O documento discute o uso das ferramentas da Web 2.0 na educação, incluindo blogs, wikis, vídeos, podcasts e bookmarks sociais. Ele explica como essas ferramentas podem ser usadas para promover a aprendizagem colaborativa e a produção de conteúdo por alunos.

1. A WEB 2.0 NA EDUCAÇÃOFernando DelgadoEscola EB 2,3 D. Afonso IIIByPresenterMedia.com

2. Sumário da ApresentaçãoWEB 2.0O Que é?WEB 1.0 Vs WEB 2.0WEB 3.0BLOGSO que são?Como podem ser utilizados?CLOUDSConceitotrabalhoem Cloud – GOOGLE DOCsWikisWikipédia e outrosPodcasts, Slideshare, Youtube, SocialBookmarking, Papel digital….Ferramentasvárias

3. O que é a WEB 2.0 ????

4. WEB 2.0 – O que é?

5. O que é a WEB 2.0 ?TIMEPerson of the Year 2006

6. Um Pouco de HistóriaWeb 1.0A implantação e popularização da rede em siWeb 2.0É a Internet actual, centrada nos mecanismos de busca como Google e nos sites colaborativos, como a Wikipedia, o YouTube e os sites de relacionamento social, como o Facebook…Web 3.0Pretende ser a organização e o uso de maneira mais inteligente de todo o conhecimento já disponível na Internet.

7. Um pouco de História

8. Um pouco de História"Web 2.0 é a mudança para uma Internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência colectiva”.Tim O'Reilly2004

9. Diferenças fundamentais

10. Porqueestamosnós a falarna WEB 2.0 para a educação?COMO APRENDEMOS?Qual deve ser o papel das escolas?

11. Porqueestamosnós a falarna WEB 2.0 para a educaçãoEscrever online é estimulante para os professores e para os alunos. Muitos dos alunos passam a ser muito mais empenhados e responsáveis pelas suas publicações (Richardson, 2006)Os documentos e mesmo o Desktop deixa de estar no computador pessoal do professor e passa a estar online, sempre acessível, a partir de qualquer lugar do planeta com acesso à Internet.Durante gerações os alunos trabalharam sobretudo independentemente.Actualmente, com a Web é fácil produzir trabalho colaborativamente, uma vez que a maior parte das ferramentas da Web 2.0 permite mais do que um autor o que favorece a criação colaborativa.

12. Blog é a contracção do termo “web log“ (diário da web)

13. Não é mais do que um website que permite a actualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos (“posts”)

14. “Postar” – termo utilizado para referir o acto de colocar um artigo num blogue

15. Gratuito e de fácil utilização, um blogue combina texto, imagens e links

16. Uma característica importante dos blogues é a capacidade de leitores dos artigos deixarem comentários de forma a interagir com o autor e com os outros leitores Os Blogs ou Blogues

17. Os Blogs ou Blogues

18. Os Blogs ou Blogues

19. Evolução da Blogosfera

20. Exemplos de Blogues

21. Exemplos de Blogues

22. Exemplos de Blogs

23. Elaboração e partilha OnlineProdução de Documentos, folha de cálculo, apresentações online

24. Partilha

25. Trabalho colaborativo

26. Calendários partilhadosForma democrática de contribuir com conteúdosPode ser editado por qualquer pessoa Textos são criados, de forma colaborativa, através de participações individuaisColecção de páginas interligadasWikis

27. Exemplo de algumas wikis utilização com alunosPode-se criar páginas.Atribuir tarefas aos alunos.Efectuar as correcções necessárias.Orientar as pesquisas na internet que pretendemos que façam.Fazer com que os alunos procurem e ilustrem conceitos aprendidos na aula ou pesquisados pelos próprioshttp://www.wetpaint.com/http://www.wikispaces.com/

28. Partilha de Imagens

29. Partilha de Imagens (http://picasa.google.com/)Possibilidade de criar e partilhar álbuns de imagens que podem ser visualizados em qualquer parte

30. A organização das fotos é feita por álbuns e por tags

31. Possibilita um elevado nível de interactividadeIpaper (http://pt.calameo.com)Partilha de Documentos, PowerPoint, PDF, Excel… Excelente apresentação

32. Ipaper – (http://www.Scribd.com)Pode ser usado por exemplo para os alunos publicarem os seus trabalhosPublicação de documentos escolares (Ex:PAA)Publicação em vários formatos (PDF, Pode ser icorporado em sites, blogues…

33. Apresentações online

34. Suporta Vídeo

35. Documentos em vários formatos

36. As apresentações podem ser carregadas e posteriormente pode ser adicionada uma narração- SlidecastSlideShare (http://www.slideshare.net)

37. Video (http://youtube.com)Na perspectiva de consumidor: recorrer à utilização do vídeo para “ilustrar” com imagem e som uma situação que está ser objecto de estudo Na perspectiva de produtor:a criação de um vídeo pelos alunos vai permitir um envolvimento activo dos mesmos na construção da sua aprendizagem

38. a elaboração de um vídeo obriga a pesquisa, avaliação e selecção do que foi pesquisado, criação de um guião, planeamento de tarefas, realização da filmagem propriamente dita e por fim edição do que foi filmado Vídeo (http://teachertube.com)Pode enriquecer o ambiente de aprendizagem