O documento discute o tema de empreendedorismo. Ele apresenta os objetivos e metodologia do curso, abordando tópicos como identificação de oportunidades, planejamento de negócios e recursos necessários. Também discute os desafios do mundo contemporâneo e as mudanças no ambiente de negócios.
O documento descreve oito tipos de empreendedores: 1) O Empreendedor Nato, 2) O Empreendedor que Aprende, 3) O Empreendedor Serial, 4) O Empreendedor Corporativo, 5) O Empreendedor Social, 6) O Empreendedor por Necessidade, 7) O Empreendedor Herdeiro, 8) O Empreendedor Normal. Cada tipo é caracterizado por sua motivação para empreender, habilidades e estilo de gestão.
O documento discute as origens e influências históricas da administração, incluindo filósofos, Igreja Católica, organizações militares e a Revolução Industrial. A administração moderna se desenvolveu a partir de contribuições cumulativas ao longo da história em várias áreas. A Revolução Industrial criou novas demandas que levaram ao amadurecimento da administração como ciência.
Este documento analisa um livro que discute uma visão holística da educação. O autor apresenta três paradigmas históricos (teocêntrico, antropocêntrico e ecocêntrico) e define o paradigma holístico. Ele também delineia os fundamentos, princípios e valores de uma abordagem holística da educação, incluindo o desenvolvimento integral do aluno.
O documento discute conceitos fundamentais sobre organizações e administração. Ele define organizações como grupos sociais unidos por objetivos comuns e discute suas dimensões, componentes e complexidade crescente. Também aborda as quatro funções da administração - planejar, organizar, liderar e controlar - e conceitos como estrutura organizacional, modelos de gestão e imagem organizacional.
Acidente do trabalho e doenças ocupacionaisRONALDO COSTA
O documento discute acidentes de trabalho e doenças ocupacionais. Ele define acidente de trabalho segundo a lei e discute a responsabilidade das empresas na adoção de medidas de segurança. Também aborda o auxílio-acidente, os tipos de acidentes, causas comuns e ferramentas de prevenção como EPIs e EPCs. Por fim, explica o que são doenças ocupacionais e algumas das mais comuns.
Este documento descreve as Normas Regulamentadoras de Segurança e Saúde no Trabalho no Brasil. Atualmente existem 35 normas numeradas até a NR-36 que regulamentam procedimentos obrigatórios para proteger a saúde e segurança dos trabalhadores. As normas abrangem diversos setores como construção, portos, transporte aquaviário, máquinas e equipamentos, eletricidade, atividades insalubres e perigosas.
O documento resume a evolução das teorias administrativas, começando pelas abordagens clássicas de Administração Científica, Gestão Administrativa e Relações Humanas, passando pelas contemporâneas de Comportamento Organizacional, Teoria dos Sistemas e Teoria da Contingência.
O documento discute o tema de empreendedorismo. Ele apresenta os objetivos e metodologia do curso, abordando tópicos como identificação de oportunidades, planejamento de negócios e recursos necessários. Também discute os desafios do mundo contemporâneo e as mudanças no ambiente de negócios.
O documento descreve oito tipos de empreendedores: 1) O Empreendedor Nato, 2) O Empreendedor que Aprende, 3) O Empreendedor Serial, 4) O Empreendedor Corporativo, 5) O Empreendedor Social, 6) O Empreendedor por Necessidade, 7) O Empreendedor Herdeiro, 8) O Empreendedor Normal. Cada tipo é caracterizado por sua motivação para empreender, habilidades e estilo de gestão.
O documento discute as origens e influências históricas da administração, incluindo filósofos, Igreja Católica, organizações militares e a Revolução Industrial. A administração moderna se desenvolveu a partir de contribuições cumulativas ao longo da história em várias áreas. A Revolução Industrial criou novas demandas que levaram ao amadurecimento da administração como ciência.
Este documento analisa um livro que discute uma visão holística da educação. O autor apresenta três paradigmas históricos (teocêntrico, antropocêntrico e ecocêntrico) e define o paradigma holístico. Ele também delineia os fundamentos, princípios e valores de uma abordagem holística da educação, incluindo o desenvolvimento integral do aluno.
O documento discute conceitos fundamentais sobre organizações e administração. Ele define organizações como grupos sociais unidos por objetivos comuns e discute suas dimensões, componentes e complexidade crescente. Também aborda as quatro funções da administração - planejar, organizar, liderar e controlar - e conceitos como estrutura organizacional, modelos de gestão e imagem organizacional.
Acidente do trabalho e doenças ocupacionaisRONALDO COSTA
O documento discute acidentes de trabalho e doenças ocupacionais. Ele define acidente de trabalho segundo a lei e discute a responsabilidade das empresas na adoção de medidas de segurança. Também aborda o auxílio-acidente, os tipos de acidentes, causas comuns e ferramentas de prevenção como EPIs e EPCs. Por fim, explica o que são doenças ocupacionais e algumas das mais comuns.
Este documento descreve as Normas Regulamentadoras de Segurança e Saúde no Trabalho no Brasil. Atualmente existem 35 normas numeradas até a NR-36 que regulamentam procedimentos obrigatórios para proteger a saúde e segurança dos trabalhadores. As normas abrangem diversos setores como construção, portos, transporte aquaviário, máquinas e equipamentos, eletricidade, atividades insalubres e perigosas.
O documento resume a evolução das teorias administrativas, começando pelas abordagens clássicas de Administração Científica, Gestão Administrativa e Relações Humanas, passando pelas contemporâneas de Comportamento Organizacional, Teoria dos Sistemas e Teoria da Contingência.
O documento discute os conceitos de organização em sistemas multiagentes, definindo organização como um conjunto de restrições ao comportamento dos agentes para atingirem um objetivo comum. Apresenta diferentes modelos organizacionais e como metodologias como Gaia e MESSAGE abordam a organização.
O documento discute a definição estratégica de missão, visão e valores de uma organização. A missão representa o propósito e responsabilidades de uma empresa para com seus clientes. A visão descreve o estado futuro desejado da empresa. Os valores são os princípios éticos que guiam as ações e decisões da organização na busca de sua missão e visão.
I. O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, listando valores éticos como honestidade, sigilo, coragem e humildade.
II. Também fornece diretrizes sobre como se portar de forma ética no trabalho, como respeitar hierarquia, ser assíduo e não fofocar.
III. Por fim, discute o dilema entre a privacidade dos funcionários e o direito das empresas de fiscalizar o uso de recursos como e-mail.
1. O documento discute o conceito de gestão de pessoas, seu contexto e objetivos, incluindo os processos de gestão de pessoas e a estrutura do departamento de recursos humanos.
2. Apresenta as mudanças na gestão de pessoas ao longo das eras da industrialização clássica, neoclássica e da informação, com foco na adaptação dos modelos organizacionais às transformações tecnológicas.
3. Discutem-se os desafios da gestão de pessoas no terceiro milênio em um ambiente globalizado e competit
O documento discute as relações trabalhistas, incluindo os tipos de relações entre empresas e empregados (paternalista, autocrática e participativa), direitos dos trabalhadores, previdência social, relações sindicais, greves e negociações coletivas.
Este documento discute treinamento e desenvolvimento de funcionários. Ele define treinamento e desenvolvimento, explica porque eles são importantes, e descreve as etapas para planejar e implementar programas de treinamento e desenvolvimento eficazes.
O documento apresenta o plano de aula para a disciplina de Gestão de Pessoas ministrada pelo professor Ernandes Rodrigues. O plano inclui a apresentação do professor e dos alunos, os objetivos da disciplina, o sistema de avaliação, a agenda de aulas com os temas a serem abordados e a bibliografia de referência.
O documento discute o desequilíbrio entre trabalho e vida pessoal entre executivos brasileiros. Estudos mostram que apenas 12% dos homens e 13% das mulheres brasileiras estão satisfeitos com o equilíbrio, em comparação com 27% dos homens e 29% das mulheres em outros países. Além disso, 70% dos gestores brasileiros sofrem de estresse, 50% são obesos e 8% têm depressão, indicando que o excesso de trabalho afeta a saúde física e mental.
Classificação das empresas e regimes tributáriosEliseu Fortolan
O documento classifica e descreve os tipos de empresas no Brasil de acordo com sua atividade, número de funcionários, faturamento e estrutura jurídica. Também discute os principais regimes tributários para empresas no país.
Missão, visão, valores- Professor Danilo PiresDanilo Pires
Este documento discute a missão, visão e valores de uma organização. A missão descreve o propósito e objetivos da empresa. A visão é a direção futura desejada. Os valores são princípios que guiam as ações e decisões. Exemplos de missões, visões e valores de empresas como Itaú Unibanco, Perdigão e Correios são apresentados.
O documento discute os conceitos e importância do planejamento estratégico para empresas. Ele explica que o planejamento estratégico permite estabelecer uma direção a ser seguida pela empresa para otimizar sua relação com partes interessadas e ambiente. Também destaca que planejar aumenta as chances de sucesso dos negócios e é importante para gerenciar a empresa de forma eficaz, atrair investimentos e financiamentos.
O documento discute o conceito de relações humanas, definindo-o como as interações entre indivíduos e grupos. Ele explica que as relações humanas envolvem comunicação interpessoal e intrapessoal e podem ocorrer no ambiente de trabalho, escola ou comunidade. Além disso, destaca a importância da empatia e flexibilidade no comportamento para se ter boas relações interpessoais.
Aula de Pedagogia Organizacional preparada para alunas do curso de Graduação em Pedagogia, a fim de discutir a importância da Cultura Organizacional para o fortalecimento dos laços com a empresa.
Este documento discute ética e cidadania no contexto do uso de drogas, destacando: 1) A necessidade de os profissionais superarem preconceitos e crenças sobre usuários de drogas; 2) Como as construções sociais obscurecem o protagonismo dos usuários e os categorizam de forma negativa; 3) A importância de se basear na escuta respeitosa e no cuidado individualizado, respeitando a singularidade de cada usuário.
A cultura organizacional é o conjunto de hábitos e crenças compartilhados pelos membros de uma organização. Pode e deve ser mudada para promover a inovação e o crescimento da empresa, através da comunicação clara dos valores e objetivos da organização. As ferramentas que ajudam na mudança cultural incluem a claridade dos objetivos e valores, integração, abertura a novas ideias e recrutamento.
O documento discute o empreendedorismo e planejamento de negócios. Aborda as características do empreendedor, definição de MEI, vantagens de ser um microempreendedor individual e elaboração de plano de negócios.
O documento discute os conceitos de conhecimento, formação do conhecimento, gestão por competências e treinamento. Apresenta as definições de treinamento e desenvolvimento e discute a importância da gestão por competências e do mapeamento das habilidades necessárias para o sucesso organizacional. Também descreve as etapas do processo de treinamento e as modalidades de treinamento no serviço público.
O documento discute a evolução histórica da gestão de pessoas, desde uma visão contábil até visões técnicas, administrativas e estratégicas. Também aborda competências individuais e corporativas, e como essas mudanças impactam a liderança e o mercado de trabalho.
A palestra discute a importância de como encaramos o tempo e as mudanças. Sugere que devemos ter uma atitude positiva e flexível, aproveitando cada momento para melhorar e nos adaptar às novas situações. Também enfatiza a necessidade de respeito e trabalho em equipe para o crescimento de todos.
O documento discute as etapas de realização de uma pesquisa de clima organizacional, incluindo a montagem da ferramenta, coleta e análise dos dados, e divulgação dos resultados. A empresa aplicou uma pesquisa de clima e identificou pontos fortes como imagem e oportunidades, mas também áreas críticas como benefícios, liderança e comunicação.
O documento discute os conceitos de ciclo econômico, ciclo operacional e ciclo financeiro de uma empresa. Explica como calcular cada um desses ciclos com base no prazo médio de estoques, prazo médio de recebimentos e prazo médio de pagamentos. Também fornece um exemplo numérico de como aplicar essas fórmulas.
O documento discute os conceitos de organização em sistemas multiagentes, definindo organização como um conjunto de restrições ao comportamento dos agentes para atingirem um objetivo comum. Apresenta diferentes modelos organizacionais e como metodologias como Gaia e MESSAGE abordam a organização.
O documento discute a definição estratégica de missão, visão e valores de uma organização. A missão representa o propósito e responsabilidades de uma empresa para com seus clientes. A visão descreve o estado futuro desejado da empresa. Os valores são os princípios éticos que guiam as ações e decisões da organização na busca de sua missão e visão.
I. O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho, listando valores éticos como honestidade, sigilo, coragem e humildade.
II. Também fornece diretrizes sobre como se portar de forma ética no trabalho, como respeitar hierarquia, ser assíduo e não fofocar.
III. Por fim, discute o dilema entre a privacidade dos funcionários e o direito das empresas de fiscalizar o uso de recursos como e-mail.
1. O documento discute o conceito de gestão de pessoas, seu contexto e objetivos, incluindo os processos de gestão de pessoas e a estrutura do departamento de recursos humanos.
2. Apresenta as mudanças na gestão de pessoas ao longo das eras da industrialização clássica, neoclássica e da informação, com foco na adaptação dos modelos organizacionais às transformações tecnológicas.
3. Discutem-se os desafios da gestão de pessoas no terceiro milênio em um ambiente globalizado e competit
O documento discute as relações trabalhistas, incluindo os tipos de relações entre empresas e empregados (paternalista, autocrática e participativa), direitos dos trabalhadores, previdência social, relações sindicais, greves e negociações coletivas.
Este documento discute treinamento e desenvolvimento de funcionários. Ele define treinamento e desenvolvimento, explica porque eles são importantes, e descreve as etapas para planejar e implementar programas de treinamento e desenvolvimento eficazes.
O documento apresenta o plano de aula para a disciplina de Gestão de Pessoas ministrada pelo professor Ernandes Rodrigues. O plano inclui a apresentação do professor e dos alunos, os objetivos da disciplina, o sistema de avaliação, a agenda de aulas com os temas a serem abordados e a bibliografia de referência.
O documento discute o desequilíbrio entre trabalho e vida pessoal entre executivos brasileiros. Estudos mostram que apenas 12% dos homens e 13% das mulheres brasileiras estão satisfeitos com o equilíbrio, em comparação com 27% dos homens e 29% das mulheres em outros países. Além disso, 70% dos gestores brasileiros sofrem de estresse, 50% são obesos e 8% têm depressão, indicando que o excesso de trabalho afeta a saúde física e mental.
Classificação das empresas e regimes tributáriosEliseu Fortolan
O documento classifica e descreve os tipos de empresas no Brasil de acordo com sua atividade, número de funcionários, faturamento e estrutura jurídica. Também discute os principais regimes tributários para empresas no país.
Missão, visão, valores- Professor Danilo PiresDanilo Pires
Este documento discute a missão, visão e valores de uma organização. A missão descreve o propósito e objetivos da empresa. A visão é a direção futura desejada. Os valores são princípios que guiam as ações e decisões. Exemplos de missões, visões e valores de empresas como Itaú Unibanco, Perdigão e Correios são apresentados.
O documento discute os conceitos e importância do planejamento estratégico para empresas. Ele explica que o planejamento estratégico permite estabelecer uma direção a ser seguida pela empresa para otimizar sua relação com partes interessadas e ambiente. Também destaca que planejar aumenta as chances de sucesso dos negócios e é importante para gerenciar a empresa de forma eficaz, atrair investimentos e financiamentos.
O documento discute o conceito de relações humanas, definindo-o como as interações entre indivíduos e grupos. Ele explica que as relações humanas envolvem comunicação interpessoal e intrapessoal e podem ocorrer no ambiente de trabalho, escola ou comunidade. Além disso, destaca a importância da empatia e flexibilidade no comportamento para se ter boas relações interpessoais.
Aula de Pedagogia Organizacional preparada para alunas do curso de Graduação em Pedagogia, a fim de discutir a importância da Cultura Organizacional para o fortalecimento dos laços com a empresa.
Este documento discute ética e cidadania no contexto do uso de drogas, destacando: 1) A necessidade de os profissionais superarem preconceitos e crenças sobre usuários de drogas; 2) Como as construções sociais obscurecem o protagonismo dos usuários e os categorizam de forma negativa; 3) A importância de se basear na escuta respeitosa e no cuidado individualizado, respeitando a singularidade de cada usuário.
A cultura organizacional é o conjunto de hábitos e crenças compartilhados pelos membros de uma organização. Pode e deve ser mudada para promover a inovação e o crescimento da empresa, através da comunicação clara dos valores e objetivos da organização. As ferramentas que ajudam na mudança cultural incluem a claridade dos objetivos e valores, integração, abertura a novas ideias e recrutamento.
O documento discute o empreendedorismo e planejamento de negócios. Aborda as características do empreendedor, definição de MEI, vantagens de ser um microempreendedor individual e elaboração de plano de negócios.
O documento discute os conceitos de conhecimento, formação do conhecimento, gestão por competências e treinamento. Apresenta as definições de treinamento e desenvolvimento e discute a importância da gestão por competências e do mapeamento das habilidades necessárias para o sucesso organizacional. Também descreve as etapas do processo de treinamento e as modalidades de treinamento no serviço público.
O documento discute a evolução histórica da gestão de pessoas, desde uma visão contábil até visões técnicas, administrativas e estratégicas. Também aborda competências individuais e corporativas, e como essas mudanças impactam a liderança e o mercado de trabalho.
A palestra discute a importância de como encaramos o tempo e as mudanças. Sugere que devemos ter uma atitude positiva e flexível, aproveitando cada momento para melhorar e nos adaptar às novas situações. Também enfatiza a necessidade de respeito e trabalho em equipe para o crescimento de todos.
O documento discute as etapas de realização de uma pesquisa de clima organizacional, incluindo a montagem da ferramenta, coleta e análise dos dados, e divulgação dos resultados. A empresa aplicou uma pesquisa de clima e identificou pontos fortes como imagem e oportunidades, mas também áreas críticas como benefícios, liderança e comunicação.
O documento discute os conceitos de ciclo econômico, ciclo operacional e ciclo financeiro de uma empresa. Explica como calcular cada um desses ciclos com base no prazo médio de estoques, prazo médio de recebimentos e prazo médio de pagamentos. Também fornece um exemplo numérico de como aplicar essas fórmulas.
O documento discute gestão empresarial e processos. Aborda ferramentas como PDCA, 5W2H e benchmarking que podem ser usadas para planejar processos, definir responsabilidades e melhorar o desempenho da empresa. Também explica funções administrativas como planejar, organizar, dirigir e controlar.
O documento discute a teoria da motivação humana de Abraham Maslow e a importância da realização de pesquisas de clima organizacional (PCO) para entender o que motiva funcionários. Ele define PCO e explica suas dimensões, etapas, o papel da liderança e a periodicidade de sua aplicação.
• Conceito de plano de negócios.
• Importância da elaboração do plano de negócios.
• Objetivos desse plano.
• O público-alvo.
• Estrutura de um plano de negócios.
• Análise do ambiente.
• Matriz SWOT.
O documento discute a elaboração de um modelo de negócios para um food truck, incluindo a identificação do segmento de mercado, a proposta de valor, os recursos e atividades necessários, e estrutura de custos. Grupos de estudantes devem desenvolver um modelo de negócios completo para apresentar a dois empreendedores interessados em abrir um food truck.
A aula trata da competência tributária e limitações ao poder de tributar. A professora apresenta o conteúdo e pede aos alunos que resolvam individualmente uma situação-problema em folha de sulfite para nota.
O documento discute legislação tributária no Brasil. Em 3 frases:
1) Apresenta a definição de tributo segundo o Código Tributário Nacional e questiona os alunos sobre as características legais dos tributos.
2) Discute casos hipotéticos sobre a cobrança de taxas por serviços públicos estaduais e municipais e questiona os alunos sobre a constitucionalidade das taxas.
3) Apresenta uma situação sobre a cobrança de taxa de coleta de lixo no Rio de Janeiro e questiona os al
O documento discute questões sobre legislação tributária e espécies de tributos. Apresenta um estudo de caso sobre a valorização de imóveis após a construção de uma obra pública e pergunta qual espécie tributária pode ser instituída neste caso. Também apresenta outro estudo de caso sobre a instituição de uma taxa com base na metragem do imóvel, questionando se esta base de cálculo pode ser idêntica à do IPTU.
O documento discute os conceitos de fiscalização tributária, prescrição tributária, sigilo profissional e deveres da administração tributária no que se refere à dívida ativa, certidão da dívida ativa e certidão negativa.
Uma empresa de biscoitos quer saber a aceitação de um novo sabor de limão entre os consumidores e pede orientação para descobrir isso. Realizar uma pesquisa de mercado é sugerida como a alternativa adequada, envolvendo entrevistas com o público-alvo para avaliar a receptividade ao novo produto.
O documento discute fatores que influenciam o processo empreendedor e as etapas desse processo. Os fatores incluem pessoais, sociológicos, ambientais e organizacionais. As etapas são concepção, planejamento e execução. O empreendedor deve buscar financiamento após elaborar o plano de negócios.
1. O documento discute os conceitos de empreendedorismo corporativo, social e de negócios.
2. Explica que o empreendedorismo corporativo visa lucro dentro de uma empresa existente, enquanto o social gera valor social sem fins lucrativos.
3. Apresenta exemplos como o projeto Adaptsurf de empreendedorismo social e estudo de caso da Nestlé de empreendedorismo corporativo.
O documento descreve a trajetória da empreendedora Flávia Quaresma, que após tentar diferentes carreiras, encontrou na gastronomia sua vocação. Ela estudou culinária na França e estagiou em restaurantes para adquirir experiência. Ao retornar ao Brasil, Flávia começou a produzir doces de forma artesanal para vender, dando início ao seu próprio negócio.
Flávia Quaresma sonha em abrir um pequeno bistrô chamado "Carême" em homenagem ao seu sobrenome. Após tentativas frustradas em outras áreas, ela decide estudar gastronomia na França e estagia em pequenos restaurantes para entender todo o processo de um negócio culinário. Sua paixão por cozinhar e resgatar a cultura brasileira a motivam a seguir carreira como chef.
Este documento discute o processo de recrutamento e seleção de pessoal em uma empresa. Ele fornece informações sobre métodos e técnicas de seleção como entrevistas por competências e dinâmicas de grupo. Também discute como tratar os resultados da seleção, realizar entrevistas de desligamento e definir critérios para escolha de candidatos.
O documento discute questões sobre competência tributária e capacidade tributária. A competência tributária diz respeito à instituição de tributos, arrecadação, fiscalização e execução das leis tributárias, enquanto a capacidade tributária é a parcela administrativa da competência tributária que pode ser delegada. A alternativa correta para a pergunta é que as prerrogativas de fiscalizar e arrecadar tributos, que dizem respeito ao exercício da capacidade tributária ativa, podem ser delegadas.
O documento resume os principais princípios tributários constitucionais como a legalidade, isonomia, irretroatividade, anterioridade e não confisco. Também explica exceções a esses princípios para alguns tributos e define limites à tributação interestadual e isenções concedidas.
2. Faça valer a pena – unidade 1.1
2
Não existe uma definição exata para o fenômeno do empreendedorismo. O
que comumente se encontra é que ele é o resultado advindo da ação de
empreender. Sendo assim, marque a alternativa que contenha o respectivo
significado da palavra empreender (JULIANO, 2011):
a) Significa tomar a decisão de realizar uma tarefa difícil e laboriosa, ou,
ainda, colocar um plano em execução.. b) Significa tomar a decisão de
procurar um bom local de trabalho para mostrar serviço e desenvolver
carreira. c) Significa tomar a decisão de procurar pessoas com ideias
semelhantes para, então, colocar um plano comum em ação. d) Significa
tomar a decisão de realizar um curso sobre gestão para adquirir todos os
conhecimentos necessários para colocar um plano em ação. e) Significa
tomar a decisão certa na hora certa e mobilizar os recursos necessários para
colocar um plano em ação.
3. Resposta
3
• A-) Significa tomar a decisão de realizar uma tarefa difícil e laboriosa, ou,
ainda, colocar um plano em execução.
• As outras alternativas não designam corretamente o significado da palavra
“empreender”, criando ambiguidades ou, ainda, abordando aspectos fora
da temática.
4. Questão 2
4
Destruição criativa foi um termo cunhado por Joseph A. Schumpeter para
indicar o processo que auxilia a criar riqueza em um país. Aponte a alternativa
que contenha a definição correta desse termo:
a) Trata-se de destruir um processo, uma empresa ou um produto de maneira
criativa, mesmo que isso não remeta a ganhos de eficiência e eficácia. b)
Trata-se da criação de novos produtos, meios de produção mais eficientes e
empresas mais eficazes em seus mercados, substituindo produtos, meios de
produção e empresas obsoletas.. c) Trata-se da criação de novos modelos de
negócios que recebem investimentos agressivos e deixam os concorrentes
sem opção de venda no mercado, levando-os à destruição. d) Trata-se da
destruição da concorrência de modo criativo, atacando os seus produtos ou a
sua marca por meio das ferramentas de marketing disponíveis ao
empreendedor. e) Trata-se de eliminar as barreiras de entrada de um
mercado, destruindo a vantagem competitiva da concorrência, oferecendo o
mesmo produto ou serviço com preços menores.
5. Resposta
5
B-) Trata-se da criação de novos produtos, meios de produção mais eficientes
e empresas mais eficazes em seus mercados, substituindo produtos, meios
de produção e empresas obsoletas.
Schumpeter indicou esta afirmação em 1942.
6. Questão 3
6
Para obter sucesso no seu empreendimento, o empreendedor é obrigado a
detalhar sua ideia de maneira clara, facilitando o entendimento por outras
pessoas e criando a necessidade de buscar informações que influenciarão
diretamente no alcance dos objetivos. Escolha a alternativa que denomine o
documento no qual esse detalhamento é realizado:
a) Modelagem de negócio.
b) Plano estratégico.
c) Plano operacional.
d) Plano de negócio.
e) Plano do empreendedor..
7. Resposta
7
D-) Plano de negócio
É a correta denominação para o registro detalhado da ideia do empreendedor.
8. Faça valer a pena – unidade 1.2
8
1-) Os comportamentos empreendedores foram agrupados em três conjuntos
para organizar e facilitar o seu estudo. Aponte a alternativa que contenha os
três conjuntos:
a) Conjunto Realização; Conjunto Planejamento; Conjunto Poder.
b) Conjunto Persuasão, Conjunto Planejamento; Conjunto Poder.
c) Conjunto Planejamento, Conjunto Relacionamento; Conjunto Poder.
d) Conjunto Controle, Conjunto Organização; Conjunto Planejamento.
e) Conjunto Liderança, Conjunto Realização; Conjunto Planejamento.
9. Resposta
9
A-) Conjunto Realização; Conjunto Planejamento; Conjunto Poder.
Comentário: Os dados foram obtidos de acordo com os estudos realizados
pela ONU e ensinados pelo Sebrae
10. Faça valer a pena – unidade 1.2
10
2-) A Organização das Nações Unidas (ONU), depois da Segunda Guerra
Mundial, promoveu uma pesquisa para identificar comportamentos
empreendedores em empresários de sucesso. Assinale a alternativa que
contenha a motivação da ONU para a realização da pesquisa:
a) Promover o autoconhecimento dos empresários pesquisados.
b) Subsidiar a reconstrução da Europa no pós-guerra.
c) Financiar novos empreendimentos para expandir o comércio.
d) Solicitar o auxílio dos empresários para reconstruir o continente
e) Criar um programa de treinamento para formar empreendedore
11. Resposta
11
E-) Criar um programa de treinamento para formar empreendedore
A ONU realizou a pesquisa para identificar os comportamentos que levaram
esses empresários ao sucesso e, então, criar um programa de treinamento
para formar empreendedores.
12. Faça valer a pena – unidade 1.2
12
3-) Expressar confiança na sua própria capacidade de completar uma tarefa
difícil, ou de enfrentar um desafio, é uma característica de comportamento
empreendedor para ________________. Identifique a alternativa que
complete a lacuna:
a) Busca de informações. b) Estabelecimento de metas. c) Independência e
autoconfiança. d) Persistência. e) Correr riscos calculados.
13. Resposta
13
c) Independência e autoconfiança.
Comentário: De acordo com o enunciado, a capacidade e a competência de
enfrentar desafios, traz uma característica do comportamento de
independência e autoconfiança.
14. Atividade individual
14
Em uma folha de caderno escreva o nome completo, RA, Semestre e data
Em seguida descrevam o que sentem, e como se posicionam em relação as
imagens que seguem.
16. Situação Geradora de Aprendizagem
16
Neste momento, Pedro e Paula estão diante do termo
intraempreendedorismo, e, enquanto Pedro defende que a melhor alternativa
para ter sucesso após a sua formatura é adotar os comportamentos
empreendedores para montar o seu próprio negócio, Paula acredita que o
melhor é conquistar um emprego em uma grande empresa e seguir carreira
como funcionária nessa organização para, então, desempenhar os
comportamentos empreendedores a fim de alcançar um cargo estratégico.
17. Situação Geradora de Aprendizagem
17
Quem será que está certo? Será que o perfil empreendedor é mais indicado
para o caso do Pedro ou para a alternativa de Paula? Só pode ser
considerado empreendedor aquele indivíduo que monta seu próprio negócio
ou é possível ser empreendedor como funcionário de uma empresa? Que tal
ajudar os dois a realizarem um novo e enriquecedor debate sobre esse tema.
Quem está
certo?
Será que o
perfil
empreendedor
é o mais
indicado?
Só pode ser
considerado
empreendedor
quem monta o
próprio
negócio?
É possível ser
empreendedor
como
funcionário de
uma empresa?
18. Leia com atenção
18
Mafalda trabalha como gerente comercial em uma empresa de cosméticos e,
estudando o mercado, percebeu uma necessidade não atendida entre seus
clientes. Apesar do seu amplo portfólio de produtos e da oferta da
concorrência, seus clientes importam um produto para tratar o problema de
queda precoce de cabelos. Mafalda solicitou uma amostra desse produto para
um cliente e levou para o laboratório que identificou a matéria-prima e
informou a ela que não precisaria de muito esforço e investimentos para
começar a produzir esse item.
19. Leia com atenção
19
Mafalda, então, levantou os custos, a necessidade de investimento, a
demanda pelo produto e o preço que o mercado pagaria por ele. Depois, ela
agendou uma reunião com a sua diretoria, que prontamente aprovou o
projeto. Com isso, a empresa promoveu Mafalda ao cargo de diretora do novo
projeto. Como você denominaria o profissional ou funcionário que age como
a Mafalda?
20. Vídeo
20
Vamos assistir ao vídeo do Programa Conta Corrente da Globo News.
https://www.youtube.com/watch?v=xGDQkm5lVZI
21. Individual
21
Escrevam em uma folha de caderno usando no máximo 20 linhas:
O que entenderam ser um profissional intraempreendedor?
Colocar no inicio da folha o nome completo, RA e a série.
22. Premiando o erro
22
Um funcionário da empresa 3M estava trabalhando no desenvolvimento de
um novo adesivo, porém o resultado foi desastroso e a cola inventada não
demonstrava muita aderência. Como o pesquisador era muito persistente, ele
acabou encontrando uma aplicação para esse adesivo, utilizando-o para colar
pedaços de papéis que serviriam para anotar recados, e levou sua nova
invenção para a diretoria. A diretoria desaprovou a ideia e disse que precisava
de adesivos potentes e não com pouca aderência.
23. Premiando o erro
23
Ao ver a sua invenção rejeitada, ele mesmo cortou vários pedaços de papéis
e usou o fraco adesivo para formar um bloco. Feito isso, distribuiu os vários
blocos para as secretárias das diretorias da empresa. Pouco tempo depois,
elas o procuraram solicitando mais desses blocos e ele disse que foi proibido
de continuar fornecendo. As secretárias apelaram para os diretores,
argumentando que os blocos eram extremamente úteis e foi assim que
nasceu o Post-it.
24. Pesquisa de Campo
24
Esta atividade deverá ser realizada em grupo, com no máximo 4 alunos.
Entreviste no mínimo dez colegas e verifique a porcentagem dos que
conhecem o termo: intraempreendedorismo.
Procure entrevistar colegas de pelo menos dois níveis organizacionais
(operacional e tático – assistentes, supervisores e gerentes).
Além disso, converse com alguém do nível estratégico (um diretor)
25. Questionário
25
1-) Você conhece o termo intraempreendedorismo?
R.: (____) sim (____) não
2-) Vou ler duas definições, qual acha que se trata de intraempreendedorismo:
a-) o processo pelo qual um indivíduo, ou um grupo de indivíduos associados
a uma organização existente, cria uma nova organização ou instiga a
renovação ou inovação dentro da organização existente.
b-) resolver um problema ou situação complicada. É um termo muito usado no
âmbito empresarial e muitas vezes está relacionado com a criação de
empresas ou produtos novos.
R: (_____) A (_____) B
26. Questionário
26
Vou ler uma situação hipotética:
Mafalda trabalha como gerente comercial em uma empresa de cosméticos e,
estudando o mercado, percebeu uma necessidade não atendida entre seus
clientes. Apesar do seu amplo portfólio de produtos e da oferta da
concorrência, seus clientes importam um produto para tratar o problema de
queda precoce de cabelos. Mafalda solicitou uma amostra desse produto para
um cliente e levou para o laboratório que identificou a matéria-prima e
informou a ela que não precisaria de muito esforço e investimentos para
começar a produzir esse item. Mafalda, então, levantou os custos, a
necessidade de investimento, a demanda pelo produto e o preço que o
mercado pagaria por ele. Depois, ela agendou uma reunião com a sua
diretoria, que prontamente aprovou o projeto. Com isso, a empresa promoveu
Mafalda ao cargo de diretora do novo projeto. Como você denominaria o
profissional ou funcionário que age como a Mafalda?
R: (____) intraempreendedora (____) outra resposta
27. Orientações finais
27
Após encerrar todas as entrevistas coloque-as em uma tabela descriminando
a quantidade de respostas obtidas para cada pergunta, e em seguida
transforme em um gráfico.
Todas as respostas da pesquisa devem ser entregues para a professora no
dia da apresentação da pesquisa de campo.
A pesquisa deverá ser entregue e apresentada pelo grupo no dia 13/09.
Está atividade valerá até 500 pontos para cada integrante do grupo.