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Gerações XYZ,  web 2.0  e  a comunicação científica  SOARES, S. B. C., novembro/2009  Apresentação licenciada por uma licença  Creative   Commons Palestra (10h30-12h00) -   http://www2.uel.br/eventos/secin/program.php   http://slideshare.net/suelybcs
SKYPE: suelybcs Suely de Brito Clemente Soares SOARES, S. B. C., novembro/2009  Apresentação licenciada por uma licença   Creative   Commons Mestre em Educação, Ciência e Tecnologia (FE-UNICAMP) Cibertecária - Bibliotecária aposentada/UNESP - Palestrante  Profa. EaD pela FEBAB -   http://www.febab.org.br   MSN:   [email_address]   http://delicious.com/suelybcs   http://twitter.com/suelybcs   Blog: Ciberteclando com suelybcs http://suelybcs.wordpress.com   Sala virtual  [agendar]   http://connectnow.acrobat.com/suelybcs   http://slideshare.net/suelybcs   Gtalk:   [email_address]
Sumário   1. Gerações XYZ    2. Web 2.0     3. Comunicação   científica
1. Gerações XYZ
Gerações de pessoas nascidas Fontes:  http://www.youtube.com/watch?v=mqOXT6c0ECM http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2005/10anosdeinternet/momentos_da_historia_da_internet.shtml http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u617940.shtml   Veteranos ≥   65 anos até 1945  II Guerra
Gerações de pessoas nascidas Arpanet/ 69 universidades americanas Veteranos ≥   65 anos BabyBoomer 41 - 64  anos 1946-1969  Beatles até 1945  II Guerra
Gerações de pessoas nascidas @  e-mail/72 Arpanet/73 internacional Arpanet/ 69 universidades americanas Veteranos ≥   65 anos Geração X 31 - 40  anos TCP/74  rede BBS/78 BabyBoomer 41 - 64  anos 1970-1980  globalização 1946-1969  Beatles até 1945  II Guerra
Gerações de pessoas nascidas Bitnet/88 UFRJ  LNCC   FAPESP @  e-mail/72 Arpanet/73 internacional Arpanet/ 69 universidades americanas Veteranos ≥   65 anos Geração Y 20 - 30  anos Alternex comercial/ 89 Geração X 31 - 40  anos RNP/89  universidades TCP/74  rede BBS/78 BabyBoomer 41 - 64  anos 1981-1990  internet 1970-1980  globalização 1946-1969  Beatles até 1945  II Guerra
Gerações de pessoas nascidas T  r  a  n  s www/91 Google/98 YouTube/05 Bitnet/88 UFRJ  LNCC   FAPESP @  e-mail/72 Arpanet/73 internacional Arpanet/ 69 universidades americanas Veteranos ≥   65 anos Geração Z   ≤   19 anos Redes sociais hipermídia ubíquas Geração Y 20 - 30  anos Mobilidade Wi-fi Alternex comercial/ 89 Geração X 31 - 40  anos iPhone/07 Barak/08 RNP/89  universidades TCP/74  rede BBS/78 BabyBoomer 41 - 64  anos após 1991  web 1.0 - 2.0 1981-1990  internet 1970-1980  globalização 1946-1969  Beatles até 1945  II Guerra
As gerações podem ser caracterizadas por um conjunto de atitudes, crenças, usos e costumes indivíduos “trans” cronologicamente em outra geração mas integrados na atual GERAÇÕES   GERAÇÕES   GERAÇÕES   GERAÇÕES   GERAÇÕES Veteranos  = nascidos até 1945  geração babyboomer   = nascidos entre 1946 e 1969 geração X   = nascidos entre 1970 e 1980 geração Y = nascidos entre 1981 e 1990 geração Z  = nascidos a partir de 1991
Rádio  –  Televisão  –  Vídeo  (VHS, DVD, Blu-Ray,YouTube)  Celular / Web   >  imagem/texto / áudio / vídeo  (evolução das tecnologias de informação e comunicação  - últimos 50 anos) Desenvolvimento   cognitivo Leitura/tela - manuseio Veteranos  = nascidos até 1945  geração babyboomer   = nascidos entre 1946 e 1969 geração X   = nascidos entre 1970 e 1980 geração Y = nascidos entre 1981 e 1990 geração Z  = nascidos a partir de 1991
Facilidades no uso dos sistemas de informação acadêmicos pelas gerações XYZ   (e gerações anteriores?) Veteranos  = nascidos até 1945  geração babyboomer   = nascidos entre 1946 e 1969 geração X   = nascidos entre 1970 e 1980 geração Y = nascidos entre 1981 e 1990 geração Z  = nascidos a partir de 1991
1969-2009  =  40 anos da internet   http://www.clicrbs.com.br/zerohora/swf/especial_40anos_internet/index.html
Geração Z zzzzzzz... estamos  preparados para esta convivência?
CATHO. Conheça a geração Z   http://www.cathonoticias.com.br/assista. php ? story_id =17623
Relação pessoal com as tecnologias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Os valores  de um indivíduo  são as bases para a compreensão das atitudes e motivação do mesmo   Relação profissional  com as tecnologias
Upgrade  da águia  =  renovar é preciso !   http://www.youtube.com/watch?v= LbYgFi_lbic
GENERATIONS   http://www.youtube.com/watch?v=mqOXT6c0ECM
Baby boomer generation   http://www.youtube.com/watch?v=gJAn5- aCxeA
X generation   http://www.youtube.com/watch?v=KDPQs4wN-d0
BANDNEWS. Ainda há pessoas que resistem às novas tecnologias. 21 out. 2009. 10h12.   http://tecnologia.uol.com.br/ultnot/multi/? hashId = ainda-ha-pessoas-que-resistem-as-novas-tecnologias -04023670C0C15366& mediaId =358086
Memória da Biblioteconomia Brasileira  Carminda Nogueira de Castro Ferreira   http://www.youtube.com/videosfebab#p/a/f/2/cE4Vw6mK7s0
Idosos descobrem os benefícios da internet   http://www.youtube.com/watch?v=a5kCSbp3gMk
Avanços tecnológicos afetam o seu cérebro!     Vídeo do programa Olhar Digital sobre como a tecnologia afeta o comportamento, as atitudes e o raciocínio das pessoas mais velhas   http://www.youtube.com/watch?v=SwE6ZBclAoE
Integrando Gerações   http://www.youtube.com/watch?v=r3FtCJ8sRI8
2. Web 2.0
O  pai  do termo  web 2.0 é  Tim O'REILLY que, em 2005, publicou o artigo: What is web 2.0?   http://oreilly.com/
Tim O´Reilly – O que é a  web 2.0  ? http://www.youtube.com/watch?v=CQibri7gpLM& feature = related
Web 2.0 a partir de 2005 tudo passou a ser “2.0”   Profissional 2.0, biblioteca 2.0 o uso deste termo seria somente um modismo?  como foi nos   anos 90 o uso destes prefixos? “ cyber ”  -  “ e ” Cyber Cafe,  Cyb rarian,  Cyber space,  Ciber tecária...   e Money ,  e Government ,  e Finance ,  e Commerce ,  e Theses atualmente uso do “i” para  iPhone, iPOD...
Web “2.0”   kit de aplicações desenvolvidas por pessoas que adotaram novas posturas
“ 2.0” inversão de   consumidor   para  produtor de agente   passivo  para agente   ativo
Como evoluímos no registro da informação, da pictografia à web 2.0?  Seria a web 2.0 uma volta à oralidade [mediatizada]?  A  maneira  como o homem registra/escreve/documenta a informação de sua época bem como o(s)  suporte (s) e  formato (s) que utiliza  revela(m) a época ><   imagem >< desenho ><   oralidade >< Pictografia   (25 mil a.C.)   Escrita   (4 mil a.C.) Imprensa – Gutenberg  (séc. XV) Internet  (séc. XX  - web 1.0) Web 2.0  (séc. XXI)   >< imagem >< desenho >< oralidade ><
Os documentos on-line hipermídia  interativos  refletem a era  que estamos  vivendo hoje: tempos de web 2.0...  3.0...
Web 1.0  =  somente  leitura Web 2.0  = leitura/escrita Web 3.0  = leitura/escrita/executável  web executável/web semântica
Sites Interativos   Blog  Twitter   RSS Integração/Mídias   Wiki  Mashup  Del.icio.us  PodCast  Tagging YouTube   Slideshare  Redes Sociais:   Orkut,  MySpace,  FaceBook,  Ning...   Web 2.0 é sinônimo de  compartilhamento aplicações web 2.0 facilitam a interação humana mediatizada
O que é  Web  2.0 http://webinsider.uol.com.br/index. php /2006/10/30/ o-que-e-web -20/ Mashup Blog Tagging Wikis Redes Sociais on-line Streaming media Social bookmarking
Celular 2.0 como artefato completo: “tudo em um só aparelho” smartphones  cada vez mais sofisticados  [+cérebro!  e  +bolso!]   http://www.nextel.com.br/NextelWebSite/blackberry/tour-virtual. aspx
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Novo livro de Clay Shirky  &quot; Here Comes Everybody “   http://www.youtube.com/watch?v=A_0FgRKsqqU&hl=pt-BR
Clay Shirky - Instituições  vs.   Colaboração  (legendada) http://www.ted.com/talks/clay_shirky_on_institutions_versus_collaboration.html ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Clay Shirky: como a mídia social pode fazer história http://www.ted.com/talks/clay_shirky_how_cellphones_twitter_facebook_can_make_history.html ,[object Object],Como os profissionais da informação intitulados de  bibliotecários  estão usando as mídias sociais?
Clay Shirky:  como a mídia social pode fazer história http://www.ted.com/talks/clay_shirky_how_cellphones_twitter_facebook_can_make_history.html   Internet é a 1ª mídia com  potencial para agrupar  pessoas que lêem, ouvem, assistem, escrevem, opinam e conversam  ao mesmo tempo  (amadores)
3. Comunicação   científica
Qual tem sido a contribuição efetiva dos bibliotecários para maximização do uso dos sistemas de informação acadêmicos?
Estamos capacitados e motivados para o atendimento aos usuários virtuais  via chat,  com uso de webcam ou em sistemas de  videoconferência ???
Manifesto bibliotecário 2.0   http://www.youtube.com/watch?v=Yj1p0A8DMrE
Catálogos on-line - OPACs integrados - metabusca  Athena/UNESP  -  Dedalus/USP  -  Acervus/UNICAMP integrados no UnibibliWeb/CRUESP
Periódicos eletrônicos em texto integral na  web acessos: restrito ou para download gratuito
Dissertações Teses TCCs em texto integral na  web   Bibliotecas Digitais da UNESP, Brasil e internacional
Livros em texto integral na  web acessos: restrito ou para download gratuito
Direitos Autorais licenças  C reative  C ommons + movimento  Acesso Aberto   à comunicação científica consulte:   http://kuramoto.blog.br/
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/1.0/deed.pt
Licenças Creative Commons ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Blogs se afirmam como meios de comunicação científica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[Bib_virtual]  Os 24 blogs de ciência no Brasil ‏ De:  bib_virtual-bounces@ibict.br em nome de  [email_address]   Enviada:  quinta-feira, 9 de abril de 2009 8:54:25 -  Para:  Bib_virtual@ibict.br ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Blogs acadêmicos  http://scienceblogs.com.br
http://blogs.nature.com/
PodCats – Nature http://www.nature.com/podcast/index.html
Blog Minha carreira – a Geração Y descobre o caminho  http://www.minhacarreira.com/2009/09/28/como-a-geracao-y-usa-a-informacao/
Blog  Não Zero  pensando em rede http://www.naozero.com.br/blog-do-planalto
Blog Bibliotecários sem fronteiras http://bsf.org.br   -  http://rabci.org/rabci
Blog Avoantes perdidos - Aldo Barreto http://avoantes.blogspot.com/2009/04/web-20-web-social-biblioteca-20.html http://eprints.rclis.org/15106/1/informeapeiwebsocial.pdf
http://kuramoto.blog.br/
Blog Eloy Rodrigues – Portugal http://cibertecario02.blogspot.com/
http://comunidad20.sedic.es/
http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/search/label/SecondLife
http://oedb.org/blogs/ilibrarian/2007/a-quick-guide-to-second-life-for-librarians/   Second Life para bibliotecários
Site de evento publicado em Blog http://bibliotecacidadania.blogspot.com/
Blog do Carlos Nepomuceno Roteiro para usufruir melhor do blog   http://nepo.com.br/2009/06/25/roteiro-para-usufruir-melhor-do-blog/   http://cnepomuceno.wordpress.com   Upgrade mental   http://nepo.com.br/2009/09/04/upgrade-mental/  Gengibre para aliviar a garganta   [PodCasts]   http://www.gengibre.com.br/perfil/nepomuceno   Você pensa ou repete?  http://www.gengibre.com.br/cast/V1AEA4FPA0
Redação de artigos interativos http://discussionleader.hbsp.com/ics/2008/10/when-your-colleague-is-a-sabot.html
 
 
 
CELL –  comentários de leitores nos artigos http://www.cell.com/content/issue?volume=116&issue=2
Chat ao vivo com autores –  live chat
Áudio – Vídeo –  pop-up  em LIBRAS   http://www.senado.gov.br/sf/senado/ilb/asp/ED_Cursos.asp
http://www.bmj.com   - PDA
http://portal.unesco.org/ci/en/ev. php-URL _ID=27501&URL_DO= DO_TOPIC&URL_SECTION =201. html Compartilhar favoritos gravar em sistemas para reuso por outros e não no próprio micro
http://www.del.icio.us.com   Compartilhar favoritos
Abrir conta gratuita em 3 passos: Tutorial em português sobre Delicious http://www.meiobit.com/meio-bit/tutorial/tutorial-delicious
Link  Del.icio.us em periódicos
do  Del.icio.us  para o  Twitter
http://dx.doi.org/10.1016/S0026-0495(99)90064-1 Adicionar como favorito no 2Collab, similar a Delicious
Favoritos:   http://www.2collab.com/
2collab  é um serviço gratuito oferecido pela  Elsevier. Integrado com a Science Direct.  Indica citações recebidas na Scopus e permite  visualizá-las ainda que não se tenha acesso  a esta base de dados
CiteuLike  -  http://www.citeulike.org/   É um serviço gratuito para auxíliar pesquisadores a compartilharem, arquivarem e organizarem os  artigos que estão lendo. Quando localizam um  artigo de interesse basta clicar no citeulike para  que ele seja adicionado à sua biblioteca pessoal.
 
Aplicação da Nature Publishing Group: metadados, etiquetas, comentários. Software livre podendo ser configurado em sistemas de acesso livre   http://www.connotea.org/  -  vídeo:   http://www.connotea.org/A_Quick_Tour.html
Digg   -  http://digg.com/
Reddit -  http://reddit.com/r/brasil/
http://reddit.com/bookmarklets
http://care.diabetesjournals.org/help/social_bookmarks.dtl   Instruções para uso de favoritos em periódico científico
Links para social bookmarking nos periódicos
Compartilhar slides: Slideshare  http://slideshare.net/suelybcs
Seminário de Autores – USP   http://www.slideshare.net/esalq/author-workshop
Indicadores da produção científica: fator de impacto e índice-h (2009) http://www.slideshare.net/suelybcs/impacto2009
http://www.slideshare.net/suelybcs/redacao-academica-para-a-web-20-abec
MASHUP – GOOGLE MAPS Adicione seu negócio gratuitamente ao Google Maps http://www.youtube.com/watch?v=RkR8EOpasIw& feature = PlayList&p =90DB04CA80B88B66& playnext =1& playnext_from = PL&index =110
Compartilhar imagens/fotos: flickr http://www.flickr.com
http://www.slide.com/arrange?song=231371&fx=0&tt=0&bc=0&sk=0&cy=lt&mode=music&th=0&sc=0   http://www.slide.com   Compartilhar fotos em Slideshow
PodCast – Compartilhar áudio MP3 http://www.gengibre.com.br/perfil/nepomuceno
Compartilhamento de arquivos em áudio http://www.gengibre.com.br/perfil/suelybcs PodCast gratuito, basta se cadastrar gravar áudio no celular e enviar  ou gravar áudio diretamente no gengibre
Wikipédia   enciclopédia livre http://www.wikipedia.org
Aplicações  web  2.0 em  Wiki Por livre, entende-se material em  domínio público  ou que se possa fazer absolutamente qualquer uso, inclusive criar novos trabalhos originais baseados em um anterior sem a necessidade de prévia autorização e o uso com interesse comercial dos mesmos.   Coletânea de citações   Livros e manuais livres   Dicionário em várias línguas   Fonte de notícias livre   Centro ilimitado do aprender   Diretório de espécies   Coordenação  dos projetos   Imagens, sons, vídeos   Acervo/textos originais
RSS feeds  (são notícias)  em RSS R eally  S imple  S yndication RSS  é uma aplicação 2.0  que   distribui, compartilha notícias, sem usar e-mail Observe este logo em sites! Clique no logo RSS e faça testes:   http://www.uol.com.br   -  http://twitter.com/suelybcs
http://twitter.com/suelybcs   Mini blog com msg de  até  140 caracteres
O que é o Twitter, como usar e como responder  http://www.vejaisso.com/2007/12/20/o-que-e-o-twitter-como-usar-e-como-responder/
Twitter - Conceitos, Estratégias e Ferramentas, por Martha Gabriel http://www.slideshare.net/marthagabriel/twitter-conceitos-estratgias-e-ferramentas-por-martha-gabriel Twitter na Wikipédia -   http://pt.wikipedia.org/wiki/Twitter   Twitter  é uma  rede social  e  servidor  para  microblogging  que permite aos  usuários  que enviem e leiam atualizações pessoais de outros contatos  (em textos de até 140  caracteres , conhecidos como &quot;tweets&quot;), através da própria  Web , por  SMS  e por  softwares  específicos instalados em  dispositivos  portáteis como o  Twitterberry  desenvolvido para o  Blackberry
100 maneiras de usar o Twitter em sua biblioteca http://mobile-libraries.blogspot.com/2009/09/100-ways-to-use-twitter-in-your-library.html
Inúmeros aplicativos para Twitter
Aumentar caixa de texto que é só até 140 caracteres   http://tweetextend.com/index. php Adicione até 14.000 caracteres – Digite sua msg nesta caixa de texto e clique “Sign”
Extensão do Firefox que permite postagens  além dos 140 caracteres no Twitter   http://twitzer.com/twitzer. aspx
Inserir Widget do Twitter em site, FaceBook , MySpace http://twitter.com/goodies/widgets Atualiza automaticamente os twetts do Twitter no seu site  ou em redes sociais configurar
Widget do Twitter no site da FEBAB  htp ://www.febab.org.br     o que é widget ?   http://pt.wikipedia.org/wiki/Widget
Biblioteca 2.0 = DIBD – Esalq - USP http://www.esalq.usp.br/biblioteca/web20.htm Widget do twitter Clicar em goodies http://twitter.com   Atualização automática do twitter para o site
Biblioteca 2.0 = SBD – ECA – USP – Blog – Flickr - Twitter  http://bibliotecadaeca.wordpress.com/
Biblioteca 2.0 = SBD – ECA – USP - Twett do Twitter http://twitter.com/bibliotecadaeca Ampliação da caixa de texto de msg
Biblioteca 2.0 = DBD - PUC-Rio - Blog e Twitter  http://www.dbd.puc-rio.br/
Webconferência via CONNECT.NOW da Adobe.com http://www.adobe.com/acom/connectnow/? promoid =ESAIW
Sala virtual gratuita p/ até 3 pessoas http://connectnow.acrobat.com/suelybcs
 
Compartilhar arquivos via adobe
 
http://www.adobe.com/acom/faq/# sharefilerestrictions
Simplesmente Google Docs para criar e compartilhar documentos o adeus aos atachados nos e-mails  :  http://docs.google.com   http://www.youtube.com/watch?v=Kk8sl1b0754& feature = PlayList&p =EB625D55D64E6FA5& index =0
leitura complementar indicada  SIMON, I.; VIEIRA, M. S.  O rossio não-rival   http://www.ime.usp.br/~is/papir/RNR_v9.pdf ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ [...]  é irônico que pela primeira vez na história as tecnologias da informação criaram a possibilidade da comunidade global, mas fazê-la acontecer,  de fato, exige atos do  c o r a ç ã o   h u m a n o ” (Richard McDermott  - Knowing in community)   SKYPE: suelybcs MSN: suelybcs@hotmail.com Ciberteclando com Suelybcs http://suelybcs.wordpress.com http://twitter.com/suelybcs http://delicious.com/suelybcs http://slideshare.net/suelybcs Gtalk: suelybcs@gmail.com SOARES, S. B. C., outubro/2009  Apresentação licenciada por uma licença   Creative   Commons

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III SECIN Palestra Geracoes XYZ, web 2.0 e a comunicacao cientifica

  • 1. Gerações XYZ, web 2.0 e a comunicação científica SOARES, S. B. C., novembro/2009 Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons Palestra (10h30-12h00) - http://www2.uel.br/eventos/secin/program.php http://slideshare.net/suelybcs
  • 2. SKYPE: suelybcs Suely de Brito Clemente Soares SOARES, S. B. C., novembro/2009 Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons Mestre em Educação, Ciência e Tecnologia (FE-UNICAMP) Cibertecária - Bibliotecária aposentada/UNESP - Palestrante Profa. EaD pela FEBAB - http://www.febab.org.br MSN: [email_address] http://delicious.com/suelybcs http://twitter.com/suelybcs Blog: Ciberteclando com suelybcs http://suelybcs.wordpress.com Sala virtual [agendar] http://connectnow.acrobat.com/suelybcs http://slideshare.net/suelybcs Gtalk: [email_address]
  • 3. Sumário 1. Gerações XYZ 2. Web 2.0 3. Comunicação científica
  • 5. Gerações de pessoas nascidas Fontes: http://www.youtube.com/watch?v=mqOXT6c0ECM http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2005/10anosdeinternet/momentos_da_historia_da_internet.shtml http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u617940.shtml Veteranos ≥ 65 anos até 1945 II Guerra
  • 6. Gerações de pessoas nascidas Arpanet/ 69 universidades americanas Veteranos ≥ 65 anos BabyBoomer 41 - 64 anos 1946-1969 Beatles até 1945 II Guerra
  • 7. Gerações de pessoas nascidas @ e-mail/72 Arpanet/73 internacional Arpanet/ 69 universidades americanas Veteranos ≥ 65 anos Geração X 31 - 40 anos TCP/74 rede BBS/78 BabyBoomer 41 - 64 anos 1970-1980 globalização 1946-1969 Beatles até 1945 II Guerra
  • 8. Gerações de pessoas nascidas Bitnet/88 UFRJ LNCC FAPESP @ e-mail/72 Arpanet/73 internacional Arpanet/ 69 universidades americanas Veteranos ≥ 65 anos Geração Y 20 - 30 anos Alternex comercial/ 89 Geração X 31 - 40 anos RNP/89 universidades TCP/74 rede BBS/78 BabyBoomer 41 - 64 anos 1981-1990 internet 1970-1980 globalização 1946-1969 Beatles até 1945 II Guerra
  • 9. Gerações de pessoas nascidas T r a n s www/91 Google/98 YouTube/05 Bitnet/88 UFRJ LNCC FAPESP @ e-mail/72 Arpanet/73 internacional Arpanet/ 69 universidades americanas Veteranos ≥ 65 anos Geração Z ≤ 19 anos Redes sociais hipermídia ubíquas Geração Y 20 - 30 anos Mobilidade Wi-fi Alternex comercial/ 89 Geração X 31 - 40 anos iPhone/07 Barak/08 RNP/89 universidades TCP/74 rede BBS/78 BabyBoomer 41 - 64 anos após 1991 web 1.0 - 2.0 1981-1990 internet 1970-1980 globalização 1946-1969 Beatles até 1945 II Guerra
  • 10. As gerações podem ser caracterizadas por um conjunto de atitudes, crenças, usos e costumes indivíduos “trans” cronologicamente em outra geração mas integrados na atual GERAÇÕES GERAÇÕES GERAÇÕES GERAÇÕES GERAÇÕES Veteranos = nascidos até 1945 geração babyboomer = nascidos entre 1946 e 1969 geração X = nascidos entre 1970 e 1980 geração Y = nascidos entre 1981 e 1990 geração Z = nascidos a partir de 1991
  • 11. Rádio – Televisão – Vídeo (VHS, DVD, Blu-Ray,YouTube) Celular / Web > imagem/texto / áudio / vídeo (evolução das tecnologias de informação e comunicação - últimos 50 anos) Desenvolvimento cognitivo Leitura/tela - manuseio Veteranos = nascidos até 1945 geração babyboomer = nascidos entre 1946 e 1969 geração X = nascidos entre 1970 e 1980 geração Y = nascidos entre 1981 e 1990 geração Z = nascidos a partir de 1991
  • 12. Facilidades no uso dos sistemas de informação acadêmicos pelas gerações XYZ (e gerações anteriores?) Veteranos = nascidos até 1945 geração babyboomer = nascidos entre 1946 e 1969 geração X = nascidos entre 1970 e 1980 geração Y = nascidos entre 1981 e 1990 geração Z = nascidos a partir de 1991
  • 13. 1969-2009 = 40 anos da internet http://www.clicrbs.com.br/zerohora/swf/especial_40anos_internet/index.html
  • 14. Geração Z zzzzzzz... estamos preparados para esta convivência?
  • 15. CATHO. Conheça a geração Z http://www.cathonoticias.com.br/assista. php ? story_id =17623
  • 16.
  • 17. Os valores de um indivíduo são as bases para a compreensão das atitudes e motivação do mesmo Relação profissional com as tecnologias
  • 18. Upgrade da águia = renovar é preciso ! http://www.youtube.com/watch?v= LbYgFi_lbic
  • 19. GENERATIONS http://www.youtube.com/watch?v=mqOXT6c0ECM
  • 20. Baby boomer generation http://www.youtube.com/watch?v=gJAn5- aCxeA
  • 21. X generation http://www.youtube.com/watch?v=KDPQs4wN-d0
  • 22. BANDNEWS. Ainda há pessoas que resistem às novas tecnologias. 21 out. 2009. 10h12. http://tecnologia.uol.com.br/ultnot/multi/? hashId = ainda-ha-pessoas-que-resistem-as-novas-tecnologias -04023670C0C15366& mediaId =358086
  • 23. Memória da Biblioteconomia Brasileira Carminda Nogueira de Castro Ferreira http://www.youtube.com/videosfebab#p/a/f/2/cE4Vw6mK7s0
  • 24. Idosos descobrem os benefícios da internet http://www.youtube.com/watch?v=a5kCSbp3gMk
  • 25. Avanços tecnológicos afetam o seu cérebro! Vídeo do programa Olhar Digital sobre como a tecnologia afeta o comportamento, as atitudes e o raciocínio das pessoas mais velhas http://www.youtube.com/watch?v=SwE6ZBclAoE
  • 26. Integrando Gerações http://www.youtube.com/watch?v=r3FtCJ8sRI8
  • 28. O pai do termo web 2.0 é Tim O'REILLY que, em 2005, publicou o artigo: What is web 2.0? http://oreilly.com/
  • 29. Tim O´Reilly – O que é a web 2.0 ? http://www.youtube.com/watch?v=CQibri7gpLM& feature = related
  • 30. Web 2.0 a partir de 2005 tudo passou a ser “2.0” Profissional 2.0, biblioteca 2.0 o uso deste termo seria somente um modismo? como foi nos anos 90 o uso destes prefixos? “ cyber ” - “ e ” Cyber Cafe, Cyb rarian, Cyber space, Ciber tecária... e Money , e Government , e Finance , e Commerce , e Theses atualmente uso do “i” para iPhone, iPOD...
  • 31. Web “2.0” kit de aplicações desenvolvidas por pessoas que adotaram novas posturas
  • 32. “ 2.0” inversão de consumidor para produtor de agente passivo para agente ativo
  • 33. Como evoluímos no registro da informação, da pictografia à web 2.0? Seria a web 2.0 uma volta à oralidade [mediatizada]? A maneira como o homem registra/escreve/documenta a informação de sua época bem como o(s) suporte (s) e formato (s) que utiliza revela(m) a época >< imagem >< desenho >< oralidade >< Pictografia (25 mil a.C.) Escrita (4 mil a.C.) Imprensa – Gutenberg (séc. XV) Internet (séc. XX - web 1.0) Web 2.0 (séc. XXI) >< imagem >< desenho >< oralidade ><
  • 34. Os documentos on-line hipermídia interativos refletem a era que estamos vivendo hoje: tempos de web 2.0... 3.0...
  • 35. Web 1.0 = somente leitura Web 2.0 = leitura/escrita Web 3.0 = leitura/escrita/executável web executável/web semântica
  • 36. Sites Interativos Blog Twitter RSS Integração/Mídias Wiki Mashup Del.icio.us PodCast Tagging YouTube Slideshare Redes Sociais: Orkut, MySpace, FaceBook, Ning... Web 2.0 é sinônimo de compartilhamento aplicações web 2.0 facilitam a interação humana mediatizada
  • 37. O que é Web 2.0 http://webinsider.uol.com.br/index. php /2006/10/30/ o-que-e-web -20/ Mashup Blog Tagging Wikis Redes Sociais on-line Streaming media Social bookmarking
  • 38. Celular 2.0 como artefato completo: “tudo em um só aparelho” smartphones cada vez mais sofisticados [+cérebro! e +bolso!] http://www.nextel.com.br/NextelWebSite/blackberry/tour-virtual. aspx
  • 39.
  • 40. Novo livro de Clay Shirky &quot; Here Comes Everybody “ http://www.youtube.com/watch?v=A_0FgRKsqqU&hl=pt-BR
  • 41.
  • 42.
  • 43. Clay Shirky: como a mídia social pode fazer história http://www.ted.com/talks/clay_shirky_how_cellphones_twitter_facebook_can_make_history.html Internet é a 1ª mídia com potencial para agrupar pessoas que lêem, ouvem, assistem, escrevem, opinam e conversam ao mesmo tempo (amadores)
  • 44. 3. Comunicação científica
  • 45. Qual tem sido a contribuição efetiva dos bibliotecários para maximização do uso dos sistemas de informação acadêmicos?
  • 46. Estamos capacitados e motivados para o atendimento aos usuários virtuais via chat, com uso de webcam ou em sistemas de videoconferência ???
  • 47. Manifesto bibliotecário 2.0 http://www.youtube.com/watch?v=Yj1p0A8DMrE
  • 48. Catálogos on-line - OPACs integrados - metabusca Athena/UNESP - Dedalus/USP - Acervus/UNICAMP integrados no UnibibliWeb/CRUESP
  • 49. Periódicos eletrônicos em texto integral na web acessos: restrito ou para download gratuito
  • 50. Dissertações Teses TCCs em texto integral na web Bibliotecas Digitais da UNESP, Brasil e internacional
  • 51. Livros em texto integral na web acessos: restrito ou para download gratuito
  • 52. Direitos Autorais licenças C reative C ommons + movimento Acesso Aberto à comunicação científica consulte: http://kuramoto.blog.br/
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57. Blogs acadêmicos http://scienceblogs.com.br
  • 59. PodCats – Nature http://www.nature.com/podcast/index.html
  • 60. Blog Minha carreira – a Geração Y descobre o caminho http://www.minhacarreira.com/2009/09/28/como-a-geracao-y-usa-a-informacao/
  • 61. Blog Não Zero pensando em rede http://www.naozero.com.br/blog-do-planalto
  • 62. Blog Bibliotecários sem fronteiras http://bsf.org.br - http://rabci.org/rabci
  • 63. Blog Avoantes perdidos - Aldo Barreto http://avoantes.blogspot.com/2009/04/web-20-web-social-biblioteca-20.html http://eprints.rclis.org/15106/1/informeapeiwebsocial.pdf
  • 65. Blog Eloy Rodrigues – Portugal http://cibertecario02.blogspot.com/
  • 69. Site de evento publicado em Blog http://bibliotecacidadania.blogspot.com/
  • 70. Blog do Carlos Nepomuceno Roteiro para usufruir melhor do blog http://nepo.com.br/2009/06/25/roteiro-para-usufruir-melhor-do-blog/ http://cnepomuceno.wordpress.com Upgrade mental http://nepo.com.br/2009/09/04/upgrade-mental/ Gengibre para aliviar a garganta [PodCasts] http://www.gengibre.com.br/perfil/nepomuceno Você pensa ou repete? http://www.gengibre.com.br/cast/V1AEA4FPA0
  • 71. Redação de artigos interativos http://discussionleader.hbsp.com/ics/2008/10/when-your-colleague-is-a-sabot.html
  • 72.  
  • 73.  
  • 74.  
  • 75. CELL – comentários de leitores nos artigos http://www.cell.com/content/issue?volume=116&issue=2
  • 76. Chat ao vivo com autores – live chat
  • 77. Áudio – Vídeo – pop-up em LIBRAS http://www.senado.gov.br/sf/senado/ilb/asp/ED_Cursos.asp
  • 79. http://portal.unesco.org/ci/en/ev. php-URL _ID=27501&URL_DO= DO_TOPIC&URL_SECTION =201. html Compartilhar favoritos gravar em sistemas para reuso por outros e não no próprio micro
  • 80. http://www.del.icio.us.com Compartilhar favoritos
  • 81. Abrir conta gratuita em 3 passos: Tutorial em português sobre Delicious http://www.meiobit.com/meio-bit/tutorial/tutorial-delicious
  • 82. Link Del.icio.us em periódicos
  • 83. do Del.icio.us para o Twitter
  • 84. http://dx.doi.org/10.1016/S0026-0495(99)90064-1 Adicionar como favorito no 2Collab, similar a Delicious
  • 85. Favoritos: http://www.2collab.com/
  • 86. 2collab é um serviço gratuito oferecido pela Elsevier. Integrado com a Science Direct. Indica citações recebidas na Scopus e permite visualizá-las ainda que não se tenha acesso a esta base de dados
  • 87. CiteuLike - http://www.citeulike.org/ É um serviço gratuito para auxíliar pesquisadores a compartilharem, arquivarem e organizarem os artigos que estão lendo. Quando localizam um artigo de interesse basta clicar no citeulike para que ele seja adicionado à sua biblioteca pessoal.
  • 88.  
  • 89. Aplicação da Nature Publishing Group: metadados, etiquetas, comentários. Software livre podendo ser configurado em sistemas de acesso livre http://www.connotea.org/ - vídeo: http://www.connotea.org/A_Quick_Tour.html
  • 90. Digg - http://digg.com/
  • 91. Reddit - http://reddit.com/r/brasil/
  • 93. http://care.diabetesjournals.org/help/social_bookmarks.dtl Instruções para uso de favoritos em periódico científico
  • 94. Links para social bookmarking nos periódicos
  • 95. Compartilhar slides: Slideshare http://slideshare.net/suelybcs
  • 96. Seminário de Autores – USP http://www.slideshare.net/esalq/author-workshop
  • 97. Indicadores da produção científica: fator de impacto e índice-h (2009) http://www.slideshare.net/suelybcs/impacto2009
  • 99. MASHUP – GOOGLE MAPS Adicione seu negócio gratuitamente ao Google Maps http://www.youtube.com/watch?v=RkR8EOpasIw& feature = PlayList&p =90DB04CA80B88B66& playnext =1& playnext_from = PL&index =110
  • 100. Compartilhar imagens/fotos: flickr http://www.flickr.com
  • 102. PodCast – Compartilhar áudio MP3 http://www.gengibre.com.br/perfil/nepomuceno
  • 103. Compartilhamento de arquivos em áudio http://www.gengibre.com.br/perfil/suelybcs PodCast gratuito, basta se cadastrar gravar áudio no celular e enviar ou gravar áudio diretamente no gengibre
  • 104. Wikipédia enciclopédia livre http://www.wikipedia.org
  • 105. Aplicações web 2.0 em Wiki Por livre, entende-se material em domínio público ou que se possa fazer absolutamente qualquer uso, inclusive criar novos trabalhos originais baseados em um anterior sem a necessidade de prévia autorização e o uso com interesse comercial dos mesmos. Coletânea de citações Livros e manuais livres Dicionário em várias línguas Fonte de notícias livre Centro ilimitado do aprender Diretório de espécies Coordenação dos projetos Imagens, sons, vídeos Acervo/textos originais
  • 106. RSS feeds (são notícias) em RSS R eally S imple S yndication RSS é uma aplicação 2.0 que distribui, compartilha notícias, sem usar e-mail Observe este logo em sites! Clique no logo RSS e faça testes: http://www.uol.com.br - http://twitter.com/suelybcs
  • 107. http://twitter.com/suelybcs Mini blog com msg de até 140 caracteres
  • 108. O que é o Twitter, como usar e como responder http://www.vejaisso.com/2007/12/20/o-que-e-o-twitter-como-usar-e-como-responder/
  • 109. Twitter - Conceitos, Estratégias e Ferramentas, por Martha Gabriel http://www.slideshare.net/marthagabriel/twitter-conceitos-estratgias-e-ferramentas-por-martha-gabriel Twitter na Wikipédia - http://pt.wikipedia.org/wiki/Twitter Twitter é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários que enviem e leiam atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres , conhecidos como &quot;tweets&quot;), através da própria Web , por SMS e por softwares específicos instalados em dispositivos portáteis como o Twitterberry desenvolvido para o Blackberry
  • 110. 100 maneiras de usar o Twitter em sua biblioteca http://mobile-libraries.blogspot.com/2009/09/100-ways-to-use-twitter-in-your-library.html
  • 112. Aumentar caixa de texto que é só até 140 caracteres http://tweetextend.com/index. php Adicione até 14.000 caracteres – Digite sua msg nesta caixa de texto e clique “Sign”
  • 113. Extensão do Firefox que permite postagens além dos 140 caracteres no Twitter http://twitzer.com/twitzer. aspx
  • 114. Inserir Widget do Twitter em site, FaceBook , MySpace http://twitter.com/goodies/widgets Atualiza automaticamente os twetts do Twitter no seu site ou em redes sociais configurar
  • 115. Widget do Twitter no site da FEBAB htp ://www.febab.org.br o que é widget ? http://pt.wikipedia.org/wiki/Widget
  • 116. Biblioteca 2.0 = DIBD – Esalq - USP http://www.esalq.usp.br/biblioteca/web20.htm Widget do twitter Clicar em goodies http://twitter.com Atualização automática do twitter para o site
  • 117. Biblioteca 2.0 = SBD – ECA – USP – Blog – Flickr - Twitter http://bibliotecadaeca.wordpress.com/
  • 118. Biblioteca 2.0 = SBD – ECA – USP - Twett do Twitter http://twitter.com/bibliotecadaeca Ampliação da caixa de texto de msg
  • 119. Biblioteca 2.0 = DBD - PUC-Rio - Blog e Twitter http://www.dbd.puc-rio.br/
  • 120. Webconferência via CONNECT.NOW da Adobe.com http://www.adobe.com/acom/connectnow/? promoid =ESAIW
  • 121. Sala virtual gratuita p/ até 3 pessoas http://connectnow.acrobat.com/suelybcs
  • 122.  
  • 124.  
  • 126. Simplesmente Google Docs para criar e compartilhar documentos o adeus aos atachados nos e-mails : http://docs.google.com http://www.youtube.com/watch?v=Kk8sl1b0754& feature = PlayList&p =EB625D55D64E6FA5& index =0
  • 127.
  • 128. “ [...] é irônico que pela primeira vez na história as tecnologias da informação criaram a possibilidade da comunidade global, mas fazê-la acontecer, de fato, exige atos do c o r a ç ã o h u m a n o ” (Richard McDermott - Knowing in community)   SKYPE: suelybcs MSN: suelybcs@hotmail.com Ciberteclando com Suelybcs http://suelybcs.wordpress.com http://twitter.com/suelybcs http://delicious.com/suelybcs http://slideshare.net/suelybcs Gtalk: suelybcs@gmail.com SOARES, S. B. C., outubro/2009 Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons