O dia e a noite
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Este documento descreve uma lição de três semanas sobre os movimentos da Terra que causam o dia e a noite. Os alunos aprenderão sobre rotação e translação e como eles afetam os ciclos de dia e noite. Atividades incluem ler textos, assistir vídeos, pesquisar sites educacionais, escolher músicas relacionadas, fazer cartazes ilustrativos e apresentações. A avaliação será baseada na aquisição de habilidades individuais e em grupo por meio dos recursos tecnológicos
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Plano de aula slides
Este plano de aula propõe quatro aulas para ensinar sobre neologismos e arcaísmos utilizando pesquisa na internet, produção textual e criação de hipertextos. Nas primeiras aulas, os alunos farão pesquisa sobre o tema e produção de texto. Na última aula, aprenderão a criar hipertextos relacionados ao tema. O objetivo é ampliar o conhecimento dos alunos sobre neologismos e arcaísmos utilizando recursos tecnológicos.
Articulação vertical e horizontal et
O documento descreve a articulação vertical e horizontal entre os diferentes ciclos de escolaridade nas áreas disciplinares de Expressão Plástica e Educação Tecnológica. Apresenta os objetivos, conteúdos e competências desenvolvidas em cada ciclo, mostrando a progressão dos conceitos abordados ao longo dos anos letivos.
Articulação vertical e horizontal et com horizontal
O documento descreve a articulação vertical e horizontal do departamento de expressões entre os diferentes ciclos de escolaridade. A articulação vertical destaca os pré-requisitos, conteúdos e competências em expressão plástica e educação tecnológica de cada ciclo. A articulação horizontal destaca como os conteúdos da educação tecnológica no 2o ciclo se articulam com outras disciplinas e como será avaliado o produto final.
Projeto tepacuba
O projeto Tep@cuba será desenvolvido com alunos do 5o ano para integrar as TIC nas práticas letivas. O projeto se concentrará no patrimônio oral e arquitetônico do conselho de Cuba e incluirá atividades como recolha oral e fotográfica, ilustração, pequenas publicações. Será avaliado no início, meio e final do projeto.
Plano de Aula
O plano de aula tem como objetivo ensinar sobre os diferentes tipos de pronomes, incluindo pessoais, de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos, relativos e interrogativos. As atividades incluem a confecção de cartazes, vídeos explicativos, dinâmicas de perguntas e respostas e pesquisas na internet. A avaliação será baseada na participação dos alunos e seu desempenho nas atividades propostas.
O dia e a noite (apresentação automatica)
O documento apresenta um plano de aula sobre o tema dia e noite, incluindo a história "O Sol e a Lua" e atividades como apreciação de vídeo sobre os movimentos da Terra, confecção de relógio de sol e dramatização de música, com avaliação final no Paint.
Dia e noite
A criança não sabe se gosta mais do dia ou da noite porque cada um tem suas vantagens: de dia ela pode brincar e ler, enquanto de noite pode sonhar, que é sua atividade favorita.
Dia e noite
O documento discute os ritmos biológicos relacionados aos períodos diurno e noturno e como eles são regulados pelo ciclo circadiano de 24 horas. Também explica como a rotação da Terra em torno do seu próprio eixo e sua translação ao redor do Sol causam o dia, a noite e as estações do ano. Por fim, sugere uma atividade prática com uma bola de isopor para simular os movimentos da Terra.
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Plano de Aula
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Dia e noite
O documento é muito curto, com apenas uma frase incompleta, não fornecendo informações suficientes para um resumo útil.
Dia e noite
Este documento é um registro escolar da professora Cícera da Escola Municipal São Pedro, para a turma do 1o ano no turno da manhã na sala 16, datado de 27 de Março de 2013.
Dia E Noite
A rotação da Terra causa a sucessão do dia e da noite porque, sendo a Terra uma esfera, os raios de sol não podem iluminar toda a sua superfície ao mesmo tempo. Assim, enquanto uma zona da Terra está iluminada, a zona oposta está escura, ou seja, quando é dia em uma face, é noite na outra. O dia natural é o período entre o nascer e o pôr do sol, quando o sol pode ser observado acima do horizonte, dividido em manhã e tarde, oposto à noite. A
Os movimentos da terra
1) A Terra tem forma levemente achatada nos polos e completa uma rotação a cada 24 horas, criando o dia e a noite. 2) A Terra orbita ao redor do Sol a cada 365 dias em uma órbita elíptica, causando as estações do ano. 3) A inclinação do eixo da Terra em relação ao seu plano orbital causa a distribuição desigual de luz solar e calor ao longo do ano nas diferentes regiões.
Dia e noite
O documento apresenta atividades para crianças sobre o dia e a noite, incluindo identificar imagens como dia ou noite, associar atividades e roupas ao período do dia, e circundar atividades realizadas durante o dia.
Anoitecer
O documento explica como o movimento de rotação da Terra causa o dia e a noite. A rotação da Terra em torno de seu eixo faz com que diferentes partes do planeta recebam luz solar em momentos diferentes, criando o ciclo alternado de dia e noite ao redor do globo.
Aula sobre o dia e a noite
This document provides an overview of a lesson about day and night and the four seasons taught by professors Nataly and Sandra. The lesson discusses the topics of day and night, the four seasons, and includes three video links to supplement the teaching material.
"Assim..." - Livro Infantil
Este livro infantil é dedicado a todas as crianças e espera levar fantasia e esperança por meio de uma viagem mágica interior. A história fala sobre como o narrador pinta o céu e a natureza antes do amanhecer para que nenhum caminho fique escuro e ninguém se perca.
Movimentos da Terra - Translação
A Terra realiza um movimento de translação ao redor do Sol, o que causa as estações do ano. Durante o verão de cada hemisfério, o sol incide com maior intensidade sobre um dos pólos, enquanto o outro experimenta o inverno. Isso ocorre porque a inclinação do eixo de rotação da Terra alterna a qual pólo recebe luz solar ao longo do ano.
Fichas Matemática Carochinha 1º ano
Este documento apresenta um novo programa de matemática para crianças com fichas de trabalho sobre conceitos numéricos básicos como contagem, adição, subtração e comparações. As fichas abordam progressivamente números de 0 a 100 e conceitos como "mais do que" e "menos do que".
A minha lua
1) Os alunos descrevem suas luas usando objetos como medalhas, bomerangues, balões, relógios e chupas-chupas.
2) As luas são descritas como objetos que voam, giram, balançam e são usados nos jogos das crianças.
3) Os alunos demonstram criatividade ao comparar suas luas a itens do cotidiano.
A História Azul
O nosso grupo de trabalho procurou retratar o que poderia acontecer se o planeta sucumbisse à poluição? Depois que o destruíssemos, para onde iríamos?
A História Azul fala de consumo exagerado, desastre ambiental, poluição. Fala dos que sobreviveram a tal destruição, mas acima de tudo da possibilidade de um recomeço, daqueles que, mesmo diante da dor ainda encontraram forças para acreditar em coisas tão fundamentais para o ser humano, como a fé e a esperança.
Livro das Histórias Populares
O documento contém três histórias: 1) A história de Jovem e Joventino, dois irmãos gêmeos que saem de casa para conhecer o mundo e passam por diversas aventuras, incluindo salvar uma princesa de uma fera; 2) A história do Chupa-Cabra, um bicho misterioso que ataca e mata cabras, espalhando o medo; 3) A história da Caipora, um ser místico da floresta que prende um homem que duvidou de sua existência.
O carteiro chegou_-_janet_e_allan_ahlberg
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e maior capacidade de armazenamento. O lançamento está programado para o final do ano com preço inicial sugerido de US$799.
Relatório de atividades pacto nacional pela alfabetização na idade certa
O documento descreve as atividades realizadas por um professor em três momentos com alunos do 2o ano sobre o tema estrelas e planetas. O professor fez uma leitura compartilhada de um livro sobre o tema e discutiu as imagens com as crianças. Após a leitura, os alunos relataram o que aprenderam sobre a diferença entre dia e noite e sobre os astros mais próximos da Terra.
Branca de-neve-e-os-sete-anes
Branca de Neve é uma bela menina cuja madrasta, a rainha, fica com inveja de sua beleza. A rainha tenta matar Branca de Neve, que foge para a floresta e encontra refúgio com sete anões. A rainha mais uma vez tenta matar Branca de Neve envenenando uma maçã, mas um príncipe a salva com um beijo de amor verdadeiro.
Timokids - Histórias Patrocinadas
O Timokids é um aplicativo educativo e interativo com histórias e jogos em 3D para crianças. O aplicativo está disponível em mais de 90 países e 69,2% dos usuários são brasileiros. A Timokids oferece histórias patrocinadas com temas socioeducativos para empresas.
Tic conto infantil
A história conta a vida da Branca de Neve desde o seu nascimento. Sua madrasta fica com inveja de sua beleza e tenta matá-la dando-lhe uma maçã envenenada. Branca de Neve foge para a casa dos sete anões e acaba adormecida pelo veneno. Um príncipe a salva com um beijo de amor verdadeiro.
A Ilha Das Palavras
A história descreve uma ilha misteriosa feita apenas de palavras, onde o narrador viaja após uma longa busca. Na ilha, ele encontra escritores e poetas, além de poder materializar comidas e objetos através das palavras. Após uma noite na ilha, o narrador volta encantado com as palavras.
Estrutura de aula com REA - Videopoesia
Este plano de aula de 6 sessões introduz os alunos ao gênero da videopoesia. Os alunos assistirão a exemplos do gênero, discutirão ideias para seus próprios vídeos poéticos e os produzirão usando o editor de vídeo gratuito Blender. Uma mostra dos vídeos dos alunos encerrará a unidade, avaliando a compreensão do gênero.
Situaodeaprendizagemtexto avestruz-
Este documento fornece um roteiro para aplicar uma situação de aprendizagem sobre o texto "Avestruz" de Mário Prata. O roteiro propõe atividades como antecipar o conteúdo do texto, ler e preencher uma ficha técnica, comparar informações entre textos e um vídeo, e debater o tema. O objetivo é desenvolver as capacidades de leitura dos estudantes.
Planificação referencial projeto etwinnig
Este documento descreve um projeto de literacia da informação para alunos do 1o ciclo que envolve: 1) o estudo de obras literárias ao longo do ano letivo; 2) pesquisas sobre os autores; e 3) a partilha de trabalhos na plataforma etwinning com uma escola parceira. O projeto visa desenvolver competências de leitura, escrita, oralidade e TIC dos alunos.
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A rotação da Terra causa a sucessão do dia e da noite porque, sendo a Terra uma esfera, os raios de sol não podem iluminar toda a sua superfície ao mesmo tempo. Assim, enquanto uma zona da Terra está iluminada, a zona oposta está escura, ou seja, quando é dia em uma face, é noite na outra. O dia natural é o período entre o nascer e o pôr do sol, quando o sol pode ser observado acima do horizonte, dividido em manhã e tarde, oposto à noite. A
Os movimentos da terra
1) A Terra tem forma levemente achatada nos polos e completa uma rotação a cada 24 horas, criando o dia e a noite. 2) A Terra orbita ao redor do Sol a cada 365 dias em uma órbita elíptica, causando as estações do ano. 3) A inclinação do eixo da Terra em relação ao seu plano orbital causa a distribuição desigual de luz solar e calor ao longo do ano nas diferentes regiões.
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1) Os alunos descrevem suas luas usando objetos como medalhas, bomerangues, balões, relógios e chupas-chupas.
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Este plano de aula descreve uma lição sobre adjetivos para alunos do 6o ano. Os objetivos são compreender e identificar adjetivos, reconhecer suas funções e desenvolver habilidades de leitura e escrita. As atividades incluem discussões, vídeos, pesquisas na internet, exercícios de reconhecimento de adjetivos e avaliação da participação dos alunos.
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Este documento apresenta um plano de aula sobre letramento digital e processos de criação e autoria na era digital. O plano inclui uma introdução ao tema, atividades focadas no conteúdo, uma proposta de prática em sala de aula e sugestões para conclusão. A prática em sala de aula sugere que os estudantes trabalhem em grupos para produzir uma história curta e experimentem o processo de assinar o nome como autores.
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Filosofia em movimento2
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Plano de aula
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Avestruz
Este documento descreve uma situação de aprendizagem para trabalhar capacidades de leitura com alunos da 5a série usando o texto "Avestruz". O plano inclui atividades como antecipar informações sobre avestruzes, ler e preencher uma ficha técnica, comparar informações de textos e vídeo, e debater valores.
Proposta Pedagógica da Prefeitura de São Paulo
O documento descreve um programa de alfabetização chamado "Ler e Escrever" implementado em escolas municipais, com três projetos voltados para diferentes anos/ciclos escolares. Ele também discute concepções de leitura e escrita, o papel do professor como mediador, e habilidades que devem ser desenvolvidas antes, durante e depois da leitura de um texto.
Plano de aulaativ.blog
1) O plano de aula é para a disciplina de Língua Portuguesa do 9o ano do ensino fundamental. Os alunos irão produzir pequenos textos e charges sobre a vida de estudante.
2) Os objetivos são fazer com que os alunos reflitam e expressem de forma criativa sobre seu dia a dia na escola e interajam cooperativamente.
3) Os alunos terão 4 aulas para escolher o tema, produzir os textos e charges, receber feedback dos colegas e finalizar os trabalhos para expor na escola.
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O documento descreve uma sequência didática de 11 atividades para desenvolver habilidades de leitura em estudantes de 6o e 7o anos. As atividades incluem desenhar um avestruz, ler e discutir um texto sobre avestruzes, pesquisar palavras desconhecidas, responder perguntas sobre o texto, reconstruir o enredo em grupos e escrever uma nova versão dos eventos da perspectiva do avestruz.
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Este documento descreve uma sequência didática de 5 aulas para o ensino médio sobre questões sociais utilizando histórias em quadrinhos criadas no programa Hagáquê. Os alunos serão divididos em equipes para escolher um tema social, desenvolver a história e diálogos, inserir imagens, e finalmente montar a história no Hagáquê. O objetivo é que os alunos aprendam sobre o gênero HQ e expressem questões sociais de forma criativa.
Situação de aprendizagem texto avestruz
Este documento fornece um roteiro para aplicar uma situação de aprendizagem sobre o texto "Avestruz", trabalhando capacidades de leitura como compreensão, inferência, contextualização e apreciação. O roteiro guia os alunos da 5a série em atividades como preencher uma ficha técnica, comparar informações em textos e vídeo, e debater questões éticas.
Plano de aula
Este plano de aula propõe estudar o gênero causo através de 20 aulas. Os alunos irão assistir e analisar causos, aprender a diferenciar a linguagem oral da escrita e praticar a retextualização de causos, passando do oral para o escrito. Em grupos, os alunos deverão selecionar um causo, transcreve-lo e reescreve-lo, recebendo feedback dos colegas para melhorar a produção final.
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O documento apresenta um projeto para comemorar a Semana da Pátria nas escolas com o objetivo de ensinar sobre os símbolos e a história do Brasil e despertar o sentimento patriótico. O projeto inclui sugestões de atividades como debates, pesquisas, produção de cartazes, dramatizações e desfiles para celebrar a independência e valorizar a cultura brasileira.
Livro adivinha quanto te amo 1
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de $799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
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1º encontro com a comunidade da E.M. Antonio Coelho Ramalho
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Reunião de diretores da Rede Municipal de Ibiúna- Dia 22/09/2015-
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O dia e a noite
- 1. O dia e a noite... De onde vem?
- 2. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno: Reflexão sobre a origem do dia e da noite na visão dos alunos. O que o aluno poderá aprender com esta aula: Reconhecer e compreender os movimentos de rotação e translação, além do entendimento para diferenciá-los.
- 3. O que o aluno poderá aprender com esta aula: Relacionar os movimentos da terra ao dia e a noite, num período de realização estimado em três semanas . Duração das atividades: Três semanas.
- 4. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno: Como se utilizarão de recursos tecnológicos, o conhecimento prévio necessário para o desenvolvimento do projeto, é a habilidade em navegar em sites de pesquisas, priorizando leituras objetivas, além de copiar e colar imagens e recursos áudio visuais.