O documento discute o problema da demarcação entre ciência e não-ciência segundo a perspectiva de Karl Popper. Popper defendia que a falseabilidade, e não a verificabilidade, é o critério que distingue a ciência, pois as teorias científicas devem estar abertas à possibilidade de serem refutadas. Exemplos históricos como a cosmologia de Copérnico e Kepler ilustram como conjecturas ousadas que podem ser testadas e refutadas caracterizam o método científico.

1. PROBLEMA DA DEMARCAÇÃO
Filosofia da Ciência e o Ensino de Ciências
Jair Lúcio Prados Ribeiro

2. Ciência e verdade

3. Demarcação
Ciência empírica
Metafísica

4. Demarcação
Problema central da teoria do conhecimento.

5. Ciência e não-ciência
Metafísica Filosofia
Pseudociência
LógicaReligião
Matemática

6. Experiência como método
Ciência é uma teoria do método empírico,
uma teoria daquilo que chamamos

7. Enunciados provisórios
As leis naturais nunca podem ser expressas como
enunciados certos e irrevogáveis.

8. Falseabilidade
Não se pode garantir que nunca haverá uma
evidência que tornará falsa uma teoria

9. Falseabilidade
A ciência, ao contrário de outros esquemas de
pensamento, deve aceitar seu caráter falseável.

10. Falseabilidade
As teorias podem ser falseadas através
da observação de um único caso

11. Falseabilidade
A falseabilidade (baseada na observação), e não a
verificabilidade, dá à ciência o seu carácter empírico.

12. Conjecturas e refutações

13. Refutação
Teste pelo qual uma teoria tem que
passar para ser considerada científica.

14. Imunidade à refutação
Negar a existência da observação refutadora.

15. Cosmologia: Ptolomeu

16. Cosmologia: Copérnico

17. Cosmologia: Kepler

18. Cosmologia: Kepler
Kepler abandonou algumas hipóteses metafísicas na sua

19. Cosmologia: Newton

20. Cosmologia: Einstein

21. Ciência “heroica”
O cientista conjectura sobre a
realidade do mundo aparente (criação

22. Ciência “heroica”
Uma conjectura é ousada quando corre um risco de
ser testada e refutada, devido ao conflito com a

23. Ciência “heroica”
Uma conjectura ousada prevê novos
aspectos do mundo real despercebidos até

24. Dificuldades para a demarcação
Qualquer demarcação é obrigatoriamente
aproximada. A fronteira entre ciência e metafísica

25. Dificuldades para a demarcação
Os métodos e a tecnologia melhoram. O
que hoje é metafísico, pode ser testável

26. Dificuldades para a demarcação
Pode-se descrever um sistema como empiricamente
testável e ter incerteza sobre suas partes.

27. Dificuldades para a demarcação
Conjecturas ousadas e refutações
rigorosas

28. Dificuldades para a demarcação
Há margem para debates na ciência (ataque e

29. Exemplos de falseabilidade
As esmeraldas são verdes ou não são verdes.

30. Exemplos de falseabilidade
Todos os cisnes são brancos.

31. Exemplos de falseabilidade
A existência de fantasmas.

32. Exemplos de falseabilidade
Marxismo

33. Exemplos de falseabilidade
Psicanálise

34. Exemplos de falseabilidade
Supercordas

35. Hipóteses ad hoc
Quando uma conjectura dá errado,
é necessário modificar a teoria.

36. Hipóteses
A modificação pode ser
conservadora ou revolucionária.

37. Hipóteses ad hoc
Hipóteses ad hoc não podem ser testadas
diretamente, enquanto as auxiliares podem.

38. A falseabilidade é falseável?
Esta é uma pergunta tola! (Popper, 1992)

39. A falseabilidade é falseável?
Há assimetria entre verificabilidade e falseabilidade,
e entre enunciados universais e singulares.

41. Referências
 POPPER, K. A lógica da pesquisa científica. São Paulo:
Editora Cultrix, 2004, p.34-50.
 POPPER, K. Os dois problemas fundamentais da teoria do
conhecimento. São Paulo: Editora Unesp, sem data, p.3-5.
 POPPER, K. O problema da demarcação. Textos
escolhidos. Rio de Janeiro: Contraponto, 1974, p.117-128.
 SILVEIRA, F. A filosofia da ciência e o ensino de ciências. Em
Aberto, v. 11, n. 55, p.36-41, 1992.
 SILVEIRA, F. A filosofia da ciência de Karl Popper: o
racionalismo. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 13,
n. 3, p. 197-218, 1996.