutos de fala
1) Educação no século XXI
2) Uso das (TICS) tecnologias de informação e comunicação na
Educação
3) A geração polegar (Tablets e Smartphones)
4) Processo de Ensino Aprendizagem com uso da Tecnologia
5) Tecnologias digitais: aliadas ou ameaças ?
1) Educação no século XXI
 Geolocalização
Pedagogia de Projetos
2) Uso das (TICS) tecnologias de informação e comunicação na
Educação A tecnologia para a educação só atinge seu
pleno potencial quando estes quatro
elementos estão em equilíbrio.
Fonte: adoção de tecnologia nas redes estaduais de ensino, resultados do guia Edutec 2016.
MARCO CONCEITUAL
3) A geração polegar (Tablets e Smartphones)
http://smallbiztrends.com/2013/04/avoid-mobile-device-overload.html
Muitos empresários estão preocupados com a
sobrecarga de informações, e com razão. Mas
os tempos estão se movendo rápido e há um
novo desafio na cidade: sobrecarga de
dispositivo móvel.
Não estamos falando sobre a preocupação de
ser viciado em seu telefone celular ou
constantemente conectado. Nem estamos
falando de um problema de tecnologia pura.
Estamos falando sobre o grande número de
dispositivos que temos de gerenciar agora. Um
estudo da Juniper Networks diz que:
A pessoa de negócios móvel média possui pelo
menos três dispositivos conectados à Internet.
A pessoa média possui cerca de cinco
dispositivos entre o trabalho e a casa.
A variedade de Dispositivos Móveis
4) Processo de Ensino Aprendizagem com uso da Tecnologia
5) Tecnologias digitais: aliadas ou ameaças ?
Tecnologia pode ser uma grande aliada da educação
Uso de celulares, notebooks e tablets dentro da sala de
aula vem sendo cada vez mais frequente
Apesar dessa alta possibilidade de intercâmbio de informações
e conhecimento, alguns instrumentos ainda são pouco usados
ou sofrem um grande preconceito por parte dos professores e
coordenadores escolares. O uso de celulares, notebooks e
tablets dentro da sala de aula vem sendo cada vez mais
frequente, mas esses dispositivos ainda precisam vencer a ideia
de que podem servir como uma forma de dispersão das
atividades programadas.
Fonte: http://www.otempo.com.br/interessa/tecnologia-e-
games/tecnologia-pode-ser-uma-grande-aliada-da-
educa%C3%A7%C3%A3o-1.1063988
Cientista de Psicologia do Desenvolvimento, na Universidade de Harvard.
Para nossa reflexão:
Para nossa reflexão:
 Profº José Lopes F. Junior
 Graduação em Matemática, especialista em Ead, Mba em Engenharia e Inovação e Ms em Psicologia Multifocal
 Fone: 987698180
E-mail: jose.lopes@upe.br
suporteopenredu@gmail.com
PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
COM USO DA TECNOLOGIA

Palestra CEFOSPE José Lopes

  • 1.
     Profº JoséLopes F. Junior  Graduação em Matemática, especialista em Ead, Mba em Engenharia e Inovação e Ms em Psicologia Multifocal  Fone: 987698180 E-mail: jose.lopes@upe.br suporteopenredu@gmail.com PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM COM USO DA TECNOLOGIA
  • 2.
    Pauta para 20minutos de fala 1) Educação no século XXI 2) Uso das (TICS) tecnologias de informação e comunicação na Educação 3) A geração polegar (Tablets e Smartphones) 4) Processo de Ensino Aprendizagem com uso da Tecnologia 5) Tecnologias digitais: aliadas ou ameaças ?
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    1) Educação noséculo XXI  Geolocalização Pedagogia de Projetos
  • 4.
    2) Uso das(TICS) tecnologias de informação e comunicação na Educação A tecnologia para a educação só atinge seu pleno potencial quando estes quatro elementos estão em equilíbrio. Fonte: adoção de tecnologia nas redes estaduais de ensino, resultados do guia Edutec 2016. MARCO CONCEITUAL
  • 5.
    3) A geraçãopolegar (Tablets e Smartphones) http://smallbiztrends.com/2013/04/avoid-mobile-device-overload.html Muitos empresários estão preocupados com a sobrecarga de informações, e com razão. Mas os tempos estão se movendo rápido e há um novo desafio na cidade: sobrecarga de dispositivo móvel. Não estamos falando sobre a preocupação de ser viciado em seu telefone celular ou constantemente conectado. Nem estamos falando de um problema de tecnologia pura. Estamos falando sobre o grande número de dispositivos que temos de gerenciar agora. Um estudo da Juniper Networks diz que: A pessoa de negócios móvel média possui pelo menos três dispositivos conectados à Internet. A pessoa média possui cerca de cinco dispositivos entre o trabalho e a casa. A variedade de Dispositivos Móveis
  • 6.
    4) Processo deEnsino Aprendizagem com uso da Tecnologia
  • 7.
    5) Tecnologias digitais:aliadas ou ameaças ? Tecnologia pode ser uma grande aliada da educação Uso de celulares, notebooks e tablets dentro da sala de aula vem sendo cada vez mais frequente Apesar dessa alta possibilidade de intercâmbio de informações e conhecimento, alguns instrumentos ainda são pouco usados ou sofrem um grande preconceito por parte dos professores e coordenadores escolares. O uso de celulares, notebooks e tablets dentro da sala de aula vem sendo cada vez mais frequente, mas esses dispositivos ainda precisam vencer a ideia de que podem servir como uma forma de dispersão das atividades programadas. Fonte: http://www.otempo.com.br/interessa/tecnologia-e- games/tecnologia-pode-ser-uma-grande-aliada-da- educa%C3%A7%C3%A3o-1.1063988
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    Cientista de Psicologiado Desenvolvimento, na Universidade de Harvard. Para nossa reflexão:
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  • 10.
     Profº JoséLopes F. Junior  Graduação em Matemática, especialista em Ead, Mba em Engenharia e Inovação e Ms em Psicologia Multifocal  Fone: 987698180 E-mail: jose.lopes@upe.br suporteopenredu@gmail.com PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM COM USO DA TECNOLOGIA