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Carochinha
Estudo do Meio
1.ano
o
Fichas
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Mensal
CARLOS LETRA
OFERTA
AO ALUNO
Estudo do Meio
Língua Portuguesa
Matemática
Aluno:
Observações:
Data: Professor(a):/ /
• Pinta a figura.
Avaliação Mensal 1
1. Completa.
O me§u nome p§róp§r§io @é:
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 1
2. Assinala com X a afirmação verdadeira.
3. Faz um desenho sobre o teu jogo preferido.
Sou do sexo
feminino
masculino
O meu jogo preferido
4. Assinala com X ou desenha:
• o teu animal preferido.
• o teu fruto preferido.
5. Relaciona com a parte do corpo onde pertence.
6. Assinala com X as partes do teu corpo que se parecem com o teu pai ou com
a tua mãe.
8. Desenha as roupas de acordo com o sexo de cada criança.
olhos cabelo nariz boca
Pai
Mãe
7. Pinta o (círculo) junto da criança…
… mais alta. … mais pesada.
Estudo do Meio
Língua Portuguesa
Matemática
Aluno:
Observações:
Data: Professor(a):/ /
• Pinta a imagem.
Avaliação Mensal 2
1. Assinala com X as gravuras que representam atitudes correctas:
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 2
Ver muita televisão. Comer muitos doces.
Fazer exercício físico. Brincar ao ar livre.
Deitar lixo ao chão. Deitar tarde.
Tratar bem dos animais. Ajudar quem precisa.
2. Assinala com X o que deves beber.
3. Assinala com X o que deves comer.
4. Relaciona as pessoas que cuidam da nossa saúde com o que fazem.
Verifica o estado de saúde de
crianças e jovens.
Verifica e trata de doenças
relacionadas com a visão.
Cuida e presta assistência aos
pacientes.
Verifica o estado da boca e dos
dentes e trata-os.
dentista
enfermeira
pediatra
oftalmologista
5. Pinta os semáforos de acordo com as situações.
6. Relaciona correctamente.
7. Pinta os objectos perigosos que deves manusear com precaução ou evitar
usar.
Posso atravessar com segurança. Não posso atravessar.
Estudo do Meio
Língua Portuguesa
Matemática
Aluno:
Observações:
Data: Professor(a):/ /
• Pinta.
Avaliação Mensal 3
1. As pessoas nascem e vão crescendo, até se tornarem adultas.
Ordena as figuras de 1 a 4 de acordo com o desenvolvimento do corpo.
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 3
2. Pinta a figura que responde à pergunta.
Como vais para a escola?
3. Assinala com X o que costumas fazer ao fim do dia.
• Jogo computador.
• Brinco.
• Vejo televisão.
• Converso com os meus pais.
4. Numera as imagens de acordo com a ordem dos acontecimentos ao longo
de um dia.
5. Desenha o que gostarias de fazer…
… de manhã … à tarde
… à noite … no próximo fim-de-semana
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Matemática
Aluno:
Observações:
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• Pinta.
Avaliação Mensal 4
1. Copia os nomes dos membros da família do Carlos para os seus lugares e
assinala com X o sexo a que pertencem.
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 4
2. Assinala com X na coluna dos direitos ou dos deveres.
Na escola…
… tenho o direito de aprender.
… respeito os outros.
… estou com atenção.
… não risco as mesas.
… tenho apoio da professora.
… participo nas actividades.
Família do Carlos
mãe – Ana
pai – Rui
irmã – Rita
avô – João
avó – Filomena
sexo masculino
sexo feminino
sexo masculino
sexo feminino
sexo masculino
sexo feminino
sexo masculino
sexo feminino
sexo masculino
sexo feminino
direito dever
3. Na escola, as pessoas têm tarefas diferentes.
Relaciona cada pessoa com a tarefa que desempenha.
O aluno limpa a escola e ajuda o professor.
4. Relaciona os objectos com quem os costuma usar.
O professor está atento às entradas e saídas da escola.
O auxiliar orienta e ensina.
O cozinheiro estuda, aprende, brinca.
O porteiro faz as refeições.
5. Assinala com X as atitudes correctas.
6. Desenha…
… o que gostas mais na escola … o que gostas menos na escola
Estudo do Meio
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Matemática
Aluno:
Observações:
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• Pinta.
Avaliação Mensal 5
2. Pinta de vermelho os que servem de base aos animais e de verde os
das plantas.
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 5
1. Pinta os seres vivos.
3. Numera de 1 a 3 por ordem de acontecimento.
4. Numera de 1 a 3 por ordem de acontecimento.
5. Na tua escola existe algum animal? Qual?
• Se não tens nenhum animal na tua escola, assinala com X o que gostarias
de ter e diz porquê.
6. Relaciona correctamente.
7. Assinala com X as atitudes correctas.
Estudo do Meio
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• Pinta.
Avaliação Mensal 6
1. Pinta o desenho que representa o tempo que faz hoje.
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 6
2. Pinta a gravura que representa a época do ano em que os dias têm mais
horas de luz.
3. Pinta só os locais onde há água.
3.1 Legenda a gravura com as palavras que se seguem:
rio mar nuvem
lago poço
4. Assinala com X o que produz sons agradáveis.
5. Faz um desenho de uma paisagem que represente pelo menos um local
onde haja água.
Paisagem com água
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Observações:
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Avaliação Mensal 7
1. Escreve em cada etiqueta o número da divisão da casa a que corresponde.
Esta é a minha
casa.
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 7
2. Assinala com X as afirmações verdadeiras.
No meu quarto há…
quarto de dormir
sala de estar
quarto de banho
sala de jantar
cozinha
garagem
cama
livros
secretária
janela
televisão
mesinha de cabeceira
roupeiro
tapete
1 2 1
3 4 5 6
3. Assinala com X o que corresponde à tua casa e completa.
4. Relaciona cada objecto ao espaço onde pertence.
A minha casa é
uma vivenda.
num prédio.
Fica numa
vila.
aldeia.
cidade.
Ela é
grande.
pequena.
média.
A minha casa tem…
sala
quartos
garagem
escritório
cozinha
lavandaria
despensa
casa-de-banho
5. Liga correctamente.
6. Escreve o nome de alguns dos teus colegas da sala de aula.
7. Risca em cada grupo os objectos que não lhe pertencem.
cozinha local onde se trata da higiene do corpo
sala local onde se preparam as refeições
quarto de banho local para conviver e tomar as refeições
quarto de dormir local para dormir e descansar
rapazes raparigas
sala de aula mapa livros carteira sanita baliza
cantina pratos copo mesa baliza livros
recreio bola baliza macaca mapa sanita
casa de banho sanita toalha pasta lápis papel higiénico
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Matemática
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Avaliação Mensal 8
1. Pinta o (círculo) junto dos alimentos…
2. Escreve o nome de materiais…
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 8
… com sabor amargo
… com sabor ácido
… com sabor doce
… com sabor salgado
… macios … ásperos
3. Assinala com X nos as propriedades dos materiais.
4. Escreve o nome de materiais…
5. Escreve sim ou não.
A água muda de forma.
A água toma a forma do recipiente onde se coloca.
A água altera o seu volume de acordo com o recipiente.
sal areia açúcar ferro
Dissolve-se na água
Não se dissolve na água
madeira cortiça barro aço areia
Flutua
Não flutua
… lisos … rugosos
6. Assinala com X nos locais certos.
7. Pinta o (círculo) junto das gravuras que representam cheiros agradáveis.
A água
pura
tem cor.
não tem cor.
A água
pura
tem sabor.
não tem sabor.
A água
pura
tem cheiro.
não tem cheiro.
8. Assinala com X as respostas certas.
O que acontece ao barro quando se lhe acrescenta água?
9. Desenha o percurso de tua casa à escola.
O meu percurso
O barro
fica moldável.
fica duro.
fica mole.
fica seco.
Estudo do Meio
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Matemática
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Avaliação Mensal 9
1. Para que servem?
2. Assinala com X as afirmações verdadeiras.
O sumo de laranja…
Nome: Data:
Estudo do Meio
Ficha de Avaliação Mensal 9
tem cor.
não tem cor.
tem cheiro.
não tem cheiro.
tem sabor.
não tem sabor.
3. Desenha uma actividade que…
4. Copia as palavras do rectângulo para o quadro.
… vais fazer hoje. … pensas fazer amanhã.
Terça-feira Domingo Sábado Quarta-feira
S¶eg§u§nda-fe§i§ra @é o d§ia da se§ma§na q§ue ve§m a
seg§u§i§r ao .
T@£e§rça-fe§i§ra @é o d§ia da se§ma§na q§ue ve§m a§n§te§ß
da .
Q‰§ua§r§ta-fe§i§ra @é o d§ia da se§ma§na q§ue ve§m a
seg§u§i§r à .
S¶e§x§ta-fe§i§ra @é d§ia da se§ma§na q§ue ve§m a§n§te§ß
do .
5. Preenche os quadros com os nomes que estão dentro do rectângulo.
6. Pinta a gravura que representa a estação do ano em que os dias são mais
pequenos do que as noites.
roseira leão oliveira cadeira rato cerejeira cão
coelho gaiola cama pombo amoreira mesa
computador girassol lápis alecrim girafa
Seres não vivos Seres vivos animais Seres vivos plantas
7. Copia os sons para os seus lugares.
8. Assinala com X os objectos usados para limpar uma casa.
9. Qual é a tua divisão preferida da casa?
Porquê?
brum… brum trimm… trimm miau… miau
piu… piu au… au dlim… dlão
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do Meio 1.o
ano é uma oferta com o manual e não
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  • 1. O Mundo da Carochinha Estudo do Meio 1.ano o Fichas de Avaliação Mensal CARLOS LETRA OFERTA AO ALUNO
  • 2. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta a figura. Avaliação Mensal 1
  • 3. 1. Completa. O me§u nome p§róp§r§io @é: Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 1 2. Assinala com X a afirmação verdadeira. 3. Faz um desenho sobre o teu jogo preferido. Sou do sexo feminino masculino O meu jogo preferido
  • 4. 4. Assinala com X ou desenha: • o teu animal preferido. • o teu fruto preferido. 5. Relaciona com a parte do corpo onde pertence.
  • 5. 6. Assinala com X as partes do teu corpo que se parecem com o teu pai ou com a tua mãe. 8. Desenha as roupas de acordo com o sexo de cada criança. olhos cabelo nariz boca Pai Mãe 7. Pinta o (círculo) junto da criança… … mais alta. … mais pesada.
  • 6. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta a imagem. Avaliação Mensal 2
  • 7. 1. Assinala com X as gravuras que representam atitudes correctas: Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 2 Ver muita televisão. Comer muitos doces. Fazer exercício físico. Brincar ao ar livre. Deitar lixo ao chão. Deitar tarde. Tratar bem dos animais. Ajudar quem precisa.
  • 8. 2. Assinala com X o que deves beber. 3. Assinala com X o que deves comer. 4. Relaciona as pessoas que cuidam da nossa saúde com o que fazem. Verifica o estado de saúde de crianças e jovens. Verifica e trata de doenças relacionadas com a visão. Cuida e presta assistência aos pacientes. Verifica o estado da boca e dos dentes e trata-os. dentista enfermeira pediatra oftalmologista
  • 9. 5. Pinta os semáforos de acordo com as situações. 6. Relaciona correctamente. 7. Pinta os objectos perigosos que deves manusear com precaução ou evitar usar. Posso atravessar com segurança. Não posso atravessar.
  • 10. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta. Avaliação Mensal 3
  • 11. 1. As pessoas nascem e vão crescendo, até se tornarem adultas. Ordena as figuras de 1 a 4 de acordo com o desenvolvimento do corpo. Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 3 2. Pinta a figura que responde à pergunta. Como vais para a escola? 3. Assinala com X o que costumas fazer ao fim do dia. • Jogo computador. • Brinco. • Vejo televisão. • Converso com os meus pais.
  • 12. 4. Numera as imagens de acordo com a ordem dos acontecimentos ao longo de um dia.
  • 13. 5. Desenha o que gostarias de fazer… … de manhã … à tarde … à noite … no próximo fim-de-semana
  • 14. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta. Avaliação Mensal 4
  • 15. 1. Copia os nomes dos membros da família do Carlos para os seus lugares e assinala com X o sexo a que pertencem. Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 4 2. Assinala com X na coluna dos direitos ou dos deveres. Na escola… … tenho o direito de aprender. … respeito os outros. … estou com atenção. … não risco as mesas. … tenho apoio da professora. … participo nas actividades. Família do Carlos mãe – Ana pai – Rui irmã – Rita avô – João avó – Filomena sexo masculino sexo feminino sexo masculino sexo feminino sexo masculino sexo feminino sexo masculino sexo feminino sexo masculino sexo feminino direito dever
  • 16. 3. Na escola, as pessoas têm tarefas diferentes. Relaciona cada pessoa com a tarefa que desempenha. O aluno limpa a escola e ajuda o professor. 4. Relaciona os objectos com quem os costuma usar. O professor está atento às entradas e saídas da escola. O auxiliar orienta e ensina. O cozinheiro estuda, aprende, brinca. O porteiro faz as refeições.
  • 17. 5. Assinala com X as atitudes correctas. 6. Desenha… … o que gostas mais na escola … o que gostas menos na escola
  • 18. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta. Avaliação Mensal 5
  • 19. 2. Pinta de vermelho os que servem de base aos animais e de verde os das plantas. Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 5 1. Pinta os seres vivos.
  • 20. 3. Numera de 1 a 3 por ordem de acontecimento. 4. Numera de 1 a 3 por ordem de acontecimento. 5. Na tua escola existe algum animal? Qual? • Se não tens nenhum animal na tua escola, assinala com X o que gostarias de ter e diz porquê.
  • 21. 6. Relaciona correctamente. 7. Assinala com X as atitudes correctas.
  • 22. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta. Avaliação Mensal 6
  • 23. 1. Pinta o desenho que representa o tempo que faz hoje. Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 6 2. Pinta a gravura que representa a época do ano em que os dias têm mais horas de luz.
  • 24. 3. Pinta só os locais onde há água. 3.1 Legenda a gravura com as palavras que se seguem: rio mar nuvem lago poço
  • 25. 4. Assinala com X o que produz sons agradáveis. 5. Faz um desenho de uma paisagem que represente pelo menos um local onde haja água. Paisagem com água
  • 26. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta. Avaliação Mensal 7
  • 27. 1. Escreve em cada etiqueta o número da divisão da casa a que corresponde. Esta é a minha casa. Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 7 2. Assinala com X as afirmações verdadeiras. No meu quarto há… quarto de dormir sala de estar quarto de banho sala de jantar cozinha garagem cama livros secretária janela televisão mesinha de cabeceira roupeiro tapete 1 2 1 3 4 5 6
  • 28. 3. Assinala com X o que corresponde à tua casa e completa. 4. Relaciona cada objecto ao espaço onde pertence. A minha casa é uma vivenda. num prédio. Fica numa vila. aldeia. cidade. Ela é grande. pequena. média. A minha casa tem… sala quartos garagem escritório cozinha lavandaria despensa casa-de-banho
  • 29. 5. Liga correctamente. 6. Escreve o nome de alguns dos teus colegas da sala de aula. 7. Risca em cada grupo os objectos que não lhe pertencem. cozinha local onde se trata da higiene do corpo sala local onde se preparam as refeições quarto de banho local para conviver e tomar as refeições quarto de dormir local para dormir e descansar rapazes raparigas sala de aula mapa livros carteira sanita baliza cantina pratos copo mesa baliza livros recreio bola baliza macaca mapa sanita casa de banho sanita toalha pasta lápis papel higiénico
  • 30. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta. Avaliação Mensal 8
  • 31. 1. Pinta o (círculo) junto dos alimentos… 2. Escreve o nome de materiais… Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 8 … com sabor amargo … com sabor ácido … com sabor doce … com sabor salgado … macios … ásperos
  • 32. 3. Assinala com X nos as propriedades dos materiais. 4. Escreve o nome de materiais… 5. Escreve sim ou não. A água muda de forma. A água toma a forma do recipiente onde se coloca. A água altera o seu volume de acordo com o recipiente. sal areia açúcar ferro Dissolve-se na água Não se dissolve na água madeira cortiça barro aço areia Flutua Não flutua … lisos … rugosos
  • 33. 6. Assinala com X nos locais certos. 7. Pinta o (círculo) junto das gravuras que representam cheiros agradáveis. A água pura tem cor. não tem cor. A água pura tem sabor. não tem sabor. A água pura tem cheiro. não tem cheiro.
  • 34. 8. Assinala com X as respostas certas. O que acontece ao barro quando se lhe acrescenta água? 9. Desenha o percurso de tua casa à escola. O meu percurso O barro fica moldável. fica duro. fica mole. fica seco.
  • 35. Estudo do Meio Língua Portuguesa Matemática Aluno: Observações: Data: Professor(a):/ / • Pinta. Avaliação Mensal 9
  • 36. 1. Para que servem? 2. Assinala com X as afirmações verdadeiras. O sumo de laranja… Nome: Data: Estudo do Meio Ficha de Avaliação Mensal 9 tem cor. não tem cor. tem cheiro. não tem cheiro. tem sabor. não tem sabor.
  • 37. 3. Desenha uma actividade que… 4. Copia as palavras do rectângulo para o quadro. … vais fazer hoje. … pensas fazer amanhã. Terça-feira Domingo Sábado Quarta-feira S¶eg§u§nda-fe§i§ra @é o d§ia da se§ma§na q§ue ve§m a seg§u§i§r ao . T@£e§rça-fe§i§ra @é o d§ia da se§ma§na q§ue ve§m a§n§te§ß da . Q‰§ua§r§ta-fe§i§ra @é o d§ia da se§ma§na q§ue ve§m a seg§u§i§r à . S¶e§x§ta-fe§i§ra @é d§ia da se§ma§na q§ue ve§m a§n§te§ß do .
  • 38. 5. Preenche os quadros com os nomes que estão dentro do rectângulo. 6. Pinta a gravura que representa a estação do ano em que os dias são mais pequenos do que as noites. roseira leão oliveira cadeira rato cerejeira cão coelho gaiola cama pombo amoreira mesa computador girassol lápis alecrim girafa Seres não vivos Seres vivos animais Seres vivos plantas
  • 39. 7. Copia os sons para os seus lugares. 8. Assinala com X os objectos usados para limpar uma casa. 9. Qual é a tua divisão preferida da casa? Porquê? brum… brum trimm… trimm miau… miau piu… piu au… au dlim… dlão
  • 40. www.leya.com www.gailivro.pt ISBN 978-989-557-723-1 Este caderno de Fichas de avaliação mensal Estudo do Meio 1.o ano é uma oferta com o manual e não pode ser comercializado separadamente.