Este documento apresenta as instruções para a realização de um portfólio de geometria por alunos do 7o ano. Os alunos devem organizar registros detalhados de seu estudo da matemática ao longo do ano letivo, incluindo anotações de aulas, exercícios resolvidos, provas e resumos. O portfólio será avaliado e deverá ser entregue até 20 de novembro de 2013.

1. MATEMÁTICA – 2013
UNIDADE BH SÉRIES FINAIS
ETAPA
3ª
ANO
7º
ROTEIRO – PORTFÓLIO DE GEOMETRIA
ENSINO
Fundamental
TURNO
M/T
PROFESSORAS
Mariani e Marina
DATA DE ENTREGA
20/11/2013
Aluno(a):______________________________________________________________ Nº: ______ Turma: ______
Assinatura do responsável: __________________________________________________________________________
JUSTIFICATIVA: A proposta deste trabalho é contribuir para o desenvolvimento do projeto pedagógico da instituição,
propiciando aos alunos a oportunidade da construção de conhecimentos matemáticos, desenvolvendo uma coleção de
registros e atividades (portfólio) desenvolvidas ao longo da terceira etapa.
OBJETIVO: Organizar um registro detalhado da trajetória escolar do aluno em relação ao estudo dos conteúdos de
Matemática, em especial dos conteúdos de Geometria, na terceira etapa.
PROPOSTA DE TRABALHO: O trabalho será desenvolvido individualmente durante a terceira etapa e deverá ser
entregue na penúltima semana do mês de novembro, no dia 20/11/2013.
O QUE É UM PORTFÓLIO? O portfólio consiste em um documento, uma coleção organizada e devidamente planejada
de trabalhos produzidos ao longo da etapa letiva. Tem o objetivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo no
curso, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos.
COMO DEVEM SER FEITOS OS REGISTROS NO PORTFÓLIO? Devem ser feitos a mão, em folha de papel A4
branca, sem pauta, mas com numeração de páginas. Não é permitido entregar trabalho digitado.
COMO ORGANIZAR SEU PORTFÓLIO? Você deverá encadernar as folhas com espiral e capa plástica.
O QUE DEVE CONTER NO SEU PORTFÓLIO?
1. CAPA – 1ª folha: Faça uma capa bem criativa, colocando o título do seu portfólio (o título deve ter a ver com o
conteúdo estudado), seu nome, número de chamada, turma, nome da disciplina e do professor. A capa pode ser
decorada com desenhos, fotos e colagens.
2. APRESENTAÇÃO – 2ª folha: Você deverá fazer um breve resumo sobre a sua trajetória escolar no que diz respeito
ao estudo da Matemática. Escreva as suas expectativas, o que espera aprender, escreva também quais são as suas
dificuldades e assuntos sobre os quais tem curiosidade.
3. DEDICATÓRIA E AGRADECIMENTOS – 3ª folha: Essa folha é um espaço reservado para você dedicar o seu
trabalho a alguém e também para fazer agradecimentos. Pode ser algum familiar, colega, amigo ou grupo de
amigos...
4. ROTEIRO – 4ª folha: Esse roteiro deverá fazer parte do seu portfólio.
5. SUMÁRIO – 5ª folha: É a enumeração das divisões do trabalho, na ordem em que elas se encontram dispostas,
com a página correspondente.
6. REGISTROS (MEMÓRIAS) DAS AULAS – Cada registro de conteúdo feito pelo professor deverá ser transcrito para
o portfólio, contendo a data em que foi passado e suas observações pessoais. Atenção: o registro do portfólio é
diferente do registro feito no seu caderno, pois no portfólio você vai colocar as suas observações pessoais e
organizar o registro do seu jeito. Uma sugestão: após chegar em casa depois de um dia de aula de Matemática,
consulte seu caderno, estude o registro passado pelo professor e então faça o seu registro no portfólio.
7. EXERCÍCIOS DO LIVRO DIDÁTICO – Cada exercício corrigido pelo professor, durante as aulas, deverá ser
transcrito para o portfólio, contendo a data da correção e suas observações pessoais. Todo o raciocínio da correção
deve constar no portfólio, e não somente a resposta do exercício, a não ser que seja uma questão de resposta
direta. Se o exercício possuir figuras, as mesmas deverão constar no portfólio. Atenção: você registrará apenas os
exercícios corrigidos pelo professor. Uma sugestão: após chegar em casa depois de um dia de aula de Matemática,
consulte seu caderno, verifique quais exercícios foram corrigidos e faça os registros no portfólio.
8. EXERCÍCIOS DA APOSTILA – Nesse item, você irá seguir rigorosamente as mesmas orientações para os
exercícios do livro didático.
“Multiplicarei tua posteridade como as estrelas do céu, dar-lhe-ei todas estas regiões, e nelas serão benditas
todas as nações da terra.” Gênesis 26:4
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2. 9. LISTAS DE EXERCÍCIOS – Você deverá anexar todas as listas de exercícios (folhas avulsas) realizadas durante a
etapa.
10. PROVAS DA ETAPA – Você deverá anexar as provas de Matemática realizadas durante a etapa, bem como suas
correções.
11. RESUMOS E ANOTAÇÕES – Antes de cada prova de Matemática, você deverá fazer um breve resumo da matéria
que será cobrada na prova e registrá-lo no portfólio. Os resumos podem ser feitos na forma de texto ou de tópicos,
podem conter figuras e lembretes importantes.
12. CONTEÚDOS ESTUDADOS DURANTE O ANO: Você deverá selecionar três exercícios de cada conteúdo que
estudamos durante o ano 2013 e registrar suas resoluções. Dica: consulte livros didáticos do 7º ano, diferentes do
que utilizamos.
13. VIDEO AULAS: Você deverá acessar www.auladoguto.com.br, clicar em videoaula – 7º ano, assistir a três vídeo
aulas e registrar suas observações e conclusões sobre cada um deles. Isso pode ser feito, também, com algum
vídeo do youtube que se relacione com o conteúdo estudado, que tenha cunho pedagógico e que esteja coerente
com a filosofia da escola.
14. DESAFIOS: Você deverá pesquisar na internet ou em livros didáticos, dois desafios matemáticos, resolvê-los e
anexá-los ao portfólio.
15. CONCLUSÃO – última folha: Você deverá fazer uma conclusão, onde registrará qual foi a importância da
realização do trabalho e como foi a elaboração e organização do mesmo. Além disso, fará um relato sobre os
assuntos que você estudou e aprendeu ao longo da etapa.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
1. O trabalho sem identificação (nome, número e turma) NÃO SERÁ AVALIADO.
2. O trabalho entregue sem esse roteiro VALERÁ METADE DOS PONTOS.
3. O trabalho entregue fora do prazo, até primeira aula de Matemática após a data agendada, VALERÁ METADE DOS
PONTOS.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – ESPAÇO A SER UTILIZADO SOMENTE PELO PROFESSOR
ITEM
VALOR
Capa
0,1
Dedicatória e agradecimentos
0,1
Roteiro
0,1
Sumário
0,1
Registros (memórias) das aulas
0,5
Exercícios do livro didático
0,4
Exercícios da apostila
0,4
Listas de exercícios
0,1
Provas da etapa
0,1
Resumos e anotações
0,1
Conteúdos estudados durante o
ano
0,3
Vídeo aulas
0,2
Desafios
0,2
Conclusão
0,2
TOTAL
OBSERVAÇÕES
0,1
Apresentação
NOTA
3,0
“Multiplicarei tua posteridade como as estrelas do céu, dar-lhe-ei todas estas regiões, e nelas serão benditas
todas as nações da terra.” Gênesis 26:4
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