Escola Secundária da Cidadela


                               Ginástica Acrobática




Um pouco de                                                        história:
A ginástica acrobática foi desenvolvida no século VII, devido a criação do circo. As
primeiras competições mundiais datam de 1973, e faz parte do programa dos Jogos
Mundiais.

A Ginástica acrobática é uma ginástica artística e rítmica, que tem como características
básicas a execução de exercícios que exigem força,
agilidade e equilíbrio.



    A base é uma pessoa que assume uma posição
     (pode ser qualquer posição ou uma na qual ela
     é segura pelas outras);
    O Intermédio: é o elemento que fica no meio,
     suportando e executando posições intermédias.
     Deve ser mais leve e de menor dimensões que o
     base;
    E o volante é a pessoa que mantém uma
     posição de equilíbrio sobre a base.




POSTURA FUNDAMENTAL DO BASE NA GINÁSTICA
ACROBÁTICA

                                                      Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
Escola Secundária da Cidadela




Posição sentado: a base, para suportar correctamente o volante, deve manter
um ângulo recto (90º) entre o tronco e a coxa e a coxa e a perna.




Posição de pé: a base deve ter as pernas afastadas, contraindo os músculos das nádegas,
para evitar balanços da bacia. Deve manter a coluna sempre alinhada.




           Posição deitado: entre o tronco e os membros inferiores, o base deve manter
           um ângulo recto (90º).




O que dá para distinguir a ginástica acrobática de outro desporto é o facto de haver
movimentos que os acrobáticos fazem sincronizados com música e o que se identifica
numa apresentação acrobática são as figuras, os lançamentos e as diagonais.


                                                     Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
Escola Secundária da Cidadela




       Figuras: são os movimentos em que um acrobata aguenta com o outro formando
       figuras. Eles têm que permanecer em uma posição fixa por cerca de 4 segundos.
       Lançamentos: Um dos acrobatas (chamado de volante) é lançado para o alto por
       outros dois (ou três) acrobatas (o base, ou em caso de trio também existirá a
       intermédia).



As provas acrobáticas são executadas num tablado de 12x12 metros.

O nível técnico das competições, requer muito trabalho, o que faz com que os acrobatas
treinem pelo menos 3 a 4 horas por dia e 5 vezes por semana.

Os acrobatas em grupo devem efectuar quatro seguimentos:

           Uma de Equilíbrio, uma Dinâmica, uma Combinada e uma de Agilidade.

       O seguimento dinâmico é mais activo e tem elementos de lançamentos com voos
       dos acrobatas.
       As séries de equilíbrio valorizam os exercícios estáticos e de força. Para os
       níveis de elite,
       A combinada é de acordo com as das duas anteriores. Todas são realizadas de
       acordo com a música, que dão dinâmica e agilidade à prova.
       Quanto as provas de agilidade consistem em praticar correctamente os exercícios
       com todas as características anteriores, a agilidade é importante e essencial,
       qualquer falha prejudicara o exercício.



A ginástica acrobática também tem características e
níveis, que são:

   ¤   Par misto (2 pessoas)
   ¤   Par feminino (2)
   ¤   Par masculino (2)
                                        Características
   ¤   Trio feminino (3)
   ¤   Trio masculino (3)
   ¤   Quadra masculina (4)
                                                                       Par misto




   ¤   Infantis
   ¤   Iniciados
   ¤   Juvenis
   ¤   Juniores                Níveis
   ¤   Juniores (elite)


                                                          Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
Escola Secundária da Cidadela


   ¤ Seniores
   ¤ Seniores (elite)



Duração da prova
Cada exercício tem uma duração máxima de 2 minutos e 30 segundos.

Equipamento permitido:

   ¤ Os competidores podem participar com ou sem sapatilhas.
   ¤ Jóias, como brincos, colares, pulseiras e adornos decorativos, são proibidos.
   ¤ Roupas e acessórios soltos são proibidas como equipamento de competição, por
     razões de segurança.
   ¤ As senhoras competem com collants. Os homens competem de calças ou calções
     de licra.
   ¤ Os cabelos longos devem estar presos.
   ¤ Os competidores de pares e de grupos devem usar equipamentos idênticos ou
     complementares.



Avaliação
Os exercícios são avaliados pela sua dificuldade, composição, execução, coreografia,
duração e tempo de manutenção dos equilíbrios (exercícios estáticos e combinados).



Arbitragem
Deveremos contar com 6 árbitros, mais os auxiliares.




                                                       Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
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Diagrama
As Entidades deverão enviar os diagramas (ilustração dos exercícios) 15 dias antes da
competição para o comité organizador, para ajudar no cálculo das notas.
A nota de um exercício é definida por aquilo que é executado e consta no diagrama.




Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=2AUQgrTtPD0&feature=player_embedded#!




Figuras




                                        Dois bases, lado a lado, em posição de afundo.

                                        Seguram o volante nas coxas, que realiza um
                                        equilíbrio em pé, estando em cima

                            Simples lateral coxas dos bases, junto aos seus joelhos.
                                        Das




O base em posição de deitado dorsal, com os membros superiores em elevação, segura o
volante pela parte anterior das suas pernas que, em prancha facial, apoia as mãos na
parte anterior das pernas do base, mantendo o corpo em extensão.



                                                      Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
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O base sentado com as pernas afastadas e estendidas, segura pelas ancas o volante, que
faz o pino. Com o apoio das mãos entre as coxas do base, assim mantém o alinhamento
dos segmentos. Quando sair deverá estar com os braços em elevação superior.




O base com um joelho no chão e a outra perna
flectida, suporta o volante que de pé e de costas sobe
para a sua coxa e equilibra-se num dos pés, fazendo


                                                         Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
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um quatro. Assim que terminarem devem ter os braços em elevação superior.




                                                   Bibliografia
                                                   http://pt.wikipedia.org/wiki/
                                                   Gin%C3%A1stica_acrob%C
                                                   3%A1tica

                                                   http://scpoacrobatica.blogspo
                                                   t.com/2009/04/fiac-09-09-
                                                   abril.html

http://www.ginasticas.com/ginasticas/gin_acrobatica_exercicios.html

http://scpoacrobatica.blogspot.com/2010_04_01_archive.html

http://acrolutamorgados.blogspot.com/2008/06/taa-fptda-2008-ginstica-
acrobtica_24.html

http://www.slideshare.net/Lugus/resumos-de-ginastica-acrobtica-
presentation

http://pt.wikipedia.org/wiki/Acrobacia




                                                  Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A

Ginástica acrobática

  • 1.
    Escola Secundária daCidadela Ginástica Acrobática Um pouco de história: A ginástica acrobática foi desenvolvida no século VII, devido a criação do circo. As primeiras competições mundiais datam de 1973, e faz parte do programa dos Jogos Mundiais. A Ginástica acrobática é uma ginástica artística e rítmica, que tem como características básicas a execução de exercícios que exigem força, agilidade e equilíbrio.  A base é uma pessoa que assume uma posição (pode ser qualquer posição ou uma na qual ela é segura pelas outras);  O Intermédio: é o elemento que fica no meio, suportando e executando posições intermédias. Deve ser mais leve e de menor dimensões que o base;  E o volante é a pessoa que mantém uma posição de equilíbrio sobre a base. POSTURA FUNDAMENTAL DO BASE NA GINÁSTICA ACROBÁTICA Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
  • 2.
    Escola Secundária daCidadela Posição sentado: a base, para suportar correctamente o volante, deve manter um ângulo recto (90º) entre o tronco e a coxa e a coxa e a perna. Posição de pé: a base deve ter as pernas afastadas, contraindo os músculos das nádegas, para evitar balanços da bacia. Deve manter a coluna sempre alinhada. Posição deitado: entre o tronco e os membros inferiores, o base deve manter um ângulo recto (90º). O que dá para distinguir a ginástica acrobática de outro desporto é o facto de haver movimentos que os acrobáticos fazem sincronizados com música e o que se identifica numa apresentação acrobática são as figuras, os lançamentos e as diagonais. Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
  • 3.
    Escola Secundária daCidadela Figuras: são os movimentos em que um acrobata aguenta com o outro formando figuras. Eles têm que permanecer em uma posição fixa por cerca de 4 segundos. Lançamentos: Um dos acrobatas (chamado de volante) é lançado para o alto por outros dois (ou três) acrobatas (o base, ou em caso de trio também existirá a intermédia). As provas acrobáticas são executadas num tablado de 12x12 metros. O nível técnico das competições, requer muito trabalho, o que faz com que os acrobatas treinem pelo menos 3 a 4 horas por dia e 5 vezes por semana. Os acrobatas em grupo devem efectuar quatro seguimentos: Uma de Equilíbrio, uma Dinâmica, uma Combinada e uma de Agilidade. O seguimento dinâmico é mais activo e tem elementos de lançamentos com voos dos acrobatas. As séries de equilíbrio valorizam os exercícios estáticos e de força. Para os níveis de elite, A combinada é de acordo com as das duas anteriores. Todas são realizadas de acordo com a música, que dão dinâmica e agilidade à prova. Quanto as provas de agilidade consistem em praticar correctamente os exercícios com todas as características anteriores, a agilidade é importante e essencial, qualquer falha prejudicara o exercício. A ginástica acrobática também tem características e níveis, que são: ¤ Par misto (2 pessoas) ¤ Par feminino (2) ¤ Par masculino (2) Características ¤ Trio feminino (3) ¤ Trio masculino (3) ¤ Quadra masculina (4) Par misto ¤ Infantis ¤ Iniciados ¤ Juvenis ¤ Juniores Níveis ¤ Juniores (elite) Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
  • 4.
    Escola Secundária daCidadela ¤ Seniores ¤ Seniores (elite) Duração da prova Cada exercício tem uma duração máxima de 2 minutos e 30 segundos. Equipamento permitido: ¤ Os competidores podem participar com ou sem sapatilhas. ¤ Jóias, como brincos, colares, pulseiras e adornos decorativos, são proibidos. ¤ Roupas e acessórios soltos são proibidas como equipamento de competição, por razões de segurança. ¤ As senhoras competem com collants. Os homens competem de calças ou calções de licra. ¤ Os cabelos longos devem estar presos. ¤ Os competidores de pares e de grupos devem usar equipamentos idênticos ou complementares. Avaliação Os exercícios são avaliados pela sua dificuldade, composição, execução, coreografia, duração e tempo de manutenção dos equilíbrios (exercícios estáticos e combinados). Arbitragem Deveremos contar com 6 árbitros, mais os auxiliares. Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
  • 5.
    Escola Secundária daCidadela Diagrama As Entidades deverão enviar os diagramas (ilustração dos exercícios) 15 dias antes da competição para o comité organizador, para ajudar no cálculo das notas. A nota de um exercício é definida por aquilo que é executado e consta no diagrama. Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=2AUQgrTtPD0&feature=player_embedded#! Figuras Dois bases, lado a lado, em posição de afundo. Seguram o volante nas coxas, que realiza um equilíbrio em pé, estando em cima Simples lateral coxas dos bases, junto aos seus joelhos. Das O base em posição de deitado dorsal, com os membros superiores em elevação, segura o volante pela parte anterior das suas pernas que, em prancha facial, apoia as mãos na parte anterior das pernas do base, mantendo o corpo em extensão. Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
  • 6.
    Escola Secundária daCidadela O base sentado com as pernas afastadas e estendidas, segura pelas ancas o volante, que faz o pino. Com o apoio das mãos entre as coxas do base, assim mantém o alinhamento dos segmentos. Quando sair deverá estar com os braços em elevação superior. O base com um joelho no chão e a outra perna flectida, suporta o volante que de pé e de costas sobe para a sua coxa e equilibra-se num dos pés, fazendo Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A
  • 7.
    Escola Secundária daCidadela um quatro. Assim que terminarem devem ter os braços em elevação superior. Bibliografia http://pt.wikipedia.org/wiki/ Gin%C3%A1stica_acrob%C 3%A1tica http://scpoacrobatica.blogspo t.com/2009/04/fiac-09-09- abril.html http://www.ginasticas.com/ginasticas/gin_acrobatica_exercicios.html http://scpoacrobatica.blogspot.com/2010_04_01_archive.html http://acrolutamorgados.blogspot.com/2008/06/taa-fptda-2008-ginstica- acrobtica_24.html http://www.slideshare.net/Lugus/resumos-de-ginastica-acrobtica- presentation http://pt.wikipedia.org/wiki/Acrobacia Catarina Alexandra Eusébio, nº1, T3A