Este documento apresenta um excerto do diário de Anne Frank, uma menina judia que viveu escondida em Amesterdão durante a ocupação nazista. O excerto descreve as dificuldades do povo holandês sob a ocupação, incluindo racionamento de alimentos, saques, prisões e deportações para campos de trabalho na Alemanha. O documento também incentiva os estudantes a começarem seus próprios diários durante o período de isolamento, para documentar suas experiências e emoções, à semelhança do que Anne Frank fe

1. ATIVIDADE DAC/ Português e História, TURMA 11ºF
“Quinta feira, 29 de março de 1944,
Querida Kitty:
Ontem o ministro Bolkestein [ministro da Educação, exilado em Londres] disse na emissora de Orange
que, depois da guerra, se havia de publicar uma série de diários e de cartas desta época. Aqui
começaram logo a falar no meu diário. […] Não parecerá inconcebível ao Mundo, depois da guerra –
digamos dez anos depois -, o que nós, os judeus contarmos sobre a nossa vida aqui, as nossas
conversas e as nossas refeições? Pois embora se tenha contado muita coisa, tu ainda só ficaste a
saber uma pequena parcela desta vida. O medo das senhoras, quando há bombardeamentos como os
de domingo passado […]. E o terror das epidemias que grassam no país! […] A população forma bichas
para comprar hortaliça ou seja o que for. Os médicos não podem visitar os seus doentes porque lhes
roubaram o automóvel ou a bicicleta. Ouve-se falar de pequenos furtos e de roubos em grande
escala, e eu pergunto a cada passo o que foi feito da honestidade dos holandeses, quase proverbial?
[…]
Evidentemente não pode haver bom ambiente entre a população. O racionamento não chega. A
invasão faz-se esperar, os homens têm de ir para a Alemanha. As crianças estão subalimentadas e
doentes. […] Uma coisa boa: as sabotagens contra a ocupação aumentam à medida que a alimentação
piora e as condições se tornam mais severas. Os funcionários da distribuição de víveres e de outras
repartições ajudam, em grande parte, a população, mas também há traidores que levam gente às
prisões. Contudo, felizmente, são poucos os holandeses que estão do lado mau.”
Diário de Anne Frank, ed «Livros do Brasil», Lisboa, s/d, pp 257-258
Anne Frank era uma menina alemã, judia, a residir em Amesterdão. Iniciou a escrita de um diário
quando fez treze anos. A primeira entrada do diário data de 12 de junho de 1942 e a última de 1 de
agosto de 1944. Em julho de 1942, devido à invasão da Holanda pelos nazis e consequente perseguição
aos judeus, a família teve de ser esconder num anexo secreto do edifício da empresa do pai, acabando
por ser denunciada em 1944. Anne Frank vai morrer de tifo no campo de concentração de Bergen-
Belsen e da família, só o pai vai sobreviver.
Porque razão este diário tem tanto interesse? É o relato de uma adolescente que, através dos seus
olhos, nos vai mostrando as dificuldades do povo holandês durante a ocupação alemã e, em particular,
as perseguições aos judeus; ao mesmo tempo que nos revela o crescimento interior e físico de uma
menina entre os 13 e os 15 anos, as relações dentro da família e entre outras pessoas que com eles
habitaram o esconderijo durante tantos dias. Para além de um texto literário, é uma fonte histórica
da realidade daqueles dias. Assim se explica o apelo do ministro holandês no exílio, desafiando os
holandeses a retratarem esses dias de exceção.
Ora, vivendo nós dias de exceção, parece interessante às professoras de Português e História (DAC)
que comeces a escrever o teu diário, retratando factos e emoções, mostrando o que sentes, como a
família se está a organizar, como comunicas com colegas, família, amigos, professores…

2. Quem sabe se, um dia, não o poderás publicar! Será, em qualquer caso, um testemunho destes dias
anormais e, como sabes, estes testemunhos têm tanto interesse literário como de fonte histórica.
Ouve agora o excerto que se segue retirado de O Diário de Thura e aprende como se redige uma
página de um Diário
https://lmsev.escolavirtual.pt/playerteacher/resource/2655083/E?se=&seType=&coId=2759338&bkid=
19025957
Inicia a escrita do teu diário a 23 de março, ou mesmo antes dessa data.
Deves redigi-lo até 27 de março e enviar o resultado às duas professoras.
(Mas tal não invalida que continues a tua escrita daí para a frente)
Bom trabalho!
Profs
Conceição Dias
Luísa Godinho