Este documento descreve o teste de História do 7o ano, incluindo o domínio e subdomínio avaliados, as metas curriculares, os tipos de itens de avaliação, o número de itens e a pontuação de cada um. Avalia o subdomínio "Roma e o Império", com itens de seleção, correspondência, localização e desenvolvimento. Fornece também critérios gerais de classificação.

1. 1
Ano letivo 2016/17
Tipologia, número de itens e cotação
História – 7º ANO (D e E)
Duração: 45m Cotação: 100%
Domínio Subdomínio Metas curriculares/Descritores de desempenho Tipologia de itens N.º de itens Cotação por item
(em pontos)
2. A Herança
do Mundo
Antigo
2.2. Roma e o Império
1. Conhecer e compreender a formação do Império e o
processo de romanização
1. Localizar no espaço e no tempo a fundação da cidade
de Roma e as várias etapas de expansão do seu império.
3. Caracterizar a instituição imperial como poder
absoluto e de caráter divinizado.
4. Explicar a eficácia dos fatores e agentes de
integração dos povos vencidos no império.
5. Salientar as influências entre romanos e romanizados.
2. Conhecer e compreender a organização económica e
social da Roma imperial
1. Demonstrar a intensa atividade económica no tempo
do regime imperial (baseada numa economia urbana,
comercial e monetária).
2. Relacionar a economia de mercado com o crescimento
de latifúndios e consequente migração dos pequenos
proprietários para as cidades.
3. Descrever a organização social do Império romano,
salientando o caráter hierarquizado e esclavagista da
sociedade.
5. Descrever o quotidiano dos vários grupos sociais na
Roma imperial.
Itens de seleção:
Verdadeiro/Falso
Selecionar
Correspondência
Localizar
Itens de construção:
Desenvolvimento restrito
Desenvolvimento longo
1
2
1
1
3
1
50
50

2. 2
Número de Questões: 7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.

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Critérios gerais de classificação:
1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.
2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a
cotação de zero (0).
3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham
mais do que uma alternativa serão anuladas.
4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a
ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do
teste).
6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 50% da totalidade da classificação do item.