Felicidade 3 ano
•Transferir como PPTX, PDF•
4 gostaram•3,286 visualizações
O documento discute as visões de Aristóteles, Platão e Freud sobre o que leva à felicidade. Para Aristóteles, a felicidade está ligada à virtude intelectual e a uma vida prazerosa, política e filosófica. Platão discute os tipos de amor e o caminho para a felicidade através de amigos e liberdade. Já Freud acredita que a busca pela felicidade implica na eliminação da dor, mas que a sociedade repressiva limita os instintos de prazer do homem, tornando a busca pela felic
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre A Liberdade Filosófica
O documento discute conceitos de liberdade apresentados por diversos filósofos, como Sartre, que defendia que o homem é livre para escolher seu caminho, e Aristóteles, para quem a liberdade está ligada à busca da felicidade e responsabilidade pelos atos. Também aborda visões de liberdade segundo o estoicismo, Espinosa e a noção de que só há liberdade quando a vida é produzida pelo próprio indivíduo.
Linguagem, pensamento e cultura na filosofia
1) O documento discute o tema da influência da língua no pensamento segundo o artigo "Does the Language I Speak Influence the Way I Think?", defendendo que a cultura, o pensamento e a linguagem se inter-relacionam e influenciam mutuamente.
2) Também aborda como diferentes culturas categorizam elementos da realidade de forma distinta, influenciando a forma de pensar.
3) Discorre sobre como a linguagem serve para comunicar ideias e sentimentos através de signos convencionais como gestos, sons e símbolos.
TRABALHO, CONSUMO E LAZER.pdf
O documento discute o trabalho, consumo e lazer ao longo da história. Aborda como o trabalho foi visto como tortura em suas origens e como passou a ser visto como emancipação com o desenvolvimento tecnológico e científico. Também analisa como o trabalho passou a ser uma mercadoria na modernidade e como o consumo e a disciplina se tornaram centrais na sociedade moderna.
Aula de filosofia antiga, tema: Sofistas
Aula de filosofia antiga, tema: Sofistas
Contato do meu grande amigo Prof. Juliano Batista: santosjbs@yahoo.com.br que desenvolveu os slides para quaisquer dúvidas e esclarecimentos.
Filosofia e felicidade slide
O documento discute as visões de filósofos como Epicuro, os estoicos e Aristóteles sobre o que constitui a felicidade. Epicuro acreditava que a felicidade vinha de amigos, liberdade e uma vida equilibrada. Os estoicos viam a felicidade como buscar a virtude e evitar o vício. Para Aristóteles, a felicidade era uma atividade baseada nas virtudes, não um estado emocional passageiro.
Apostila de filosofia 3º ano
1) O documento discute a origem da ética e filosofia moral a partir das perguntas de Sócrates aos atenienses.
2) Sócrates questionava o significado de valores como coragem e justiça, mostrando que as pessoas confundiam valores com fatos.
3) Isso levou ao nascimento da ética como reflexão filosófica sobre os valores morais e o caráter humano.
Aula 3 a felicidade é coletiva - texto e atividade - Prof. Noe Assunção
Atividade elaborada para o 3 ano do ensino médio do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa RJ, como objeto de aprendizagem no estudo da felicidade em Aristóteles.
Introducao à filosofia (aula 1)
O documento apresenta uma aula introdutória sobre filosofia ministrada por Professor Wilton. Ele discute o que é filosofia, sua origem na Grécia Antiga e características como buscar explicações racionais e questionar ideias. O professor também destaca a importância da reflexão e criação de conceitos na filosofia.
Recomendados
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre A Liberdade Filosófica
O documento discute conceitos de liberdade apresentados por diversos filósofos, como Sartre, que defendia que o homem é livre para escolher seu caminho, e Aristóteles, para quem a liberdade está ligada à busca da felicidade e responsabilidade pelos atos. Também aborda visões de liberdade segundo o estoicismo, Espinosa e a noção de que só há liberdade quando a vida é produzida pelo próprio indivíduo.
Linguagem, pensamento e cultura na filosofia
1) O documento discute o tema da influência da língua no pensamento segundo o artigo "Does the Language I Speak Influence the Way I Think?", defendendo que a cultura, o pensamento e a linguagem se inter-relacionam e influenciam mutuamente.
2) Também aborda como diferentes culturas categorizam elementos da realidade de forma distinta, influenciando a forma de pensar.
3) Discorre sobre como a linguagem serve para comunicar ideias e sentimentos através de signos convencionais como gestos, sons e símbolos.
TRABALHO, CONSUMO E LAZER.pdf
O documento discute o trabalho, consumo e lazer ao longo da história. Aborda como o trabalho foi visto como tortura em suas origens e como passou a ser visto como emancipação com o desenvolvimento tecnológico e científico. Também analisa como o trabalho passou a ser uma mercadoria na modernidade e como o consumo e a disciplina se tornaram centrais na sociedade moderna.
Aula de filosofia antiga, tema: Sofistas
Aula de filosofia antiga, tema: Sofistas
Contato do meu grande amigo Prof. Juliano Batista: santosjbs@yahoo.com.br que desenvolveu os slides para quaisquer dúvidas e esclarecimentos.
Filosofia e felicidade slide
O documento discute as visões de filósofos como Epicuro, os estoicos e Aristóteles sobre o que constitui a felicidade. Epicuro acreditava que a felicidade vinha de amigos, liberdade e uma vida equilibrada. Os estoicos viam a felicidade como buscar a virtude e evitar o vício. Para Aristóteles, a felicidade era uma atividade baseada nas virtudes, não um estado emocional passageiro.
Apostila de filosofia 3º ano
1) O documento discute a origem da ética e filosofia moral a partir das perguntas de Sócrates aos atenienses.
2) Sócrates questionava o significado de valores como coragem e justiça, mostrando que as pessoas confundiam valores com fatos.
3) Isso levou ao nascimento da ética como reflexão filosófica sobre os valores morais e o caráter humano.
Aula 3 a felicidade é coletiva - texto e atividade - Prof. Noe Assunção
Atividade elaborada para o 3 ano do ensino médio do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa RJ, como objeto de aprendizagem no estudo da felicidade em Aristóteles.
Introducao à filosofia (aula 1)
O documento apresenta uma aula introdutória sobre filosofia ministrada por Professor Wilton. Ele discute o que é filosofia, sua origem na Grécia Antiga e características como buscar explicações racionais e questionar ideias. O professor também destaca a importância da reflexão e criação de conceitos na filosofia.
Filosofia I - 3º ano
Este documento apresenta uma introdução à filosofia, discutindo o que é filosofia, sua origem a partir dos mitos na Grécia Antiga, e as diferenças entre pensamento mítico e pensamento filosófico. A filosofia surgiu da superação gradual dos mitos através de uma mentalidade mais racional e questionadora. Enquanto os mitos narrativam de forma fabulosa, a filosofia busca explicações lógicas, coerentes e naturais para a realidade.
A origem da filosofia
O documento descreve a transição do saber mítico para o saber racional na Grécia Antiga, com três pontos principais: (1) Os primeiros filósofos pré-socráticos buscavam explicações racionais para o universo, em contraste com os mitos; (2) Platão desenvolveu a teoria das Formas, distinguindo o mundo sensível do mundo das ideias; (3) Aristóteles criticou Platão e defendeu que o conhecimento vem da experiência dos sentidos e da razão.
Felicidade
O documento discute as visões de filósofos como Aristóteles, Platão, Epicuro e Sócrates sobre o que é a felicidade. Segundo Aristóteles, a felicidade está na prática das virtudes como sabedoria e justiça. Para Platão, a felicidade está no equilíbrio e harmonia entre os humanos. Já Epicuro acredita que a felicidade é o prazer resultante da satisfação dos desejos. Por fim, Sócrates defendia que a felicidade é o bem da alma, através da conduta justa.
Alienação e-trabalho
O documento discute o significado do trabalho e como ele se relaciona com a alienação do ser humano. Segundo o texto, o trabalho é a expressão da relação entre o homem e a natureza, mas no capitalismo ele se torna alienado, pois o trabalhador não controla o processo produtivo e não se reconhece no que produz. Além disso, o documento analisa como o consumo e o lazer também podem ser formas de alienação na sociedade moderna, à medida que as necessidades são artificialmente estimuladas e as pessoas buscam compensações estimulantes.
Aula de filosofia antiga, tema: Santo Agostinho de Hipona
O documento discute a vida e o pensamento de Santo Agostinho de Hipona. Em três frases, resume que Agostinho viveu entre 354-430 d.C. na África do Norte e desenvolveu uma filosofia que colocava a fé cristã acima da razão humana, defendendo que a salvação depende da graça divina e não das boas obras.
Filosofia moderna
O documento discute as características da Filosofia Moderna, incluindo sua ruptura com a Filosofia Medieval e o foco no racionalismo e empirismo. Vários filósofos modernos, como Descartes, Locke e Berkeley, buscavam fundamentar novas concepções científicas através da filosofia. A revolução científica de Galileu também influenciou o pensamento filosófico moderno.
Revisão - Filosofia 1 ano (2º Bimestre)
O documento resume os principais filósofos e períodos da história da filosofia abordados no 2o bimestre: Sócrates desenvolveu a filosofia através da ironia e maieútica, Platão dividiu a realidade em mundo sensível e das ideias, e Aristóteles acreditava que a inteligência humana era a única forma de alcançar a verdade. Os períodos descrevem as características da filosofia antiga, medieval, moderna e contemporânea.
Atividade industria cultural 1 - Prof. Noe Assunção
Atividade elaborada para a NEJA Educação para Jovens e Adultos do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ
Simulado de Filosofia 2º ano / 2015
Este documento é um teste de filosofia sobre os principais conceitos e filósofos da origem da filosofia na Grécia Antiga. O teste contém perguntas sobre como a filosofia surgiu para explicar os fenômenos naturais, os primeiros filósofos pré-socráticos como Tales de Mileto e Heráclito, e os conceitos centrais de ser e conhecimento.
éTica na história
O documento resume as principais concepções éticas de diferentes períodos históricos, destacando Aristóteles, Santo Agostinho e Immanuel Kant. Aristóteles defendia que a felicidade é o fim último do ser humano e que a virtude é alcançada por meio da razão. Santo Agostinho introduziu a ideia de livre-arbítrio e que cada um pode escolher entre o bem e o mal. Kant defendia que a razão humana pode elaborar normas universais e que um ato só é moral quando praticado por dever.
Introdução a filosofia
A filosofia surge com o homem buscando explicações para a vida e o universo através da razão. A Grécia Antiga foi o berço dos primeiros filósofos, que buscavam explicações racionais para fenômenos antes explicados pela mitologia. Pensadores pré-socráticos como Pitágoras e Demócrito refletiram sobre o universo e a natureza.
Atividades filosofia mito
O texto resume o mito grego de Pandora, onde os deuses criaram a primeira mulher para punir a humanidade. Pandora abriu uma caixa contendo todos os males, que se espalharam, deixando apenas a esperança no fundo. Da mesma forma, Eva foi responsabilizada por trazer o pecado ao mundo segundo a Bíblia.
5 a crise da razão - filosofia
O documento discute a crise da razão desde os filósofos iluministas. Aponta que a razão não é capaz de explicar a realidade de forma absoluta e universal, levando ao surgimento de correntes como a Fenomenologia e a Escola de Frankfurt. Também mostra que pensadores como Nietzsche e Mannheim perceberam os limites da razão diante do mundo irracional, onde a democracia pode até mesmo criar a ditadura devido à dificuldade em conciliar diferentes ideologias.
Filosofia contemporânea
Este slide irá falar sobre a filosofia contemporânea que trouxe uma série de desenvolvimentos teóricos contrários em relação ao que se refere à validade do conhecimento através de conceitos e abstrações absolutas, isto é, afirmações universais ou leis gerais.
2º anos (Filosofia) Consciência
O documento discute os diferentes pontos de vista e modos de consciência, incluindo psicológico, ético, político e do conhecimento. Também aborda o desenvolvimento da consciência humana e diferentes modos de consciência como mítica, religiosa, intuitiva e racional. Finalmente, contrasta o senso comum com o senso crítico desenvolvido pela filosofia.
Aula 1 iniciação a antropologia filosofica - o que é o ser humano - Prof. N...
Aula elaborada para o 1º ano do ensino médio do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - Módulo: Filosofia
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva
Este documento contém um banco de questões sobre filosofia para o ensino médio, com questões objetivas sobre diversos assuntos como o milagre grego, mito e razão, pré-socráticos e teatro grego. As questões abordam conceitos como a Grécia Antiga, características do pensamento filosófico e definições de termos como physis e catarse. Imagens ilustram personagens mitológicos como complemento às questões.
História da filosofia antiga
A filosofia surgiu na Grécia Antiga entre os séculos VII e VI a.C. como uma forma de racionalmente explicar a realidade através de hipóteses, questionando mitos e observando o céu e a Terra. Na era clássica, filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles consolidaram as bases do conhecimento ocidental. Após as conquistas de Alexandre e o surgimento do Helenismo, os filósofos passaram a debater temas como a liberdade e a felicidade.
Simulado de Filosofia - 1º ano / 2015
Experiencia filosófica, filosofar, diálogo, estranhamento, questionamento, felicidade, sabedoria, ética e finalidade última .
Atividades de Filosofia - III bimestre - 2014
1) O documento é uma verificação de filosofia para alunos do 1o ano sobre consumo, trabalho e alienação no consumo.
2) Aborda os conceitos de consumo, consumismo e alienação do consumo, analisando se afirmações sobre esses temas são verdadeiras ou falsas.
3) Discutem os tipos de amor (eros, filia e ágape) e o papel da propaganda na alienação do consumo.
Primeiro reinado e período regencial
A opção que melhor representa as acusações mencionadas no texto é a alternativa e), que se refere ao decreto da maioridade de D. Pedro II em 1840, o que favoreceu medidas de centralização do poder chamadas à época de "regresso". O texto cita que na independência do Brasil houve quem considerasse o novo regime como um triunfo do despotismo sobre a liberdade e de um regime imposto sobre um representativo, o que caracteriza as medidas centralizadoras tomadas após a maioridade de D. Pedro II.
07. brasil aula sobre período regencial
O documento descreve o período regencial no Brasil Imperial de 1831 a 1840, marcado por instabilidade política e várias rebeliões, incluindo a Cabanagem, Sabinada e Revolução Farroupilha. O poder alternou entre liberais moderados e conservadores até que os liberais anteciparam a maioridade de Dom Pedro II em 1840, encerrando o período regencial.
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Filosofia I - 3º ano
Este documento apresenta uma introdução à filosofia, discutindo o que é filosofia, sua origem a partir dos mitos na Grécia Antiga, e as diferenças entre pensamento mítico e pensamento filosófico. A filosofia surgiu da superação gradual dos mitos através de uma mentalidade mais racional e questionadora. Enquanto os mitos narrativam de forma fabulosa, a filosofia busca explicações lógicas, coerentes e naturais para a realidade.
A origem da filosofia
O documento descreve a transição do saber mítico para o saber racional na Grécia Antiga, com três pontos principais: (1) Os primeiros filósofos pré-socráticos buscavam explicações racionais para o universo, em contraste com os mitos; (2) Platão desenvolveu a teoria das Formas, distinguindo o mundo sensível do mundo das ideias; (3) Aristóteles criticou Platão e defendeu que o conhecimento vem da experiência dos sentidos e da razão.
Felicidade
O documento discute as visões de filósofos como Aristóteles, Platão, Epicuro e Sócrates sobre o que é a felicidade. Segundo Aristóteles, a felicidade está na prática das virtudes como sabedoria e justiça. Para Platão, a felicidade está no equilíbrio e harmonia entre os humanos. Já Epicuro acredita que a felicidade é o prazer resultante da satisfação dos desejos. Por fim, Sócrates defendia que a felicidade é o bem da alma, através da conduta justa.
Alienação e-trabalho
O documento discute o significado do trabalho e como ele se relaciona com a alienação do ser humano. Segundo o texto, o trabalho é a expressão da relação entre o homem e a natureza, mas no capitalismo ele se torna alienado, pois o trabalhador não controla o processo produtivo e não se reconhece no que produz. Além disso, o documento analisa como o consumo e o lazer também podem ser formas de alienação na sociedade moderna, à medida que as necessidades são artificialmente estimuladas e as pessoas buscam compensações estimulantes.
Aula de filosofia antiga, tema: Santo Agostinho de Hipona
O documento discute a vida e o pensamento de Santo Agostinho de Hipona. Em três frases, resume que Agostinho viveu entre 354-430 d.C. na África do Norte e desenvolveu uma filosofia que colocava a fé cristã acima da razão humana, defendendo que a salvação depende da graça divina e não das boas obras.
Filosofia moderna
O documento discute as características da Filosofia Moderna, incluindo sua ruptura com a Filosofia Medieval e o foco no racionalismo e empirismo. Vários filósofos modernos, como Descartes, Locke e Berkeley, buscavam fundamentar novas concepções científicas através da filosofia. A revolução científica de Galileu também influenciou o pensamento filosófico moderno.
Revisão - Filosofia 1 ano (2º Bimestre)
O documento resume os principais filósofos e períodos da história da filosofia abordados no 2o bimestre: Sócrates desenvolveu a filosofia através da ironia e maieútica, Platão dividiu a realidade em mundo sensível e das ideias, e Aristóteles acreditava que a inteligência humana era a única forma de alcançar a verdade. Os períodos descrevem as características da filosofia antiga, medieval, moderna e contemporânea.
Atividade industria cultural 1 - Prof. Noe Assunção
Atividade elaborada para a NEJA Educação para Jovens e Adultos do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - RJ
Simulado de Filosofia 2º ano / 2015
Este documento é um teste de filosofia sobre os principais conceitos e filósofos da origem da filosofia na Grécia Antiga. O teste contém perguntas sobre como a filosofia surgiu para explicar os fenômenos naturais, os primeiros filósofos pré-socráticos como Tales de Mileto e Heráclito, e os conceitos centrais de ser e conhecimento.
éTica na história
O documento resume as principais concepções éticas de diferentes períodos históricos, destacando Aristóteles, Santo Agostinho e Immanuel Kant. Aristóteles defendia que a felicidade é o fim último do ser humano e que a virtude é alcançada por meio da razão. Santo Agostinho introduziu a ideia de livre-arbítrio e que cada um pode escolher entre o bem e o mal. Kant defendia que a razão humana pode elaborar normas universais e que um ato só é moral quando praticado por dever.
Introdução a filosofia
A filosofia surge com o homem buscando explicações para a vida e o universo através da razão. A Grécia Antiga foi o berço dos primeiros filósofos, que buscavam explicações racionais para fenômenos antes explicados pela mitologia. Pensadores pré-socráticos como Pitágoras e Demócrito refletiram sobre o universo e a natureza.
Atividades filosofia mito
O texto resume o mito grego de Pandora, onde os deuses criaram a primeira mulher para punir a humanidade. Pandora abriu uma caixa contendo todos os males, que se espalharam, deixando apenas a esperança no fundo. Da mesma forma, Eva foi responsabilizada por trazer o pecado ao mundo segundo a Bíblia.
5 a crise da razão - filosofia
O documento discute a crise da razão desde os filósofos iluministas. Aponta que a razão não é capaz de explicar a realidade de forma absoluta e universal, levando ao surgimento de correntes como a Fenomenologia e a Escola de Frankfurt. Também mostra que pensadores como Nietzsche e Mannheim perceberam os limites da razão diante do mundo irracional, onde a democracia pode até mesmo criar a ditadura devido à dificuldade em conciliar diferentes ideologias.
Filosofia contemporânea
Este slide irá falar sobre a filosofia contemporânea que trouxe uma série de desenvolvimentos teóricos contrários em relação ao que se refere à validade do conhecimento através de conceitos e abstrações absolutas, isto é, afirmações universais ou leis gerais.
2º anos (Filosofia) Consciência
O documento discute os diferentes pontos de vista e modos de consciência, incluindo psicológico, ético, político e do conhecimento. Também aborda o desenvolvimento da consciência humana e diferentes modos de consciência como mítica, religiosa, intuitiva e racional. Finalmente, contrasta o senso comum com o senso crítico desenvolvido pela filosofia.
Aula 1 iniciação a antropologia filosofica - o que é o ser humano - Prof. N...
Aula elaborada para o 1º ano do ensino médio do Colégio Estadual Roselândia - Barra Mansa - Módulo: Filosofia
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva
Este documento contém um banco de questões sobre filosofia para o ensino médio, com questões objetivas sobre diversos assuntos como o milagre grego, mito e razão, pré-socráticos e teatro grego. As questões abordam conceitos como a Grécia Antiga, características do pensamento filosófico e definições de termos como physis e catarse. Imagens ilustram personagens mitológicos como complemento às questões.
História da filosofia antiga
A filosofia surgiu na Grécia Antiga entre os séculos VII e VI a.C. como uma forma de racionalmente explicar a realidade através de hipóteses, questionando mitos e observando o céu e a Terra. Na era clássica, filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles consolidaram as bases do conhecimento ocidental. Após as conquistas de Alexandre e o surgimento do Helenismo, os filósofos passaram a debater temas como a liberdade e a felicidade.
Simulado de Filosofia - 1º ano / 2015
Experiencia filosófica, filosofar, diálogo, estranhamento, questionamento, felicidade, sabedoria, ética e finalidade última .
Atividades de Filosofia - III bimestre - 2014
1) O documento é uma verificação de filosofia para alunos do 1o ano sobre consumo, trabalho e alienação no consumo.
2) Aborda os conceitos de consumo, consumismo e alienação do consumo, analisando se afirmações sobre esses temas são verdadeiras ou falsas.
3) Discutem os tipos de amor (eros, filia e ágape) e o papel da propaganda na alienação do consumo.
Mais procurados (20)
Aula de filosofia antiga, tema: Santo Agostinho de Hipona
Aula de filosofia antiga, tema: Santo Agostinho de Hipona
Atividade industria cultural 1 - Prof. Noe Assunção
Atividade industria cultural 1 - Prof. Noe Assunção
Aula 1 iniciação a antropologia filosofica - o que é o ser humano - Prof. N...
Aula 1 iniciação a antropologia filosofica - o que é o ser humano - Prof. N...
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva
Questões de Filosofia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva
Destaque
Primeiro reinado e período regencial
A opção que melhor representa as acusações mencionadas no texto é a alternativa e), que se refere ao decreto da maioridade de D. Pedro II em 1840, o que favoreceu medidas de centralização do poder chamadas à época de "regresso". O texto cita que na independência do Brasil houve quem considerasse o novo regime como um triunfo do despotismo sobre a liberdade e de um regime imposto sobre um representativo, o que caracteriza as medidas centralizadoras tomadas após a maioridade de D. Pedro II.
07. brasil aula sobre período regencial
O documento descreve o período regencial no Brasil Imperial de 1831 a 1840, marcado por instabilidade política e várias rebeliões, incluindo a Cabanagem, Sabinada e Revolução Farroupilha. O poder alternou entre liberais moderados e conservadores até que os liberais anteciparam a maioridade de Dom Pedro II em 1840, encerrando o período regencial.
Ditadura militar disma
O documento resume a ditadura militar no Brasil de 1964 a 1985, incluindo seus atos institucionais que concentravam poder no executivo, repressão a opositores, crescimento econômico inicial e posterior crise, e processo de redemocratização nos anos 1980.
Aulão de história regional - UNEMAT 2014
1. O documento descreve a história do estado de Mato Grosso desde a chegada dos bandeirantes no século XVII até a divisão do estado em 1979. Aborda temas como a escravidão indígena e negra, a exploração de ouro, a fundação de Cuiabá, a Guerra do Paraguai e os movimentos separatistas no sul do estado.
Brasil Império - Período Regencial (1831-1840)
O documento descreve o período regencial do Império do Brasil de 1831 a 1840, marcado por (1) instabilidade política e várias regências, (2) disputas entre liberais e conservadores, e (3) importantes rebeliões regionais como a Cabanagem, Sabinada e Revolução Farroupilha.
História de Mato Grosso - Prof Medeiros
O documento descreve a história inicial da colonização da região de Cuiabá no Mato Grosso, começando com as expedições de bandeirantes paulistas no século XVII que encontraram ouro na região. Relata as primeiras povoações como São Gonçalo Velho, Forquilha e o Arraial do Senhor Bom Jesus. Também discute figuras importantes como Pascoal Moreira Cabral e medidas do governador Rodrigo César de Menezes para estabelecer o controle administrativo e a cobrança de impostos na região.
A ditadura militar no brasil
O golpe militar/ Os Atos Institucionais/ Os governos dos militares/ a repressão política/ a censura/ o fim do regime
História de mato grosso período colonial
Este documento apresenta 11 questões sobre a história de Mato Grosso, abordando tópicos como a ocupação inicial da região pelos bandeirantes, a fundação de Cuiabá, a criação da Capitania de Mato Grosso e a economia colonial baseada na extração de ouro.
HISTÓRIA DO MATO GROSSO COLONIAL
O documento discute a história colonial de Mato Grosso, incluindo a fundação de povoados e arraiais, a exploração de ouro, e a resistência escrava através de quilombos como o de Piolho liderado por Rainha Teresa.
Período regencial
O documento descreve o Período Regencial no Brasil (1831-1840) após a saída de D. Pedro I. Foi estabelecida uma junta governativa tríplice e surgiram três grupos políticos principais. O país passou por quatro regências diferentes até que D. Pedro II assumiu o poder em 1840 aos 14 anos, encerrando o Período Regencial.
Primeiro reinado (1822 1831)
1) O Brasil declarou independência em 1822 sob o comando de D. Pedro I, enquanto os países sul-americanos conquistaram sua independência através de luta armada e participação popular.
2) Algumas províncias brasileiras se rebelaram contra a independência apoiadas por militares portugueses.
3) Os EUA, Portugal e Inglaterra reconheceram a independência brasileira, mas sob condições como tratados comerciais que resultaram na dependência econômica do Brasil.
Regência
O documento descreve as principais revoltas ocorridas no Brasil durante a Regência, um período de instabilidade política após a independência. As revoltas incluem a Cabanagem no Pará, a Balaiada no Maranhão, a Sabinada na Bahia e a Revolução Farroupilha no Rio Grande do Sul, todas reprimidas violentamente pelo governo centralista da época. O documento também menciona a Revolta dos Malês, a única liderada por escravos, que pretendia estabelecer um califado islâmico.
Músicas na ditadura militar
Durante a ditadura militar no Brasil, os músicos usavam metáforas e palavras sem sentido em suas letras para criticar a censura e a situação política de forma sutil. Canções como "Cálice", de Chico Buarque, questionavam o governo de maneira velada para driblar a censura. Apesar da repressão, a música foi importante meio de expressão contra a ditadura.
Música na ditadura militar
Durante a ditadura militar no Brasil, qualquer manifestação contra o governo era censurada e as pessoas reprimidas. Os músicos usavam suas letras para criticar a situação política de forma sutil, através de metáforas e inserindo palavras sem sentido nas partes censuradas. Apesar da censura, a música foi importante meio de expressão para artistas como Chico Buarque, Caetano Veloso e Gilberto Gil.
Apresentação Anita Garibaldi
O documento analisa quem foi Anita Garibaldi, uma guerreira da Revolução Farroupilha no século 19. Ela teve um pensamento diferenciado que desafiou os preconceitos contra as mulheres na época. O documento usa fontes bibliográficas para explorar como a participação de Anita na revolução permitiu que as mulheres conquistassem mais espaço na sociedade.
Geo Mt
Mato Grosso possui uma hidrografia extensa com rios como o Paraguai e o Araguaia, relevo variado com planícies e chapadas, e vegetação diversificada como cerrado e floresta amazônica. Sua população vem crescendo e a economia se baseia na agricultura e pecuária.
O período regencial
O Imperador D. Pedro I renunciou ao trono em 1831 em favor de seu filho D. Pedro II, que tinha apenas 5 anos. Isso deu início ao Período Regencial, quando outras pessoas governariam o Brasil até D. Pedro II completar 18 anos. Durante este período houve muitas revoltas regionais que desafiavam o controle dos regentes.
Imperio periodoregencial
O documento descreve o período da Regência no Brasil Imperial entre 1831 e 1840, marcado por disputas políticas, revoltas regionais e a ascensão antecipada de D. Pedro II ao trono aos 15 anos para evitar a fragmentação do país.
Grecia Antiga
O documento descreve aspectos da civilização grega antiga, incluindo sua localização geográfica, imigrações, períodos históricos como o homérico e arcaico, cidades-estados como Atenas e Esparta, e o período clássico marcado pelas Guerras Médicas.
78070797 a-felicidade-em-aristoteles
Aristóteles via a felicidade como uma atividade auto-suficiente baseada na virtude e no bem, não como um estado emocional passageiro. Ele acreditava que a felicidade está relacionada à atividade intelectual contínua e pode ser facilitada pelo aprendizado, mas não depende da sorte ou de bens materiais.
Destaque (20)
Semelhante a Felicidade 3 ano
Em busca da felicidade 1 ano
O documento discute diferentes perspectivas filosóficas sobre a felicidade ao longo da história. Aborda as visões de Aristóteles, Platão, Descartes, Espinosa e Freud, onde a felicidade está ligada à virtude, amor, relação entre corpo e alma, paixões e liberdade dos instintos, respectivamente.
Aula o indivíduo possessivo e utilitarista
Para John Locke, no estado de natureza todos os homens são iguais e livres, com direito à vida e propriedade, sendo esta última adquirida pelo trabalho. O surgimento do Estado se dá através de um contrato social no qual os homens delegam poder a um governo em troca de garantia da paz e propriedade. Para os utilitaristas Jeremy Bentham e John Stuart Mill, o prazer e a ausência de dor devem ser maximizados para o maior número possível de pessoas, sendo a igualdade essencial para uma sociedade justa e feliz
Etica social
1) Epicuro acreditava que a felicidade é alcançada através da ausência de dor física e perturbação mental, um estado de equilíbrio e moderação conhecido como ataraxia.
2) Ele rejeitava a vida política por acreditar que ela traria perturbações e comprometeria a felicidade, defendendo um retiro da vida pública em busca de tranquilidade.
3) Epicuro fundou sua escola de filosofia, conhecida como "O Jardim", longe da polis em um local tranqu
Apostilafreud
O documento resume os principais conceitos da teoria psicanalítica de Freud, incluindo: 1) a estrutura da mente com Id, Ego e Superego; 2) os conceitos de inconsciente, pulsões, prazer e realidade; 3) as fases de desenvolvimento da sexualidade infantil e o Complexo de Édipo. O texto também discute mecanismos de defesa, narcisismo e sublimação.
Romantismo
O documento discute os princípios do Romantismo, como uma reação contra o racionalismo defendendo os sentimentos e emoções. Apresenta pensadores como Maquiavel e Rousseau, que defendiam a importância dos sentimentos versus a razão, e a valorização da natureza e subjetividade pelo movimento romântico.
Felicidade novo 11 mp
O documento discute as visões de Epicuro, Aristóteles, Platão e Zenão sobre a felicidade. Epicuro via a felicidade como prazer resultante da satisfação dos desejos, enquanto Aristóteles a via como a atividade prática da razão. Para Platão, a felicidade é alcançada quando se abandona o mundo sensível em busca da ideia do bem, e para Zenão a felicidade vem do instinto natural de amar a si mesmo e aos outros.
Iluminismo
O Iluminismo surgiu no século XVIII na Europa como um movimento filosófico que pregava a razão, a liberdade de pensamento e a tolerância. Filósofos iluministas como Voltaire e Rousseau criticaram a Igreja e defenderam maior liberdade política e igualdade social. Rousseau em particular acreditava que a sociedade corrompia o homem e que a desigualdade social era resultado da propriedade privada.
Felicidade 2018
O documento discute como diferentes filósofos gregos e ocidentais viam a felicidade. Sócrates acreditava que o autoconhecimento era essencial para a felicidade, enquanto Platão defendia que o conhecimento das ideias traria felicidade. Para Aristóteles, a felicidade vinha da prática da virtude e da razão.
COMO ANDA NOSSA FELICIDADE - O QUE DIZEM AS CIÊNCIAS.pptx
O documento discute como valores como igualdade, liberdade e bem comum ganharam importância ao longo da história e influenciaram documentos como a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Também aborda perspectivas de diferentes ciências sobre a felicidade, incluindo seus componentes físico, psicológico, econômico e social.
Epicuro e a felicidade - slide 8º ano 03.08.pdf
O documento descreve a filosofia epicurista fundada por Epicuro na Grécia Antiga. O epicurismo pregava que o prazer e a ausência de dor eram os maiores bens, e que a tranquilidade da alma poderia ser alcançada através do dominio dos desejos, da amizade e do distanciamento dos assuntos políticos. O documento detalha os ensinamentos de Epicuro sobre ética, física e lógica, assim como sua visão sobre a busca moderada do prazer.
Material de revisão
O documento discute diferentes perspectivas filosóficas sobre o conceito de felicidade. Ele explora as visões de felicidade em Platão, Nietzsche, Buda, Descartes, Espinosa e Freud, além de abordar temas como os tipos de amor, individualismo e a interpretação do corpo na filosofia.
Ética e bioética - etica na antiga grécia - cap 1 aula 1
O documento discute a ética na antiguidade, desde o Código de Hamurabi até Aristóteles. Aborda como a ética surgiu na Grécia com Sócrates, Platão e Aristóteles, que tentavam racionalizar as relações humanas e estabelecer normas de conduta. Platão propôs um Estado Ideal governado por filósofos, enquanto Aristóteles defendia a democracia e preparar indivíduos para a política com virtudes.
Filosofia,cintia,gabrielle m. e giorgia,23 mp
Os sofistas eram conferencistas itinerantes que viajavam ensinando retórica e filosofia em troca de pagamento. Eles acreditavam que cada pessoa tinha sua própria verdade e buscavam convencer os outros usando técnicas de discurso.
Etica na historia da filosofia
O documento discute a ética dos sofistas, Sócrates, Platão e Aristóteles na Grécia Antiga, assim como as éticas estoica, epicurista e religiosa. Aborda as visões desses filósofos sobre temas como virtude, bem supremo, relação entre indivíduo e sociedade e a natureza do conhecimento moral.
Hedonismo
O documento discute os principais conceitos de hedonismo, epicurismo e utilitarismo na filosofia. O hedonismo defende que o prazer é o supremo bem da vida humana, enquanto o epicurismo prega a busca de prazeres moderados para alcançar a tranquilidade. O utilitarismo avalia as ações com base em suas consequências, visando produzir o maior bem-estar coletivo.
Seminario freud
O documento discute a teoria do sonho de Sigmund Freud. De acordo com Freud, o sonho é a satisfação de um desejo inconsciente. O documento também aborda brevemente a biografia de Freud e o desenvolvimento de sua teoria psicanalítica.
Ética e moral 2020
O documento discute a ética e a moral ao longo da história, desde os pensadores gregos antigos até filósofos contemporâneos. Apresenta diferentes perspectivas éticas como a busca da virtude para Platão e Aristóteles, o estoicismo, epicurismo, o cristianismo, o imperativo categórico de Kant e abordagens históricas de Hegel e Marx.
Ética e Moral
Ética e Moral: como devo agir? Costumes, julgamentos, certo, errado, código, leis, ética na antiguidade, ética medieval, ética moderna.
A conquista da felicidade segundo grandes pensadores
1) A felicidade é o maior desejo dos seres humanos e pode ser alcançada individualmente quando a vida projetada coincide com a vida real, e coletivamente quando todos desfrutam de direitos iguais e necessidades satisfeitas em uma sociedade justa.
2) Grandes pensadores como Aristóteles, Epicuro e Iluministas defenderam que a felicidade individual é melhor alcançada em uma sociedade democrática que cria condições para o cidadão ser feliz.
3) A felicidade coletiva exige que o Estado promova a satisf
Malatesta e.-anarquismo-e-anarquia
O documento é um resumo de Errico Malatesta sobre anarquismo e anarquia. Ele descreve o anarquismo como surgindo da revolta contra as injustiças sociais e a busca por eliminar as causas dos sofrimentos humanos. Malatesta define anarquia como uma sociedade organizada sem autoridade, onde os homens vivem como irmãos sem oprimir ou explorar uns aos outros. Ele argumenta que a autoridade não é necessária para a organização social e serve apenas para beneficiar uma classe dominante.
Semelhante a Felicidade 3 ano (20)
COMO ANDA NOSSA FELICIDADE - O QUE DIZEM AS CIÊNCIAS.pptx
COMO ANDA NOSSA FELICIDADE - O QUE DIZEM AS CIÊNCIAS.pptx
Ética e bioética - etica na antiga grécia - cap 1 aula 1
Ética e bioética - etica na antiga grécia - cap 1 aula 1
A conquista da felicidade segundo grandes pensadores
A conquista da felicidade segundo grandes pensadores
Mais de Over Lane
Cultura
A cultura é definida como tudo o que o ser humano produz ao construir sua existência, sendo formada pelos símbolos elaborados por um povo. Uma cultura não é superior à outra e pode ser pensada como identidade nacional ou regional. As culturas nacionais não são monolíticas, mas diversas, refletindo modos de sentir, pensar e agir de uma sociedade.
Mensalão - Para não esquecer.
O documento descreve o esquema de corrupção conhecido como "mensalão" do PT. O esquema teria sido planejado em 2002 para financiar a campanha de Lula através de pagamentos irregulares ao PL e outros partidos da base aliada nos anos seguintes, chefiado por Marcos Valério. Em 2005, denúncias na imprensa levaram a investigações que revelaram o funcionamento do esquema na CPI dos Correios.
Filosofia moderna
O documento discute a filosofia moderna, caracterizando-a como o período entre os séculos XV e XX e destacando suas principais escolas e características. A modernidade rompeu com a tradição ao valorizar o novo e a individualidade e rejeitar a autoridade da Igreja. O humanismo colocou o ser humano no centro e levou ao racionalismo. A Reforma Protestante dividiu a Igreja Católica e permitiu maior acesso à Bíblia.
Arte romana para blog
A arte romana foi influenciada pela arte etrusca e grega. Os romanos desenvolveram a arquitetura com o uso do arco e abóbada, criando grandes espaços como anfiteatros e termas. A pintura e escultura romanas derivaram da arte grega, enquanto a arquitetura buscava o funcional com obras como o Panteão e o Coliseu.
Idade média 1 ano
1. O documento descreve a Idade Média, dividida entre a Alta Idade Média (séculos V-X) e a Baixa Idade Média (séculos XI-XV). Apresenta características gerais de cada período e temas como os povos bárbaros, o feudalismo, os impérios Carolíngio, Bizantino e Árabe.
Idade média 1 ano
1. A Idade Média foi dividida em Alta e Baixa, caracterizadas por invasões, deslocamentos populacionais e síntese de elementos romanos e bárbaros. O feudalismo emergiu como sistema socioeconômico nesse período.
2. Na Alta Idade Média, os povos bárbaros invadiram o Império Romano do Ocidente e o Império Carolíngio e o Império Bizantino se formaram. Na Baixa Idade Média, surgiram o movimento cruzadista, o renasc
História do cinema blog
O documento resume a história do cinema, desde as primeiras tentativas de capturar o movimento até os principais marcos do cinema brasileiro. Começa com os irmãos Lumière apresentando o primeiro filme projetado em 1895 e segue até o sucesso internacional de filmes brasileiros modernos como Cidade de Deus.
A semana de arte moderna
A Semana da Arte Moderna ocorreu em 1922 em São Paulo e apresentou novas idéias artísticas como a nova poesia e o movimento possuía vertentes destruidora e criadora. Os principais nomes foram Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira e a pintora Anita Malfatti, que trouxe influências européias. A semana marcou a renovação da linguagem e ruptura com o passado.
Moral e ética
O documento discute ética e moral, definindo ética como o estudo das ações humanas e dos julgamentos de valor entre o bem e o mal, e moral como um conjunto de normas e regras baseadas na cultura de uma sociedade. A ética se preocupa com questões como o que é correto, justo e de acordo com o bem comum. Ética e moral andam juntas mas não são a mesma coisa, com a ética sendo mais permanente e filosófica e a moral variando culturalmente.
Trabalho e sociedade
O documento discute a evolução da concepção de trabalho ao longo da história, desde sociedades tribais onde o trabalho não era separado de outras atividades, passando pelas sociedades greco-romana e feudal, até chegar à sociedade capitalista, onde o trabalho assalariado se torna central para a acumulação de capital.
Linguagem e pensamento 2 ano
O documento discute os conceitos de signos, linguagem e pensamento. Explica que signos representam objetos e geram um segundo signo chamado interpretante na mente. Também diferencia pensamento concreto e abstrato e pergunta sobre a relação entre linguagem e cultura e os tipos de signos.
Patristica e escolastica
O documento descreve os principais conceitos da filosofia medieval, incluindo a patrística, que era a filosofia cristã dos primeiros séculos elaborada pelos padres da igreja; Agostinho de Hipona como um importante pensador patrístico; a escolástica como o método dominante de pensamento crítico nas universidades medievais; e Tomás de Aquino como um filósofo escolástico que buscou conciliar fé e razão através de uma abordagem aristotélica.
Arte naif
O documento discute a arte naïf, seu surgimento e características. A arte naïf surgiu no século XIX e foi inspirada pela obra de Henri Rousseau. Os artistas naïfs geralmente são autodidatas e pintam sem seguir regras acadêmicas. O Brasil é um dos principais países produtores de arte naïf no mundo.
Aula ideologia 3 ano
O documento discute a natureza da verdade e da realidade social. Afirma que não existe uma verdade absoluta e que as teorias e fatos considerados verdadeiros hoje podem não sê-lo no futuro. Também explica que a realidade social é construída pelas percepções dos indivíduos filtradas por suas crenças e experiências. Finalmente, aborda como as ideologias são usadas pelas classes dominantes para legitimar e manter seu domínio sobre as classes dominadas.
Aula ideologia 3 ano
O documento discute a natureza da verdade e da realidade social. Afirma que não existe uma verdade absoluta e que as teorias e fatos considerados verdadeiros hoje podem não sê-lo no futuro. Também explica que a realidade social é construída pelas percepções dos indivíduos filtradas por suas crenças e experiências. Finalmente, aborda como as ideologias são usadas pelas classes dominantes para legitimar e manter seu domínio sobre as classes dominadas.
Aula liberalismo
O documento resume os principais pontos do liberalismo, como a defesa da liberdade política e econômica e o mínimo controle estatal na economia. Apresenta os principais pensadores liberais como John Locke e Adam Smith e as críticas de Karl Marx ao liberalismo, como a alienação do trabalhador. Também descreve brevemente o surgimento do neoliberalismo na década de 1970.
Artes pre-historia para blog
O documento resume a arte da Pré-História nos períodos Paleolítico e Neolítico, incluindo as primeiras expressões de arte, como mãos em negativo e pinturas rupestres, e monumentos megalíticos como menires, dólmens e cromlechs, associados a rituais religiosos.
Democracia 2 ano
O documento discute a evolução da democracia desde sua origem na Grécia Antiga até a democracia moderna. A democracia clássica na Grécia era direta e limitada aos cidadãos livres, enquanto a democracia moderna é representativa e baseada nos princípios de separação de poderes e direitos individuais. A democracia só se tornou um valor universal após a Segunda Guerra Mundial na luta contra regimes autoritários.
Durkhein
Para Durkheim, os fatos sociais são modos de pensar, sentir e agir compartilhados por um grupo social. Eles exercem influência coercitiva sobre os indivíduos através da consciência coletiva. A solidariedade social muda de mecânica em sociedades tradicionais para orgânica em sociedades industriais devido à maior divisão do trabalho. A anomia ocorre quando há falta de normas e regras sociais, colocando em risco a integração social.
Socrates 1 ano
Sócrates (470-399 a.C.) foi um filósofo grego que valorizava o debate e o ensinamento através de perguntas e respostas, conhecido como método dialético. Ele acreditava que as pessoas já conheciam a verdade internamente, precisando apenas se lembrar dela. Sócrates usava sua técnica maieútica para ajudar os alunos a dar à luz novas ideias através da reflexão, em vez de simplesmente transmitir conhecimento. Seu método focava na perfeição humana at
Mais de Over Lane (20)
Felicidade 3 ano
- 1. O passeio Marc Chagall 1917
- 2. O que a torna possível; O que a torna impossível; Nietzsche e a felicidade de rebanho; 1844-1900
- 3. Para Aristóteles grande filósofo grego (384- . 322 a.C) Antes de tudo a felicidade está ligada a virtude intelectual o bem maior, existindo três formas essenciais para alcançar a felicidade: manter uma vida prazerosa, política e filosófica.
- 4. Fília: (Philia)Amizade Ágape: Amor Fraterno Eros:Amor ligado às paixões, à reciprocidade e a exclusividade. Apenas os seres humanos vivenciam o Erotismo.
- 5. O Banquete; O mito sobre a origem do amor; O Amor platônico:submissão do corpo à alma
- 6. Caminho para a Felicidade: Amigos Liberdade Auto reflexão
- 7. 1856 -1939
- 8. Para Freud, a busca pela felicidade implica na eliminação da dor e sofrimento, e na busca por sensações agradáveis. A vida em sociedade obriga o homem a limitar seus instintos de prazer submetendo-o ao sofrimento. Na sociedade repressiva, a busca pela felicidade é vã. 8
- 9. O homem primitivo estava livre de regras de comportamento e respeito ao próximo. Podia dar livre vazão aos seus instintos agressivos e eróticos sem a preocupação de coação social. O homem só é feliz enquanto não é parte da sociedade repressora. 9
- 10. Hedonê : Prazer, vontade. “O Prazer é o bem supremo da vida”