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ENFOQUES EDUCACIONAIS
AUTORES:
ALEXANDRE SCHWINGEL
JAYANE LIMA
KAREN NASCIMENTO
MODULO:
TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇAO
ANO 2018
ENFOQUES CURRICULARES
● ENFOQUE TÉCNICO
● ENFOQUE PRÁTICO
● ENFOQUE CRÍTICO
ENFOQUE TÉCNICO
● CURRÍCULO
Baseado na padronização dos processos pedagógicos.
● PROFESSOR
O é apenas um reprodutor de conteúdos através de métodos prontos.
● ALUNO
o aluno é passivo no processo.
● CONTEÚDOS
Os conteúdos são selecionados por especialistas, a partir de objetivos pré-estabelecidos pelo sistema.
● PRECURSOR
Franklin Jon Bobbit (1918 – EUA).
ENFOQUE PRÁTICO
•As ações educativas
•Método Deliberativo
•Schwab (1978)
•Estebaranz (1994) a estrutura substantiva e a estrutura sintática.
•A didática como ciência moral
•Melhor Estratégia
ENFOQUE CRÍTICO
● CURRÍCULO
- Trocas de idéias;
● EDUCADOR
- O educador também aprende quando ensina;
● ALUNO
- O aluno ensina enquanto aprende;
● CONHECIMENTO
- Construção de forma conjunta.
REFERENCIAS
GADOTTI, Moacir. Histórias das ideias pedagógicas. 8. ed. São
Paulo: Ed. Ática, 1999.
LARROYO, Francisco. História Geral da Pedagogia. São Paulo
...... O ensino de matemática hoje: Enfoques, sentidos e
desafios. 1ª ed. São.

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Enfoques metodológicos

  • 1. ENFOQUES EDUCACIONAIS AUTORES: ALEXANDRE SCHWINGEL JAYANE LIMA KAREN NASCIMENTO MODULO: TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇAO ANO 2018
  • 2. ENFOQUES CURRICULARES ● ENFOQUE TÉCNICO ● ENFOQUE PRÁTICO ● ENFOQUE CRÍTICO
  • 3. ENFOQUE TÉCNICO ● CURRÍCULO Baseado na padronização dos processos pedagógicos. ● PROFESSOR O é apenas um reprodutor de conteúdos através de métodos prontos. ● ALUNO o aluno é passivo no processo. ● CONTEÚDOS Os conteúdos são selecionados por especialistas, a partir de objetivos pré-estabelecidos pelo sistema. ● PRECURSOR Franklin Jon Bobbit (1918 – EUA).
  • 4. ENFOQUE PRÁTICO •As ações educativas •Método Deliberativo •Schwab (1978) •Estebaranz (1994) a estrutura substantiva e a estrutura sintática. •A didática como ciência moral •Melhor Estratégia
  • 5. ENFOQUE CRÍTICO ● CURRÍCULO - Trocas de idéias; ● EDUCADOR - O educador também aprende quando ensina; ● ALUNO - O aluno ensina enquanto aprende; ● CONHECIMENTO - Construção de forma conjunta.
  • 6.
  • 7. REFERENCIAS GADOTTI, Moacir. Histórias das ideias pedagógicas. 8. ed. São Paulo: Ed. Ática, 1999. LARROYO, Francisco. História Geral da Pedagogia. São Paulo ...... O ensino de matemática hoje: Enfoques, sentidos e desafios. 1ª ed. São.