O documento discute o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas brasileiras. Apresenta os papéis do Ministério da Educação no fomento das TIC, as desigualdades de acesso à internet no Brasil, e os modelos atuais e futuros de implementação das TIC, como o programa ProInfo e o projeto UCA. Também destaca os desafios para um uso intensivo das TIC nas escolas.