Este documento descreve a tipologia, número de itens e cotação da prova de História da Cultura e das Artes do 11o ano. A prova terá duração de 90 minutos e cotação máxima de 200 pontos. Inclui 7 itens de seleção e 2 itens de construção sobre a Arte Nova, o cinema e movimentos artísticos do início do século XX como Fauvismo e Cubismo. A classificação considera o conteúdo, estrutura, ortografia e correta utilização de fontes.

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Ano letivo 2017/18
Tipologia, número de itens e cotação
História da Cultura e das Artes– 11º ANO
Duração: 90m Cotação: 200
Conteúdos Objetivos Tipologia de itens N.º de itens Cotação por item
(em pontos)
MÓDULO 8 – A
CULTURA DA
GARE
- A arte em
redor de 1900:
. A Arte Nova
. Arquitetura do
ferro e a Arte
Nova em Portugal
MÓDULO 9 – A
CULTURA DO
CINEMA
- A euforia das
invenções.
- As grandes
ruturas:
. Fauvismo,
Expressionismo
e Dadaísmo.
. Cubismo(s) e
Futurismo.
.Abstracionismos,
- Reconhecer características da Arte Nova, na arquitetura.
- Compreender a evolução específica da arte portuguesa.
- Identificar características da Arte Nova, em Portugal.
- Reconhecer o objeto artístico como produto e agente do processo histórico-cultural
em que se enquadra.
- Compreender a ação individual como determinante na apreciação dos diversos
processos históricos, culturais e artísticos.
- Situar no tempo e no espaço a “cultura do cinema”.
- Caracterizar a política, a economia, a sociedade e a cultura da época.
- Reconhecer o cinema como forma artística, de intervenção e de alienação.
- Relacionar os acontecimentos da época com a produção artística e os seus
autores.
- Reconhecer características do Fauvismo, Expressionismo, Dadaísmo, Cubismo,
Futurismo, Abstracionismos.
-Compreender as características específicas do Fauvismo, Expressionismo, Dadaísmo,
Cubismo, Futurismo, Abstracionismos.
- Reconhecer o objeto artístico como produto e agente do processo histórico-cultural
em que se enquadra.
- Compreender a ação individual como determinante na apreciação dos diversos
processos históricos, culturais e artísticos.
Itens de seleção:
Selecionar
Itens de construção:
Desenvolvimento restrito
Desenvolvimento longo
2
7
1
20
150
30
Número de Questões:7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.

2. 2
Critérios gerais de classificação:
1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.
2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a
cotação de zero (0).
3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham
mais do que uma alternativa serão anuladas.
4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a
ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do
teste).
6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 50% da totalidade da classificação do item.