Faculdade de Tecnologia de Tatuí
“Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
SEMINÁRIO – GRUPOS E EQUIPES
Bruna Rodrigues Marandola
Carlos Augusto Nóbrega Leite
Cléber Luiz Alves de Oliveira
Daniel de Lima Corrêa
Daniela Braz Dias
Douglas Vieira da Rocha
Professor: José Vicente Dias Mascarenhas
Teorias
• Na história da administração os grupos tiveram várias abordagens,
propositais ou não;
• Na Teoria Clássica:
- Conjunto de indivíduos pagos para a execução de um trabalho.
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Teorias
• Na Teoria das Relações Humanas:
- Os grupos passaram a serem vistos mais do que meras
extensões da fábrica.
- Os estudos de Hawthorne descobriram que os relacionamentos
criados entre os indivíduos refletiam na produção.
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Teorias
• Estudo de Hawthorne:
- Entre 1924 e 1927 na Western Electric Co. em Hawthorne (Chicago, EUA).
- Separou um grupo da produção para estudo, alterando sua iluminação
constantemente, e anotando os resultados. Não obtiveram resultados
satisfatórios.
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Teorias
• Em 1927, Elton Mayo e Fritz Roethlisberger iniciaram sua participação nos
estudos, até 1932.
• Melhoraram as condições de trabalho de algumas operárias, e deste modo
obtiveram aumento de produção.
• Retiraram repentinamente as melhorias esperando que a produção sofresse
uma queda considerável. A produção ao invés de cair, continuou aumentando.
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Teorias
• As funcionárias se sentiam parte importante da empresa.
• Quando um grupo informal de trabalhares se identificava com a
Administração, a produtividade tendia a aumentar.
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Teorias
• A abordagem estruturalista enxergou as organizações em um ambiente
complexo e a importante interação de seus agentes.
• Hoje, não vemos tão somente a vital importância dos grupos, mas
buscamos equipes de alto desempenho.
• “A diferença entre grupos e equipes está na interdependência existente
entre os membros da equipe” (Viegas - 2006)
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Fases que os Grupos e Equipes passam
• Formação: fase de reconhecimento;
• Conflito: Discussões sobre idéias, metas, tarefas;
• Estabilização: Concordância entre os membros quanto aos papéis que cada um
assume;
• Desempenho/ Finalização: Ênfase na eficácia, ou seja, pelo alcance dos objetivos
propostos;
“Os grupos/equipes geram maior eficácia, pois “o todo é maior do que a simples
soma das partes” (Chievanato, 1993)
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Grupos
Breve conceito – grupos são indivíduos em interação e interdependência,
compartilhando informações com responsabilidade individual e habilidades variadas para
juntos atingir objetivos.
Nas organizações os grupos existem e constituem a matéria prima do seu
desenvolvimento.
Organizações com o mesmo objetivo – diferença das normas grupais estabelecidas.
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Segundo Morales (1994)
Um grupo de teóricos pré-experimentais cujos expoentes principais foram LeBon,
McDougall e Freud, defendia que os grupos se caracterizam realmente por uma
psicologia diferente, impossível de reduzir à psicologia do membro individual, mas
igualmente real.
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Interação do Grupo x Comportamento
Em que medida o seu comportamento representa a sua individualidade ou reflete as
características do seu grupo.
- Personalidade x interação com os grupos;
- Grupos mais importantes para nós;
- Indivíduo + circunstâncias + grupo de referência;
- Grupo > Indivíduos (embora por eles seja constituído);
- Possuir visão global ou sistêmica;
- Grupos existem e que estabelecem normas de convivência;
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Grupos Formais
Essa é a estrutura que a grande maioria das empresas adotam, é a estrutura
deliberadamente planejada, e formalmente representada, em alguns aspectos, em
organogramas.
Os principais fatores para a criação de uma estrutura formal empresarial são:
- Focar os objetivos estabelecidos pela empresa;
- Realizar atividades que podem chegar nesses objetivos;
- Distribuir as funções administrativas para cada funcionário desempenhar;
- Levar em consideração habilidades e limitações tecnológicas;
- Tamanho da Empresa.
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Grupos Formais
Os componentes chaves para o bom funcionamento dessa formalidade são:
- Sistema de responsabilidade;
- Sistema de autoridade;
- Sistema de comunicação;
- Sistema de decisão.
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Grupos Informais
Esse tipo de grupo se consiste numa rede de relações sociais e pessoais que não é
estabelecida formalmente, ou seja, surge da interação entre as pessoas, desenvolvendo-
se espontaneamente quando as pessoas se reúnem entre si.
- Hoje, em qualquer tipo de empresa, existem grupos informais;
- Os líderes dos grupos informais surgem por várias causas;
- Vale lembrar que a estrutura informal é um bom lugar para líderes formais se
desenvolverem;
- Algumas vezes, a estrutura informal se torna uma força negativa dentro da empresa.
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Grupos Informais
Vantagens:
- Rapidez no processo;
- Redução de comunicação entre chefe e empregado;
- Motiva e entrega os grupos de trabalho;
Desvantagens:
- Desconhecimento de chefia;
- Dificuldade de controle;
- Atrito entre pessoas;
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Equipes
“O talento vence jogos, mas só o trabalho em equipe ganha campeonatos”.
Michel Jordan
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Projeto Aristóteles
• Projeto de pesquisa do Google para compreender melhor o trabalho em equipe;
• Para levá-lo adiante, Abeer Dubey, líder do projeto, reuniu alguns dos melhores
estatísticos, psicólogos organizacionais, sociólogos, engenheiros da empresa e
pesquisadores acadêmicos para compor sua equipe;
• Milhões investido em pesquisas para medir quase todos os aspectos de vida dos seu
empregados.
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Método Utilizado
• Os pesquisadores começaram revendo meio século de estudos acadêmicos, em que
observaram a evolução do trabalho em equipe;
• Análise de grupos dentro da empresa;
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Método Utilizado
• Questionamento e hipóteses tais quais:
-Seriam compostas por pessoas com interesses semelhantes?
-Quantas vezes os companheiros de equipe socializavam fora do escritório?
-Tinham os mesmos hobbies?
-Frequentaram instituições educacionais similares?
-Como o equilíbrio de gênero impactava no sucesso de uma equipe?
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Resultados
• Não importava como os pesquisadores disponibilizavam os dados, era quase
impossível encontrar padrões;
• Analisaram 180 equipes de toda a empresa, com grandes quantidades de dados,
mas não havia nada que comprovasse que personalidades ou habilidades dos
integrantes faziam qualquer diferença para compor uma equipe de sucesso;
• Entre alguns grupos classificados entre os melhores da empresa uns eram amigos
fora dela outros não;
• Outros tinha uma forte lideranca, outra uma estrutura bem menos hierárquica.
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Resultados
• QI coletivo emerge dentro do grupo;
• Concluíram que o que distinguia as boas equipes dos grupos disfuncionais era
como os companheiros de equipe tratavam uns aos outros.
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Resultados
• No Google, eles notaram dois comportamentos que todas as boas equipes
compartilhavam:
1. Os membros falavam aproximadamente na mesma proporção;
2. Todos os integrantes tinham alta “sensibilidade social”;
• Pelo tom da voz, expressões faciais e outros sinais não verbais, identificar o que os
outros pensam;
• Tem menor relação com quem faz parte da equipe e maior em como a forma com
que seus membros interagem uns com os outros;
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Tipos de Equipes
• As equipes de trabalho podem ser classificadas com base em seus objetivos;
• As quatro formas mais comuns de Equipes dentro das organizações são:
 Equipes funcionais;
 Equipes de resolução de problemas;
 Equipes virtuais;
 Equipes auto gerenciáveis;
 Equipes multifuncionais.
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Equipe de Alta Performance
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“Eu sou parte de uma equipe. Então, quando
venço, não sou eu apenas quem vence. De
certa forma, termino o trabalho de um grupo
enorme de pessoas.”
Ayrton Senna
10 Qualidades - Equipe de Alta Performance
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1. Autogerenciamento
2. Antecipação
3. Adaptação
4. Sinergia
5. Evolução
6. Criatividade
7. Visão
8. Democracia
9. Modernidade
10. Motivação
Principais Diferenças: Grupos e Equipes
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Team Building
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Team Building
O que é?
Um Team Building é um programa de formação de equipes “indoor” ou
“outdoor” que, através de um conjunto de atividades, facilita o
desenvolvimento de competências como: liderança, cooperação, motivação,
comunicação, orientação para resultados, etc.
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Team Building
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Team Building
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Team Building
Objetivos
• Valorizar as competências internas promotoras de uma melhor autoconsciência sobre os
valores, crenças e convicções;
• Promover competências de Coaching, facilitadoras do planejamento, da definição de objetivos
e da concretização das metas pessoais e profissionais;
• Desenvolver o autoconhecimento e o processo de transformação pessoal;
• Aprimorar as lideranças dentro das organizações para que alcancem melhores resultados;
• Desenvolvimento das competências primordiais de liderança, visando a criação de equipes de
alta performance, gerando resultados;
• Estimular comportamentos produtivos para gerar ações com foco em resultados.
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Team Building
Empresas que utilizam o Programa:
• Grupo Votorantim
• Burguer King
• Iveco
• All (América Latina Logística do Brasil)
• Bosch
• VIVO
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Gestão de Emoções
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Emoções
• Papel muito importante;
• Afeta positivamente ou negativamente o resultado;
• Quanto mais intenso é o sentimento, mais dominante é a mente emocional sobre a
racional;
• O termo cérebro social - “soma dos mecanismos neurais e modo como interagimos, e
também o que pensamos e sentimos”;
• Cérebro e corpo estão interligados;
• Os nervos motores e sensoriais periféricos - que transportam sinais do corpo para o
cérebro e do cérebro para todos os pontos do corpo.
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Emoções
• São os “neurônios espelho” que permitem a conexão voz a voz ou pele com pele;
• Empatia - a capacidade de reconhecer as emoções do outro, compreender;
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Inteligência Emocional
A inteligência emocional relaciona-se com o fato de deixarmos que as circunstâncias
nos perturbem ou não.
1. Conhecer as nossas próprias emoções: A capacidade de autoconsciência, de
reconhecimento de um sentimento no momento em que ele está a acontecer, esta é a
base da inteligência emocional. A partir daí é possível controlar a cada momento as
nossas sensações, o que é essencial para o autoconhecimento. Quem não é capaz de
identificar as suas próprias sensações sujeita-se a ser comandado pelas mesmas;
2. Motivarmos a nós mesmos: Ter autocontrole emocional, ou seja, saber adiar a
recompensa e dominar a impulsividade é crucial à própria realização.
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Inteligência Emocional
3. Reconhecer as emoções dos outros: empatia, uma capacidade que nasce da
autoconsciência e representa, por isso, uma aptidão fundamental. As pessoas
empáticas são capazes de detectar os sinais sociais que indicam o que as pessoas
necessitam ou desejam;
4. Gerir relacionamentos: Para sabermos nos relacionar é essencial que saibamos
gerir as emoções dos outros.
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Gestão de Emoções na Empresa
• Feliz: predisposto, criativas, objetivo, concentrado.
• Triste: lento, menos concentrado.
A comunicação tem um papel importante traz confiança entre as pessoas que compõem
uma organização;
Através do envolvimento emocional poderá ser possível melhorar a forma como as
pessoas trabalham em conjunto;
Soma dos talentos e das capacidades das pessoas envolvida, e a resolução do problema e
o desempenho face a determinada tarefa vai ser determinado pelo trabalho da soma;
Vantagem competitiva a outras empresas.
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Motivação
A emoção atua como motivação.
• A capacidade de uma equipe atingir resultados : colaboração, confiança,
transparência, empenho, comprometimento, iniciativa e foco nas metas e
objetivos almejados.
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Porter Novelli• Agência de relações públicas
• 1972
• A Porter Novelli oferece serviços na área:
 consultoria estratégica de comunicação;
 planejamento estratégico, identidade corporativa;
 relações com os líderes de opinião;
 responsabilidade social corporativa;
 comunicação de crise;
 comunicação interna;
 comunicação online e new media;
 avaliação de resultados.
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Valores da Empresa
•Accountable: A paixão por aquilo que faz.
• Challenging: Valoriza a diversidade que existe entre cada pessoa. E desafiar o que
está mal e procurar o melhor.
• Team: Valoriza a colaboração.
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Linhas Orientadoras
What change do we want to generate? (Qual mudança queremos gerar?)
•O primeiro passo é identificar a mudança
•O segundo passo é a ativação
•O terceiro passo é a aplicação
•O quarto e último passo é a avaliação
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A Empresa
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Conclusão
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 Trabalhar em Grupo e em Equipe nas Organizações;
 Melhores Empresas;
 Exemplo;
 Aplicação.
Melhores Empresas
Fonte: EXAME – Você S/A
Carreira – Itaú
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• Diferentes gerações;
• Equipe como um time;
• Liderança compartilhada.
Equipe como um Time
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“O Itaú Unibanco tem a meritocracia e o trabalho em equipe como base de
seu sistema de gestão de pessoas. Temos obsessão pela atração de talentos e
reconhecemos performances diferenciadas de forma diferenciada.
Valorizamos as individualidades, mas não o individualismo. Um craque só é
craque de fato se souber jogar para o time e se cercar de outros craques.
Porque gente boa forma e atrai gente boa.”
Aplicação
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• Definir expectativas específicas e claras;
• Ter um bom diálogo com seus colaboradores;
• Fazê-los compreender objetivos e razões pela qual a equipe foi criada;
• Extrair informações de forma consistente.
Curva de Desempenho da Equipe
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Fonte: Katzenbach e Smith (1994, p. 85)
Eficácia da Equipe
• Grupo de Trabalho: sem propósito comum - trabalham apenas com sua própria
função;
• Pseudo-equipe: objetivo comum sem perceber a relevância do trabalho em
equipe (desorganizado);
• Equipe Potencial: participantes entendem as vantagens da equipe e da
interdependência;
• Equipe Real: objetivos direcionados - confiança no outro;
• Equipe de Alta Performance: interação direta entre os membros – autonomia e
feedback .
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• Dinâmica de motivação no trabalho 1: vamos dar as mãos?
• Objetivo: motivar, integrar o grupo, desenvolver habilidade de trabalho em equipe e liderança.
• Vantagens para equipes de vendas: preparar-se para campanhas sazonais e eventos que exigem muito
trabalho da equipe, em situações que podem se tornar “caóticas”. Consolidar a percepção de que é
preciso planejar ações e não “apagar incêndios”. Desenvolver a liderança e a colaboração sinergética.
• Execução:
• 1. O grupo forma uma roda, todos de mãos dadas.
• 2. Diga para que todos memorizem quem segura sua mão direita e esquerda.
• 3. Agora todos soltam as mãos e passam a andar aleatoriamente pela sala.
• 4. De repente, você põe uma cartolina no chão e pede que “todos se espremam” sobre ela.
• 5. Então, você pede que todos deem as mãos para seus pares originais.
• 6. Um “bolo de gente” se formará.
• 7. O objetivo é formar novamente o círculo original sem soltarem as mãos.
• 8. Eles terão de passar uns sobre os outros, deitar no chão, se arrastar etc.
• Uma dinâmica excelente para exercitar a liderança informal e o trabalho em equipe.
• Dinâmica de motivação no trabalho 2: ilha do tesouro
• Objetivo: motivar, integrar o grupo, desenvolver habilidade de trabalho em equipe e superação de desafios.
• Materiais necessários: uma caixa de bombons e folhas de jornal.
• Vantagens para equipes de vendas: evidenciar que bater metas individuas, sem que o resto da equipe o faça, não
levará a empresa muito longe. Só com todos trabalhando juntos, metas pessoais, do grupo e da empresa serão
alcançadas.
• Execução:
• 1. Coloque uma folha de jornal aberta em uma extremidade da sala com a caixa de bombons em cima.
• 2. Na outra extremidade, coloque uma folha de jornal para cada dupla de participantes, lado a lado.
• 3. Cada dupla deve ficar em pé sobre seus jornais.
• 4. O objetivo é chegar ao outro lado da sala e salvar-se na ilha, sem tocar os pés no chão.
• 5. O jornal pode ser movido, mas não pode ser rasgado ao meio.
• 6. Quem tocar no chão propositalmente é desclassificado.
• 7. Se dois grupos chegarem ao mesmo tempo na ilha, eles dividem o prêmio.
• 8. Determine um tempo máximo para cumprirem a tarefa.
• Só é possível chegar ao outro lado, se uma dupla convidar a outra para subir em seu jornal e, em seguida, pegar o
jornal vazio e colocar mais adiante – e assim sucessivamente, até as duas duplas chegarem ao prêmio.
• Caso nenhuma dupla perceba o truque no tempo determinado, encerre a brincadeira e mostre como fazer. Depois
disso, discuta a importância da colaboração entre equipes para atingir resultados em conjunto.
Referências
1) https://psicologado.com/atuacao/psicologia-organizacional/grupos-e-equipes-de-trabalho-nas-organizacoes
2) http://tupi.fisica.ufmg.br/michel/docs/Artigos_e_textos/Trabalho_em_equipe/003%20%20Grupos%20e%20equipes%20de%20trabalho%20nas%20organi
za%E7%F5es.pdf
3) http://admgrupos.blogspot.com.br/2009/06/conceitos-referentes-ao-tema.html
4) http://tupi.fisica.ufmg.br/michel/docs/Artigos_e_textos/Trabalho_em_equipe/003%20%20Grupos%20e%20equipes%20de%20trabalho%20nas%20organi
za%E7%F5es.pdf
5) http://www.der.mg.gov.br/images/TrabalhosAcademicos/gislaine%20leles%20de%20andrade%20monografia.pdf
6) https://prezi.com/d1uaijalinbf/tipos-de-equipes/
7) http://admgrupos.blogspot.com.br/2009/06/conceitos-referentes-ao-tema.html
8) http://direitosp.fgv.br/grupos/direitos-humanos-empresas
9) http://www5.usp.br/10799/pesquisa-da-fea-mostra-que-gestao-de-pessoas-orienta-funcionarios-a-sustentabilidade/
10) https://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/16625/diferenca-entre-grupo-e-equipe
11) https://www.youtube.com/watch?v=b2K28LtLjGY
12) http://eaulas.usp.br/portal/video.action?idItem=7086
13) http://www.valor.com.br/carreira/2871858/premio-reconhece-melhores-empresas-na-gestao-de-pessoas
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Grupos e Equipes

  • 1.
    Faculdade de Tecnologiade Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo” COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL SEMINÁRIO – GRUPOS E EQUIPES Bruna Rodrigues Marandola Carlos Augusto Nóbrega Leite Cléber Luiz Alves de Oliveira Daniel de Lima Corrêa Daniela Braz Dias Douglas Vieira da Rocha Professor: José Vicente Dias Mascarenhas
  • 2.
    Teorias • Na históriada administração os grupos tiveram várias abordagens, propositais ou não; • Na Teoria Clássica: - Conjunto de indivíduos pagos para a execução de um trabalho. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 3.
    Teorias • Na Teoriadas Relações Humanas: - Os grupos passaram a serem vistos mais do que meras extensões da fábrica. - Os estudos de Hawthorne descobriram que os relacionamentos criados entre os indivíduos refletiam na produção. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 4.
    Teorias • Estudo deHawthorne: - Entre 1924 e 1927 na Western Electric Co. em Hawthorne (Chicago, EUA). - Separou um grupo da produção para estudo, alterando sua iluminação constantemente, e anotando os resultados. Não obtiveram resultados satisfatórios. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 5.
    Teorias • Em 1927,Elton Mayo e Fritz Roethlisberger iniciaram sua participação nos estudos, até 1932. • Melhoraram as condições de trabalho de algumas operárias, e deste modo obtiveram aumento de produção. • Retiraram repentinamente as melhorias esperando que a produção sofresse uma queda considerável. A produção ao invés de cair, continuou aumentando. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 6.
    Teorias • As funcionáriasse sentiam parte importante da empresa. • Quando um grupo informal de trabalhares se identificava com a Administração, a produtividade tendia a aumentar. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 7.
    Teorias • A abordagemestruturalista enxergou as organizações em um ambiente complexo e a importante interação de seus agentes. • Hoje, não vemos tão somente a vital importância dos grupos, mas buscamos equipes de alto desempenho. • “A diferença entre grupos e equipes está na interdependência existente entre os membros da equipe” (Viegas - 2006) Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 8.
    Fases que osGrupos e Equipes passam • Formação: fase de reconhecimento; • Conflito: Discussões sobre idéias, metas, tarefas; • Estabilização: Concordância entre os membros quanto aos papéis que cada um assume; • Desempenho/ Finalização: Ênfase na eficácia, ou seja, pelo alcance dos objetivos propostos; “Os grupos/equipes geram maior eficácia, pois “o todo é maior do que a simples soma das partes” (Chievanato, 1993) Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 9.
    Grupos Breve conceito –grupos são indivíduos em interação e interdependência, compartilhando informações com responsabilidade individual e habilidades variadas para juntos atingir objetivos. Nas organizações os grupos existem e constituem a matéria prima do seu desenvolvimento. Organizações com o mesmo objetivo – diferença das normas grupais estabelecidas. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 10.
    Segundo Morales (1994) Umgrupo de teóricos pré-experimentais cujos expoentes principais foram LeBon, McDougall e Freud, defendia que os grupos se caracterizam realmente por uma psicologia diferente, impossível de reduzir à psicologia do membro individual, mas igualmente real. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 11.
    Interação do Grupox Comportamento Em que medida o seu comportamento representa a sua individualidade ou reflete as características do seu grupo. - Personalidade x interação com os grupos; - Grupos mais importantes para nós; - Indivíduo + circunstâncias + grupo de referência; - Grupo > Indivíduos (embora por eles seja constituído); - Possuir visão global ou sistêmica; - Grupos existem e que estabelecem normas de convivência; Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 12.
    Grupos Formais Essa éa estrutura que a grande maioria das empresas adotam, é a estrutura deliberadamente planejada, e formalmente representada, em alguns aspectos, em organogramas. Os principais fatores para a criação de uma estrutura formal empresarial são: - Focar os objetivos estabelecidos pela empresa; - Realizar atividades que podem chegar nesses objetivos; - Distribuir as funções administrativas para cada funcionário desempenhar; - Levar em consideração habilidades e limitações tecnológicas; - Tamanho da Empresa. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 13.
    Grupos Formais Os componenteschaves para o bom funcionamento dessa formalidade são: - Sistema de responsabilidade; - Sistema de autoridade; - Sistema de comunicação; - Sistema de decisão. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 14.
    Grupos Informais Esse tipode grupo se consiste numa rede de relações sociais e pessoais que não é estabelecida formalmente, ou seja, surge da interação entre as pessoas, desenvolvendo- se espontaneamente quando as pessoas se reúnem entre si. - Hoje, em qualquer tipo de empresa, existem grupos informais; - Os líderes dos grupos informais surgem por várias causas; - Vale lembrar que a estrutura informal é um bom lugar para líderes formais se desenvolverem; - Algumas vezes, a estrutura informal se torna uma força negativa dentro da empresa. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 15.
    Grupos Informais Vantagens: - Rapidezno processo; - Redução de comunicação entre chefe e empregado; - Motiva e entrega os grupos de trabalho; Desvantagens: - Desconhecimento de chefia; - Dificuldade de controle; - Atrito entre pessoas; Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 16.
    Equipes “O talento vencejogos, mas só o trabalho em equipe ganha campeonatos”. Michel Jordan Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 17.
    Projeto Aristóteles • Projetode pesquisa do Google para compreender melhor o trabalho em equipe; • Para levá-lo adiante, Abeer Dubey, líder do projeto, reuniu alguns dos melhores estatísticos, psicólogos organizacionais, sociólogos, engenheiros da empresa e pesquisadores acadêmicos para compor sua equipe; • Milhões investido em pesquisas para medir quase todos os aspectos de vida dos seu empregados. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 18.
    Método Utilizado • Ospesquisadores começaram revendo meio século de estudos acadêmicos, em que observaram a evolução do trabalho em equipe; • Análise de grupos dentro da empresa; Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 19.
    Método Utilizado • Questionamentoe hipóteses tais quais: -Seriam compostas por pessoas com interesses semelhantes? -Quantas vezes os companheiros de equipe socializavam fora do escritório? -Tinham os mesmos hobbies? -Frequentaram instituições educacionais similares? -Como o equilíbrio de gênero impactava no sucesso de uma equipe? Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 20.
    Resultados • Não importavacomo os pesquisadores disponibilizavam os dados, era quase impossível encontrar padrões; • Analisaram 180 equipes de toda a empresa, com grandes quantidades de dados, mas não havia nada que comprovasse que personalidades ou habilidades dos integrantes faziam qualquer diferença para compor uma equipe de sucesso; • Entre alguns grupos classificados entre os melhores da empresa uns eram amigos fora dela outros não; • Outros tinha uma forte lideranca, outra uma estrutura bem menos hierárquica. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 21.
    Resultados • QI coletivoemerge dentro do grupo; • Concluíram que o que distinguia as boas equipes dos grupos disfuncionais era como os companheiros de equipe tratavam uns aos outros. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 22.
    Resultados • No Google,eles notaram dois comportamentos que todas as boas equipes compartilhavam: 1. Os membros falavam aproximadamente na mesma proporção; 2. Todos os integrantes tinham alta “sensibilidade social”; • Pelo tom da voz, expressões faciais e outros sinais não verbais, identificar o que os outros pensam; • Tem menor relação com quem faz parte da equipe e maior em como a forma com que seus membros interagem uns com os outros; Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 23.
    Tipos de Equipes •As equipes de trabalho podem ser classificadas com base em seus objetivos; • As quatro formas mais comuns de Equipes dentro das organizações são:  Equipes funcionais;  Equipes de resolução de problemas;  Equipes virtuais;  Equipes auto gerenciáveis;  Equipes multifuncionais. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Equipe de AltaPerformance Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo” “Eu sou parte de uma equipe. Então, quando venço, não sou eu apenas quem vence. De certa forma, termino o trabalho de um grupo enorme de pessoas.” Ayrton Senna
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    10 Qualidades -Equipe de Alta Performance Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo” 1. Autogerenciamento 2. Antecipação 3. Adaptação 4. Sinergia 5. Evolução 6. Criatividade 7. Visão 8. Democracia 9. Modernidade 10. Motivação
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    Principais Diferenças: Grupose Equipes Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Faculdade de Tecnologiade Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Team Building Faculdade deTecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Team Building O queé? Um Team Building é um programa de formação de equipes “indoor” ou “outdoor” que, através de um conjunto de atividades, facilita o desenvolvimento de competências como: liderança, cooperação, motivação, comunicação, orientação para resultados, etc. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Team Building Faculdade deTecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Team Building Faculdade deTecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Team Building Objetivos • Valorizaras competências internas promotoras de uma melhor autoconsciência sobre os valores, crenças e convicções; • Promover competências de Coaching, facilitadoras do planejamento, da definição de objetivos e da concretização das metas pessoais e profissionais; • Desenvolver o autoconhecimento e o processo de transformação pessoal; • Aprimorar as lideranças dentro das organizações para que alcancem melhores resultados; • Desenvolvimento das competências primordiais de liderança, visando a criação de equipes de alta performance, gerando resultados; • Estimular comportamentos produtivos para gerar ações com foco em resultados. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Team Building Empresas queutilizam o Programa: • Grupo Votorantim • Burguer King • Iveco • All (América Latina Logística do Brasil) • Bosch • VIVO Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Gestão de Emoções Faculdadede Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Emoções • Papel muitoimportante; • Afeta positivamente ou negativamente o resultado; • Quanto mais intenso é o sentimento, mais dominante é a mente emocional sobre a racional; • O termo cérebro social - “soma dos mecanismos neurais e modo como interagimos, e também o que pensamos e sentimos”; • Cérebro e corpo estão interligados; • Os nervos motores e sensoriais periféricos - que transportam sinais do corpo para o cérebro e do cérebro para todos os pontos do corpo. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Emoções • São os“neurônios espelho” que permitem a conexão voz a voz ou pele com pele; • Empatia - a capacidade de reconhecer as emoções do outro, compreender; Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Inteligência Emocional A inteligênciaemocional relaciona-se com o fato de deixarmos que as circunstâncias nos perturbem ou não. 1. Conhecer as nossas próprias emoções: A capacidade de autoconsciência, de reconhecimento de um sentimento no momento em que ele está a acontecer, esta é a base da inteligência emocional. A partir daí é possível controlar a cada momento as nossas sensações, o que é essencial para o autoconhecimento. Quem não é capaz de identificar as suas próprias sensações sujeita-se a ser comandado pelas mesmas; 2. Motivarmos a nós mesmos: Ter autocontrole emocional, ou seja, saber adiar a recompensa e dominar a impulsividade é crucial à própria realização. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Inteligência Emocional 3. Reconheceras emoções dos outros: empatia, uma capacidade que nasce da autoconsciência e representa, por isso, uma aptidão fundamental. As pessoas empáticas são capazes de detectar os sinais sociais que indicam o que as pessoas necessitam ou desejam; 4. Gerir relacionamentos: Para sabermos nos relacionar é essencial que saibamos gerir as emoções dos outros. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Gestão de Emoçõesna Empresa • Feliz: predisposto, criativas, objetivo, concentrado. • Triste: lento, menos concentrado. A comunicação tem um papel importante traz confiança entre as pessoas que compõem uma organização; Através do envolvimento emocional poderá ser possível melhorar a forma como as pessoas trabalham em conjunto; Soma dos talentos e das capacidades das pessoas envolvida, e a resolução do problema e o desempenho face a determinada tarefa vai ser determinado pelo trabalho da soma; Vantagem competitiva a outras empresas. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Motivação A emoção atuacomo motivação. • A capacidade de uma equipe atingir resultados : colaboração, confiança, transparência, empenho, comprometimento, iniciativa e foco nas metas e objetivos almejados. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Porter Novelli• Agênciade relações públicas • 1972 • A Porter Novelli oferece serviços na área:  consultoria estratégica de comunicação;  planejamento estratégico, identidade corporativa;  relações com os líderes de opinião;  responsabilidade social corporativa;  comunicação de crise;  comunicação interna;  comunicação online e new media;  avaliação de resultados. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
  • 42.
    Valores da Empresa •Accountable:A paixão por aquilo que faz. • Challenging: Valoriza a diversidade que existe entre cada pessoa. E desafiar o que está mal e procurar o melhor. • Team: Valoriza a colaboração. Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Linhas Orientadoras What changedo we want to generate? (Qual mudança queremos gerar?) •O primeiro passo é identificar a mudança •O segundo passo é a ativação •O terceiro passo é a aplicação •O quarto e último passo é a avaliação Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    A Empresa Faculdade deTecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    Conclusão Faculdade de Tecnologiade Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”  Trabalhar em Grupo e em Equipe nas Organizações;  Melhores Empresas;  Exemplo;  Aplicação.
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    Carreira – Itaú Faculdadede Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo” • Diferentes gerações; • Equipe como um time; • Liderança compartilhada.
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    Equipe como umTime Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo” “O Itaú Unibanco tem a meritocracia e o trabalho em equipe como base de seu sistema de gestão de pessoas. Temos obsessão pela atração de talentos e reconhecemos performances diferenciadas de forma diferenciada. Valorizamos as individualidades, mas não o individualismo. Um craque só é craque de fato se souber jogar para o time e se cercar de outros craques. Porque gente boa forma e atrai gente boa.”
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    Aplicação Faculdade de Tecnologiade Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo” • Definir expectativas específicas e claras; • Ter um bom diálogo com seus colaboradores; • Fazê-los compreender objetivos e razões pela qual a equipe foi criada; • Extrair informações de forma consistente.
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    Curva de Desempenhoda Equipe Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo” Fonte: Katzenbach e Smith (1994, p. 85)
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    Eficácia da Equipe •Grupo de Trabalho: sem propósito comum - trabalham apenas com sua própria função; • Pseudo-equipe: objetivo comum sem perceber a relevância do trabalho em equipe (desorganizado); • Equipe Potencial: participantes entendem as vantagens da equipe e da interdependência; • Equipe Real: objetivos direcionados - confiança no outro; • Equipe de Alta Performance: interação direta entre os membros – autonomia e feedback . Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”
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    • Dinâmica demotivação no trabalho 1: vamos dar as mãos? • Objetivo: motivar, integrar o grupo, desenvolver habilidade de trabalho em equipe e liderança. • Vantagens para equipes de vendas: preparar-se para campanhas sazonais e eventos que exigem muito trabalho da equipe, em situações que podem se tornar “caóticas”. Consolidar a percepção de que é preciso planejar ações e não “apagar incêndios”. Desenvolver a liderança e a colaboração sinergética. • Execução: • 1. O grupo forma uma roda, todos de mãos dadas. • 2. Diga para que todos memorizem quem segura sua mão direita e esquerda. • 3. Agora todos soltam as mãos e passam a andar aleatoriamente pela sala. • 4. De repente, você põe uma cartolina no chão e pede que “todos se espremam” sobre ela. • 5. Então, você pede que todos deem as mãos para seus pares originais. • 6. Um “bolo de gente” se formará. • 7. O objetivo é formar novamente o círculo original sem soltarem as mãos. • 8. Eles terão de passar uns sobre os outros, deitar no chão, se arrastar etc. • Uma dinâmica excelente para exercitar a liderança informal e o trabalho em equipe.
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    • Dinâmica demotivação no trabalho 2: ilha do tesouro • Objetivo: motivar, integrar o grupo, desenvolver habilidade de trabalho em equipe e superação de desafios. • Materiais necessários: uma caixa de bombons e folhas de jornal. • Vantagens para equipes de vendas: evidenciar que bater metas individuas, sem que o resto da equipe o faça, não levará a empresa muito longe. Só com todos trabalhando juntos, metas pessoais, do grupo e da empresa serão alcançadas. • Execução: • 1. Coloque uma folha de jornal aberta em uma extremidade da sala com a caixa de bombons em cima. • 2. Na outra extremidade, coloque uma folha de jornal para cada dupla de participantes, lado a lado. • 3. Cada dupla deve ficar em pé sobre seus jornais. • 4. O objetivo é chegar ao outro lado da sala e salvar-se na ilha, sem tocar os pés no chão. • 5. O jornal pode ser movido, mas não pode ser rasgado ao meio. • 6. Quem tocar no chão propositalmente é desclassificado. • 7. Se dois grupos chegarem ao mesmo tempo na ilha, eles dividem o prêmio. • 8. Determine um tempo máximo para cumprirem a tarefa. • Só é possível chegar ao outro lado, se uma dupla convidar a outra para subir em seu jornal e, em seguida, pegar o jornal vazio e colocar mais adiante – e assim sucessivamente, até as duas duplas chegarem ao prêmio. • Caso nenhuma dupla perceba o truque no tempo determinado, encerre a brincadeira e mostre como fazer. Depois disso, discuta a importância da colaboração entre equipes para atingir resultados em conjunto.
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    Referências 1) https://psicologado.com/atuacao/psicologia-organizacional/grupos-e-equipes-de-trabalho-nas-organizacoes 2) http://tupi.fisica.ufmg.br/michel/docs/Artigos_e_textos/Trabalho_em_equipe/003%20%20Grupos%20e%20equipes%20de%20trabalho%20nas%20organi za%E7%F5es.pdf 3)http://admgrupos.blogspot.com.br/2009/06/conceitos-referentes-ao-tema.html 4) http://tupi.fisica.ufmg.br/michel/docs/Artigos_e_textos/Trabalho_em_equipe/003%20%20Grupos%20e%20equipes%20de%20trabalho%20nas%20organi za%E7%F5es.pdf 5) http://www.der.mg.gov.br/images/TrabalhosAcademicos/gislaine%20leles%20de%20andrade%20monografia.pdf 6) https://prezi.com/d1uaijalinbf/tipos-de-equipes/ 7) http://admgrupos.blogspot.com.br/2009/06/conceitos-referentes-ao-tema.html 8) http://direitosp.fgv.br/grupos/direitos-humanos-empresas 9) http://www5.usp.br/10799/pesquisa-da-fea-mostra-que-gestao-de-pessoas-orienta-funcionarios-a-sustentabilidade/ 10) https://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/16625/diferenca-entre-grupo-e-equipe 11) https://www.youtube.com/watch?v=b2K28LtLjGY 12) http://eaulas.usp.br/portal/video.action?idItem=7086 13) http://www.valor.com.br/carreira/2871858/premio-reconhece-melhores-empresas-na-gestao-de-pessoas Faculdade de Tecnologia de Tatuí “Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo”