1) O documento descreve a obra "Opticks" de Isaac Newton, publicada em 1704, que trata dos temas da natureza da luz, cor, reflexão, refração, dispersão e difração.
2) Newton propôs inicialmente uma teoria corpuscular da luz, mas reconheceu que alguns fenômenos como a difração apoiavam uma teoria ondulatória.
3) A obra continha descrições e desenhos detalhados de experimentos realizados por Newton e teorias sobre a natureza da luz e da cor.
O documento discute fenômenos óticos como reflexão e refração da luz. Apresenta as leis da reflexão e refração, explicando que a cor refletida de um objeto depende de sua cor e que a refração causa desvio da luz ao passar entre meios com índices de refração diferentes. Fornece exemplos como a dispersão da luz branca em um prisma e exercícios sobre reflexão e refração.
O documento apresenta uma introdução à óptica, definindo o que é óptica e dividindo-a em óptica geométrica e óptica física. Também aborda a natureza da luz, suas fontes, meios de propagação e fenômenos ópticos como reflexão, refração, absorção e dispersão.
A luz é essencial para a vida na Terra e os seres vivos dependem dela para crescer, viver, ver e se comunicar. A luz se propaga através de ondas eletromagnéticas e pode ser natural, como a luz solar, ou artificial, como luz de lâmpadas. Diferentes materiais podem ser transparentes, translúcidos ou opacos à luz.
1) A luz se propaga através do espaço na forma de ondas eletromagnéticas que se movem a 300.000 km/s.
2) Corpos podem ser transparentes, translúcidos ou opacos dependendo da capacidade de transmitirem luz.
3) O átomo de hidrogênio possui níveis discretos de energia e emite/absorve fótons quando os elétrons mudam entre esses níveis.
O documento descreve a anatomia e o funcionamento do olho humano, incluindo: (1) A estrutura do olho, composta por córnea, íris, cristalino, retina, humores e vasos sanguíneos; (2) Como a pupila regula a quantidade de luz e o cristalino focaliza imagens; (3) Como a retina transforma a luz em impulsos nervosos para a visão; (4) Principais defeitos visuais como miopia, hipermetropia e astigmatismo e suas correções.
Este documento resume os principais conceitos da óptica geométrica, incluindo a propagação da luz, fontes de luz, feixes de luz, interação da luz com meios materiais, fenômenos óticos como reflexão e refração, dispersão da luz, princípios da óptica geométrica e formação de imagens por espelhos planos.
O documento discute indução eletromagnética e seus principais conceitos e aplicações. A lei de Faraday estabelece que uma variação no fluxo magnético através de um circuito induz uma força eletromotriz nele. Transformadores funcionam com base nesta lei para elevar ou reduzir tensões elétricas. Geradores produzem energia elétrica a partir da indução eletromagnética causada pela rotação de um eixo dentro de um campo magnético.
O documento descreve os principais conceitos sobre luz e visão. Ele explica que a luz é uma forma de energia que permite a visão e se propaga em linha reta. Também descreve como a luz incide nos olhos e é processada pela retina, permitindo a formação de imagens no cérebro. Por fim, aborda problemas de visão como miopia, hipermetropia e astigmatismo.
O documento discute fenômenos óticos como reflexão e refração da luz. Apresenta as leis da reflexão e refração, explicando que a cor refletida de um objeto depende de sua cor e que a refração causa desvio da luz ao passar entre meios com índices de refração diferentes. Fornece exemplos como a dispersão da luz branca em um prisma e exercícios sobre reflexão e refração.
O documento apresenta uma introdução à óptica, definindo o que é óptica e dividindo-a em óptica geométrica e óptica física. Também aborda a natureza da luz, suas fontes, meios de propagação e fenômenos ópticos como reflexão, refração, absorção e dispersão.
A luz é essencial para a vida na Terra e os seres vivos dependem dela para crescer, viver, ver e se comunicar. A luz se propaga através de ondas eletromagnéticas e pode ser natural, como a luz solar, ou artificial, como luz de lâmpadas. Diferentes materiais podem ser transparentes, translúcidos ou opacos à luz.
1) A luz se propaga através do espaço na forma de ondas eletromagnéticas que se movem a 300.000 km/s.
2) Corpos podem ser transparentes, translúcidos ou opacos dependendo da capacidade de transmitirem luz.
3) O átomo de hidrogênio possui níveis discretos de energia e emite/absorve fótons quando os elétrons mudam entre esses níveis.
O documento descreve a anatomia e o funcionamento do olho humano, incluindo: (1) A estrutura do olho, composta por córnea, íris, cristalino, retina, humores e vasos sanguíneos; (2) Como a pupila regula a quantidade de luz e o cristalino focaliza imagens; (3) Como a retina transforma a luz em impulsos nervosos para a visão; (4) Principais defeitos visuais como miopia, hipermetropia e astigmatismo e suas correções.
Este documento resume os principais conceitos da óptica geométrica, incluindo a propagação da luz, fontes de luz, feixes de luz, interação da luz com meios materiais, fenômenos óticos como reflexão e refração, dispersão da luz, princípios da óptica geométrica e formação de imagens por espelhos planos.
O documento discute indução eletromagnética e seus principais conceitos e aplicações. A lei de Faraday estabelece que uma variação no fluxo magnético através de um circuito induz uma força eletromotriz nele. Transformadores funcionam com base nesta lei para elevar ou reduzir tensões elétricas. Geradores produzem energia elétrica a partir da indução eletromagnética causada pela rotação de um eixo dentro de um campo magnético.
O documento descreve os principais conceitos sobre luz e visão. Ele explica que a luz é uma forma de energia que permite a visão e se propaga em linha reta. Também descreve como a luz incide nos olhos e é processada pela retina, permitindo a formação de imagens no cérebro. Por fim, aborda problemas de visão como miopia, hipermetropia e astigmatismo.
O documento descreve o fenômeno da refração da luz, onde a luz muda sua direção ao passar de um meio transparente para outro com diferentes velocidades de propagação. Explica que a luz é mais ou menos refratada dependendo da densidade dos meios e da inclinação do raio incidente, e que a reflexão total ocorre quando a luz passa de um meio mais denso para um menos denso com um ângulo maior que o ângulo crítico. Também descreve como as fibras óticas usam sucessivas reflexões totais para transmit
O documento discute os conceitos de refração da luz, incluindo a mudança de velocidade e direção da luz ao passar de um meio para outro. Explica o índice de refração e como ele é calculado, além de apresentar as leis da refração e exemplos como a formação do arco-íris.
Este documento resume os principais conceitos de fenômenos ondulatórios como reflexão, refração e fibras óticas. Descreve como a luz se propaga através de meios transparentes, translúcidos e opacos, e as leis da reflexão e refração, incluindo reflexão total e índice de refração. Também explica o funcionamento e vantagens das fibras óticas para transmissão de sinais de luz.
O documento discute o espectro eletromagnético, incluindo as diferentes regiões como ultravioleta, visível, infravermelho e suas propriedades. Explica que a luz visível é apenas uma pequena parte do espectro eletromagnético e descreve brevemente cada região do espectro, incluindo suas aplicações.
O documento descreve fenômenos ópticos como reflexão, refração e dispersão da luz. Apresenta as leis da reflexão e refração, explica como a cor de um objeto é determinada pela seletividade na absorção ou reflexão de frequências de luz, e fornece exemplos como a dispersão da luz branca em um prisma.
1) O documento descreve a descoberta da indução eletromagnética por Faraday. Ele notou que ao abrir e fechar um circuito elétrico, uma corrente momentânea aparecia em um segundo circuito próximo.
2) A corrente induzida ocorre quando há variação no fluxo magnético atravessando um circuito, conforme descrito pela Lei de Faraday.
3) Diversos dispositivos como geradores e transformadores usam o princípio da indução eletromagnética para converter entre energia elétrica e mecân
O documento discute espelhos planos e esféricos, explicando suas propriedades, como a lei da reflexão e a formação de imagens. Espelhos côncavos formam imagens ampliadas ou reduzidas dependendo da posição do objeto, enquanto espelhos convexos sempre formam imagens menores. O documento também fornece exemplos práticos do uso de cada tipo de espelho.
Seminário sobre Ondas Eletromagnéticas apresentado na disciplina de Princípios de Telecomunicações do curso de Engenharia da Computação, do Centro Universitário de Votuporanga - UNIFEV.
O documento discute os principais defeitos de visão humana como miopia, hipermetropia, astigmatismo, presbiopia, estrabismo e daltonismo. Ele fornece uma breve explicação de cada defeito e o método de correção, principalmente através do uso de lentes ou cirurgia.
O documento descreve o universo, como começou há cerca de 15 bilhões de anos com uma grande explosão, e é constituído por planetas, estrelas, galáxias e outros corpos celestes. Explica também as teorias geocêntrica e heliocêntrica sobre o centro do universo.
O documento discute sobre som, incluindo sua produção, propagação e qualidades. Explica que som é uma onda mecânica que se propaga através de vibrações em um meio elástico. Descreve como o som é ouvido pelo ser humano e fatores como frequência, velocidade, intensidade e nível sonoro. Também aborda os efeitos fisiológicos do som em diferentes níveis de decibéis.
Espelhos planos fornecem imagens virtuais, direitas e simétricas dos objetos. Espelhos côncavos fazem convergir a luz incidente e produzem imagens reais ou virtuais, dependendo da posição do objeto, enquanto espelhos convexos fazem divergir a luz e sempre fornecem imagens virtuais menores.
O documento discute as propriedades e classificação de ondas. Existem duas categorias principais de ondas: mecânicas, que requerem um meio material para se propagar, e eletromagnéticas, que podem se propagar no vácuo. Dentro dessas categorias, as ondas variam quanto à direção de propagação, vibração e outros fatores. Propriedades como comprimento de onda, frequência e velocidade determinam a natureza de diferentes tipos de ondas.
Um LED é constituído por uma junção PN de material semicondutor entre dois terminais, o ânodo e o cátodo. Quando o ânodo está positivo em relação ao cátodo, os eletrões emitem fotões de luz. A cor da luz depende do material semicondutor. Os LEDs são usados em displays, calculadoras e outros dispositivos eletrônicos para indicar números e caracteres.
Quando a luz passa de um meio para outro com diferentes velocidades de propagação, ocorre o fenômeno da refração. A refração causa um desvio na direção de propagação da luz caso a incidência não seja perpendicular. O índice de refração quantifica a dificuldade da luz se propagar em um meio, relacionando a velocidade da luz no vácuo e no meio. A refração total ocorre quando a luz passa de um meio mais para menos refringente com um ângulo de incidência maior que
O Universo formou-se há 15 bilhões de anos no Big Bang. A Via Láctea, onde fica o Sistema Solar, é uma galáxia espiral observada desde a Antiguidade. O Sistema Solar se formou há 5 bilhões de anos e inclui o Sol e corpos celestes como Mercúrio, Vênus, Terra e sua Lua, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve a origem e evolução do universo segundo a teoria do Big Bang, assim como o interesse do homem pelo universo ao longo da história, culminando na conquista da Lua. Aborda temas como a expansão do universo, a antiga astronomia e as descobertas de Copérnico, Galileu e Newton.
O documento discute nanotecnologia, definindo-a como a manipulação da matéria em escala atômica e molecular para criar novos materiais e processos. Ele descreve aplicações potenciais em medicina, meio ambiente e outros setores, incluindo nanorrobôs para entrega de medicamentos e remoção de micróbios, e nanopartículas para tratamento de câncer. O documento também fornece uma breve história da nanotecnologia e áreas de pesquisa atual.
O documento discute os conceitos de reflexão e refração da luz, incluindo as leis da reflexão, refração e Snell. É explicado o que é índice de refração absoluto e relativo, e como a velocidade da luz muda em diferentes meios. O documento também cobre reflexão total e suas aplicações em diamantes, miragens e fibras ópticas. Exemplos ilustram como calcular ângulos de incidência e refração.
Apresentação sobre teoria das cores para a disciplina Criação e Edição de Imagens na ETEC Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Ronald Esteferson, Lion Ewerton e Marcela Silvestre
This is the power point I made for a humanities project in which I had to make a timeline about main people and events that happened during the Renaissance.
You're Welcome.
O documento descreve o fenômeno da refração da luz, onde a luz muda sua direção ao passar de um meio transparente para outro com diferentes velocidades de propagação. Explica que a luz é mais ou menos refratada dependendo da densidade dos meios e da inclinação do raio incidente, e que a reflexão total ocorre quando a luz passa de um meio mais denso para um menos denso com um ângulo maior que o ângulo crítico. Também descreve como as fibras óticas usam sucessivas reflexões totais para transmit
O documento discute os conceitos de refração da luz, incluindo a mudança de velocidade e direção da luz ao passar de um meio para outro. Explica o índice de refração e como ele é calculado, além de apresentar as leis da refração e exemplos como a formação do arco-íris.
Este documento resume os principais conceitos de fenômenos ondulatórios como reflexão, refração e fibras óticas. Descreve como a luz se propaga através de meios transparentes, translúcidos e opacos, e as leis da reflexão e refração, incluindo reflexão total e índice de refração. Também explica o funcionamento e vantagens das fibras óticas para transmissão de sinais de luz.
O documento discute o espectro eletromagnético, incluindo as diferentes regiões como ultravioleta, visível, infravermelho e suas propriedades. Explica que a luz visível é apenas uma pequena parte do espectro eletromagnético e descreve brevemente cada região do espectro, incluindo suas aplicações.
O documento descreve fenômenos ópticos como reflexão, refração e dispersão da luz. Apresenta as leis da reflexão e refração, explica como a cor de um objeto é determinada pela seletividade na absorção ou reflexão de frequências de luz, e fornece exemplos como a dispersão da luz branca em um prisma.
1) O documento descreve a descoberta da indução eletromagnética por Faraday. Ele notou que ao abrir e fechar um circuito elétrico, uma corrente momentânea aparecia em um segundo circuito próximo.
2) A corrente induzida ocorre quando há variação no fluxo magnético atravessando um circuito, conforme descrito pela Lei de Faraday.
3) Diversos dispositivos como geradores e transformadores usam o princípio da indução eletromagnética para converter entre energia elétrica e mecân
O documento discute espelhos planos e esféricos, explicando suas propriedades, como a lei da reflexão e a formação de imagens. Espelhos côncavos formam imagens ampliadas ou reduzidas dependendo da posição do objeto, enquanto espelhos convexos sempre formam imagens menores. O documento também fornece exemplos práticos do uso de cada tipo de espelho.
Seminário sobre Ondas Eletromagnéticas apresentado na disciplina de Princípios de Telecomunicações do curso de Engenharia da Computação, do Centro Universitário de Votuporanga - UNIFEV.
O documento discute os principais defeitos de visão humana como miopia, hipermetropia, astigmatismo, presbiopia, estrabismo e daltonismo. Ele fornece uma breve explicação de cada defeito e o método de correção, principalmente através do uso de lentes ou cirurgia.
O documento descreve o universo, como começou há cerca de 15 bilhões de anos com uma grande explosão, e é constituído por planetas, estrelas, galáxias e outros corpos celestes. Explica também as teorias geocêntrica e heliocêntrica sobre o centro do universo.
O documento discute sobre som, incluindo sua produção, propagação e qualidades. Explica que som é uma onda mecânica que se propaga através de vibrações em um meio elástico. Descreve como o som é ouvido pelo ser humano e fatores como frequência, velocidade, intensidade e nível sonoro. Também aborda os efeitos fisiológicos do som em diferentes níveis de decibéis.
Espelhos planos fornecem imagens virtuais, direitas e simétricas dos objetos. Espelhos côncavos fazem convergir a luz incidente e produzem imagens reais ou virtuais, dependendo da posição do objeto, enquanto espelhos convexos fazem divergir a luz e sempre fornecem imagens virtuais menores.
O documento discute as propriedades e classificação de ondas. Existem duas categorias principais de ondas: mecânicas, que requerem um meio material para se propagar, e eletromagnéticas, que podem se propagar no vácuo. Dentro dessas categorias, as ondas variam quanto à direção de propagação, vibração e outros fatores. Propriedades como comprimento de onda, frequência e velocidade determinam a natureza de diferentes tipos de ondas.
Um LED é constituído por uma junção PN de material semicondutor entre dois terminais, o ânodo e o cátodo. Quando o ânodo está positivo em relação ao cátodo, os eletrões emitem fotões de luz. A cor da luz depende do material semicondutor. Os LEDs são usados em displays, calculadoras e outros dispositivos eletrônicos para indicar números e caracteres.
Quando a luz passa de um meio para outro com diferentes velocidades de propagação, ocorre o fenômeno da refração. A refração causa um desvio na direção de propagação da luz caso a incidência não seja perpendicular. O índice de refração quantifica a dificuldade da luz se propagar em um meio, relacionando a velocidade da luz no vácuo e no meio. A refração total ocorre quando a luz passa de um meio mais para menos refringente com um ângulo de incidência maior que
O Universo formou-se há 15 bilhões de anos no Big Bang. A Via Láctea, onde fica o Sistema Solar, é uma galáxia espiral observada desde a Antiguidade. O Sistema Solar se formou há 5 bilhões de anos e inclui o Sol e corpos celestes como Mercúrio, Vênus, Terra e sua Lua, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
O documento descreve a origem e evolução do universo segundo a teoria do Big Bang, assim como o interesse do homem pelo universo ao longo da história, culminando na conquista da Lua. Aborda temas como a expansão do universo, a antiga astronomia e as descobertas de Copérnico, Galileu e Newton.
O documento discute nanotecnologia, definindo-a como a manipulação da matéria em escala atômica e molecular para criar novos materiais e processos. Ele descreve aplicações potenciais em medicina, meio ambiente e outros setores, incluindo nanorrobôs para entrega de medicamentos e remoção de micróbios, e nanopartículas para tratamento de câncer. O documento também fornece uma breve história da nanotecnologia e áreas de pesquisa atual.
O documento discute os conceitos de reflexão e refração da luz, incluindo as leis da reflexão, refração e Snell. É explicado o que é índice de refração absoluto e relativo, e como a velocidade da luz muda em diferentes meios. O documento também cobre reflexão total e suas aplicações em diamantes, miragens e fibras ópticas. Exemplos ilustram como calcular ângulos de incidência e refração.
Apresentação sobre teoria das cores para a disciplina Criação e Edição de Imagens na ETEC Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Ronald Esteferson, Lion Ewerton e Marcela Silvestre
This is the power point I made for a humanities project in which I had to make a timeline about main people and events that happened during the Renaissance.
You're Welcome.
O documento resume as três leis do movimento de Newton: 1) A lei da inércia, que afirma que um objeto permanece em movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele; 2) A segunda lei, que relaciona a força resultante, massa e aceleração de um objeto; e 3) A terceira lei, que afirma que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
Aula 2/2 de fundamentos do design ministrada na matéria de Composição e Projeto Visual para alunos de Jornalismo do 2º e 3º semestres na Universidade Paulista, Campus Brasília.
02/2014
Aula 1/2 de fundamentos do design ministrada na matéria de Composição e Projeto Visual para alunos de Jornalismo do 2º e 3º semestres na Universidade Paulista, Campus Brasília.
O documento discute a teoria da cor, explicando que a cor é a percepção de diferentes comprimentos de onda da luz e como isso é processado pela retina. Também aborda como as cores afetam as emoções, os efeitos psicológicos das cores primárias e secundárias, e como o contraste, saturação e temperatura afetam a percepção das cores.
Isaac Newton foi um cientista inglês reconhecido por suas contribuições à física e matemática. Ele formulou as leis do movimento e da gravitação universal, além de ter realizado importantes descobertas na óptica. Sua principal obra foi os Princípios Matemáticos da Filosofia Natural, de 1687.
O documento discute o espectro de cores e as teorias sobre cores ao longo da história. Isaac Newton descobriu que a luz branca é composta por sete cores do arco-íris e que as cores podem ser separadas usando um prisma. Johannes Itten criou o disco de cores para mostrar combinações harmônicas de cores.
Isaac Newton foi um cientista inglês reconhecido por desenvolver as leis da gravitação e da mecânica clássica. Ele observou uma maçã cair de uma árvore e percebeu que a mesma força que fazia a maçã cair também mantinha a Lua em sua órbita, o que o levou a formular sua lei da gravitação universal. Newton também estabeleceu as três leis do movimento, que descrevem como os objetos se movimentam sob o efeito de forças. Sua obra Principia Mathematica revol
O documento discute as propriedades básicas da cor, incluindo as cores primárias, secundárias e complementares. Ele explica que as cores primárias são amarelo, vermelho e azul, e que misturando-as em pares produzem as cores secundárias laranja, roxo e verde. Também descreve que as cores quentes incluem vermelho e amarelo, enquanto as frias incluem azul e verde.
As três cores primárias são amarelo, magenta e azul-ciano. Misturando-as em pares forma-se as três cores secundárias: vermelho, verde e violeta. Misturando cores primárias e secundárias formam-se as seis cores terciárias.
O documento discute o significado simbólico e cultural das cores. Explica que cada cor pode transmitir sentimentos diferentes dependendo da cultura, e fornece exemplos do significado de cores como vermelho, azul, verde e preto em diferentes contextos culturais. O documento também discute como as cores podem influenciar percepções de forma biológica, cultural e individual.
O documento discute as propriedades e classificações das cores. É dividido em cores primárias, secundárias e terciárias. Também discute cores quentes e frias, e policromia versus monocromia. Fornece exemplos de cada conceito e conclui ressaltando a importância histórica do uso de cores pela humanidade.
Trabalho realizado no âmbito dos trabalhos de pesquisa sobre Física Moderna, da turma D do 12º ano de Física, pelos alunos Francisco Pires, Filipe Santos e Geovani Júnior.
O documento discute os conceitos básicos de óptica, incluindo a natureza da luz, propagação da luz, fontes de luz, meios físicos e fenômenos ópticos como reflexão e refração. Aborda a história das teorias sobre a natureza da luz e explica os modelos corpuscular e ondulatório.
Torcendo a luz: a física da luz como avanço tecnológicoBIF UFF
Você sabia que é possível manipular algumas propriedades da luz e construir dispositivos tecnológicos ultra-precisos como, por exemplo, pinças óticas e computadores mais velozes? A construção desses dispositivos está ligado ao desenvolvimento da biologia, da química e de diversas áreas do conhecimento. Diferentes abordagens para descrever a luz são importantes para o entendimento dos fenômenos luminosos e de dispositivos que utilizam a luz. Apresentaremos o Momento Angular Orbital (MAO) da luz que ganhou destaque devido aos resultados promissores em diferentes áreas do conhecimento.
1. O documento discute os principais conceitos da óptica, incluindo a natureza da luz, propagação, fontes de luz, meios físicos e fenômenos ópticos como reflexão e refração.
2. A óptica estuda a luz e fenômenos luminosos, dividindo-se em óptica geométrica e óptica física. Existem debates históricos sobre se a luz é uma partícula ou onda.
3. Quando a luz incide em uma superfície, ocorrem fenômenos
A física estuda a natureza em geral, principalmente as interações da matéria e energia em todos os níveis, desde o microscópico até o cosmológico. Utiliza o método científico e baseia-se na matemática e lógica para formular seus conceitos. Divide-se em física quântica, clássica e relativística.
O documento discute a natureza da luz e como diferentes teorias tentaram explicá-la ao longo da história. Inicialmente havia duas teorias principais, a corpuscular e a ondulatória, mas nenhuma delas conseguia explicar todos os fenômenos. A dualidade onda-partícula surgiu com a mecânica quântica, explicando como a luz pode se comportar como onda ou partícula dependendo da situação.
O documento discute a natureza da luz ao longo da história, desde a antiguidade até os dias atuais. Filósofos e cientistas antigos como Pitágoras e Aristóteles debateram se a luz era partícula ou onda, enquanto Newton apoiou a teoria de partícula e Einstein contribuiu para a compreensão da dualidade onda-partícula da luz. O documento também explica fenômenos como reflexão, refração e cor.
O documento discute conceitos fundamentais de óptica como luz, propagação da luz, espelhos e lentes. A luz pode ser entendida como ondas eletromagnéticas ou partículas. Espelhos refletem a luz de acordo com as leis da reflexão, enquanto lentes desviam a luz de acordo com a refração ao passar de um meio para outro.
O documento descreve a dualidade onda-partícula da luz e da matéria. Apresenta os principais estudiosos que contribuíram para o entendimento de que a luz pode se comportar como onda e partícula, como Newton, Huygens, Young e Maxwell. Também descreve como experimentos com elétrons comprovaram que partículas microscópicas exibem comportamento dual, de acordo com a hipótese de De Broglie. Finalmente, introduz o princípio da incerteza de Heisenberg.
(a) A lâmpada ultravioleta emite mais fótons por segundo, pois sua energia por fóton é maior.
(b) A lâmpada ultravioleta emite 1,6 x 1021 fótons por segundo.
Isaac Newton nasceu em 1643 na Inglaterra e realizou importantes descobertas em óptica e mecânica celeste, formulando as leis da gravitação universal e do movimento. Sua descoberta de que a luz branca é composta por cores do espectro óptico revolucionou a óptica, enquanto sua formulação da gravitação universal explicou os movimentos dos planetas e da Lua.
1. O documento discute conceitos fundamentais de ondas, som, luz, espelhos e lentes.
2. Inclui definições de ondas mecânicas e eletromagnéticas, propagação da luz e do som, reflexão, refração, cores, e uso de espelhos, lentes e prismas.
3. Também aborda propriedades do som como altura, intensidade e timbre, e conceitos como corpos luminosos, iluminados, transparentes, opacos e suas aplicações.
O documento discute os principais conceitos da óptica geométrica, incluindo a natureza da luz, captação da luz pelos olhos, propagação retilínea e reflexão da luz, tipos de espelhos e formação de imagens. É explicado como a luz pode ser interpretada como onda ou partícula dependendo do fenômeno, e como a velocidade da luz varia em diferentes meios, causando refração.
O documento discute vários tópicos relacionados à luz visível, incluindo como a visão funciona, a formação do arco-íris, as teorias de Isaac Newton e Johannes Itten sobre a luz e as cores. O documento também fornece detalhes sobre a simbologia e propriedades da cor verde escura.
Este documento discute a dualidade onda-partícula da luz e o modelo atômico de Bohr. Apresenta experimentos que mostram a luz se comportando como onda e partícula e como as partículas também exibem comportamento ondulatório. Descreve o modelo atômico de Bohr, com elétrons em órbitas circulares e quantização da energia atômica.
O documento discute os principais conceitos da óptica, incluindo sua definição como o estudo da luz e radiação eletromagnética, os diferentes modelos para a luz (geométrica, ondulatória, eletromagnética e quântica), e a evolução histórica das teorias corpuscular e ondulatória para explicar a natureza da luz.
1) O documento discute os principais conceitos e descobertas da física quântica no século XX, incluindo a hipótese quântica de Planck, a dualidade onda-partícula, o princípio da incerteza de Heisenberg e a mecânica quântica de Schrödinger.
2) A física quântica estabeleceu novos princípios como a incerteza e o não-determinismo que são a base de ciências como a química e bioquímica.
3)
O documento descreve a história da ótica clássica desde 800 a.C. até 1665 d.C., abordando as diferentes concepções sobre a natureza da luz ao longo do tempo, desde os gregos antigos até Galileu e Kepler. Também discute o desenvolvimento inicial do microscópio e telescópio e as descobertas e teorias sobre reflexão e refração da luz de nomes como Al-Hazen, Snell e Descartes.
Os filósofos gregos como Aristóteles, Demócrito e Platão tentaram explicar a visão de forma inicial, sugerindo que filamentos saíam dos olhos ou que réplicas dos objetos entravam neles. A óptica moderna estuda a natureza e o comportamento da luz, incluindo reflexão, refração, dispersão e absorção. A visão humana envolve a entrada de luz no olho através da córnea e lente, permitindo que imagens se formem na retina.
Desde a antiguidade que se estudou a luz, com teorias de Platão e Aristóteles. Heron de Alexandria descobriu que a luz se propaga em linha reta e Snell explicou a refração. Newton decompôs a luz num espectro de cores através de um prisma. Einstein demonstrou que a luz é constituída por fótons que transportam energia.
Este documento discute o campo magnético, começando com a origem do questionamento sobre a ação à distância. Explica o que é um campo e apresenta exemplos de campos vetoriais como o gravitacional, elétrico e magnético. Detalha as propriedades do campo magnético, incluindo o magnetismo de ímãs naturais e artificiais, e as causas do magnetismo terrestre.
Apresentação no evento "Fica a dica PAS 2015", para os alunos de 1 ano do Colégio Marista de Brasília, sobre temas da mecânica, como força, energia, movimento e velocidade.
Seminário na disciplina "Fundamentos metodológicos na pesquisa em ensino de ciências". A tese de doutorado "Transfer of learning from traditional optics to wavefront aberrometry" é desconstruída e discutida.
O documento discute os termos "cotidiano" e "contextualização" no ensino de química. Apresenta diferentes perspectivas sobre como esses termos são usados em materiais didáticos e documentos oficiais, e reflete sobre avanços e limitações de seu uso. Também analisa como professores e livros didáticos abordam a contextualização e discute a importância de referenciais teóricos nessa abordagem.
Seminário na disciplina "Brasília - teoria e história", Maio 2016. O capítulo "A cidade das torres", do livro "Cidades do Amanhã", de Peter Hall, é apresentado e discutido.
Este documento discute espelhos d'água e as leis da reflexão. Apresenta brevemente a história da água e dos espelhos d'água no Egito e Mesopotâmia antigos. Também discute a psicologia dos espelhos d'água e exemplos em Brasília. Finalmente, fornece um plano de aula sobre como a posição do observador influencia na observação da imagem refletida de um prédio em um espelho d'água.
Realismo científico e empirismo construtivo na ciência e no ensino de ciênciasJair Lucio Prados Ribeiro
O documento discute as filosofias do realismo científico e empirismo construtivo na ciência e no ensino de ciências. Apresenta as visões de que as teorias científicas podem descrever a verdade sobre o mundo versus a visão de que elas devem ser julgadas apenas por sua adequação empírica. Também debate a importância das entidades observáveis e não observáveis e como essas filosofias influenciam a abordagem do ensino de ciências.
O documento discute a relação entre democracia e educação. Apresenta 5 capítulos que tratam da dependência da democracia em relação à educação, do papel do Estado democrático na educação, da história da educação no Brasil, da Constituição de 1946 e da necessidade de reconstrução do sistema educacional brasileiro.
Seminário proferido na disciplina "Fundamentos da Pesquisa em Educação em Ciências" (2016), parte do doutorado em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília.
Apresentação proferida em novembro de 2015, na Universidade de Brasília. É feito um relato breve sobre as funções da divulgação científica, das características dos quadrinhos e da história dessa mídia, para então apresentarmos o conceito do trabalho desenvolvido, a HQ "SquareBob".
Este documento apresenta um resumo de tópicos importantes em física, incluindo termos como termodinâmica, óptica, ondas, física moderna. Os tópicos estão organizados em seções como calor, máquinas térmicas, óptica geométrica, ondas mecânicas e eletromagnéticas, polarização, difração, efeito Doppler, física quântica com a equação de Planck e hipótese de de Broglie.
O documento discute vários fenômenos ondulatórios, incluindo que ondas transportam apenas energia e não matéria, que reflexão diminui a amplitude da onda mas não sua velocidade, e que a refração altera a velocidade e direção da onda. Também aborda a dispersão das cores em um cristal, a difração quando a onda encontra um obstáculo do tamanho da sua comprimento de onda, e a interferência de duas ondas.
O documento discute o problema da demarcação entre ciência e não-ciência segundo a perspectiva de Karl Popper. Popper defendia que a falseabilidade, e não a verificabilidade, é o critério que distingue a ciência, pois as teorias científicas devem estar abertas à possibilidade de serem refutadas. Exemplos históricos como a cosmologia de Copérnico e Kepler ilustram como conjecturas ousadas que podem ser testadas e refutadas caracterizam o método científico.
O documento discute máquinas térmicas e frigoríficas, incluindo exemplos clássicos, funcionamento básico, equações principais, história do desenvolvimento, aplicações em transporte e indústria, ciclos termodinâmicos, e máquinas não usuais.
1) O documento discute os fundamentos da física quântica, incluindo os experimentos que levaram ao seu desenvolvimento, como o efeito fotoelétrico.
2) Apresenta conceitos-chave como a dualidade onda-partícula da luz e da matéria, a quantização da energia e a incerteza de Heisenberg.
3) Explica como metáforas como o gato de Schrödinger ilustram princípios da mecânica quântica, como a superposição de estados.
As ondas estacionárias em cordas vibrantes podem apresentar interferência construtiva ou destrutiva dependendo da relação entre o comprimento da corda e o comprimento de onda. A frequência resultante e a frequência dos batimentos de duas fontes sonoras dependem da diferença entre as frequências originais e se elas estão se afastando ou se aproximando.
Comecei essa apresentação em 2009, mas só terminei agora, em 2013. Uma versão com trilha sonora está disponível em www.shareswf.com/game/30540/espalhamento-de-rayleigh-v-2013-slideshow-by-jair-lp
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
2. Universidade de Brasília
Programa de Pós Graduação em Ensino de
Ciências
Disciplina: Tópicos de Física Clássica
Prof.ª: Maria de Fátima da S. Lettere Verdeaux
Alunos: Jair Lúcio Prados Ribeiro e Lígia da S.
Almeida Melo
“A Óptica de Isaac Newton”
2
3. Isaac Newton -
Óptica
Isaac Newton aos 45 anos de idade.
Morre aos 85 anos (1642-
1727).
A óptica foi umas das suas
maiores paixões.
1º artigo aos 29 anos (carta
enviada a Royal Society em
fevereiro de 1672).
1º curso ministrado em Cambridge
(1669-72).
Último livro: Opticks (1704, um
ano após a morte de Hooke).
3
5. Em nota à primeira
edição:
“Para evitar participar de disputas
nestes assuntos, até agora tenho
atrasado a impressão e ainda estaria
fazendo se a insistência dos amigos
não tivesse prevalecido sobre mim.”
I.N.
1º de abril de 1704
5
6. Opticks, segundo
Newton
“Meu objetivo nesse livro não é
explicar as propriedades da luz por
hipóteses, mas formulá-las e prová-
las pela Razão e por Experimentos,
para o que tomarei como premissas
as definições e os axiomas que se
seguem”.
Óptica - Livro I
6
7. Importância da obra
“Opticks” foi escrito em inglês. A 4ª
edição traduzida para a Língua
Portuguesa .
Linguagem acessível e não centrada no
formalismo matemático.
As “provas” apresentadas decorrem de
experimentos conduzidos por Newton
(inicialmente relatados em 1665, o
“annus mirabillis” de Newton)
7
8. Temas presentes na
obra
A natureza da luz
A natureza da cor
Reflexão
Refração
Dispersão da luz
Espectros
Difração (ou “inflexão”)
8
9. Analogia entre Óptica
e Mecânica
“Devido à analogia entre a propagação
dos raios de luz e o movimento das
partículas, formulei as seguintes
proposições, sem considerar a natureza
dos raios luminosos, se são ou não
corpúsculos, mas apenas comparando
as trajetórias de raios com aquelas de
partículas”.
9
10. Teoria Corpuscular da
Luz
A luz é formada por pequenas
partículas (corpúsculos).
Existe um tipo de corpúsculo para cada
cor visível.
Contraponto: teoria ondulatória de
Christiaan Huygens. 10
11. Propagação retilínea
da luz
A luz viaja a grande velocidade: logo, sua
trajetória é essencialmente retilínea.
Argumentação essencial: uma onda não
poderia viajar em linha reta; afinal, não se
pode ver um raio de luz estando por trás
de um anteparo da mesma forma que
pode se ouvir o som, logo a luz não pode
ser onda.
11
12. Da teoria ondulatória
1818: competição na Academia de
Paris.
Fresnel (1788-1827) submete sua teoria.
Poisson (um dos juízes) contra-argumenta
através da prova pelo absurdo: deveria
aparecer um ponto brilhante no centro da
sombra de um objeto circular.
Arago monta a experiência e verifica o
ponto brilhante.
12
14. Teoria corpuscular -
dificuldades
Newton conjecturou que a matéria é
muito mais porosa do que se imagina:
“suas partículas sólidas ocupariam
apenas uma pequena fração do
espaço” – a matéria seria
principalmente espaço vazio.
14
15. A hipótese de Newton
“Assim como uma pedra que cai na água
produz nela um movimento ondulatório,
todos os raios de luz, ao colidirem com
qualquer superfície, provocam no meio
vibrações que se propagam e se deslocam
mais rapidamente que os raios. Quando um
raio se encontra na parte da vibração que
ajuda seu movimento, quebra-se facilmente
numa superfície refratora, mas, quando se
encontra na parte contrária, é facilmente
refletido”
Artigo: A hipótese da luz15
16. Reflexão da luz
Mais simples de se explicar utilizando a teoria
corpuscular de Newton.
Também é facilmente explicado pela teoria
ondulatória.
A luz quando incide em um espelho é refletida,
obedecendo à tradicional lei de igualdade dos
ângulos.
Tratando a luz como corpúsculos, podemos
compará-la com esferas de aço ricocheteando
em uma superfície dura.
Os corpúsculos seriam partículas totalmente16
18. Proposição 8: “A causa da reflexão não
é o choque da luz com as partes sólidas
ou impenetráveis do corpo, como
geralmente se acredita.” (Livro II – parte 3)
Como que num mesmo ponto de
incidência, pode-se obter diferentes
reflexões e refrações em variados
ângulos dependendo do ângulo de
incidência?
18
Reflexão da luz
19. “Ora, se a reflexão fosse causada pelas
partes do ar ou do vidro, seria de
perguntar por que a uma mesma
obliquidade de incidência os azuis devem
chocar-se completamente com essas
partes, de forma a serem todos refletidos,
enquanto os vermelhos devem deparar
com poros suficientes para serem
transmitidos em grande parte.”
19
Reflexão da luz
20. Reflexão da luz
“E este problema dificilmente será resolvido
de outra forma que não dizendo-se que a
reflexão de um raio é efetuada, não por um
ponto único do corpo refletor, mas por
algum poder do corpo espalhado
uniformemente por toda sua superfície e
pela qual ele age sobre o raio sem contato
imediato. Pois que as partes dos corpos
agem sobre a luz a distância será mostrado
daqui por diante.”
20
21. Difração (Inflexão) da
luz
Newton mediu com grande precisão franjas de
difração produzidas por objetos tais como fios
de cabelo, gumes de facas e fendas estreitas.
Também fez observações sobre cores de
lâminas delgadas transparentes, como bolhas
de sabão.
Mediu os raios dos “Anéis de Newton” .
O caráter periódico de tais fenômenos sugeria
um fenômeno ondulatório.
21
22. Difração (Inflexão) da
Luz
Explicação de Newton:
“Não será verdade que os corpos atuam
à distância sobre a luz, encurvando
seus raios; e não será esta ação tanto
mais forte quanto menor a distância?”
22
24. Interessou-se pelos anéis a partir dos
estudos das obras de Boyle e de
Hooke.
Boyle (Experiments and considerations
touching colours, 1664):
As cores não eram qualidades dos corpos, eram
produzidas por reflexões e refrações.
Raios coloridos eram modificações da luz branca.
Newton concorda com a primeira idéia.
24
Difração da luz –
Anéis de Newton
25. Hooke (Micrographia, 1665):
A luz era uma sucessão de pulsos
propagados pelo éter.
Os anéis:
Mistura de dois pulsos: um refletido pela primeira
superfície e outro refletido na segunda.
25
Difração da luz – Anéis de Newton
26. Proposição 12:
“Todo raio de luz, em sua passagem através
de qualquer superfície refratora assume
uma certa constituição ou estado
transitório que ao longo da trajetória do
raio retorna em intervalos iguais e faz com
que em cada retorno o raio tenda a ser
facilmente transmitido através da próxima
superfície refratora e, entre os retornos, a
ser facilmente refletido por ela.” (Livro II –
parte 3) 26
Difração da luz – Anéis de Newton
33. Difração da luz – Fio
de cabelo
Desenho retirado da obra. 33
34. Refração da luz Ponto crítico da teoria corpuscular:
apresentava previsões divergentes com a
teoria ondulatória.
Para Newton:
a água atraía as partículas de luz que se
aproximavam.
acreditava que as partículas de luz
aceleravam ao passar de um meio menos
denso para um mais denso. 34
36. Refração da luz Newton reconheceu que se no futuro se
provasse que a velocidade da luz num
meio mais denso fosse menor que num
menos denso, sua teoria teria de ser
abandonada.
Em 1850, Jean Foucault provou
experimentalmente que Newton estava
errado ao medir a velocidade da luz na
água e verificar que era menor que no
ar. 36
41. Refração da luz –
Reflexão total
(Desenho retirado da obra)
41
42. Cor e dispersão da luz
A lendária experiência do prisma.
“....Foi a princípio um divertimento muito
agradável ver as cores vivas e intensas
assim produzidas por aquele
processo....”
Realizada durante seu Annus Mirabilis
(reclusão forçada nos anos da Peste
Negra).
42
47. Cor e dispersão da luz
47
The dark side of the moon (CD japonês)
48. Cor e dispersão da luz
48Star Trek – The motion picture (1979)
49. Cor e dispersão da luz “A luz solar é composta de raios de
diferente refrangibilidade”.
Hooke: havia apenas duas cores básicas
(vermelho e azul); as demais seriam geradas
por distorções nos pulsos durante as
refrações.
Newton: havia infinitas cores, cada uma com
seu grau de refrangibilidade.
Primeira decomposição espectral: a luz
branca é a mistura de “todas as cores”. 49
58. Dispersão - Aberração
cromática
Newton a discute e mostra que ela
limita a construção de telescópios de
refração.
1668: Propõe então o telescópio de
reflexão.
1671: Envia um telescópio à Royal
Society
1672: Publica artigo descrevendo o
telescópio. 58
62. Dispersão – Arco-íris
Newton explica as cores e calcula a
largura angular do arco, em boa
concordância com suas próprias
observações, muito precisas.
62
65. Questões finais – Newton
ou Nostradamus?
“Não serão os corpos e a luz
conversíveis um no outro? A
transmutação dos corpos em luz, e da
luz em corpos, está bem conforme aos
processos da Natureza, que parece
gostar de transmutações.”
65
66. Questões finais – Newton
ou Nostradamus?
“Não terão as pequenas partículas dos corpos
certas forças mediante as quais atuam, não
só sobre os raios de luz, mas também umas
sobre as outras, para produzir grande parte
dos fenômenos da Natureza? As atrações da
gravidade, do magnetismo e da eletricidade
se exercem até distâncias consideráveis, mas
pode haver outras que, por se exercerem
somente a distâncias muito curtas, tenham
até agora escapado à observação.”
66
67. Referências
Barthem, Ricardo. A luz. Temas atuais de Física. 1ª ed. São Paulo: Editora Livraria da
Física: SBF, 2005.
Newton, I. Opticks: Or a Treatise of the Reflections, Refractions, Inflections & Colours of
Light. 1st Edition, London, Dover Publications, 1704.
(Disponível em http://books.google.com/)
Newton, I. Óptica. Tradução, introdução e notas de André Koch T. Assis. 1ª ed. São Paulo:
EDUSP,2002.
MOURA, B.; SILVA, C. Newton antecipou o conceito de dualidade onda-partícula da luz?
Latin-American Journal of Physics Education, vol. 2, n.3, p. 1-30, 2008.
(Disponível em http://journal.lapen.org.mx)
JORAS, C. Newton – Notas de aula. IF/UFRJ, 2007.
(Disponível em: http://omnis.if.ufrj.br/~joras/)
67