1) A linguagem pode ser verbal, como fala e escrita, ou não-verbal, como gestos e imagens. A linguagem visual usa elementos visuais como forma de expressão. 2) O alfabetismo visual é importante para entender as mensagens visuais na sociedade atual. Envolve reconhecer elementos como ponto, linha e cor usados nas imagens. 3) A leitura de imagens requer conhecimento dos elementos visuais para compreender a estrutura e mensagem. Isso desenvolve a inteligência visual e habilidades para interpretar informações.

1. Profa. Andrea Dalforno

2. Linguagem definição
Linguagem é simplesmente
um recurso de comunicação
próprio do homem, que pode
ser verbal ou não-verbal.
verbal = fala, escrita
não-verbal = signos visuais
(ex.: imagens, gestos, objetos,
cores)

4. Linguagem Visual definição
Linguagem Visual é uma linguagem
não-verbal, que compreende várias
formas de expressão, construídas a
partir de elementos visuais.
formas de expressão: pintura,
ilustração, fotografia, vídeo,
esculturas , gesto, dança
elementos visuais: ponto, linha,
forma, tom, cor, textura, escala,
dimensão, direção e movimento.
Joan Miró, “O Jardim”

6. Linguagem Visual o alfabetismo visual
O processo de aprendizagem de Diariamente somos cercados por
uma criança acontece através da imagens, de todos os tipos e
formas.
estimulação e desenvolvimento
sensorial: olfato, audição,
paladar, tato e visão. “[...] O alfabetismo
significa que um grupo
Olfato, audição, paladar e tato
compartilha o
são rapidamente intensificados e
significado atribuído a
superados pela visão, ou seja, um corpo comum de
pela capacidade de ver e informações. [...]”.
reconhecer. (DONDIS, 1997, p. 3)

7. Linguagem Visual o alfabetismo visual
Quantos de nós vêem? Visual
Perceber, compreender, contemplar,
observar, descobrir, reconhecer, Relativo ou pertencente à
visualizar, examinar, ler, olhar são vista ou à visão.
processos e funções com inúmeras
conotações , tais como:
 identificação de objetos simples Visualizar
 uso de símbolos e da linguagem para
1 Tornar visual ou visível. 2
conceituar,
 pensamento indutivo ao dedutivo.
Ver uma imagem mental;
O número de possibilidades desta
figurar mentalmente.
pergunta mostra a própria complexidade
do caráter e do conteúdo da inteligência
visual.

8. Linguagem Visual o alfabetismo visual
A “sintaxe visual” existe e A transmissão de mensagens por
considera linhas gerais para a intermédio de imagens é veloz e
em decorrência dessa velocidade
criação de composições, cujos de informações, o alfabetismo
elementos básicos podem ser visual se faz necessário para a
aprendidos e compreendidos, apreensão/julgamento dessas
usados em conjunto com mensagens.
técnicas para a criação de
mensagens visuais claras. Sabemos que a percepção visual
é inata no ser humano, mas só
pode ser aprimorada por meio de
estudos e consequentemente do
conhecimento dos elementos
visuais que compõe qualquer
imagem.

9. Linguagem Visual o alfabetismo visual
Chamamos alfabetização
visual a sensibilidade à forma
como as imagens são
utilizadas e manipuladas para
conter mensagens precisas e
reunirem informação.
A alfabetização visual é
importante para a formação do
olhar crítico do sujeito na
interpretação/percepção de
mensagens visuais.

10. Linguagem Visual o alfabetismo visual
Qualquer mensagem visual é
uma forma com conteúdo,
extremamente influenciada
pelos elementos que a
compõem.
Pablo Picasso, “Guernica”
 As formas e posturas dos corpos expressam protesto;
 O uso do preto, branco e tons de cinza representam o
momento sombrio da guerra e expressam dor e caos;
 O fogo e as ruínas não apenas expressam a destruição,
mas refletem o poder destrutivo da guerra;
 A lâmpada de luz representa o sol e a espada quebrada
simboliza a derrota do povo na mão de seus algozes;
 A flor representa vida e esperança.

12. Linguagem Visual o alfabetismo visual
“A experiência visual
humana é fundamental
no aprendizado para que
possamos compreender o
meio ambiente e reagir a
ele; a informação visual é
o mais antigo registro da
história humana. [...]”
(DONDIS, 1997, p. 7)

13. Linguagem Visual o alfabetismo visual
A leitura de imagens exige um leitor “[...] Os elementos visuais
capaz de perceber sua estrutura constituem a substância
composicional, essa percepção depende
diretamente do conhecimento do
básica daquilo que vemos, e
mesmo sobre os elementos que seu número é reduzido: o
compõem uma imagem. ponto, a linha, a forma, a
direção, o tom, a cor, a
“O modo visual constitui todo um corpo textura, a dimensão, a escala e
de dados que, como a linguagem, o movimento. Por poucos que
podem ser usados para compor e sejam, são a matéria-prima de
compreender mensagens em diversos toda informação visual em
níveis de utilidade, desde puramente
funcional até os mais elevados domínios
termos de opções e
da expressão artística.[...]” combinações seletivas. [...]”
(DONDIS, 1997, p. 4) (DONDIS, 1997, p. 51)

14. Linguagem Visual o alfabetismo visual
“O alfabetismo visual além de
despertar/aprimorar a inteligência visual
“Saber interpretar e
e a experiência visual já existente, ainda organizar as informações
oferece meios para que o indivíduo
desenvolva habilidades que poderão vir
visuais presentes numa
a ser úteis para o seu convívio com os imagem é importante
meios e informações visuais presentes e
ou integrantes na sociedade da qual está para a
inserido. Por esta razão e por fatores apreensão/compreensão
apontados pelos teóricos consultados,
compreendemos a importância da das mensagens visuais
alfabetização do sujeito para seu presentes na sociedade
aprimoramento pessoal e profissional. A
alfabetização visual tornará possível, e contemporânea.”
completo, o processo de leitura e (Zaira Marliza Leite da Silva)
interpretação da transmissão de
mensagens por meio de imagens.”

15. Exercícios
1. Escolha uma imagem e faça uma lista avaliando a
funcionalidade e o que comunica (ou seja, a mensagem
visual compreendida).
2. Escolha uma imagem, observe, analise e defina em uma
frase (ou uma só palavra) a mensagem ou sensação que esta
transmite.