Este documento apresenta um índice de conteúdos para um trabalho sobre a usabilidade de interfaces para crianças. A introdução descreve a relevância e objetivos do trabalho. A metodologia de investigação e modelo de análise são apresentados. O documento discute usabilidade de interfaces para crianças, o design de interação e um portal social para leitores juniores. A metodologia de um estudo experimental é detalhada. O documento conclui com limitações e trabalho futuro.

1. Índice de conteúdos
1.
INTRODUÇÃO ..........................................................................................................................
1.1 RELEVÂNCIA DO TRABALHO .............................................................................................................
1.2 QUESTÃO DE INVESTIGAÇÃO ...........................................................................................................
1.3 OBJECTIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS ...................................................................................................
1.4 ESTRUTURA DO TRABALHO .............................................................................................................
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2.
METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO ..........................................................................................
2.1 PROCEDIMENTO METODOLÓGICO .....................................................................................................
2.2 MODELO DE ANÁLISE .....................................................................................................................
3.
USABILIDADE DE INTERFACES ..................................................................................................
3.1 USABILIDADE DE INTERFACES PARA CRIANÇAS .......................................................................
3.2 AS CRIANÇAS COMO PARCEIRAS NO PROCESSO DE DESIGN ....................................................
3.2.1 Duas perspectivas : Intervenção apenas na avaliação final ou ao longo do projecto
3.3 IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TÉCNICAS DE USABILIDADE.............................................
3.4 O DESIGN DE INTERACÇÃO E AS CRIANÇAS ..............................................................................
3.4.1 As cores, os sons e as animações .........................................................................................
4.
PORTAL BIBLON ‐ REDE SOCIAL DE LEITORES JÚNIORES ............................................................
4.1 CARACTERIZAÇÃO DO PROJECTO ............................................................................................
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4.2 ESTUDO E ELABORAÇÃO DE UMA INTERFACE GRÁFICA ...........................................................
4.3 A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE SOCIAL ....................................................................................
5.
METODOLOGIA DO ESTUDO EXPERIMENTAL ............................................................................
5.1 CARACTERIZAÇÃO DA AMOSTRA .............................................................................................
5.2 PROCEDIMENTOS DAS SESSÕES E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO ........................................
5.3 ANÁLISE DOS DADOS ...............................................................................................................
5.3.1 Resultados verificados .........................................................................................................
6.
CONCLUSÕES ...........................................................................................................................
6.1 LIMITAÇÕES ENCONTRADAS ............................................................................................................
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6.2 TRABALHO FUTURO .......................................................................................................................
7.
BIBLIOGRAFIA ..........................................................................................................................