O documento apresenta uma palestra sobre as habilidades necessárias para bibliotecários e a infraestrutura informacional de bibliotecas universitárias. A palestrante discute como bibliotecas podem ir além de acervos físicos e oferecer serviços que apoiem o crescimento dos usuários. Ela também reflete sobre como bibliotecários podem se desenvolver profissionalmente.

1. GPS informacional alerta:
recalculando...
MSc. Suely de Brito Clemente Soares
UNESP, Botucatu, 9maio2014
SOARES, S. B. C., 09maio2014
Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons

2. Ser apaixonado pelo que se
faz
10
20
30
40
50
60
...

3. http://www.infotecarios.com/bibliotecario-pasion-
biblioteca/

4. Nosso público alvo precisa de?
 graduação
 pós-graduação
 docentes
 funcionários
 rede de bibliotecas UNESP
 cidadãos

5. dado > informação > conhecimento > sabedoria
Infraestrutura informacional
pessoas + tecnologias
Paradigmas >>> Acervo/prateleiras >>> Acesso/nuvem
O que é uma Biblioteca universitária?

6. Habilidades (Targino, 2010)
 TICs > conhecer para poder escolher, priorizar
 Idiomas > pelo menos leitura de + 2
 Trabalho em grupo > administração > gerência/liderança
 Dinamismo > dínamo/motivação intrínseca
 Persistência > desistir? jamais
 Visão interdisciplinar > ou transdisciplinar
 Profissionalismo > alvo, foco, [ter pegada]
 Capacidade de comunicação > oral e escrita
 Capacidade de firmar alianças > acima/abaixo
 Responsabilidade > pessoal > saber delegar
 Inovação > capacidade para assumir riscos
 Acesso aberto à informação científica

7. Este contexto definido personalmente como
desafiante, presenta fronteras apasionantes para
lo que viene a la Biblioteca, no como caja de
libros, sino como gestora del conocimiento: no
sólo por ser una curadora de contenidos y
ofrecer materiales precisos para las necesidades
de sus usuarios, sino como un espacio físico y
virtual que ofrece servicios apropiados al
crecimiento de las personas como seres
humanos, emprendedores, innovadores,
creadores, creativos y trabajadores.
Fonte: VALDERRAMA ESPEJO, Iván. Lo que puede ser un contexto.
http://www.infotecarios.com/lo-que-puede-ser-un-contexto/

8. http://gizmodo.uol.com.br/biblioteca-sem-livros-eua/

10. Fonte: Boletim do Sistema CFB/CRB, ano 7, n. 64, 2014

11. marca
legado
Motivação > intrínseca/extrínseca
competência
habilidades
Infraestrutura informacional
pessoas + tecnologias
Paradigmas >>> Acervo/prateleiras >>> Acesso/nuvem

12. marca
legado competência
habilidades
"A pessoa pode
suportar
perder tudo na vida,
menos o significado"
Victor Frankl

13. quem poderá nos ajudar
???

15. Eu, eu mesmo, e a minha cultura digital: a necessária e a
opcional
Interação mediatizada Colaborar/compartilhar
 GTalk
 Skype
 Facebook
 WhatsApp
 Dropbox
 OneDrive (Microsoft)
 Google Drive (Docs)

16. Produtos & Serviços
Acervo > prateleiras Acesso > nuvem
 Uso da biblioteca/regulamento
 Espaço físico
 Capacitação do pessoal interno
 Uso recursos informacionais
 Periódicos CAPES
 Portais de Periódicos nacionais
 Ebooks
 Acesso aberto
 Repositórios
 Capacitação do pessoal interno
 Acervo recuperável pelo google
 Tudo o que o Google oferece

19. https://chrome.google.com/webstore/detail/scholar-h-index-calculato/cdpobfbhbdlpbloccjokjgekjnmifbng

20. https://www.mat.unical.it/ianni/wiki/ScholarHIndexCalculator

23. Diagnóstico das necessidades
Pessoal Institucional
 ?  ?

24. Plano de Ação
Pessoal Institucional
 ?  ?

26. Grata pela atenção!
MSc. Suely de Brito Clemente Soares
UNESP, Botucatu, 9maio2014
SOARES, S. B. C., 09maio2014
Apresentação licenciada por uma licença Creative Commons