SlideShare uma empresa Scribd logo
Formação de professores Educação Matemática  em tempos de web 2.0
Conceito de tecnologia ,[object Object]
Nova era... ,[object Object]
[object Object],[object Object]
Em se tratando da educação... ,[object Object]
[object Object]
Questões para reflexão... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2 contextos... ,[object Object],[object Object]
Em tempos de web 2.0...
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Algumas possibilidades...
[object Object],[object Object],[object Object]
http://egui.blogspot.com/
http://recreamat.blogs.sapo.pt/
http://matematicaoitava.blogspot.com/
http://geometrias.blogspot.com /
http://clubematematteens.blogspot.com/
http://devamat.blogspot.com/
[object Object]
http://www.historiadigital.org/
http:// www.podcast1.com.br/canal.php?codigo_canal=1394
http://cassiarouca.podomatic.com/
[object Object]
 
[object Object]
http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikipedia
http://matematikos.pbworks.com/
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
Apresentação do Vídeo: O que é o Twitter? Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=9WB8lXnj_9A
Manual do twitter
[object Object]
Apresentação do Vídeo: Ilha Unisinos no Second Life Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=dcNj_zkHqrc
http://www.ning.com/
[object Object],[object Object],[object Object]
http://www.flickr.com/
http://www.youtube.com /
[object Object],[object Object]
 
http://www.dipity.com/egui/Educac_o_a_Distancia
[object Object],[object Object]
http://www.slideshare.net/egui/apres-sancho-presentation
http://www.scribd.com/doc/20314831/oficinart
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Apresentação do Vídeo: Web 3.0 Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=V5kabPVohGY
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Luciana36
 
Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0
Fernando Delgado
 
Sociedade em rede ferramentas da web 2-0 - corrigido
Sociedade em rede   ferramentas da web 2-0 -  corrigidoSociedade em rede   ferramentas da web 2-0 -  corrigido
Sociedade em rede ferramentas da web 2-0 - corrigidoAlice_brandao
 
Ferramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagem
Ferramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagemFerramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagem
Ferramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagemMarilia Frizzera Dias
 
O Potencial Da Web 2
O Potencial Da Web 2O Potencial Da Web 2
O Potencial Da Web 2
Vanessa Bohn
 
Tic na educação
Tic na educaçãoTic na educação
Tic na educação
Elida Furtado
 
Blog na educação?
Blog na educação?Blog na educação?
Blog na educação?Sandra
 
Palestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na EducaçãoPalestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na Educação
Ana Oliveira
 
Manual da web2.0
Manual da web2.0Manual da web2.0
Manual da web2.0
Ana Paula Paixão
 
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para professores
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para professoresManual de Ferramentas da Web 2.0 para professores
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para professoresRenata de Sousa
 
Ler escrever sessão ii 26 de nov.
Ler escrever sessão ii 26 de nov.Ler escrever sessão ii 26 de nov.
Ler escrever sessão ii 26 de nov.Ádila Faria
 
Avmc tarefa semana 3 recursos de aprendizagem youtube final jvt
Avmc tarefa semana 3 recursos de aprendizagem youtube final jvtAvmc tarefa semana 3 recursos de aprendizagem youtube final jvt
Avmc tarefa semana 3 recursos de aprendizagem youtube final jvt
Jovert Freire
 
Curso de Introdução à computação e web 2.0 - 2p 2012
Curso de Introdução à computação e web 2.0 - 2p 2012Curso de Introdução à computação e web 2.0 - 2p 2012
Curso de Introdução à computação e web 2.0 - 2p 2012
CEULJI/ULBRA Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná
 

Mais procurados (18)

Blog na educação
Blog na educaçãoBlog na educação
Blog na educação
 
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
 
Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0
 
Blogs e wikis
Blogs e wikisBlogs e wikis
Blogs e wikis
 
Sociedade em rede ferramentas da web 2-0 - corrigido
Sociedade em rede   ferramentas da web 2-0 -  corrigidoSociedade em rede   ferramentas da web 2-0 -  corrigido
Sociedade em rede ferramentas da web 2-0 - corrigido
 
Sessão 1
Sessão 1Sessão 1
Sessão 1
 
Ferramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagem
Ferramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagemFerramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagem
Ferramentas de autoria formas de utilização no processo ensino aprendizagem
 
O Potencial Da Web 2
O Potencial Da Web 2O Potencial Da Web 2
O Potencial Da Web 2
 
Tic na educação
Tic na educaçãoTic na educação
Tic na educação
 
Blog na educação?
Blog na educação?Blog na educação?
Blog na educação?
 
Palestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na EducaçãoPalestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na Educação
 
O uso dos blogs, flogs e webquest
O uso dos blogs, flogs e webquestO uso dos blogs, flogs e webquest
O uso dos blogs, flogs e webquest
 
Manual da web2.0
Manual da web2.0Manual da web2.0
Manual da web2.0
 
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para professores
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para professoresManual de Ferramentas da Web 2.0 para professores
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para professores
 
Ler escrever sessão ii 26 de nov.
Ler escrever sessão ii 26 de nov.Ler escrever sessão ii 26 de nov.
Ler escrever sessão ii 26 de nov.
 
Oficina blog
Oficina blogOficina blog
Oficina blog
 
Avmc tarefa semana 3 recursos de aprendizagem youtube final jvt
Avmc tarefa semana 3 recursos de aprendizagem youtube final jvtAvmc tarefa semana 3 recursos de aprendizagem youtube final jvt
Avmc tarefa semana 3 recursos de aprendizagem youtube final jvt
 
Curso de Introdução à computação e web 2.0 - 2p 2012
Curso de Introdução à computação e web 2.0 - 2p 2012Curso de Introdução à computação e web 2.0 - 2p 2012
Curso de Introdução à computação e web 2.0 - 2p 2012
 

Destaque

Informática Educativa e a Aritmética (Parte 01)
Informática Educativa e a Aritmética (Parte 01)Informática Educativa e a Aritmética (Parte 01)
Informática Educativa e a Aritmética (Parte 01)
Dennys Leite Maia
 
Como A Informatica Pode Ser Utilizada Na Matematica[1]
Como A Informatica Pode Ser Utilizada Na Matematica[1]Como A Informatica Pode Ser Utilizada Na Matematica[1]
Como A Informatica Pode Ser Utilizada Na Matematica[1]KMRF
 
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICATECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICAlyaplaza
 
Informatica e educação matematica
Informatica e educação matematicaInformatica e educação matematica
Informatica e educação matematicaTayana Grego
 
Tecnologia na Educação e Novas Tendência
Tecnologia na Educação e Novas TendênciaTecnologia na Educação e Novas Tendência
Tecnologia na Educação e Novas Tendência
Daniel Caixeta
 
Ensino de Matemática com Tecnologias Digitais
Ensino de Matemática com Tecnologias DigitaisEnsino de Matemática com Tecnologias Digitais
Ensino de Matemática com Tecnologias Digitais
rosemaralopes_sjrp
 
A matemática e as novas tecnologias
A matemática e as novas tecnologiasA matemática e as novas tecnologias
A matemática e as novas tecnologias
Jonathan Reginnie
 
Tecnologia na Educação
Tecnologia na EducaçãoTecnologia na Educação
Tecnologia na Educação
Norton Guimarães
 
Tecnologias na Escola
Tecnologias na EscolaTecnologias na Escola
Tecnologias na Escola
Ana Paula Silva
 
Matemática na Educação Infantil
Matemática na Educação InfantilMatemática na Educação Infantil
Matemática na Educação Infantil
Eliane Dantas Sales
 
Utilizando Tecnologia Na Aprendizagem Da MatemáTica
Utilizando Tecnologia Na Aprendizagem Da MatemáTicaUtilizando Tecnologia Na Aprendizagem Da MatemáTica
Utilizando Tecnologia Na Aprendizagem Da MatemáTicaMarciaMeurer
 

Destaque (11)

Informática Educativa e a Aritmética (Parte 01)
Informática Educativa e a Aritmética (Parte 01)Informática Educativa e a Aritmética (Parte 01)
Informática Educativa e a Aritmética (Parte 01)
 
Como A Informatica Pode Ser Utilizada Na Matematica[1]
Como A Informatica Pode Ser Utilizada Na Matematica[1]Como A Informatica Pode Ser Utilizada Na Matematica[1]
Como A Informatica Pode Ser Utilizada Na Matematica[1]
 
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICATECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
 
Informatica e educação matematica
Informatica e educação matematicaInformatica e educação matematica
Informatica e educação matematica
 
Tecnologia na Educação e Novas Tendência
Tecnologia na Educação e Novas TendênciaTecnologia na Educação e Novas Tendência
Tecnologia na Educação e Novas Tendência
 
Ensino de Matemática com Tecnologias Digitais
Ensino de Matemática com Tecnologias DigitaisEnsino de Matemática com Tecnologias Digitais
Ensino de Matemática com Tecnologias Digitais
 
A matemática e as novas tecnologias
A matemática e as novas tecnologiasA matemática e as novas tecnologias
A matemática e as novas tecnologias
 
Tecnologia na Educação
Tecnologia na EducaçãoTecnologia na Educação
Tecnologia na Educação
 
Tecnologias na Escola
Tecnologias na EscolaTecnologias na Escola
Tecnologias na Escola
 
Matemática na Educação Infantil
Matemática na Educação InfantilMatemática na Educação Infantil
Matemática na Educação Infantil
 
Utilizando Tecnologia Na Aprendizagem Da MatemáTica
Utilizando Tecnologia Na Aprendizagem Da MatemáTicaUtilizando Tecnologia Na Aprendizagem Da MatemáTica
Utilizando Tecnologia Na Aprendizagem Da MatemáTica
 

Semelhante a Oficina Unicentro1

Claudiavaleria ead
Claudiavaleria eadClaudiavaleria ead
Claudiavaleria ead
cvosilvaot
 
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 2  navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.Unidade 2  navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.betzandonadi
 
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasTecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Adriana Ramos
 
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valterAula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
Valter Jasonil Rodrigues
 
Atividade 4 web raquel gomes mainardes (1)
Atividade 4 web   raquel gomes mainardes (1)Atividade 4 web   raquel gomes mainardes (1)
Atividade 4 web raquel gomes mainardes (1)
rmainardes
 
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
madalena santos
 
Relatório da ação
Relatório da açãoRelatório da ação
Relatório da ação
lurdes1959
 
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces onlineGrelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
malmeidaUAB
 
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticaTexto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticalpmlula
 
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valterAula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
Valter Jasonil Rodrigues
 
Manual web20 professores
Manual web20 professoresManual web20 professores
Manual web20 professoresmanjosp
 
Manual Web 2.0 para Professores
Manual Web 2.0 para ProfessoresManual Web 2.0 para Professores
Manual Web 2.0 para Professorestecampinasoeste
 
Manual web20
Manual web20Manual web20
Manual web20
Paulinha Linha
 
Manual web20 professores
Manual web20 professoresManual web20 professores
Manual web20 professores
Alexandra Almeida
 
Manual Web2.0 Professores
Manual Web2.0 ProfessoresManual Web2.0 Professores
Manual Web2.0 Professoreseducacao
 
A Web 2.0 na Educação
A Web 2.0 na EducaçãoA Web 2.0 na Educação
A Web 2.0 na Educação
Oilas e Claudia
 

Semelhante a Oficina Unicentro1 (20)

Claudiavaleria ead
Claudiavaleria eadClaudiavaleria ead
Claudiavaleria ead
 
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 2  navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.Unidade 2  navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 2 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
 
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasTecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
 
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valterAula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
 
Atividade 4 web raquel gomes mainardes (1)
Atividade 4 web   raquel gomes mainardes (1)Atividade 4 web   raquel gomes mainardes (1)
Atividade 4 web raquel gomes mainardes (1)
 
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
 
Relatório da ação
Relatório da açãoRelatório da ação
Relatório da ação
 
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces onlineGrelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
Grelha Fílmica - AVA-UAB-Filme2 - Plataformas e Interfaces online
 
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de práticaTexto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
Texto 2 ferramentas da web 2.0 e as comunidades de prática
 
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valterAula 4a – ferramentas da web 2 valter
Aula 4a – ferramentas da web 2 valter
 
Redes Sociais: alguns conceitos e tecnologias
Redes Sociais: alguns conceitos e tecnologiasRedes Sociais: alguns conceitos e tecnologias
Redes Sociais: alguns conceitos e tecnologias
 
Manual web 2.0 professores
Manual web 2.0 professoresManual web 2.0 professores
Manual web 2.0 professores
 
Ferramentas
FerramentasFerramentas
Ferramentas
 
Segundaversao tcc silvia_figueiredo_2
Segundaversao tcc silvia_figueiredo_2Segundaversao tcc silvia_figueiredo_2
Segundaversao tcc silvia_figueiredo_2
 
Manual web20 professores
Manual web20 professoresManual web20 professores
Manual web20 professores
 
Manual Web 2.0 para Professores
Manual Web 2.0 para ProfessoresManual Web 2.0 para Professores
Manual Web 2.0 para Professores
 
Manual web20
Manual web20Manual web20
Manual web20
 
Manual web20 professores
Manual web20 professoresManual web20 professores
Manual web20 professores
 
Manual Web2.0 Professores
Manual Web2.0 ProfessoresManual Web2.0 Professores
Manual Web2.0 Professores
 
A Web 2.0 na Educação
A Web 2.0 na EducaçãoA Web 2.0 na Educação
A Web 2.0 na Educação
 

Último

AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
CrislaineSouzaSantos
 
Correção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdf
Correção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdfCorreção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdf
Correção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdf
Edilson431302
 
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdfcurso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
LeandroTelesRocha2
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
LeandroTelesRocha2
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 
Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........
Lídia Pereira Silva Souza
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
MariaSantos298247
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptxSlide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
JOYCEAlves762488
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
cleanelima11
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
Valéria Shoujofan
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Editora
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Letras Mágicas
 
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
RafaelNeves651350
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
felipescherner
 

Último (20)

AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
AULA-8-PARTE-2-MODELO-DE-SITE-EDITÁVEL-ENTREGA2-CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO-...
 
Correção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdf
Correção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdfCorreção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdf
Correção do 1º Simulado Enem 2024 - Mês de Abril.pdf
 
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdfcurso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 
Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........Capitalismo a visão de John Locke........
Capitalismo a visão de John Locke........
 
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxCIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptx
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptxSlide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
 
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
Manejo de feridas - Classificação e cuidados.
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
 

Oficina Unicentro1