O documento descreve o que é um heredograma, como ele representa graficamente as relações de parentesco entre os membros de uma família através de símbolos preestabelecidos. O heredograma permite determinar os genótipos dos indivíduos para características hereditárias e calcular probabilidades genéticas.
O documento descreve a evolução do entendimento sobre os cromossomos humanos, desde as primeiras tentativas de contagem até a caracterização completa. Também aborda técnicas citogenéticas, alterações cromossômicas e suas implicações na saúde.
O documento descreve aspectos da herança genética ligada ao sexo, incluindo: 1) a composição cromossômica humana normal e anormalidades como daltonismo e hemofilia ligados ao cromossomo X; 2) síndromes genéticas como Turner, Klinefelter e Síndrome de Down.
O documento fornece uma introdução às noções básicas de hereditariedade, incluindo a definição de hereditariedade como o conjunto de características herdadas dos pais. Discuti também a localização do DNA no núcleo celular e as descobertas de Gregor Mendel sobre a hereditariedade através de experimentos com ervilheiras.
O documento discute a determinação do sexo e herança genética. O sexo é determinado pelos cromossomos sexuais X e Y, com fêmeas tendo genótipo XX e machos XY. O sexo que produz apenas um tipo de gameta é chamado de homogamético, enquanto o que produz dois tipos é heterogamético. A herança ligada ao sexo envolve genes no cromossomo X, enquanto a restrita ao sexo envolve genes no cromossomo Y.
Mendel realizou experimentos com ervilhas entre 1856-1863 para estudar a hereditariedade. Ele observou que características como cor das sementes são determinadas por pares de fatores hereditários que se separam na formação dos gametas, indo cada fator para um gameta diferente, transmitindo assim características puras na prole. Esta observação é conhecida como a Primeira Lei de Mendel.
O documento descreve conceitos básicos de genética, incluindo:
1) Genes são unidades de DNA que codificam proteínas que determinam características.
2) Cromossomos homólogos carregam alelos que determinam um caráter e são transmitidos por pais.
3) Locus é a localização do gene que determina um caráter nos cromossomos.
Gregor Mendel estudou a hereditariedade em ervilhas e descobriu duas leis fundamentais: 1) A lei da segregação, que afirma que os pares de fatores se separam nos gametas, que herdam um fator cada; 2) A lei da independência, que mostra que os fatores se herdam independentemente uns dos outros. Ele realizou cruzamentos e observou as proporções nas gerações F1 e F2, apoiando suas leis.
O documento descreve a evolução do entendimento sobre os cromossomos humanos, desde as primeiras tentativas de contagem até a caracterização completa. Também aborda técnicas citogenéticas, alterações cromossômicas e suas implicações na saúde.
O documento descreve aspectos da herança genética ligada ao sexo, incluindo: 1) a composição cromossômica humana normal e anormalidades como daltonismo e hemofilia ligados ao cromossomo X; 2) síndromes genéticas como Turner, Klinefelter e Síndrome de Down.
O documento fornece uma introdução às noções básicas de hereditariedade, incluindo a definição de hereditariedade como o conjunto de características herdadas dos pais. Discuti também a localização do DNA no núcleo celular e as descobertas de Gregor Mendel sobre a hereditariedade através de experimentos com ervilheiras.
O documento discute a determinação do sexo e herança genética. O sexo é determinado pelos cromossomos sexuais X e Y, com fêmeas tendo genótipo XX e machos XY. O sexo que produz apenas um tipo de gameta é chamado de homogamético, enquanto o que produz dois tipos é heterogamético. A herança ligada ao sexo envolve genes no cromossomo X, enquanto a restrita ao sexo envolve genes no cromossomo Y.
Mendel realizou experimentos com ervilhas entre 1856-1863 para estudar a hereditariedade. Ele observou que características como cor das sementes são determinadas por pares de fatores hereditários que se separam na formação dos gametas, indo cada fator para um gameta diferente, transmitindo assim características puras na prole. Esta observação é conhecida como a Primeira Lei de Mendel.
O documento descreve conceitos básicos de genética, incluindo:
1) Genes são unidades de DNA que codificam proteínas que determinam características.
2) Cromossomos homólogos carregam alelos que determinam um caráter e são transmitidos por pais.
3) Locus é a localização do gene que determina um caráter nos cromossomos.
Gregor Mendel estudou a hereditariedade em ervilhas e descobriu duas leis fundamentais: 1) A lei da segregação, que afirma que os pares de fatores se separam nos gametas, que herdam um fator cada; 2) A lei da independência, que mostra que os fatores se herdam independentemente uns dos outros. Ele realizou cruzamentos e observou as proporções nas gerações F1 e F2, apoiando suas leis.
O documento descreve o que é um heredograma, os símbolos usados, como montar um heredograma e os tipos de herança genética, como autossômica recessiva e dominante e ligada ao sexo recessiva e dominante. Um heredograma representa as relações de parentesco entre indivíduos para mostrar o padrão de herança de uma determinada condição em uma família.
O documento discute conceitos básicos de genética, incluindo o que é genética, genes, proteínas, genótipo, fenótipo, cromossomos, leis de Mendel e heredogramas. A genética estuda a transmissão de genes entre gerações e inclui tanto a genética clássica de Mendel quanto a genética moderna após a descoberta da estrutura do DNA.
Genética é a ciência dos genes e da hereditariedade. Estuda como características biológicas são transmitidas entre gerações. O documento descreve o que é genética e lista diversos tópicos relacionados como cromossomos, DNA, hereditariedade e clonagem.
O documento discute conceitos básicos de genética como hereditariedade, as leis de Mendel, dominância genética, tipos sanguíneos, e exemplos de doenças genéticas como a Síndrome de Down e Progeria.
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre GenéticaTurma Olímpica
O documento resume conceitos básicos de genética, incluindo: 1) definições de termos como gene, locus, alelos e tipos de herança genética, como dominância e recessividade; 2) as leis da herança de Mendel derivadas de seus experimentos com ervilhas; 3) exemplos de herança genética como grupos sanguíneos e determinação do sexo.
O documento discute vários tipos de mutações cromossômicas, incluindo mutações numéricas que envolvem a perda ou ganho de cromossomos, causando síndromes como Down e Patau, e mutações estruturais que alteram a forma dos cromossomos, levando a síndromes como a Síndrome do "miado de gato".
1) Genes localizados em cromossomos diferentes seguem a segunda lei de Mendel e segregam independentemente; 2) Genes no mesmo cromossomo estão ligados e viajam juntos, resultando em menos tipos de gametas a menos que ocorra crossing-over; 3) A taxa de crossing-over entre genes indica sua distância no cromossomo - alta taxa significa genes distantes e baixa taxa significa genes próximos.
O documento discute conceitos de genética como codominância, dominância completa, herança intermediária e letalidade. A codominância ocorre quando ambos os alelos se expressam no heterozigoto produzindo características distintas. A dominância completa ocorre quando um alelo suprime totalmente o outro. A herança intermediária produz um fenótipo intermediário no heterozigoto. Genes letais causam morte quando homozigotos.
O documento discute a hereditariedade e como as características são transmitidas de pais para filhos através dos genes. Explica que as características hereditárias como a cor dos olhos estão contidas no DNA dentro dos cromossomos, que são transmitidos durante a reprodução. Também aborda os conceitos de alelos dominantes e recessivos e como eles determinam os fenótipos das características.
O documento discute a seleção natural de Darwin, onde indivíduos com características vantajosas para sobrevivência e reprodução tem maior chance de sobreviver e passar seus genes para a próxima geração. Isso é ilustrado pelo exemplo das mariposas de Manchester, cujas variáveis escuras se tornaram dominantes com a poluição da Revolução Industrial.
O documento discute várias síndromes genéticas, incluindo suas causas cromossômicas. Apresenta as síndromes de Down, Klinefelter, Turner e Rett, descrevendo seus respectivos cariótipos e características clínicas.
O documento apresenta conceitos básicos de genética, incluindo definições de termos como gene, cromossomos homólogos, locus, alelos, genótipo, fenótipo, entre outros. Resume os experimentos pioneiros de Gregor Mendel com ervilhas e como isso levou ao desenvolvimento das leis da hereditariedade, especialmente a lei da segregação dos alelos.
1) O documento discute a hereditariedade e como as características são transmitidas de pais para filhos.
2) As características hereditárias como cor dos olhos e estatura são transmitidas através dos genes contidos nos cromossomas, enquanto características adquiridas dependem do ambiente.
3) Os genes estão localizados nos cromossomas e determinam traços como cor do cabelo e da pele através de alelos dominantes ou recessivos.
O documento discute os conceitos de herança autossômica monogênica dominante e recessiva. A herança recessiva requer que o indivíduo seja homozigoto para o alelo mutante para se manifestar, enquanto na dominante basta a presença de um único alelo. Exemplos como a fibrose cística e fenilcetonúria ilustram esses padrões de herança.
Mutações cromossômicas podem ser estruturais ou numéricas e surgem principalmente de erros na meiose. As mutações estruturais incluem quebras e trocas de cromossomos, enquanto as mutações numéricas resultam em ganho ou perda de cromossomos inteiros. Algumas mutações numéricas comuns são a Síndrome de Down, Síndrome de Klinefelter e Síndrome de Turner.
O documento explica o que é um heredograma, como representa as relações de parentesco e o padrão de herança em uma família, usando símbolos para representar sexo e traços genéticos. Também mostra como construir heredogramas para diferentes cenários familiares e explica os tipos de herança autossômica e ligada ao sexo.
O documento fornece definições básicas de termos da genética, como:
1) Genética é o estudo da hereditariedade e como características são transmitidas de pais para filhos.
2) Células somáticas contêm dois conjuntos de cromossomos e genes, enquanto células reprodutivas contêm apenas um conjunto.
3) Genes são segmentos de DNA que determinam características hereditárias.
O documento descreve os principais elementos de um heredograma, incluindo símbolos para representar sexo, filiação, casamento, gêmeos e falecimento. Explica também conceitos como cruzamento-teste, retrocruzamento e genes letais, dando exemplos de doenças genéticas como a doença de Tay-Sachs.
O documento descreve o que é um heredograma, que serve para representar graficamente as relações de parentesco em uma família. O heredograma usa símbolos para indicar as gerações, indivíduos e relações. A interpretação envolve determinar alelos dominantes/recessivos e genótipos dos indivíduos.
O documento descreve o que é um heredograma, os símbolos usados, como montar um heredograma e os tipos de herança genética, como autossômica recessiva e dominante e ligada ao sexo recessiva e dominante. Um heredograma representa as relações de parentesco entre indivíduos para mostrar o padrão de herança de uma determinada condição em uma família.
O documento discute conceitos básicos de genética, incluindo o que é genética, genes, proteínas, genótipo, fenótipo, cromossomos, leis de Mendel e heredogramas. A genética estuda a transmissão de genes entre gerações e inclui tanto a genética clássica de Mendel quanto a genética moderna após a descoberta da estrutura do DNA.
Genética é a ciência dos genes e da hereditariedade. Estuda como características biológicas são transmitidas entre gerações. O documento descreve o que é genética e lista diversos tópicos relacionados como cromossomos, DNA, hereditariedade e clonagem.
O documento discute conceitos básicos de genética como hereditariedade, as leis de Mendel, dominância genética, tipos sanguíneos, e exemplos de doenças genéticas como a Síndrome de Down e Progeria.
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre GenéticaTurma Olímpica
O documento resume conceitos básicos de genética, incluindo: 1) definições de termos como gene, locus, alelos e tipos de herança genética, como dominância e recessividade; 2) as leis da herança de Mendel derivadas de seus experimentos com ervilhas; 3) exemplos de herança genética como grupos sanguíneos e determinação do sexo.
O documento discute vários tipos de mutações cromossômicas, incluindo mutações numéricas que envolvem a perda ou ganho de cromossomos, causando síndromes como Down e Patau, e mutações estruturais que alteram a forma dos cromossomos, levando a síndromes como a Síndrome do "miado de gato".
1) Genes localizados em cromossomos diferentes seguem a segunda lei de Mendel e segregam independentemente; 2) Genes no mesmo cromossomo estão ligados e viajam juntos, resultando em menos tipos de gametas a menos que ocorra crossing-over; 3) A taxa de crossing-over entre genes indica sua distância no cromossomo - alta taxa significa genes distantes e baixa taxa significa genes próximos.
O documento discute conceitos de genética como codominância, dominância completa, herança intermediária e letalidade. A codominância ocorre quando ambos os alelos se expressam no heterozigoto produzindo características distintas. A dominância completa ocorre quando um alelo suprime totalmente o outro. A herança intermediária produz um fenótipo intermediário no heterozigoto. Genes letais causam morte quando homozigotos.
O documento discute a hereditariedade e como as características são transmitidas de pais para filhos através dos genes. Explica que as características hereditárias como a cor dos olhos estão contidas no DNA dentro dos cromossomos, que são transmitidos durante a reprodução. Também aborda os conceitos de alelos dominantes e recessivos e como eles determinam os fenótipos das características.
O documento discute a seleção natural de Darwin, onde indivíduos com características vantajosas para sobrevivência e reprodução tem maior chance de sobreviver e passar seus genes para a próxima geração. Isso é ilustrado pelo exemplo das mariposas de Manchester, cujas variáveis escuras se tornaram dominantes com a poluição da Revolução Industrial.
O documento discute várias síndromes genéticas, incluindo suas causas cromossômicas. Apresenta as síndromes de Down, Klinefelter, Turner e Rett, descrevendo seus respectivos cariótipos e características clínicas.
O documento apresenta conceitos básicos de genética, incluindo definições de termos como gene, cromossomos homólogos, locus, alelos, genótipo, fenótipo, entre outros. Resume os experimentos pioneiros de Gregor Mendel com ervilhas e como isso levou ao desenvolvimento das leis da hereditariedade, especialmente a lei da segregação dos alelos.
1) O documento discute a hereditariedade e como as características são transmitidas de pais para filhos.
2) As características hereditárias como cor dos olhos e estatura são transmitidas através dos genes contidos nos cromossomas, enquanto características adquiridas dependem do ambiente.
3) Os genes estão localizados nos cromossomas e determinam traços como cor do cabelo e da pele através de alelos dominantes ou recessivos.
O documento discute os conceitos de herança autossômica monogênica dominante e recessiva. A herança recessiva requer que o indivíduo seja homozigoto para o alelo mutante para se manifestar, enquanto na dominante basta a presença de um único alelo. Exemplos como a fibrose cística e fenilcetonúria ilustram esses padrões de herança.
Mutações cromossômicas podem ser estruturais ou numéricas e surgem principalmente de erros na meiose. As mutações estruturais incluem quebras e trocas de cromossomos, enquanto as mutações numéricas resultam em ganho ou perda de cromossomos inteiros. Algumas mutações numéricas comuns são a Síndrome de Down, Síndrome de Klinefelter e Síndrome de Turner.
O documento explica o que é um heredograma, como representa as relações de parentesco e o padrão de herança em uma família, usando símbolos para representar sexo e traços genéticos. Também mostra como construir heredogramas para diferentes cenários familiares e explica os tipos de herança autossômica e ligada ao sexo.
O documento fornece definições básicas de termos da genética, como:
1) Genética é o estudo da hereditariedade e como características são transmitidas de pais para filhos.
2) Células somáticas contêm dois conjuntos de cromossomos e genes, enquanto células reprodutivas contêm apenas um conjunto.
3) Genes são segmentos de DNA que determinam características hereditárias.
O documento descreve os principais elementos de um heredograma, incluindo símbolos para representar sexo, filiação, casamento, gêmeos e falecimento. Explica também conceitos como cruzamento-teste, retrocruzamento e genes letais, dando exemplos de doenças genéticas como a doença de Tay-Sachs.
O documento descreve o que é um heredograma, que serve para representar graficamente as relações de parentesco em uma família. O heredograma usa símbolos para indicar as gerações, indivíduos e relações. A interpretação envolve determinar alelos dominantes/recessivos e genótipos dos indivíduos.
Um heredograma é um gráfico usado em genética para mostrar a genealogia de uma família. Ele usa símbolos para representar membros da família e suas relações. Analisando um heredograma, é possível determinar se um traço é dominante ou recessivo e descobrir os genótipos das pessoas representadas.
Heredogramas representam relações de parentesco entre indivíduos de uma família para determinar padrões de herança genética. Cada indivíduo é representado por um símbolo. Heredogramas são usados para características autossômicas dominantes, autossômicas recessivas, ligadas ao X e ligadas ao Y.
1) O documento discute heredogramas, que são representações gráficas da herança de características genéticas em famílias.
2) São explicados os significados dos símbolos usados em heredogramas, como sexo, consangüinidade e fenótipos.
3) Heredogramas podem ser usados para analisar se uma anomalia é dominante ou recessiva e calcular probabilidades genéticas.
Genealogias ou Heredogramas fornecem informações sobre a herança de características através de gerações de uma família. Eles são construídos coletando detalhes sobre membros da família, seus estados de saúde e relações usando símbolos específicos. Genealogias ajudam a identificar padrões de herança e fornecem insights sobre doenças genéticas.
O documento resume os principais conceitos da genética de Mendel, incluindo:
1) A primeira lei de Mendel sobre a segregação dos alelos durante a formação dos gametas;
2) Exemplos de cruzamentos de cobaias que ilustram a primeira lei de Mendel;
3) A segunda lei de Mendel sobre a independência da segregação de alelos de diferentes características.
O documento discute probabilidades e heredogramas, explicando:
1) A probabilidade é a chance de um evento ocorrer entre possibilidades;
2) Eventos aleatórios como lançar uma moeda têm probabilidades iguais de resultados;
3) Heredogramas representam relações genéticas entre indivíduos para analisar hereditariedade.
Este documento apresenta conceitos gerais sobre herança genética, incluindo genes, cromossomos, genótipo e fenótipo. Detalha os diferentes padrões de herança como autossômica recessiva e dominante, ligada ao X recessiva e dominante, restrita ao sexo e mitocondrial.
O documento discute herança hereditária e doenças genéticas. Ele explica que algumas características são transmitidas de geração em geração através de genes dominantes ou recessivos localizados nos cromossomos. Ele também descreve doenças autossômicas dominantes, onde apenas uma cópia mutada do gene é necessária para causar a doença.
O documento descreve os principais padrões de herança genética em humanos, incluindo herança autossômica dominante e recessiva, ligada ao sexo dominante e recessiva, e herança influenciada pelo sexo. Exemplos de doenças hereditárias são fornecidos para ilustrar cada padrão de herança.
O documento discute o tópico da genética. Explica que a genética é a ciência dos genes e da hereditariedade, estuda como características biológicas são transmitidas entre gerações. Também menciona que a genética estuda a natureza química do material hereditário contido nos genes. Por fim, lista diversos artigos relacionados a temas da genética como células-tronco, clonagem, testes de DNA.
Este documento presenta 11 ejercicios sobre la construcción y análisis de árboles genealógicos para comprender patrones de herencia de enfermedades genéticas. Los ejercicios cubren temas como la identificación de símbolos en árboles, reconocimiento de herencia dominante vs recesiva, determinación de genotipos probables y análisis de la transmisión de enfermedades ligadas al sexo y autosómicas. El documento concluye resumiendo los patrones básicos de herencia monogénica y proporcion
O documento discute o monoibridismo no ser humano, explicando que o sexo é determinado pelo par de cromossomos 23, sendo XY para masculino e XX para feminino. Também menciona que embora muitas doenças hereditárias envolvam genes recessivos, casamentos consanguíneos aumentam a probabilidade de nascimento de crianças com defeitos genéticos.
Este documento discute a herança mitocondrial, com foco no DNA mitocondrial, transmissão apenas pela mãe, doenças associadas a mutações no DNA mitocondrial como MELAS e neuropatia óptica de Leber, e uso do DNA mitocondrial para estudos evolutivos e de ancestralidade.
A meiose é um tipo de divisão celular em duas etapas que produz quatro células haploides a partir de uma célula diploide original. A meiose consiste na primeira divisão meiótica, onde os cromossomos homólogos se separam, e a segunda divisão meiótica, onde as cromátides irmãs se separam, resultando em quatro células haploides no final do processo. O documento descreve em detalhe as várias fases da prófase, metáfase, anáfase e telófase que ocor
Genes letais causam a morte pré ou pós-natal de um indivíduo, ou produzem deformidades significativas, quando herdado em alelo recessivo. Um alelo letal é um gene que causa esses efeitos quando presente em duas cópias.
O documento apresenta uma apostila com exercícios sobre heredogramas e genética. Os exercícios envolvem analisar heredogramas para determinar probabilidades genéticas, genótipos de indivíduos e características como recessivas ou dominantes. Há também questões sobre albinismo e polidactilia.
O documento descreve várias heranças genéticas autossômicas recessivas, incluindo fibrose cística, anemia falciforme, albinismo, fenilcetonúria, progeria e alcaptonúria. Fornece detalhes sobre os sintomas, diagnóstico e tratamento de cada condição.
Este documento discute a herança genética e características hereditárias. Explica que características como cor dos olhos e estatura são herdadas dos pais, enquanto outras como grupo sanguíneo podem não ser tão óbvias. Também distingue características específicas e individuais, e discute a influência do ambiente em contraste com características verdadeiramente hereditárias.
O documento fornece conceitos gerais sobre genética, incluindo definições de termos como gene, locus, alelos, genótipo e fenótipo. Também explica conceitos como dominância genética, herança ligada ao sexo e sistemas sanguíneos.
Genetica mecanismos da hereditariedade 1a_lei_mendelANA LUCIA FARIAS
O documento discute a hereditariedade da presença de covinha no queixo em humanos. A característica é determinada por um gene autossômico dominante. O documento calcula a probabilidade de uma menina nascer com covinha caso os pais já tenham um filho sem covinha, mas ambos possuem covinha no queixo. A probabilidade calculada é de 3/8.
O documento apresenta 21 exercícios sobre genealogia e heredograma, com o objetivo de analisar padrões de herança genética em famílias e calcular probabilidades genéticas. Os exercícios abordam temas como genes dominantes, recessivos, ligados ao sexo X em diversas configurações familiares representadas por heredogramas.
O documento descreve genes letais e fornece exemplos de genes letais em humanos, gatos e milho. Também discute a ativação de centenas de genes mesmo após a morte e fornece exercícios sobre alelos letais e herança genética.
1) O documento apresenta um teste de tipagem sanguínea com 5 frascos numerados contendo amostras misturadas.
2) A questão 2 pede a prole de um cruzamento entre um coelho selvagem heterozigoto para himalaia e uma fêmea chinchila heterozigota para albina.
3) As demais questões envolvem conceitos de genética como herança de características, proporção de gametas, cruzamentos di-híbridos em Drosophila e diagnóstico de doença ligada ao c
O documento apresenta um teste de genética com 25 questões objetivas e discursivas sobre herança genética. As questões abordam tópicos como tipos de diabetes hereditária, probabilidade de transmissão de características, leis de Mendel, tipagem sanguínea e doenças genéticas como albinismo e talassemia.
1) O documento apresenta questões sobre hereditariedade e genética em diferentes espécies. 2) Aborda temas como alelos, dominância, cruzamentos monohíbridos e dihíbridos, herança ligada ao sexo e transmissão de doenças hereditárias. 3) Fornece árvores genealógicas para que sejam analisados padrões de herança.
I. A empresa não contratou Ângela porque, apesar de não ser hemofílica, ela poderia ser portadora do gene recessivo para a doença e transmiti-lo para seus filhos. II. O irmão de Ângela é hemofílico porque herdou o gene recessivo da mãe, que é portadora. III. Ângela pode ser portadora ou não portadora do gene.
O documento apresenta uma lista de exercícios de genética com 9 questões que abordam tópicos como herança de características, cruzamentos e determinação de genótipos a partir de heredogramas.
1. Uma cobaia albina que recebeu um ovário de uma cobaia preta deu origem a uma prole toda preta, indicando que o albinismo é recessivo e a fêmea preta e a prole eram heterozigotas.
2. A talassemia é herdada ligada ao X de forma recessiva, com a forma maior sendo letal e a menor causando anemia.
3. Em plantas com flores azuis, azuis-claras e brancas determinadas por dois alelos, as flores brancas são letais e as azuis-claras não
O documento discute probabilidades em genética e hereditogramas. Explica as regras do "e" e do "ou" para probabilidades, e como construir e ler hereditogramas para representar padrões de herança genética em famílias.
O documento discute probabilidades em genética e hereditogramas. Explica as regras do "e" e do "ou" para probabilidades, e como construir e ler hereditogramas para representar padrões de herança genética em famílias. Também cobre conceitos como genes letais, cruzamentos-teste e possíveis tipos de herança genética.
O documento discute probabilidades em genética e hereditogramas. Explica as regras do "e" e do "ou" para probabilidades, e como construir e ler hereditogramas para representar padrões de herança genética em famílias. Também aborda genes letais, cruzamentos-teste e os principais tipos de herança genética.
Lista de exercícios genetica I - 3º ano 2016 - profo james martins com gaba...James Martins
1) O primeiro filho de um casal foi diagnosticado com a forma grave da anemia falciforme, uma doença causada por um gene recessivo. 2) Um dos pais deve ser portador da forma branda da doença. 3) Não é possível que ambos os pais sejam homozigotos para a doença.
1. Um experimento mostrou que cobaias albinas que receberam ovários de cobaias pretas deram origem a proles totalmente pretas, indicando que a cor preta é dominante sobre a albina.
2. A talassemia é um defeito na hemoglobina que pode ser menor ou maior, sendo esta última geralmente letal; a herança é ligada ao cromossomo X.
3. Uma planta pode ter flores azuis, azuis-claras ou brancas, sendo esta última letal; cruzamentos entre azuis e azuis-cl
1) O documento discute problemas de genética, incluindo albinismo, daltonismo e determinação do sexo em diferentes espécies. 2) Apresenta heredogramas e perguntas sobre probabilidades genéticas. 3) Discutem conceitos como ligação gênica, sistemas XY, ZW e X0 de determinação do sexo, e problemas genéticos como hemofilia e distrofia muscular.
O documento discute conceitos básicos de genética, incluindo: (1) a definição de genética como o estudo dos genes e sua transmissão entre gerações, (2) a diferença entre genética clássica e moderna, (3) a definição de gene, genótipo e fenótipo, e (4) como os genes são transmitidos através de gametas e cruzamentos.
1. Uma cobaia albina recebeu um ovário de uma fêmea preta homozigota, gerando uma prole totalmente preta, já que todos os óvulos teriam o alelo para a cor preta.
2. A talassemia é uma doença hereditária do tipo autossômica recessiva, onde o alelo que causa a forma mais grave é letal em dose dupla.
3. Em plantas com flores de três cores determinadas por dois alelos, as flores brancas nunca se abrem pois o alelo homozigoto recessivo para essa cor é
1. Um experimento mostrou que cobaias albinas que receberam ovários de cobaias pretas deram origem a proles todas pretas, indicando que a cor preta é dominante sobre a albina.
2. A talassemia é um defeito na hemoglobina que pode ser menor ou maior, sendo esta última geralmente letal; ela é herdada de forma autossômica dominante.
3. Uma planta pode ter flores azuis, azuis-claras ou brancas, determinadas por dois alelos em um locus; as flores brancas nunca se abrem
Lista de exercícios - GENÉTICA II 3º ano 2º bim 2016- prof.james martinsJames Martins
O documento discute conceitos de herança genética ligada ao sexo e linkage. As questões tratam de probabilidades de transmissão de características recessivas ligadas ao cromossomo X ou Y em diferentes cruzamentos e a distância entre genes em um mapa genético.
O documento não continha nenhum conteúdo legível ou informações. Portanto, não é possível fornecer um resumo significativo com apenas 3 frases ou menos.
O documento descreve o sistema respiratório humano, incluindo as vias aéreas, os pulmões, a ventilação, as trocas gasosas e a regulação da respiração. O sistema é responsável pela troca de gases com o ar atmosférico para fornecer oxigênio às células e remover dióxido de carbono.
Este documento fornece resumos de 7 questões sobre genética de alelos múltiplos e grupos sanguíneos. A primeira questão trata da determinação genética da cor dos olhos em abelhas e a segunda sobre os diferentes genótipos possíveis com 3 alelos. A terceira pergunta é sobre cruzamentos entre coelhos de diferentes cores de pelos.
Este documento descreve os três principais tipos de músculos no corpo humano: músculo liso, cardíaco e esquelético. Também discute a estrutura e função das células musculares, sarcômeros, actina, miosina, ATP e outras proteínas importantes para a contração muscular.
O documento descreve os principais componentes e funções do sistema cardiovascular, incluindo vasos sanguíneos, sangue e coração. O sangue circula através de artérias, capilares e veias, transportando oxigênio, nutrientes, hormônios e removendo dióxido de carbono. O coração bombeia o sangue em um ciclo que inclui contração e relaxamento dos átrios e ventrículos.
O sistema vascular tem como função transportar sangue, contendo oxigênio e nutrientes, para todos os órgãos através do coração e vasos sanguíneos. O coração é um órgão muscular oco localizado no tórax que bombeia sangue para a circulação pulmonar e sistêmica através de quatro câmaras e válvulas. O sangue é transportado pelos ventrículos esquerdo e direito para a artéria pulmonar e aorta respectivamente.
2. Por meio do heredograma
podemos representar os
indivíduos de uma
família e suas relações de
parentesco.
3. Também chamado de pedigree, árvore
ou carta genealógica, o heredograma é
uma forma de representar graficamente
os indivíduos que compõem uma família
e suas respectivas relações de
parentesco
4. O heredograma usa símbolos preestabelecidos que
representam os indivíduos e suas relações, conforme a
figura abaixo
5. As gerações são representadas por algarismos romanos
(I, II, III etc.) e, dentro de cada geração, os indivíduos
são indicados por algarismos arábicos (1, 2, 3, 4 etc.),
da esquerda para a direita. Outra maneira é numerar
todos os indivíduos em ordem crescente, a partir do
primeiro acima e à esquerda.
6.
7. A interpretação de um heredograma é efetuada em
etapas:
a) Primeira etapa - Determinação da dominância e da
recessividade. Para concluir se um fenótipo é
condicionado por alelo dominante ou recessivo,
deve-se pesquisar, no heredograma, casais em que
ambos os indivíduos são fenotipicamente normais ou
afetados e que têm descendente com fenótipo
diferente do seu. Caso o fenótipo apresentado pelo
descendente contrastante não se manifestar em seus
pais, ele será determinado pelo alelo recessivo.
8. b) Segunda etapa - Localização dos homozigotos recessivos. Uma vez
determinados o alelo dominante e o recessivo, localizam-se os
homozigotos recessivos: apenas eles (e todos eles!) manifestam o
fenótipo recessivo.
c) Terceira etapa - Determinação dos demais genótipos. Podem-se
determinar os genótipos dos demais indivíduos (se não de todos, pelo
menos de uma parte deles), considerando que um homozigoto recessivo
recebe um alelo recessivo de cada um dos pais e o transmite para todos
os seus descendentes.
Eventualmente, os genótipos de alguns indivíduos com fenótipo
dominante não são determinados, podendo ser homozigotos dominantes
ou heterozigotos. Usa-se A_ para indicar um indivíduo que pode ter
genótipo AA ou Aa.
9. Exemplo
No heredograma, estão assinalados os membros de uma
família afetados por uma doença hereditária. Com base nas
informações obtidas no heredograma, responda:
a) A característica em questão é determinada por um alelo
dominante ou recessivo? Justifique.
b) Dê os genótipos das pessoas indicadas no heredograma.
c) Qual é a probabilidade de que o casal 5-6 venha a ter, em
outra gestação, uma criança afetada pela doença?
10.
11. Resolução
a) Observe o casal 5-6: ambos são normais, mas
tiveram uma criança afetada pela doença. Portanto
doença é determinada pelo alelo recessivo, pois
permaneceu oculta nos indivíduos 5 e 6,
manifestando-se em um de seus descendentes.
b) Usa-se a seguinte notação para indicar esse par
alelos:
A - determina o fenótipo normal
a - determina a doença
12. O próximo passo é a localização dos homozigotos
recessivos. Todos os indivíduos de genótipo aa são
doentes.
13. A partir desses genótipos, podemos descobrir os demais.
O indivíduo 1 é heterozigoto Aa, pois é normal, mas tem
uma filha doente (a mulher 4). O homem 3 também é
heterozigoto, porque é normal, mas recebeu de sua mãe o
alelo a. O mesmo se pode dizer do homem 5. A mulher 6
tem genótipo Aa. Ela é normal e teve um filho afetado
pela doença. A mulher 8 pode ser homozigota dominante
AA ou heterozigota Aa. Deixa-se seu genótipo indicado
por A_.
14. C) Os indivíduos 5 e 6 são heterozigotos. Sua possível
descendência é:
16. O heredograma refere-se à distribuição
da característica relacionada à
capacidade de enrolar a língua entre os
indivíduos de uma família. Os que não
são capazes de enrolar a língua
aparecem em destaque. Com base
nesses dados, vamos determinar os
possíveis genótipos de todos os
indivíduos.
17.
18. Resolução:
O primeiro passo é marcar os genótipos dos indivíduos
portadores do caráter recessivo. Assim, ao lado dos
indivíduos 4 e 9, escrevemos aa (ou ii, se utilizarmos a
letra inicial da característica recessiva).
19. A seguir, ao lado de cada um dos outros
indivíduos, escrevemos a letra A (ou I). Isso
indica que pelo menos um dos gens para a
característica é dominante.
o indivíduo 9, que é filho do casal 5 X 6, herdou
um de seus gens do pai e o outro da mãe.
Diante disso, podemos concluir que o casal 5 X
6 é heterozigoto, isto é, Aa. O mesmo
raciocínio pode ser feito para o casal 1 X 2,
cujo filho é o indivíduo 4.
20.
21. O indivíduo 7 só pode ter herdado o gen
A de seu pai, já que sua mãe, o indivíduo
4, é aa. Assim, podemos concluir que o
indivíduo 7 é heterozigoto (Aa). Quanto
aos demais, sabemos que podem ser
tanto AA quanto Aa, mas não há
condições de estabelecer precisamente
esses genótipos com os dados
fornecidos.
22. Nesses casos, como os indivíduos homozigotos
dominantes e heterozigotos têm o mesmo fenótipo,
costumamos usar a notação A_. Esse traço
representa um gen alelo dominante ou recessivo.
23. Herança ligada ao sexo
Homem = XY Mulher = XX
Hemofilia = é uma doença caracterizada por extrema dificuldade de
coagulação sangüínea. Assim o hemofílico é propenso a hemorragias,
sempre difíceis de ser estancadas. O gen que determina a hemofilia é
recessivo e se encontra no cromossomo X.
Homens hemofílicos = Xh Y (hemizigoze)
Mulheres hemofílicas = Xh Xh (homozigoze)
Mulheres portadoras (normais) = XH Xh (heterozigotas)
• Mulheres heterozigotas, são normais porém portadoras, desta forma
existe 50% de probabilidade de que seja transmitido das mulheres
portadoras para os descendentes, meninos ou meninas.
27. 1) A anomalia é causada por um gene dominante ou recessivo?
2) Qual é a probabilidade de o casal no 4 ter um filho que
apresente a anomalia?
Justifique 1 e 2
28. Resultado
1) A anomalia é causada por gene dominante (o casal 1, portador de
anomalia, teve um filho normal).
2) Ambos os cônjuges, no casal 4, são heterozigotos, pois descendem de
pais normais. Logo, a probabilidade de filhos com anomalia é de 3/4
(75%)
Aa Aa
aa AA
aa AA
Aa Aa
?
29. Na genealogia abaixo esta sendo analisado um
carácter autossômico recessivo. Qual a
probabilidade de que o casal 5 X 6 venha a ter
descendente homozigoto recessivo?
1 2 3 4
5 6
?
30. RESULTADO
1 H = aa
3 H = AA
2 M = AA
4 M = aa
5 H = Aa
6 M = Aa
RESULTADO:
AA (25%); Aa (50%); aa (25%) ou 1/4
31. Escreva o genótipo de cada indivíduo. Em caso
de ser possível mais de um genótipo para um
indivíduo, indique as duas possibilidades.
1 2 3 4
5 6 7 8 9
10
32. Resultado
1 aa 2 AA 3 Aa 4 Aa
5 Aa 6 Aa 7Aa 8 AA 9 aa
ou
Aa
10 aa
33. (Fuvest-SP) Dois irmãos (Pedro e Paulo) casam-se com duas
irmãs (Maria e Joana), todos normais. O primeiro casal, Pedro
e Maria, tem uma criança afetada por uma doença muito rara
de herança autossômica recessiva.
a) Desenhe o heredograma representando os dois casais e os
respectivos pais.
b) Qual é a probabilidade de que uma futura criança menina de
Pedro e Maria venha a ser afetada por essa mesma doença
genética?
c) Se Paulo e Joana tiverem a primeira afetada pela mesma
doença genética, qual será o risco de que uma segunda criança
desse casal seja afetada pela mesma doença? Por quê?
34. RESULTADO
A)
Pedro Maria Paulo Joana
B) A Probabilidade é igual a 1/2 x 1/4 = 1/8 (12,5%)
C) Nesse caso a Probabilidade será de 1/4 (25%), pois já terá
certeza de que Paulo e Joana são heterozigotos.