O documento discute várias técnicas e materiais para atividades artísticas com crianças e jovens, incluindo pintura, desenho, modelagem e colagem para desenvolver a criatividade e auxiliar no ensino de conteúdos.

1. Facilitadora: Márcia Albuquerque

2. As artes plásticas traduzem fator de grande
incentivo às crianças e aos jovens. Muitos
despertarão, pois são Espíritos reencarnados
e podem trazer grande bagagem artística que
deverão extrapolar de si mesmos.
O que sente o pequeno artista com as mãos
lambuzadas de tinta, debruçado sobre o
papel? Um mundo branco onde ele pode agir,
criar.

3. O que sente o pequeno escultor, trabalhando
com as mãos num pedaço de argila? O poder
criador do Espírito modificando as formas da
matéria.
Tanto as artes plásticas como os trabalhos
manuais podem ser utilizados de acordo com
o conteúdo da aula, numa forma de
introduzir ou concretizar o ensino,
facilitando a compreensão.

4. Pinturas e criações deverão ser estimuladas
sem interesse de julgamento, mas dando
oportunidade de apreciar os valores naturais.
O desenho, a pintura, a modelagem são
atividades criadoras, que poderão conduzir
as energias do Espírito para canais criativos
superiores.

5. O barro, as massas e as tintas, favorecem o
desenvolver da criatividade, auxiliam na
conquista de sensibilidades, e são excelentes
maneiras de se fixar conteúdos e lições. Tais
atividades devem, sempre, é claro, virem
acompanhadas de bons objetivos, e não
funcionarem apenas como simples
preenchimentos de tempo.

6. Iniciar as atividades artísticas com uma
prece e uma música suave a envolver o
ambiente forma o clima ideal.
Mesmo as atividades individuais, devem ser
executadas num clima de afeto e respeito
mútuo, num ambiente de cooperação. A
energia anímica e criadora da criança seguirá
os canais superiores da vida, ampliando suas
fronteiras vibratórias superiores.

7. Não utilize desenhos mimeografados
para a criança pintar.
A criança é criativa por excelência.
Use a sua criatividade e ofereça
experiências variadas.
Além das atividades livres, utilize a
arte para desenvolver conteúdos
doutrinários, auxiliando o
desenvolvimento das potencialidades
interiores da criança e do jovem.
Fonte:
Walter de Oliveira Alvez – Prática Pedagógica na
Evangelização

9. Os cartões foram confeccionados pelos jovens e
entregues na época do Natal no Presídio
Municipal de Camaquã. Os cartões eram nominais
a cada presidiário pois foi disponibilizada a lista
de nomes dos detentos. Atrás os cartões traziam
uma mensagem de fé, coragem, otimismo,
consolo, etc, escolhidas pelos jovens.

10. Material:
Papel de gramatura 240, tinta acrílica branca de parede, tintas
têmpera coloridas, pincéis, canetas pretas de CD, cola Cascorez,
verniz a base d’água para artesanato, papeis cartona coloridos,
vidros com água e panos para limpar os pincéis.
Técnica:
5. Com antecedência preparar a base para pintura passando sobre o
papel gramatura 240, duas de mão de tinta acrílica branca fosca
(tinta de parede) que deve ser aplicada com rolo. Deixar secar.

12. 2- Após recortar em quadrados ou retângulos e isso
transformará o papel em uma mini tela de pintura.
3- Pintar as mini telinhas livremente, deixar que extravasem
a criatividade e criem seus desenhos que podem ser
abstratos ou não com a técnica de aquarela, ou seja,
usando a água para dissolver e espalhar as cores. Deixar
secar.
4- Complementar as formas que se criaram desenhando com
a caneta para CD.
5- Após secarem as pinturas, passar o verniz com o pincel e
deixar secar.
6- Colar as “telinhas” em papel de textura grossa que poderá
ser de preferência o papel cartona ou cartão.
6- Atrás escrever uma mensagem ou então fazer o cartão
dobrável para escrever a mensagem dentro.
7- As mensagens são de escolha livre.

17. Os cartões foram feitos pelos jovens e
entregues no Asilo de Idosos.
Material: EVA de várias cores, Cola de silicone
(cola quente), papel cartão da cor desejada
e canetas para escrever as mensagens.
Técnica: Se pode pesquisar várias na internet
e usar a criatividade.

21. Os cartões foram feitos pelos jovens e entregues no
Asilo de Idosos. Também foram todos nominais.
Material: EVA de várias cores, cola, cartolina, canetas
hidrocores, bisnagas de tinta relevo dimensional.
Técnica: Deixar que criem livremente as formas a
serem recortadas e coladas no cartão. Os desenhos
são feitos com tinta relevo dimensional e canetas
hidrocores.

25. Planta decorada pelos jovens e entregues no Asilo de
Idosos. Os corações continham o nome de cada um. O
objetivo era que a planta alegrasse e ao mesmo tempo
deixasse a lembrança e o carinho dos jovens.
Material: Um vaso de planta, EVA de várias cores, cola,
fio de nilon, pauzinhos de crurrasquinho, canetas
hidrocores, bisnagas de tinta relevo dimensional.
Técnica: Deixar que criem livremente as formas a serem
recortadas e coladas nos pauzinhos de crurrasquinho e
penduradas na árvore.

28. Confeccionados para decorarem os quartos dos
internos do Asilo Casa Lar. Também pode ser
utilizada nas visitas aos abrigos infantis.
Material: Papeis decorados, papel grosso (cartão),
cola, fio de nilon, pauzinhos de picolé.
Técnica: Recortar os desenhos, colar sobre o papel
cartão em ambos os lados, passar o fio de nilon e
prender no pauzinho de picole.
Obs: Essa técnica precisa ser aprimorada, mas fica a
ideia.

30. Material: Papel Pardo ou branco que se compra em metro, tintas,
canetas hidrocor tipo pincel atômico, papeis cartão coloridos.
Técnica: Após a exposição do tema, deixar que eles reforcem e
memorizem melhor o aprendizado montando a árvore de seguinte
maneira:
6. Raiz:Jesus Cristo
7. Parte inferior do caule: Raças negra e amarela
8. Frutos: Os missionários do oriente (Lao-Tsé, Confúcio, Fo-Hi)
9. Parte superior do caule: Raças adâmicas
10. Galhos: Os povos originados dos Espíritos de Capela.
11. Frutos nos galhos: As características do pensamento religioso
daqueles povos.

34. Material: Para cada mochinho se utiliza 9 garrafas
pet de 2 litros, fita adesiva larga, folhas de EVA,
cola quente, esponta para fazer o assento, tecido
para fazer a capa.
Técnica: Pedir a algum voluntário que saiba costurar
que costure as capas e leve pronta. Às crianças
cabe juntar as garrafas pet com a fita adesiva,
recortar em EVA os desenhos que quiserem (pode-
se levar moldes) e colar com a cola quente cuja
pistola fica a cargo do evangelizador ou outro
adulto por motivos de segurança.

37. Material: Papel pardo, têmpera, canetas
hidrocores tipo pincel atômico, vidros com
água, panos e pincéis.
Técnica: Pintura e desenho.

40. Material: Papel pardo, têmpera, canetas
hidrocores tipo pincel atômico, picotes de
EVA, revistas para recortar, cola, vidros com
água, panos e pincéis.
Técnica: Pintura, colagem e desenho.

43. Material: Papeis para desenho e lápis coloridos
e/ou lápis de cera.
Técnica:
Os jovens assistiram uma compilação do filme
“Irmão Sol, Irmã Lua” e depois foi colocada a
música “Oração de São Francisco” para que se
envolvessem pela música para criarem seus
desenhos”.

46. Material: Papel pardo, potes grandes de várias
cores de tinta para pintura a dedo ou
têmpera, vidros com água, panos e pincéis.
Técnica: Pintura