Apresentação sobre teoria das cores para a disciplina Criação e Edição de Imagens na ETEC Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Ronald Esteferson, Lion Ewerton e Marcela Silvestre
O documento resume as três leis do movimento de Newton: 1) A lei da inércia, que afirma que um objeto permanece em movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele; 2) A segunda lei, que relaciona a força resultante, massa e aceleração de um objeto; e 3) A terceira lei, que afirma que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
1) O documento descreve a obra "Opticks" de Isaac Newton, publicada em 1704, que trata dos temas da natureza da luz, cor, reflexão, refração, dispersão e difração.
2) Newton propôs inicialmente uma teoria corpuscular da luz, mas reconheceu que alguns fenômenos como a difração apoiavam uma teoria ondulatória.
3) A obra continha descrições e desenhos detalhados de experimentos realizados por Newton e teorias sobre a natureza da luz e da cor.
This is the power point I made for a humanities project in which I had to make a timeline about main people and events that happened during the Renaissance.
You're Welcome.
O documento apresenta conceitos fundamentais de física, incluindo grandezas básicas de cinemática, mecânica, termodinâmica, eletromagnetismo e óptica. Aborda tópicos como velocidade, aceleração, forças, energia, calor, eletricidade, magnetismo e propriedades da luz. Fornece também equações e definições importantes para cada área, além de unidades de medida dos sistemas internacional e usual.
Isaac Newton descobriu a força gravitacional e inventou o cálculo para comprovar sua teoria. Ele resumiu toda a mecânica em três leis fundamentais que ainda são usadas hoje.
O documento discute a teoria da cor, explicando que a cor é a percepção de diferentes comprimentos de onda da luz e como isso é processado pela retina. Também aborda como as cores afetam as emoções, os efeitos psicológicos das cores primárias e secundárias, e como o contraste, saturação e temperatura afetam a percepção das cores.
El documento describe cómo formular objetivos de investigación y justificar un proyecto de investigación. Explica que los objetivos deben ser claros y precisos, y pueden incluir términos como determinar, identificar y describir. Además, el objetivo general debe reflejar la esencia del problema y los objetivos específicos deben desprenderse de él. La justificación debe explicar la contribución científica, académica o cultural. También habla de limitar el proyecto por tiempo, espacio y recursos.
Este documento describe los trastornos de la personalidad, incluyendo sus definiciones, tipos (grupos A, B y C), características, etiología y tratamientos. Cubre trastornos específicos como el paranoide, esquizoide, antisocial, límite, histriónico, narcisista, por evitación, por dependencia y obsesivo-compulsivo. Explica que los trastornos se caracterizan por rasgos arraigados e inflexibles que conllevan sufrimiento y disfunción. El tratamiento invol
O documento resume as três leis do movimento de Newton: 1) A lei da inércia, que afirma que um objeto permanece em movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele; 2) A segunda lei, que relaciona a força resultante, massa e aceleração de um objeto; e 3) A terceira lei, que afirma que para toda ação existe uma reação igual e oposta.
1) O documento descreve a obra "Opticks" de Isaac Newton, publicada em 1704, que trata dos temas da natureza da luz, cor, reflexão, refração, dispersão e difração.
2) Newton propôs inicialmente uma teoria corpuscular da luz, mas reconheceu que alguns fenômenos como a difração apoiavam uma teoria ondulatória.
3) A obra continha descrições e desenhos detalhados de experimentos realizados por Newton e teorias sobre a natureza da luz e da cor.
This is the power point I made for a humanities project in which I had to make a timeline about main people and events that happened during the Renaissance.
You're Welcome.
O documento apresenta conceitos fundamentais de física, incluindo grandezas básicas de cinemática, mecânica, termodinâmica, eletromagnetismo e óptica. Aborda tópicos como velocidade, aceleração, forças, energia, calor, eletricidade, magnetismo e propriedades da luz. Fornece também equações e definições importantes para cada área, além de unidades de medida dos sistemas internacional e usual.
Isaac Newton descobriu a força gravitacional e inventou o cálculo para comprovar sua teoria. Ele resumiu toda a mecânica em três leis fundamentais que ainda são usadas hoje.
O documento discute a teoria da cor, explicando que a cor é a percepção de diferentes comprimentos de onda da luz e como isso é processado pela retina. Também aborda como as cores afetam as emoções, os efeitos psicológicos das cores primárias e secundárias, e como o contraste, saturação e temperatura afetam a percepção das cores.
El documento describe cómo formular objetivos de investigación y justificar un proyecto de investigación. Explica que los objetivos deben ser claros y precisos, y pueden incluir términos como determinar, identificar y describir. Además, el objetivo general debe reflejar la esencia del problema y los objetivos específicos deben desprenderse de él. La justificación debe explicar la contribución científica, académica o cultural. También habla de limitar el proyecto por tiempo, espacio y recursos.
Este documento describe los trastornos de la personalidad, incluyendo sus definiciones, tipos (grupos A, B y C), características, etiología y tratamientos. Cubre trastornos específicos como el paranoide, esquizoide, antisocial, límite, histriónico, narcisista, por evitación, por dependencia y obsesivo-compulsivo. Explica que los trastornos se caracterizan por rasgos arraigados e inflexibles que conllevan sufrimiento y disfunción. El tratamiento invol
Este documento discute a teoria das cores e como são percebidas. Explica que a cor é um fenômeno relacionado à luz e que Newton estudou a decomposição da luz solar em espectro através de um prisma. Também descreve como a percepção de cor acontece nos olhos humanos através dos cones e bastonetes.
Teoria do design aula 2 - Estudo das CoresLéo Dias
O documento discute a teoria das cores, incluindo que a cor é um fenômeno físico relacionado à luz. Apresenta as cores primárias, secundárias e terciárias e discute sistemas de cores como RGB, CMYK e HSV. Também aborda a psicologia das cores e seus efeitos no ser humano.
O documento discute o espectro de cores e as teorias sobre cores ao longo da história. Isaac Newton descobriu que a luz branca é composta por sete cores do arco-íris e que as cores podem ser separadas usando um prisma. Johannes Itten criou o disco de cores para mostrar combinações harmônicas de cores.
Isaac Newton foi um cientista inglês reconhecido por desenvolver as leis da gravitação e da mecânica clássica. Ele observou uma maçã cair de uma árvore e percebeu que a mesma força que fazia a maçã cair também mantinha a Lua em sua órbita, o que o levou a formular sua lei da gravitação universal. Newton também estabeleceu as três leis do movimento, que descrevem como os objetos se movimentam sob o efeito de forças. Sua obra Principia Mathematica revol
Las personas con trastornos de personalidad piensan y se comportan de maneras que ocasionan angustia a ellos y/o las personas que los rodean.
Es importante que el clínico considere los trastornos de personalidad pues pueden interferir en los esfuerzos por tratar problemas más concretos como la ansiedad, la depresión o el abuso de sustancias.
Por desgracia, la presencia de uno o más trastornos de personalidad se asocia con resultados de tratamiento pobres y un pronóstico en general negativo.
Isaac Newton fue un científico inglés reconocido por sus descubrimientos en óptica, movimiento y gravedad. Nació en 1642 y murió en 1727. Formuló las tres leyes del movimiento y la ley de la gravitación universal. También realizó importantes contribuciones en óptica y matemáticas. Se desempeñó como profesor en la Universidad de Cambridge y fue presidente de la Royal Society.
O documento discute as propriedades básicas da cor, incluindo as cores primárias, secundárias e complementares. Ele explica que as cores primárias são amarelo, vermelho e azul, e que misturando-as em pares produzem as cores secundárias laranja, roxo e verde. Também descreve que as cores quentes incluem vermelho e amarelo, enquanto as frias incluem azul e verde.
As três cores primárias são amarelo, magenta e azul-ciano. Misturando-as em pares forma-se as três cores secundárias: vermelho, verde e violeta. Misturando cores primárias e secundárias formam-se as seis cores terciárias.
O documento discute o significado simbólico e cultural das cores. Explica que cada cor pode transmitir sentimentos diferentes dependendo da cultura, e fornece exemplos do significado de cores como vermelho, azul, verde e preto em diferentes contextos culturais. O documento também discute como as cores podem influenciar percepções de forma biológica, cultural e individual.
O documento discute as propriedades e classificações das cores. É dividido em cores primárias, secundárias e terciárias. Também discute cores quentes e frias, e policromia versus monocromia. Fornece exemplos de cada conceito e conclui ressaltando a importância histórica do uso de cores pela humanidade.
[1] O documento apresenta as principais fórmulas de física organizadas por tópicos como cinemática, dinâmica, termodinâmica, óptica, ondulatória, eletrostática, eletrodinâmica e magnetismo. [2] Inclui também tabelas com significados e unidades das grandezas físicas, constantes físicas e suas unidades e prefixos do SI. [3] Fornece um resumo conciso dos principais conceitos da física para estudo e revisão.
El documento define conceptos clave de la administración como proceso, etapas, objetivos y características. Explica que la planeación es una etapa fundamental que implica identificar oportunidades de mejora, establecer planes y proyectos para aprovecharlas de manera integral y detallada. Detalla los componentes, características e importancia de la planeación en el proceso administrativo.
O documento discute como planejar visitas às salas de aula de forma efetiva. Ele enfatiza a importância de (1) criar um clima de parceria entre analistas e professores, (2) planejar as visitas com antecedência para que todos saibam seus objetivos, e (3) realizar escuta ativa dos professores para compreender suas necessidades e dar feedback construtivo.
O documento conta a história de uma aluna que admirava a professora Dona Licinha da 3a série B por seu estilo de ensino alegre e envolvente. A professora ensinava brincando e fazia com que os alunos se sentissem livres e felizes na sala de aula. Anos depois, a narradora se tornou professora e busca adotar o mesmo estilo leve e criativo de Dona Licinha.
1. Uma formiga estava trabalhando em um campo quando nuvens deixaram cair uma manta de neve.
2. Debaixo da neve, a formiga sentiu-se gelar e pediu ajuda, mas ninguém a ajudou.
3. Uma janela azul entre as nuvens abriu e um raio de sol derreteu a neve, fazendo a formiga sentir-se livre.
Este documento apresenta boas práticas para professores alfabetizadores em Minas Gerais, distribuídas em 5 eixos: 1) planejamento das aulas; 2) ensino e avaliação da aprendizagem; 3) domínio de turma; 4) engajamento dos pais e da comunidade; 5) engajamento com a equipe da escola e desenvolvimento profissional. O documento fornece exemplos concretos de como implementar cada boa prática.
PNAIC - Refletindo sobre a ortografia na sala de aulaElieneDias
O documento discute estratégias para ensinar ortografia de forma efetiva, levando em conta as dificuldades dos alunos. Primeiramente, os alunos constroem hipóteses sobre regras ortográficas, que são discutidas e refinadas em atividades de grupo. Posteriormente, realizam atividades práticas como ditados e exercícios com palavras para aplicar suas hipóteses e refletir sobre erros. O processo visa fazer os alunos compreenderem criticamente a norma ortográfica.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
O documento descreve o movimento artístico futurista do início do século XX, que glorificava a modernidade, a velocidade e a tecnologia. Apresenta alguns de seus principais artistas como Balla, Boccioni e Carrà, destacando obras que representam esses ideais como a Velocidade e a Ponte de Brooklyn. Também resume as características da pintura futurista como o dinamismo e a sobreposição de imagens.
ACADEMICHUNT - Buscador de Instituições AcadêmicasJonathan Célio
Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso da escola técnica Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Karen Mirian, Ronald Esteferson, Lion Ewerton e Marcela Silvestre.
Este documento discute a teoria das cores e como são percebidas. Explica que a cor é um fenômeno relacionado à luz e que Newton estudou a decomposição da luz solar em espectro através de um prisma. Também descreve como a percepção de cor acontece nos olhos humanos através dos cones e bastonetes.
Teoria do design aula 2 - Estudo das CoresLéo Dias
O documento discute a teoria das cores, incluindo que a cor é um fenômeno físico relacionado à luz. Apresenta as cores primárias, secundárias e terciárias e discute sistemas de cores como RGB, CMYK e HSV. Também aborda a psicologia das cores e seus efeitos no ser humano.
O documento discute o espectro de cores e as teorias sobre cores ao longo da história. Isaac Newton descobriu que a luz branca é composta por sete cores do arco-íris e que as cores podem ser separadas usando um prisma. Johannes Itten criou o disco de cores para mostrar combinações harmônicas de cores.
Isaac Newton foi um cientista inglês reconhecido por desenvolver as leis da gravitação e da mecânica clássica. Ele observou uma maçã cair de uma árvore e percebeu que a mesma força que fazia a maçã cair também mantinha a Lua em sua órbita, o que o levou a formular sua lei da gravitação universal. Newton também estabeleceu as três leis do movimento, que descrevem como os objetos se movimentam sob o efeito de forças. Sua obra Principia Mathematica revol
Las personas con trastornos de personalidad piensan y se comportan de maneras que ocasionan angustia a ellos y/o las personas que los rodean.
Es importante que el clínico considere los trastornos de personalidad pues pueden interferir en los esfuerzos por tratar problemas más concretos como la ansiedad, la depresión o el abuso de sustancias.
Por desgracia, la presencia de uno o más trastornos de personalidad se asocia con resultados de tratamiento pobres y un pronóstico en general negativo.
Isaac Newton fue un científico inglés reconocido por sus descubrimientos en óptica, movimiento y gravedad. Nació en 1642 y murió en 1727. Formuló las tres leyes del movimiento y la ley de la gravitación universal. También realizó importantes contribuciones en óptica y matemáticas. Se desempeñó como profesor en la Universidad de Cambridge y fue presidente de la Royal Society.
O documento discute as propriedades básicas da cor, incluindo as cores primárias, secundárias e complementares. Ele explica que as cores primárias são amarelo, vermelho e azul, e que misturando-as em pares produzem as cores secundárias laranja, roxo e verde. Também descreve que as cores quentes incluem vermelho e amarelo, enquanto as frias incluem azul e verde.
As três cores primárias são amarelo, magenta e azul-ciano. Misturando-as em pares forma-se as três cores secundárias: vermelho, verde e violeta. Misturando cores primárias e secundárias formam-se as seis cores terciárias.
O documento discute o significado simbólico e cultural das cores. Explica que cada cor pode transmitir sentimentos diferentes dependendo da cultura, e fornece exemplos do significado de cores como vermelho, azul, verde e preto em diferentes contextos culturais. O documento também discute como as cores podem influenciar percepções de forma biológica, cultural e individual.
O documento discute as propriedades e classificações das cores. É dividido em cores primárias, secundárias e terciárias. Também discute cores quentes e frias, e policromia versus monocromia. Fornece exemplos de cada conceito e conclui ressaltando a importância histórica do uso de cores pela humanidade.
[1] O documento apresenta as principais fórmulas de física organizadas por tópicos como cinemática, dinâmica, termodinâmica, óptica, ondulatória, eletrostática, eletrodinâmica e magnetismo. [2] Inclui também tabelas com significados e unidades das grandezas físicas, constantes físicas e suas unidades e prefixos do SI. [3] Fornece um resumo conciso dos principais conceitos da física para estudo e revisão.
El documento define conceptos clave de la administración como proceso, etapas, objetivos y características. Explica que la planeación es una etapa fundamental que implica identificar oportunidades de mejora, establecer planes y proyectos para aprovecharlas de manera integral y detallada. Detalla los componentes, características e importancia de la planeación en el proceso administrativo.
O documento discute como planejar visitas às salas de aula de forma efetiva. Ele enfatiza a importância de (1) criar um clima de parceria entre analistas e professores, (2) planejar as visitas com antecedência para que todos saibam seus objetivos, e (3) realizar escuta ativa dos professores para compreender suas necessidades e dar feedback construtivo.
O documento conta a história de uma aluna que admirava a professora Dona Licinha da 3a série B por seu estilo de ensino alegre e envolvente. A professora ensinava brincando e fazia com que os alunos se sentissem livres e felizes na sala de aula. Anos depois, a narradora se tornou professora e busca adotar o mesmo estilo leve e criativo de Dona Licinha.
1. Uma formiga estava trabalhando em um campo quando nuvens deixaram cair uma manta de neve.
2. Debaixo da neve, a formiga sentiu-se gelar e pediu ajuda, mas ninguém a ajudou.
3. Uma janela azul entre as nuvens abriu e um raio de sol derreteu a neve, fazendo a formiga sentir-se livre.
Este documento apresenta boas práticas para professores alfabetizadores em Minas Gerais, distribuídas em 5 eixos: 1) planejamento das aulas; 2) ensino e avaliação da aprendizagem; 3) domínio de turma; 4) engajamento dos pais e da comunidade; 5) engajamento com a equipe da escola e desenvolvimento profissional. O documento fornece exemplos concretos de como implementar cada boa prática.
PNAIC - Refletindo sobre a ortografia na sala de aulaElieneDias
O documento discute estratégias para ensinar ortografia de forma efetiva, levando em conta as dificuldades dos alunos. Primeiramente, os alunos constroem hipóteses sobre regras ortográficas, que são discutidas e refinadas em atividades de grupo. Posteriormente, realizam atividades práticas como ditados e exercícios com palavras para aplicar suas hipóteses e refletir sobre erros. O processo visa fazer os alunos compreenderem criticamente a norma ortográfica.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
O documento descreve o movimento artístico futurista do início do século XX, que glorificava a modernidade, a velocidade e a tecnologia. Apresenta alguns de seus principais artistas como Balla, Boccioni e Carrà, destacando obras que representam esses ideais como a Velocidade e a Ponte de Brooklyn. Também resume as características da pintura futurista como o dinamismo e a sobreposição de imagens.
ACADEMICHUNT - Buscador de Instituições AcadêmicasJonathan Célio
Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso da escola técnica Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Karen Mirian, Ronald Esteferson, Lion Ewerton e Marcela Silvestre.
O documento explica os conceitos básicos de orientação a objetos em PHP, incluindo classes, objetos, atributos, métodos e como criar uma classe Lampada com seus respectivos métodos e atributos para exemplificar o conceito.
Apresentação sobre Projeto de Aplicações Web desenvolvida para os alunos do Ensino Médio na ETEC Padre Carlos Leoncio mostrando o que deve ser feito para realizar um projeto com sucesso. Apresentado por: Jonathan Célio, Ronald Esteferson, Lion Ewerton e Karen Mirian
O documento descreve o projeto final do primeiro módulo da matéria Desenvolvimento de Software. O projeto incluiu análise de requisitos, mapa mental, cadastro de usuários, exercícios em sala, tecnologias e ferramentas utilizadas, banco de dados, arquitetura da informação e interface do usuário. Uma demonstração do projeto foi realizada para a conclusão do módulo.
Apresentação sobre AirPort Express para a disciplina Redes e Comunicação de Dados na ETEC Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Ronald Esteferson, Lion Ewerton
Apresentação sobre topologia malha e backbone para a disciplina Redes e Comunicação de Dados na ETEC Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Ronald Esteferson, Lion Ewerton
Git e Github - Comandos e conceitos básicos Jonathan Célio
Apresentação sobre desenvolvimento de software para a disciplina Composição e Projetos na ETEC Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Ronald Esteferson, Lion Ewerton e Marcela Silvestre
Gimp e Diferença entre RGB e CMYK - AnaliseJonathan Célio
Apresentação sobre Gimp para a disciplina Artes Digitais na ETEC Padre Carlos Leoncio. Apresentado por: Jonathan Célio, Ronald Esteferson, Lion Ewerton e Marcela Silvestre
Desenvolvimento de Software - Escopo, Solução Jonathan Célio
O documento discute o processo de desenvolvimento de software, definindo seu escopo como os limites e recursos de um projeto. Ele fornece dicas para chegar a uma solução eficiente, como focar no mais importante, trabalhar em equipe e não retardar ou omitir erros. Por fim, cita referências sobre o assunto.
1. TEORIA DAS CORES
Isaac Newton
LORENA - SP
!
Aline Caroline - Nº40
Jonathan Célio - Nº22
Karen Mirian - Nº25
Lion Ewerton - Nº27
Marcela Silvestre - Nº29
Nicolas Mota - Nº23
Ronald Esteferson - Nº34
3. HISTÓRIA
• Nasceu dia 4 de Janeiro de 1643 (Registrado em 25 de dezembro de 1642) em Londres Inglaterra
• Familiares
• Quando começou a ler e construir projetos
• Influencias Bibliográficas
• Elementos de Euclides (Séc. IV-III A.C), A Geometria de Descartes (1596-1650), Obras de Viéte
(1540-1603) e vários outros.
• Periodo Produtivo
• O teorema binomial
• O calculo
• A lei da gravitacional
• A natureza das cores
• Faleceu dia 27 de Março de 1627, com 87 anos
5. – Kandinksky
“A cor é o toque, o olho, o martelo
que faz vibrar a alma, o
instrumento de mil cordas”
6. Cor
• Onda Luminosa
• Um raio de luz branco
• É produzida pelo celebro
• É Uma sensação visual
• Máquina fotográfica
7. – Modesto Farina
“Cor é como se nós estivéssemos
assistindo uma gama de cores que
se apresentasse aos nossos olhos a
todo instante, esculpindo a
natureza à nossa frente”
8. Influencia das cores
• São de caráter fisiológico como psicológico
• Podemos definir que a cor exerce uma ação triplica, que
é : Impressionar, Sentida e de Construida
10. Aristóteles (385 - 222 aC)
Cores em relação a natureza
Leon Battista Alberti (1404 - 1472)
Atribuiu mais cores a teoria de anterior
Da Vinci (1452 - 1519)
Cor em relação a matéria
CRONOGRAMA
11. – Isaac Newton
“Todos os corpos quando
iluminados opacos refletem a
totalidade ou parte dos
componentes da luz que recebem”