O documento fornece 10 dicas sobre desenho para crianças, incluindo como o desenho permite expressão emocional, variações nas fases de desenvolvimento da criança, a importância de oferecer diversos materiais, observar o mundo real e não usar o desenho para avaliação psicológica.

1. 10 coisas que você precisa saber sobre o desenho da criança
Neste momento especial para a criança tem de tudo: diversão, estímulo ao
desenvolvimento, criatividade e até autoconhecimento. Veja aqui como
enriquecer ainda mais esse momento
Cristiane Rogerio e Marina Vidigal
O lápis fica no meio da pequena mãozinha, procurando o equilíbrio. A
ponta encosta o papel e - meio reto, meio torto - o risco sai. O autor
esboça um sorriso, olha para o adulto, procura cumplicidade no
grande feito. Imaginem a emoção que vive a criança em seus
primeiros traços. O que você precisa saber para este momento
artístico comum a todas as crianças ser ainda melhor.
1 - Expressão e emoção. A criança tem uma intensa elaboração
mental enquanto desenha. É comum, enquanto o lápis risca o papel,
ouvir as crianças narrando histórias que se passam com os
personagens que traçam. É como o que acontece no brincar.
2 - Fases e estilos. Por mais que, no geral, a criança comece pelos
rabiscos por prazer e vá mudando o traço até chegar a formas mais
"reais", essas fases não são fixas. Ao longo da infância, as crianças
podem ir e voltar várias vezes em determinados estilos, fazer um
desenho característico de uma fase pela manhã e, à tarde, esboçar
um desenho próprio de outra. E é por isso que não é adequado
classificarmos os desenhos como "bom" ou "ruim". O
desenvolvimento da criança por meio do desenho não tem uma
característica linear.
3 - Diferentes materiais. Procure oferecer diferentes suportes e
riscadores para seu filho. Papéis de diferentes texturas, cores e
tamanhos, como lixa, papelão, papel canson, papel vegetal... Quanto
maior a variedade, melhor. Entre os riscadores, varie os tipos de
lápis, giz de cera e canetas. Cada material vai proporcionar um

2. desenho diferente e, quanto maior a variedade, maiores as
experiências das crianças.
4 - Espaço para desenhar. Tenha em casa um cantinho onde seu
filho possa desenhar, vale até ser no chão, caso ele prefira. Um
caderno de desenho e um estojo com lápis apontados, gizes de cera e
canetinhas devem sempre estar à mão. Se forem pincéis, tintas ou
canetinhas, forre um pedaço do chão e deixe a criança à vontade.
5 - Um mundo novo. Desenhar é um reflexo do descobrir. Além de
abrir um enorme leque para a expressão e a fantasia, o desenho
também contribui para a exploração do real, já que chama a atenção
para os seres e objetos e desperta a atenção para formas, texturas,
tamanho, cores, volumes e proporções.
6 - Observar e lembrar. É comum as crianças desenharem de
acordo com a lembrança que têm dos objetos - e não os observando.
Procure ajudar seu filho a despertar para o olhar. Use o cotidiano.
Chame a atenção dele para uma janela grande, para as cores da
água do mar, até para o desenho no chão com as gotas de água
saídas de um regador, por exemplo. Descubram juntos texturas,
formatos de folhas e de nuvens...
7 - Pais não são os 'grandes modelos'. Resista ao desejo de
mostrar como desenhar. Apesar de desenhar em família ser ótimo,
cada um deve ter seu espaço e seu traço.
8 - Crie referências. Visite museus, galeria de artes e onde tiver
exposições que possam ser boas referências de arte para a criança,
converse sobre o que for visto, o estilo do artista, compare. Livros
infantis são também excelente estímulo - talvez o primeiro contato
deles com uma obra de arte!
9 - Use fotografias. Para o francês Henri-Cartier Bresson, a maior
referência em fotografia no mundo, a foto é um meio de desenhar.
Fotografias podem render ótimos exercícios. Em uma exposição, por
exemplo, converse com a criança sobre as formas, como pessoas
diferem de objetos, os ângulos. Outra atividade bacana é colocar uma
folha de papel vegetal por cima de uma foto e, com um lápis, permitir
que ela descubra as linhas principais e, quem sabe, a poesia que há
nas grandes fotografias de todos os tempos (na internet há milhares
de exemplos como sites de grandes fotógrafos ou temáticos).
10 - Não serve como avaliação psicológica. Muita cautela para
usar o desenho como uma avaliação de aspectos intelectuais ou
emocionais da criança. Chega a ser perigoso dizer, por exemplo, que
cores escuras no desenho denunciam crianças deprimidas, por
exemplo. Apenas em consultórios de psicólogos, em meio a várias

3. outras ferramentas, eles podem ser usados para avaliação dentro de
um contexto mais amplo.
Fontes: Laïs Krücken Pereira, especialista em psicologia de desenvolvimento
humano, Ana Paula Martinho, coordenadora da área de artes da escola Estilo de
Aprender (SP), psicóloga Mônica Cintrão, Kika Almeida Mendes, tutora de Artes da
Educação Infantil da Escola Viva