1. Um pouco de Teoria da Cor
baseada na apresentação:
CARTOGRAFIA TEMÁTICA
Prof. Raul Guimarães
2. A VARIÁVEL VISUAL COR
As cores que percebemos são produzidas pela luz. A luz do sol,
aparentemente branca, é, na verdade, composta pelas sete cores
do arco-irís. Quando a luz do sol ilumina um objeto, algumas dessas
cores são absorvidas pelo objeto, enquanto as outras são refletidas
na direção dos olhos que as percebem. É esse o fenômeno na
direção dos olhos que as percebem. Esse fenômeno nos permite
dizer qual a cor dos objetos.
3. A percepção da cor
A cor nada mais é que a percepção,
por células especializadas da retina,
de uma determinada longitude de
onda da radiação eletromagnética.
A retina possui dois tipos de células:
os cones (responsáveis pela
percepção da cor) e bastonetes (que
não distinguem cor, e são
responsáveis pela visão noturna). Os
cones especializam-se na captação
de uma determinada faixa de
longitudes de onda: azul, vermelho
ou verde.
Quando um fóton excita a retina, os
cones respondem dentro de sua faixa
de sensibilidade à intensidade da
excitação. Esta informação é enviada
ao cérebro através do nervo óptico,
decodificada e transformada em uma
percepção específica.
4. Efeitos psicológicos da cor
As cores exercem diferentes efeitos fisiológicos sobre o organismo
humano e tendem, assim, a produzir vários juízos e sentimentos.
Aparentemente, damos um peso às cores. Na realidade, olhando para
cada cor damos um valor-peso, mas é somente um peso psicológico.
A cor, elemento fundamental em qualquer processo de comunicação,
merece uma atenção especial. É um componente com grande influência
no dia a dia de uma pessoa, interferindo nos sentidos, emoções e
intelecto.
5. A ação tríplice da cor
A cor exerce ação tríplice: a de impressionar, a de expressar e a
de construir:
• A cor é vista: impressiona a retina.
• A cor é sentida: provoca emoção.
• A cor é construtiva, pois tendo um significado próprio, possui valor
de símbolo, podendo assim, construir uma linguagem que
comunica uma idéia, que pode ser de leveza, alegria, sobriedade,
etc.
6. A resposta emocional à cor
• A resposta emocional à cor é função do contexto cultural
do usuário. Em culturas ocidentais há uma certa
correlação entre cor e resposta emocional:
• Vermelho: perigo, alerta, quente, excitante, paixão, sexo
Azul: masculino, frio, calmo, confiável, estável
Branco: pureza, honestidade, frio
Pastel: feminino, sensibilidade, delicadeza, cálido
Laranja: emocional, positivo, jovem
Negro: densidade, seriedade, morte, autoridade, poder,
estabilidade
Rosado: feminino, cálido, jovem
Verde: natureza, conforto, positivo (esperança)
7. Fatores de diferenciação das cores
• Matiz: é a gradação das cores (o amarelo do azul, o
verde do violeta, etc).
• A intensidade ou saturação: é a pureza relativa de
uma escala de cinzas. Em sua intensidade máxima,
as cores são ditas puras, e intensidade é o que
determina os matizes mais claros ou escuros.
• O tom ou brilho é a escala do claro ao escuro de
uma cor em relação a uma escala de cinzas que
varia do branco ao preto.
8. Características da cor
• O contraste mede a separação entre
valores de um determinado matiz
Contraste baixo (esq.), normal (centro) e alto (dir.)
9. • O brilho mede a quantidade de cor
branca adicionada à cor
Brillo bajo (izq.), normal (centro) e alto (der.)
10. • A saturação mede a
quantidade de uma
determinada cor
presente na
mistura. Observa as
variações de
saturação nas cores Totalmente
Sem saturação
primárias. Saturado
11. Tom ou Brilho
• Refere-se ao maior ou menor
quantidade de luz presente na cor.
Quando se adiciona preto a
determinado matiz, este se torna
gradualmente mais escuro, e essas
graduações são chamadas escalas
tonais. Para se obter escalas tonais
mais claras acrescenta-se branco.
12. A temperatura das cores
• A temperatura das cores, designa a capacidade que as cores têm de
parecer quentes ou frias.
13. As cores primárias
• Cores Primárias: São as cores
que não podem ser formadas
por nenhuma mistura. São
elas azul, amarelo e vermelho.
14. Cores Secundárias
• Cores Secundárias: São as cores
que surgem da mistura de duas
cores primárias.
15. Representação da cor
A primeira representação do espectro foi proposta por Sir Isaac
Newton, que combinou as cores em um círculo.
16. Efeitos de Contraste
• Estudos têm demonstrado que os melhores efeitos de
contraste são percebidos por diferença de tonalidade ou
brilho.
• Na conversão para tons de cinza, algumas cores assumem
a mesma tonalidade e se confundem. Este efeito de
contraste é importante se é utilizado monitor ou impressora
monocromáticos.
FIGURA 4 – Ord em Crescente d e Visib ilid ad e se gundo o Co ntraste entre as Cores.
17. Qualidade da visibilidade da cor
• Em 1958, Heison, avaliou a qualidade da visibilidade das
cores, a uma distância de 180 metros, numa escala de 0 a
100
– amarelo âmbar............95
– amarelo fluorescente. .73
– laranja fluorescente.....69
– laranja......................... 54
– vermelho flourescente.51
– vermelho..................... 35
– azul............................. 26
– verde........................... 24
• Experiências realizadas na Alemanha, revelaram que a tela
amarelo âmbar teve um desempenho 4 vezes melhor que
uma preto e branco. Na seqüência ao amarelo âmbar segue-
se o verde e o azul
18. Contraste e Harmonia
• Harmonia das cores:
– harmonia das cores opostas ou de contraste: o maior contraste se
obtém justapondo cores complementares; a maior superfície é
colorida com uma cor quente e a menor com sua cor complementar
fria
– harmonia das cores análogas ou vizinhas: é o emprego de uma cor
e uma ou duas vizinhas; por exemplo: laranja e seus vizinhos,
vermelho e amarelo; a cor mais clara usada na superfície maior
– harmonia monocromática ou de cor dominante: é o uso de uma
única cor, aplicada pura e em vários tons, claros e escuros
• Cores Complementares:
– Vermelho - Ciano (azul piscina)
– Verde - Magenta (lilás)
– Azul - Amarelo
19. Cores complementares
Cores complementares são as cores
opostas no disco de cores.
Ex: o vermelho é complementar do verde.
O azul é complementar do laranja.
As cores complementares são usadas
Para dar força e equilíbrio a um
trabalho criando contrastes.
raramente se usa cores apenas
cores complementares em um
trabalho, o efeito pode ser desastroso.
Ressaltamos que as cores
complementares são
as que mais contrastes entre si oferecem,
sendo assim, se queremos destacar um
amarelo, devemos colocar junto dele um
violeta.
20. Cores Análogas
Cores análogas são as que
aparecem lado-a-lado no disco de
cores.
São análogas porque há nelas uma
mesma cor básica.
Pôr exemplo o amarelo-ouro e o
laranja –avermelhado tem em
comum a cor laranja.
Elas são usadas para dar a
sensação de uniformidade.A
composição em cores análogas são
consideradas elegantes, e podem
ser equilibradas com uma cor
complementar.
21. Contrastes
• Cores contrastantes
São cores que, quando usadas próximas
umas das outras, produzem uma sensação
de choque. As cores contrastantes são
diretamente opostas no disco das cores.
Assim, a cor que mais contrasta com o
vermelho é o ciano; o mesmo acontece com
o azul e o amarelo; e com o magenta e
verde. Se a cor é primária, contrasta
sempre com a secundária e vice-versa. O
resultado estético dessas combinações
nem sempre é satisfatório, a não ser que
haja interesse em explorar o choque visual
produzido por elas. Quando mais forte
forem elas, maior será esse impacto.
22. Um bom contraste se obtém entre cores escuras
da metade inferior do círculo e cores claras da
metade superior.
Metade inferior do círculo
(abaixo)
Metade superior do
círculo (acima)
23. Contrastes
Aqui um exemplo do uso da cor preto para
destacar as demais.
Orle Baertling
24. Contrastes de limite
A cor central é uma mistura das
duas cores laterais. Observe
que a faixa central é clareada
por cada uma das duas outras
cores, mas do lado oposto. No
limite com a faixa vermelha, o
violeta é clareado pelo vermelho
e, no limite com a faixa azul, o
violeta é clareado pelo azul.
25. Harmonia das Cores
• Outra forma de manter a harmonia de cores
é o uso de uma única cor, variando-se a
intensidade da mesma, ou seja, dosando-se
progressivas quantidades de branco ou
preto à cor pura.
26. • Por outro lado, a idéia de ordenação, de
valor, pode ser obtida, além de se obter
variando-se o matiz da cor, pode ser
obtida, utilizando-se o círculo de cores,
buscando-se as cores próximas.
28. • Harmonia triádica - Na harmonia triádica,
são usadas três cores eqüidistantes no
círculo das cores. Um triângulo eqüilátero
dentro do círculo das cores indica quais
são elas.
• Exemplo: amarelo, azul e vermelho,
usando apenas cores primárias.
29. • Harmonia analóga - Usando o mesmo
círculo cromático (dessa vez sem a ajuda
do triângulo), tem-se a harmonia
analógica: três cores bem próximas são
selecionadas, em que uma delas é tida
como predominante. É uma seqüência de
cores.
30. • Harmonia complementar - Utiliza cores
complementares, como amarelo e violeta, azul e laranja,
verde e vermelho.
• Harmonia de qualidade - Contraste de claro e escuro,
usando as variações de uma mesma cor. Exemplo: uma
página inteira em tons de azul, cortada por uma cor
forte, que se destaca nessa variação.
• Cores quentes X cores frias - Outras combinações
envolvem o uso de cores quentes com cores frias. O
contraste de uma cor com a outra marca a composição
da página.
31. Dicas de combinações
• Brinque de combinar. Utilize pequenas amostras, desenhe e
use lápis de cor. Faça exercícios. É sério! A prática também é
importante. Desenhe um bloco, ou junte alguns retalhos e
verifique: você gostou? O que está faltando? Ficou escuro,
coloque mais brilho e diminua o contraste. Ficou muito claro?
Que tal acrescentar uma "sombra"? O que irá dar harmonia na
combinação, não é só a mistura do amarelo com verde, ou do
azul com o rosa, é o complemento do esquema inicial, o
balanceamento dos valores. Lembre-se: claro, médio e escuro
em harmonia.
Estude, aprecie e analise a sua combinação e procure saber
qual o objetivo que você quer alcançar com o seu esquema de
cor: alegria, seriedade, luminosidade, tranqüilidade, inovação,
agressividade etc.
O círculo cromático é uma boa ferramenta para combinarmos
cores, mas lembre-se de que regras podem ser quebradas.
32. Dicas de combinações:
• Esquema de Cores Primárias -
As cores primárias são cores
puras e que merecem atenção e
cuidado quando usadas.
Complemente com cores neutras.
Tríade - É um esquema que usa três
cores secundárias eqüidistantes. Por
exemplo: verde, violeta, laranja ou
então violeta azulado, laranja
avermelhado, verde amarelado. A
tríade é considerada como um dos
esquemas mais harmoniosos na
roda de cores. Forma um triângulo
isósceles na Roda de Cores.
33. • Esquema de Cores Quentes -
Você combina as cores e
tonalidades consideradas
quentes: amarelo, laranja,
vermelho e marrom.
Esquema de Cores Frias - Você
combina as cores e tonalidades
consideradas frias: azul, verde e
violeta.
34. • Esquema de Cores Diretamente
Complementares - Combinar
duas cores diretamente opostas
na roda. Uma intensifica a outra.
É uma forma de dar início a um
esquema. Por exemplo: Laranja é
diretamente complementar ao
azul, então, comece com azul e
laranja e complemente com as
tonalidades (claro, médio e
escuro), podendo balancear com
cores neutras e os bons vizinhos.
35. • Quadricolor - É um esquema que
usa duas cores complementares
separadas por duas cores
adjacentes a elas. É um esquema
considerado harmônico, porque
contém duas cores diretamente
complementares. Por exemplo:
Azul, vermelho violeta, laranja,
verde amarelado. Formam um
retângulo na Roda de Cores.
36. • Esquema Complementar
Dividido - É um esquema com 3
cores, sendo que duas são
análogas ou adjacentes e a
terceira é uma diretamente
complementar. Por exemplo:
amarelo (complementar) com azul
violeta e vermelho violeta
(adjacentes).
37. • Esquema Duplo Complementar
Dividido - É um esquema onde
duas cores diretamente
complementares se juntam a duas
outras cores separadas
mutuamente por uma adjacente.
Neste esquema forma-se um
retângulo na roda de cores. Por
exemplo: verde, vermelho,
amarelo e violeta.
38. • Esquema policromático:
Usam-se muitas cores da roda de cores.
É uma combinação charmosa e alegre.
Lembre-se de que ao formar um esquema, necessariamente
você não usará apenas as cores dispostas na extremidade da
roda de cores, o balanço e a harmonia vêm com o uso das
tonalidades (valores): claro-médio-escuro.
Cor é responsabilidade emocional.
39. Cores acromáticas ou
neutras
• Cores Acromáticas: São as cores chamadas neutras: o branco, o preto,
as cinzas e os marfins.
40. Bibliografia
Da cor à cor inexistente – Israel Pedrosa
Editora Universidade de Brasília – 3ª edição
Psicodinâmica da cores em comunicação – Modesto Farina
Editora Edgar Blucher Ltda – 4ª edição
Arte & Percepção Visual – Rudolf Arnheim
Editora Livraria Pioneira – 7ª edição
www. patches.nom/retalhos – Teoria da cores