Os principais canais de comunicação científica são livros, periódicos e comunicação oral. As editoras controlam grande parte deste sistema ao publicar periódicos e livros e detendo os direitos autorais. Bibliotecas armazenam estes materiais para torná-los acessíveis. Congressos e conferências facilitam a troca de ideias entre cientistas.

1. Os Canais da Comunicação Científica
Livros, Revistas, etc...

2. Apresentação
É através dos
diversos canais de
comunicação que a
informação é
passada do cientista
para o público.

3. Introdução
Canal é uma via de
comunicação. Ele possui diversas
naturezas por existirem diferentes meios
de transmissão da informação.

4. O Projeto Gráfico do Texto
• Como usar um canal para transmitir uma
informação com o máximo de eficiência?
• Entender: O modo de leitura.
• O percorrer dos olhos.
• A análise dos gráficos e imagens.

5. Fatores desfavoráveis Fatores favoráveis
•Letras muito pequenas •Extremidade esquerda
ou muito grandes. justificada.
•Tipografia muito •Parágrafos curtos e
ornamentada. separados por espaço.
•Largura da linha do •Papel Grosso.
texto muito comprida ou
muito curta.

6. O Projeto Gráfico do Texto
• Interferência das Editoras:
• Redução de custos.
• Expectativa do Leitor + Projeto Gráfico
Bem Feito = Facilidade na Leitura.
• Cada tipo de texto possui uma
formatação diferente.

7. Legibilidade do Texto
• Absorção do assunto depende do:
• Conhecimento Prévio
• Transmissão das ideias pelo autor.
• Comprimento do Texto.
• Da complexidade das palavras.

8. Legibilidade do Texto
• Problemas:
• Construção na voz passiva.
• Tamanho das frases (complexidade do
argumento).
• Utilização de jargão.
• Palavras grandes.
• Lei de Ziptf – correlação das palavras mais
frequentes no texto.
• Criação de palavras.

9. O ato de ler
• Leva em consideração sua formação e
seu objetivo.
• Consultar ao acaso (browsing).
• Difere o tempo por área e língua do
texto.

10. Editoras
• Recebe as obras dos autores, organiza de
forma aceitável pelos leitores e divulga os
resultados.
• Atividades Principais:
• 1- Interação com os autores
• 2- Produção
• 3- Divulgação

11. Editoras

12. Editoras
• Tipos de Editoras “Os principais produtos da edição
1. Comerciais científica são os livros e periódicos.”
“ O interesse predominante das
2. Universitárias editoras comerciais são as publicações
3. Institucionais científicas, tecnológicas e médicas.”
““As editoras controlam o sistema de comunicação científica por
serem donas dos periódicos e detentoras dos copyrights. Devido
a isso se tornam empresas poderosas tanto financeiramente
quanto politicamente.”

13. Bibliotecas
• Codifica e armazena o material oriundo
das editoras de modo a torná-los
acessíveis aos leitores.
“O principal objetivo é obter materiais
científicos, tecnológicos e médicos.”

14. Comunicação Oral
• A importância da comunicação oral
científica
• Interação
• Relação entre oralidade e escrita
• Necessidade de comunicação eficiente.

15. Comunicação Oral
• Vantagens
• Pesquisa apresentada pelo criador
• Retroalimentação - feedback
• Informação adaptada ao receptor
• Conversas não tem que ser só presenciais.

16. Comunicação Oral
• Desvantagens
• Limitações
• Absorção do conteúdo (em relação à escrita)
• “Conte para eles o que
é que você vai contar
para eles; depois conte
para eles o que foi que
você contou para eles.”
• Legibilidade e inteligibilidade.

17. Congressos e Conferências
• Troca de experiências
• Conteúdos atuais e pequenos
• Contatos específicos e imprevistos
• Compreensão
• Apresentações

18. Redes Humanas
• Em geral, cientistas eminentes atuam como focos
importantes de intercambio informal de informação, do
mesmo modo que no caso de intercâmbio formal.
• O quadro de comunicação informal que isso sugere é
essencialmente hierárquico, com os papéis de destaque
sendo assem idos por grupos de pessoas experientes e
conhecidas em cada especialidade.
• A rede de comunicação dentro de um único grupo de
pesquisa é diferente.

19. Fluxos de Informação
• Uma forma comum de investigar a
comunicação dentro de um grupo ou
organização consiste em examinar quem
consulta quem, quando se defronta com a
necessidade de informação.
• A difusão trata a transferência de
informação como um processo global e
que pode também ser modelada num
plano mais individual.

20. Fluxos de Informação
• Tanto amadores quanto profissionais
podem ser solicitados pela mídia para
colaborar em reportagens sobre atividades
contificas destinadas ao público em geral.

21. Canais Eletrônicos
• Diferenças entre comunicação eletrônica e
impressa,

22. As Redes Eletrônicas e os Leitores
• Diferenças de acesso.

23. Conclusão
Vários são os canais de comunicação
de informação, mas os dados para
serem bem absorvidos necessitam de
diversos modos de organização que
possibilitem sua boa recepção e
compreensão. Para isso devemos levar
em conta as respostas humanas a
forma em que são passados.

24. Referências:
MEADOWS, A. J. A Comunicação científica.
Brasília: Briquet de Lemos, 1999.
Agradecemos a Atenção!