SlideShare uma empresa Scribd logo
5a
Semana de Tecnologia da
FATEC de Carapicuíba 2011
Escola Politécnica da Universidade de São Paulo
Nathalia Sautchuk Patrício
O uso das TICs na educação
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 2
O que são as TICs?O que são as TICs?
• Tecnologias da Informação e Comunicação
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 3
Estatísticas BrasilEstatísticas Brasil
• EDUDATABRASIL (2006):
• Brasil possui 183.147 estabelecimentos de ensino
fundamental e médio
• cerca de 85,7% são públicas
• PISA (2006):
• quesito número de computadores por aluno nas
escolas: dos 57 países participantes, o Brasil está
em antepenúltimo lugar
• proporção média de computadores por aluno: 8
vezes maior entre os países participantes do que
no Brasil
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 4
Histórico do Projeto UCAHistórico do Projeto UCA
• 2005: Negroponte apresenta o projeto OLPC para o
presidente Lula
• 2005: presidente Lula institui um grupo de estudos
para validação da proposta da OLPC
• 2006: grupo de estudos passa a contar com a
participação do CenPRA, CERTI e LSI-USP
• 2007: selecionadas 5 escolas, em cinco estados,
como experimentos iniciais, em São Paulo-SP, Porto
Alegre-RS, Palmas-TO, Piraí-RJ e Brasília-DF
• 2010: o consórcio CCE/DIGIBRAS/METASYS ganha
pregão para fornecimento dos laptops Classmates
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 5
Projeto OLPCProjeto OLPC
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 6
Projeto OLPCProjeto OLPC
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 7
Projeto OLPCProjeto OLPC
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 8
Projeto UCA na ErnaniProjeto UCA na Ernani
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 9
Projeto UCA na ErnaniProjeto UCA na Ernani
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 10
Projeto UCA na ErnaniProjeto UCA na Ernani
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 11
Piloto do Projeto UCAPiloto do Projeto UCA
• Universidades responsáveis pela formação de
professores
• Sob responsabilidade da USP:
• Amapá (UNIFAP)
• Mato Grosso do Sul (UFMS)
• São Paulo:
• Mairiporã
• Escola de Aplicação da USP
• Guarulhos
• Mogi das Cruzes
• Santo André
• São Paulo (Centro-Sul)
Outubro 2011 O uso das TICs na educação 12
Piloto do Projeto UCAPiloto do Projeto UCA
Escola Politécnica da Universidade de São Paulo
Nathalia Sautchuk Patrício
nathysautchuk@usp.br
Obrigada!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

O que é NTE ou NTM?
O que é NTE ou NTM?O que é NTE ou NTM?
O que é NTE ou NTM?
Rafael_Matos
 
Educação e Tecnologia
Educação e TecnologiaEducação e Tecnologia
Educação e Tecnologia
lorenauerj
 
O uso da tecnologia nas aulas de língua portuguesa
O uso da tecnologia nas aulas de língua portuguesa O uso da tecnologia nas aulas de língua portuguesa
O uso da tecnologia nas aulas de língua portuguesa
Jamille Rabelo
 
Projeto as tecnologias em sala de aula
Projeto as tecnologias em sala de aulaProjeto as tecnologias em sala de aula
Projeto as tecnologias em sala de aula
isabelmarasca
 
Slide sobre Tecnologia na Educação
Slide sobre Tecnologia na EducaçãoSlide sobre Tecnologia na Educação
Slide sobre Tecnologia na Educação
auxiliadora974
 
TelEduc
TelEducTelEduc
Você é um Professor Digital???
Você é um Professor Digital???Você é um Professor Digital???
Você é um Professor Digital???
Rosi Vizentim
 
Uso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aulaUso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aula
Amanda Tolomelli
 
O uso da tecnologia em projetos escolares
O uso da tecnologia em projetos escolaresO uso da tecnologia em projetos escolares
O uso da tecnologia em projetos escolares
Flaviane Aguero
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
rejanetaborda
 
O ensino de Língua Portuguesa e as TIC
O ensino de Língua Portuguesa e as TICO ensino de Língua Portuguesa e as TIC
O ensino de Língua Portuguesa e as TIC
Edilaniajati
 
Dicas De Como Usar O Computador Como Recurso PedagóGico
Dicas De Como Usar O Computador Como Recurso PedagóGicoDicas De Como Usar O Computador Como Recurso PedagóGico
Dicas De Como Usar O Computador Como Recurso PedagóGico
Cybele Meyer
 
Atividade3gisellebarbosamartins
Atividade3gisellebarbosamartinsAtividade3gisellebarbosamartins
Atividade3gisellebarbosamartins
giselle23045
 
o uso da tecnologia na sala de aula
o uso da tecnologia na sala de aulao uso da tecnologia na sala de aula
o uso da tecnologia na sala de aula
MARIZAN
 
CURRÍCULO +
CURRÍCULO + CURRÍCULO +
Apresentação1 projeto tic no lab.
Apresentação1 projeto  tic no lab.Apresentação1 projeto  tic no lab.
Apresentação1 projeto tic no lab.
Cristiane E. S. Araujo Santos
 
Novas tecnologias na educação: a importância da formação docente
Novas tecnologias na educação: a importância da formação docenteNovas tecnologias na educação: a importância da formação docente
Novas tecnologias na educação: a importância da formação docente
Adriana Ramos
 
Atividade2 iagomartins
Atividade2 iagomartinsAtividade2 iagomartins
Atividade2 iagomartins
IagoMartins20
 
Projeto tecnologia e educaçao
Projeto tecnologia e educaçaoProjeto tecnologia e educaçao
Projeto tecnologia e educaçao
keilaaparecido
 
Orientações - Plano de trabalho de Tecnologia 2014
Orientações - Plano de trabalho de Tecnologia 2014 Orientações - Plano de trabalho de Tecnologia 2014
Orientações - Plano de trabalho de Tecnologia 2014
DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE ITU
 

Mais procurados (20)

O que é NTE ou NTM?
O que é NTE ou NTM?O que é NTE ou NTM?
O que é NTE ou NTM?
 
Educação e Tecnologia
Educação e TecnologiaEducação e Tecnologia
Educação e Tecnologia
 
O uso da tecnologia nas aulas de língua portuguesa
O uso da tecnologia nas aulas de língua portuguesa O uso da tecnologia nas aulas de língua portuguesa
O uso da tecnologia nas aulas de língua portuguesa
 
Projeto as tecnologias em sala de aula
Projeto as tecnologias em sala de aulaProjeto as tecnologias em sala de aula
Projeto as tecnologias em sala de aula
 
Slide sobre Tecnologia na Educação
Slide sobre Tecnologia na EducaçãoSlide sobre Tecnologia na Educação
Slide sobre Tecnologia na Educação
 
TelEduc
TelEducTelEduc
TelEduc
 
Você é um Professor Digital???
Você é um Professor Digital???Você é um Professor Digital???
Você é um Professor Digital???
 
Uso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aulaUso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aula
 
O uso da tecnologia em projetos escolares
O uso da tecnologia em projetos escolaresO uso da tecnologia em projetos escolares
O uso da tecnologia em projetos escolares
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
 
O ensino de Língua Portuguesa e as TIC
O ensino de Língua Portuguesa e as TICO ensino de Língua Portuguesa e as TIC
O ensino de Língua Portuguesa e as TIC
 
Dicas De Como Usar O Computador Como Recurso PedagóGico
Dicas De Como Usar O Computador Como Recurso PedagóGicoDicas De Como Usar O Computador Como Recurso PedagóGico
Dicas De Como Usar O Computador Como Recurso PedagóGico
 
Atividade3gisellebarbosamartins
Atividade3gisellebarbosamartinsAtividade3gisellebarbosamartins
Atividade3gisellebarbosamartins
 
o uso da tecnologia na sala de aula
o uso da tecnologia na sala de aulao uso da tecnologia na sala de aula
o uso da tecnologia na sala de aula
 
CURRÍCULO +
CURRÍCULO + CURRÍCULO +
CURRÍCULO +
 
Apresentação1 projeto tic no lab.
Apresentação1 projeto  tic no lab.Apresentação1 projeto  tic no lab.
Apresentação1 projeto tic no lab.
 
Novas tecnologias na educação: a importância da formação docente
Novas tecnologias na educação: a importância da formação docenteNovas tecnologias na educação: a importância da formação docente
Novas tecnologias na educação: a importância da formação docente
 
Atividade2 iagomartins
Atividade2 iagomartinsAtividade2 iagomartins
Atividade2 iagomartins
 
Projeto tecnologia e educaçao
Projeto tecnologia e educaçaoProjeto tecnologia e educaçao
Projeto tecnologia e educaçao
 
Orientações - Plano de trabalho de Tecnologia 2014
Orientações - Plano de trabalho de Tecnologia 2014 Orientações - Plano de trabalho de Tecnologia 2014
Orientações - Plano de trabalho de Tecnologia 2014
 

Semelhante a O uso das TICs na educação

3. Apresentação UCAA
3. Apresentação UCAA3. Apresentação UCAA
3. Apresentação UCAA
Sandra Luccas
 
Lições do Projeto UCA Ceará
Lições do Projeto UCA CearáLições do Projeto UCA Ceará
Lições do Projeto UCA Ceará
Marcia Duarte
 
2. a experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município d...
2. a experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município d...2. a experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município d...
2. a experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município d...
christianceapcursos
 
A experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município de P...
A experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município de P...A experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município de P...
A experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município de P...
christianceapcursos
 
Software Livre na Educação
Software Livre na EducaçãoSoftware Livre na Educação
Software Livre na Educação
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Projeto uca (visão geral)
Projeto uca (visão geral)Projeto uca (visão geral)
Projeto uca (visão geral)
Wlademyr Alves
 
O uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) por professores...
O uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) por professores...O uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) por professores...
O uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) por professores...
Angelo Branco
 
O uso de dispositivos móveis no ensino superior tradicional
O uso de dispositivos móveis no ensino superior tradicionalO uso de dispositivos móveis no ensino superior tradicional
O uso de dispositivos móveis no ensino superior tradicional
Luis Borges Gouveia
 
Pte grupo iv
Pte grupo ivPte grupo iv
Pte grupo iv
carlamapi
 
Tecnófilo
TecnófiloTecnófilo
Tecnófilo
lucas2812
 
Políticas tic em portugal seminário visita brasileiros furg
Políticas tic em portugal seminário visita brasileiros furgPolíticas tic em portugal seminário visita brasileiros furg
Políticas tic em portugal seminário visita brasileiros furg
Maria Joao Loureiro
 
Plano mec informatização das escolas
Plano mec   informatização das escolasPlano mec   informatização das escolas
Plano mec informatização das escolas
IFMS - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul
 
Relato protagonistas sbie2008
Relato protagonistas sbie2008Relato protagonistas sbie2008
Relato protagonistas sbie2008
renatajaguaribe
 
Tecnologias digitais em Educação: trajetórias e perspectivas
Tecnologias digitais em Educação: trajetórias e perspectivasTecnologias digitais em Educação: trajetórias e perspectivas
Tecnologias digitais em Educação: trajetórias e perspectivas
Dennys Leite Maia
 
Apresentacao tic-educacao-2012
Apresentacao tic-educacao-2012Apresentacao tic-educacao-2012
Apresentacao tic-educacao-2012
Anhanguera Educacional .
 
A Escola na Cibercultura: caracterização do Nativo e do Imigrante Digital na ...
A Escola na Cibercultura: caracterização do Nativo e do Imigrante Digital na ...A Escola na Cibercultura: caracterização do Nativo e do Imigrante Digital na ...
A Escola na Cibercultura: caracterização do Nativo e do Imigrante Digital na ...
Pablo Roberto
 
Apresentação 1 de dezembro
Apresentação 1 de dezembroApresentação 1 de dezembro
Apresentação 1 de dezembro
Marlene Bastos dos Santos Moura
 
Apresentação 1 de dezembro
Apresentação 1 de dezembroApresentação 1 de dezembro
Apresentação 1 de dezembro
Maria de Fátima Alves Campos
 
Webinar 2010. Conferencia Paulo Cysneiros.
Webinar 2010. Conferencia Paulo Cysneiros.Webinar 2010. Conferencia Paulo Cysneiros.
Webinar 2010. Conferencia Paulo Cysneiros.
webinar20101a1
 
Plano de ação 2011
Plano de ação 2011Plano de ação 2011
Plano de ação 2011
Tataia Araujo
 

Semelhante a O uso das TICs na educação (20)

3. Apresentação UCAA
3. Apresentação UCAA3. Apresentação UCAA
3. Apresentação UCAA
 
Lições do Projeto UCA Ceará
Lições do Projeto UCA CearáLições do Projeto UCA Ceará
Lições do Projeto UCA Ceará
 
2. a experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município d...
2. a experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município d...2. a experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município d...
2. a experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município d...
 
A experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município de P...
A experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município de P...A experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município de P...
A experiência do proinfo nas escolas estaduais e municipais no município de P...
 
Software Livre na Educação
Software Livre na EducaçãoSoftware Livre na Educação
Software Livre na Educação
 
Projeto uca (visão geral)
Projeto uca (visão geral)Projeto uca (visão geral)
Projeto uca (visão geral)
 
O uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) por professores...
O uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) por professores...O uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) por professores...
O uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) por professores...
 
O uso de dispositivos móveis no ensino superior tradicional
O uso de dispositivos móveis no ensino superior tradicionalO uso de dispositivos móveis no ensino superior tradicional
O uso de dispositivos móveis no ensino superior tradicional
 
Pte grupo iv
Pte grupo ivPte grupo iv
Pte grupo iv
 
Tecnófilo
TecnófiloTecnófilo
Tecnófilo
 
Políticas tic em portugal seminário visita brasileiros furg
Políticas tic em portugal seminário visita brasileiros furgPolíticas tic em portugal seminário visita brasileiros furg
Políticas tic em portugal seminário visita brasileiros furg
 
Plano mec informatização das escolas
Plano mec   informatização das escolasPlano mec   informatização das escolas
Plano mec informatização das escolas
 
Relato protagonistas sbie2008
Relato protagonistas sbie2008Relato protagonistas sbie2008
Relato protagonistas sbie2008
 
Tecnologias digitais em Educação: trajetórias e perspectivas
Tecnologias digitais em Educação: trajetórias e perspectivasTecnologias digitais em Educação: trajetórias e perspectivas
Tecnologias digitais em Educação: trajetórias e perspectivas
 
Apresentacao tic-educacao-2012
Apresentacao tic-educacao-2012Apresentacao tic-educacao-2012
Apresentacao tic-educacao-2012
 
A Escola na Cibercultura: caracterização do Nativo e do Imigrante Digital na ...
A Escola na Cibercultura: caracterização do Nativo e do Imigrante Digital na ...A Escola na Cibercultura: caracterização do Nativo e do Imigrante Digital na ...
A Escola na Cibercultura: caracterização do Nativo e do Imigrante Digital na ...
 
Apresentação 1 de dezembro
Apresentação 1 de dezembroApresentação 1 de dezembro
Apresentação 1 de dezembro
 
Apresentação 1 de dezembro
Apresentação 1 de dezembroApresentação 1 de dezembro
Apresentação 1 de dezembro
 
Webinar 2010. Conferencia Paulo Cysneiros.
Webinar 2010. Conferencia Paulo Cysneiros.Webinar 2010. Conferencia Paulo Cysneiros.
Webinar 2010. Conferencia Paulo Cysneiros.
 
Plano de ação 2011
Plano de ação 2011Plano de ação 2011
Plano de ação 2011
 

Mais de Nathalia Sautchuk Patricio

Conceptos fundamentales sobre el funcionamiento y la utilidad del cifrado
Conceptos fundamentales sobre el funcionamiento y la utilidad del cifradoConceptos fundamentales sobre el funcionamiento y la utilidad del cifrado
Conceptos fundamentales sobre el funcionamiento y la utilidad del cifrado
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Algoritmos, Inteligência Artificial e Políticas Públicas
Algoritmos, Inteligência Artificial e Políticas PúblicasAlgoritmos, Inteligência Artificial e Políticas Públicas
Algoritmos, Inteligência Artificial e Políticas Públicas
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Internet Engineering Task Force (IETF): Visão sobre a Participação Brasileira...
Internet Engineering Task Force (IETF): Visão sobre a Participação Brasileira...Internet Engineering Task Force (IETF): Visão sobre a Participação Brasileira...
Internet Engineering Task Force (IETF): Visão sobre a Participação Brasileira...
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Franquia de dados na Internet
Franquia de dados na InternetFranquia de dados na Internet
Franquia de dados na Internet
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Requisitos de Interface com o usuário em Software Educacional
Requisitos de Interface com o usuário em Software EducacionalRequisitos de Interface com o usuário em Software Educacional
Requisitos de Interface com o usuário em Software Educacional
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Políticas Educacionais do Ensino a Distância no Brasil
Políticas Educacionais do Ensino a Distância no BrasilPolíticas Educacionais do Ensino a Distância no Brasil
Políticas Educacionais do Ensino a Distância no Brasil
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Essay: Multistakeholder Model
Essay: Multistakeholder ModelEssay: Multistakeholder Model
Essay: Multistakeholder Model
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Essay: Brazilian Transition to IPv6
Essay: Brazilian Transition to IPv6Essay: Brazilian Transition to IPv6
Essay: Brazilian Transition to IPv6
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Protocolos de Rede para Internet das Coisas
Protocolos de Rede para Internet das CoisasProtocolos de Rede para Internet das Coisas
Protocolos de Rede para Internet das Coisas
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Como funciona a Internet - Camada de Aplicação
Como funciona a Internet - Camada de AplicaçãoComo funciona a Internet - Camada de Aplicação
Como funciona a Internet - Camada de Aplicação
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Modelos de Engenharia de Software
Modelos de Engenharia de SoftwareModelos de Engenharia de Software
Modelos de Engenharia de Software
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Engenharia de Requisitos em Software para E-learning
Engenharia de Requisitos em Software para E-learningEngenharia de Requisitos em Software para E-learning
Engenharia de Requisitos em Software para E-learning
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Mulheres na computação
Mulheres na computaçãoMulheres na computação
Mulheres na computação
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Mulheres na computação
Mulheres na computaçãoMulheres na computação
Mulheres na computação
Nathalia Sautchuk Patricio
 
Desenvolvimento de ambientes 3D para Web usando Three JS
Desenvolvimento de ambientes 3D para Web usando Three JSDesenvolvimento de ambientes 3D para Web usando Three JS
Desenvolvimento de ambientes 3D para Web usando Three JS
Nathalia Sautchuk Patricio
 

Mais de Nathalia Sautchuk Patricio (15)

Conceptos fundamentales sobre el funcionamiento y la utilidad del cifrado
Conceptos fundamentales sobre el funcionamiento y la utilidad del cifradoConceptos fundamentales sobre el funcionamiento y la utilidad del cifrado
Conceptos fundamentales sobre el funcionamiento y la utilidad del cifrado
 
Algoritmos, Inteligência Artificial e Políticas Públicas
Algoritmos, Inteligência Artificial e Políticas PúblicasAlgoritmos, Inteligência Artificial e Políticas Públicas
Algoritmos, Inteligência Artificial e Políticas Públicas
 
Internet Engineering Task Force (IETF): Visão sobre a Participação Brasileira...
Internet Engineering Task Force (IETF): Visão sobre a Participação Brasileira...Internet Engineering Task Force (IETF): Visão sobre a Participação Brasileira...
Internet Engineering Task Force (IETF): Visão sobre a Participação Brasileira...
 
Franquia de dados na Internet
Franquia de dados na InternetFranquia de dados na Internet
Franquia de dados na Internet
 
Requisitos de Interface com o usuário em Software Educacional
Requisitos de Interface com o usuário em Software EducacionalRequisitos de Interface com o usuário em Software Educacional
Requisitos de Interface com o usuário em Software Educacional
 
Políticas Educacionais do Ensino a Distância no Brasil
Políticas Educacionais do Ensino a Distância no BrasilPolíticas Educacionais do Ensino a Distância no Brasil
Políticas Educacionais do Ensino a Distância no Brasil
 
Essay: Multistakeholder Model
Essay: Multistakeholder ModelEssay: Multistakeholder Model
Essay: Multistakeholder Model
 
Essay: Brazilian Transition to IPv6
Essay: Brazilian Transition to IPv6Essay: Brazilian Transition to IPv6
Essay: Brazilian Transition to IPv6
 
Protocolos de Rede para Internet das Coisas
Protocolos de Rede para Internet das CoisasProtocolos de Rede para Internet das Coisas
Protocolos de Rede para Internet das Coisas
 
Como funciona a Internet - Camada de Aplicação
Como funciona a Internet - Camada de AplicaçãoComo funciona a Internet - Camada de Aplicação
Como funciona a Internet - Camada de Aplicação
 
Modelos de Engenharia de Software
Modelos de Engenharia de SoftwareModelos de Engenharia de Software
Modelos de Engenharia de Software
 
Engenharia de Requisitos em Software para E-learning
Engenharia de Requisitos em Software para E-learningEngenharia de Requisitos em Software para E-learning
Engenharia de Requisitos em Software para E-learning
 
Mulheres na computação
Mulheres na computaçãoMulheres na computação
Mulheres na computação
 
Mulheres na computação
Mulheres na computaçãoMulheres na computação
Mulheres na computação
 
Desenvolvimento de ambientes 3D para Web usando Three JS
Desenvolvimento de ambientes 3D para Web usando Three JSDesenvolvimento de ambientes 3D para Web usando Three JS
Desenvolvimento de ambientes 3D para Web usando Three JS
 

Último

A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
ReinaldoSouza57
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
djincognito
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
MarceloMonteiro213738
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Centro Jacques Delors
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
YeniferGarcia36
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
Suzy De Abreu Santana
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 

Último (20)

A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 

O uso das TICs na educação

  • 1. 5a Semana de Tecnologia da FATEC de Carapicuíba 2011 Escola Politécnica da Universidade de São Paulo Nathalia Sautchuk Patrício O uso das TICs na educação
  • 2. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 2 O que são as TICs?O que são as TICs? • Tecnologias da Informação e Comunicação
  • 3. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 3 Estatísticas BrasilEstatísticas Brasil • EDUDATABRASIL (2006): • Brasil possui 183.147 estabelecimentos de ensino fundamental e médio • cerca de 85,7% são públicas • PISA (2006): • quesito número de computadores por aluno nas escolas: dos 57 países participantes, o Brasil está em antepenúltimo lugar • proporção média de computadores por aluno: 8 vezes maior entre os países participantes do que no Brasil
  • 4. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 4 Histórico do Projeto UCAHistórico do Projeto UCA • 2005: Negroponte apresenta o projeto OLPC para o presidente Lula • 2005: presidente Lula institui um grupo de estudos para validação da proposta da OLPC • 2006: grupo de estudos passa a contar com a participação do CenPRA, CERTI e LSI-USP • 2007: selecionadas 5 escolas, em cinco estados, como experimentos iniciais, em São Paulo-SP, Porto Alegre-RS, Palmas-TO, Piraí-RJ e Brasília-DF • 2010: o consórcio CCE/DIGIBRAS/METASYS ganha pregão para fornecimento dos laptops Classmates
  • 5. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 5 Projeto OLPCProjeto OLPC
  • 6. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 6 Projeto OLPCProjeto OLPC
  • 7. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 7 Projeto OLPCProjeto OLPC
  • 8. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 8 Projeto UCA na ErnaniProjeto UCA na Ernani
  • 9. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 9 Projeto UCA na ErnaniProjeto UCA na Ernani
  • 10. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 10 Projeto UCA na ErnaniProjeto UCA na Ernani
  • 11. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 11 Piloto do Projeto UCAPiloto do Projeto UCA • Universidades responsáveis pela formação de professores • Sob responsabilidade da USP: • Amapá (UNIFAP) • Mato Grosso do Sul (UFMS) • São Paulo: • Mairiporã • Escola de Aplicação da USP • Guarulhos • Mogi das Cruzes • Santo André • São Paulo (Centro-Sul)
  • 12. Outubro 2011 O uso das TICs na educação 12 Piloto do Projeto UCAPiloto do Projeto UCA
  • 13. Escola Politécnica da Universidade de São Paulo Nathalia Sautchuk Patrício nathysautchuk@usp.br Obrigada!