Objetivo: Refletir Epístolas de Pedro, Judas e João, interiorizar a aceitação, exemplificando como futuros discípulos trabalham com amor. Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 101 a 103 – Ed. Aliança A Bíblia – Epístolas de Pedro, João e Judas Emmanuel – F. C. Xavier - Vinha de Luz. Item 49 - Cooperemos fielmente. Reflexão sobre Serviço Cristão Imagens google.

1. DOUTRINA DE PEDRO, JOÃODOUTRINA DE PEDRO, JOÃO EE
JUDASJUDAS
EAEEAE Aula 70Aula 70

2.  Purificando as vossas almas pelo
Espírito na obediência à verdade,
para o amor fraternal, não fingido;
amai-vos ardentemente uns aos
outros com um coração puro.
(1 Pedro 1:22)
 Sendo de novo gerados, não de
semente corruptível, mas da
incorruptível, pela palavra de Deus,
viva, e que permanece para
sempre. (1 Pedro 1:23)
Na imagem é Jesus em seu contato com Pedro, chamando para
semear os ensinamentos de Jesus.

3.  Pedro, o primeiro dos apóstolos deixou uma importante contribuição para a
humanidade com seus ensinamentos, simples, claros e objetivos.
 O novo testamento possui duas epístolas
de Pedro.
 As epístolas incentivam cristãos a refletirem
diariamente sobre os ensinamentos de Cristo.
 Mantendo essa conduta receberemos a
herança divina.
 Assim conseguiremos avanços definitivos
e eternos.
Epístolas de PedroEpístolas de Pedro

4.  Temos em nós todas as virtudes, mas estão latentes.
 Os ensinamentos de Pedro reforçam os ensinamentos de Jesus.
 A evolução espiritual é caracterizada pela distância entre espírito e
matéria, isto é, das necessidades puramente materiais.
 O apóstolo desejava que fossemos puros como crianças recém
nascidas e nos fosse oferecido os verdadeiros ensinamentos para
nossa reforma íntima, como método indispensável à transformação
do homem velho em novo homem.
 Pedro diz que não poderemos ficar parados. Como filhos
obedientes, devemos, dar a nossa palavra e nosso testemunho. A
ignorância não pode prevalecer.
 Todo aquele que deseja mudar, que compreende os preciosos
ensinamentos evangélicos, apresenta um comportamento
equivalente as suas conquistas.
Epístolas de PedroEpístolas de Pedro

5.  Pedro pede ao Cristão para obedecer as leis dos homens e
cultivar o respeito ao próximo, dado seu testemunho
compatível com sua vivência crística.
 Pedro diz que todos tem a oportunidade de edificação,
encarnados ou desencarnados.
 Nossa mudança começa no lar, em nossos relacionamentos
domésticos.
 Pedro valoriza a simplicidade que aparece naturalmente com
o aprimoramento de nossas virtudes, deixando de refletir
nosso orgulho e vaidade.
 Jesus e os apóstolos recomendam prudência e vigiarmos em
orações.
Epístolas de PedroEpístolas de Pedro

6.  Somos deficientes e temos dificuldades nas lutas diárias para
nossa transformação.
Epístolas de PedroEpístolas de Pedro

7.  Daí, o por que em vigiar a mente e policiar nossas atitudes, só assim não
seremos comprometidos com mais faltas perante as leis naturais.
 A mensagem de Cristo foi deixada à todos, pelos esclarecimento, pelo
trabalho e pela reconstrução do que tivessem destruído, conquistar o
equilíbrio necessário que levará a todos para os caminhos da evolução.
Epístolas de PedroEpístolas de Pedro

8.  Os ensinamentos evangélicos e dos Espíritos são extraordinários,
pois apresentam-se de todas as formas e estão ao alcance de
todos, de todas as classes e culturas. Espíritos das mais altas
esferas apresentam-se humildemente transmitindo–nos valiosos
ensinamentos, de tão sublime teor que nos deixam patente de sua
condição elevada, estão sempre nos auxiliando.
Sabedores das nossas dificuldades nas lutas que travamos para
nossa transformação, vêm em nosso socorro para que não
incorramos em maiores compromissos perante as Leis Naturais.
Epístolas de PedroEpístolas de Pedro

9.  Quando entramos em contato com os
ensinamentos apostólicos,
principalmente a luz do espiritismo,
enxergamos a possibilidade da
libertação das travas do primitivo, das
nossas necessidades primárias, que
são necessárias mas não
representam a essência da nossa
evolução.
 No capítulo 2 de sua 2ª Epístola, o
Apóstolo refere-se aos falsos mestres
e aproveita a oportunidade de
ministrar ensinamentos de elevada
significação para todos os que estão
travando a grande batalha: a
transformação do homem velho no
homem novo.

10.  Nos versículos 18 a 22 lê-se: Aqueles que estavam se afastando dos que
andam em erro prometendo-lhes liberdade, sendo eles mesmos servo da
corrupção. Porque de quem alguém é vencido, do tal também se faz servo.
 Depois de terem escapado das corrupções do mundo pelo conhecimento do
Senhor e Salvado Jesus Cristo, forem outra vez envolvidos nelas e vencidos,
tornou-se-lhes o último estado pior que o primeiro.
 O aprendiz durante a escola, recebe estímulos de todas as formas que o
conduz para a libertação.
 A convivência com outros alunos, a experiência do dirigente, os temas, o
trabalho evangélico, as caravanas e campanhas de combate aos vícios e
paixões, apresentam resultados positivos no caminho dos ideais crísticos.
 Por outro lado fora da escola, o aluno recebe estímulos contrários empurrando-
o para a ociosidade, vícios e paixões.

11.  Os estímulos devem ser analisados escolhendo assim o caminho certo.
 Todo cuidado é pouco. O conhecimento nos traz responsabilidades.
 Pedro diz: Aquele que já conhece, erra mais.
 O grande escudo do aprendiz é o trabalho, aplicados ao ideal de reforma
interior.
 Estará lado a lado com pessoas que vibram na mesma sintonia.
 O Trabalho nós mantém na conduta correta e nos faz mais que vencedor por
Aquele que nos amou

12.  Jesus entregou sua mãe aos seus cuidados e
foi o único apóstolo que se atreveu a
permanecer ao pé da cruz (Jo 19.26-27).
 Escreveu o evangelho, três epístolas e o livro do
apocalipse Sobre João.
 Irmãos, não vos escrevo mandamento novo,
mas o mandamento antigo, que desde o
princípio tivestes. Este mandamento antigo é a
palavra que desde o princípio ouvistes. (1 João
2:7)
 E esta é a promessa que ele nos fez: a vida
eterna. (1 João 2:25)
 São relacionadas a conflitos existentes nas
comunidades cristãs de Éfeso e da Ásia Menor
na virada do século I para o II.
EPÍSTOLAS DE JOÃOEPÍSTOLAS DE JOÃO

13. Epístolas de JoãoEpístolas de João
 João chama a todos a vivenciar o amor e diz que o maior ensinamento é
amar uns aos outros.
 Adverte que os prazeres materiais nos mantém presos.

14. Epístolas de JoãoEpístolas de João
 Todas as coisas do mundo devem ser utilizadas para nossa
libertação e não para nos escravizar.

15. Epístolas de JoãoEpístolas de João
 Não devemos ser conquistados pelo mundo, mas sim
aproveitar as lições que esse mundo nos oferece para
evoluirmos.
 João chamava a todos, carinhosamente de “Filhinho”.
 E disse: “Meus filhinhos, não amemos de palavra, nem de
língua, mas por obra e em verdade” (1 João 3:18)
 João nos diz sobre a eficácia da oração:
“E esta é a confiança que temos nele, que, se pedirmos alguma
coisa, segundo a sua vontade, ele nos ouve.”

16. EPÍSTOLA DE JUDASEPÍSTOLA DE JUDAS
 Judas é o irmão de Jesus.
(Mateus 13:55)
 Que se tornou crente só depois
da ressurreição. (João 7:5; Atos1:14)
 Conservai-vos a vós mesmos no
amor de Deus, esperando a
misericórdia de nosso Senhor
Jesus Cristo para a vida eterna.
(Judas 1:21)
 E apiedai-vos de alguns,
usando de discernimento.
(Judas 1:22)

17. Epístolas de JudasEpístolas de Judas
 Epístola de Judas é nome dado à epístola do apóstolo São Judas
Tadeu, escrita provavelmente no ano 65dC.
 Destinatários da epístola poderiam ser judeus convertidos ao
cristianismo espalhados pela Ásia Menor, embora a epístola não dê
informações para que público específico Judas teria se dirigido.
 O seu conteúdo apenas indica que os destinatários seriam pessoas
conhecedoras do Antigo Testamento e das tradições judaicas, não
havendo referências expressas aos gentios.
 A epístola é bem pequena apenas 25 versículos em um único
capítulo.
 Inicia-se com uma curta introdução de dois versos.
 Judas, servo de Jesus Cristo, e irmão de Tiago, aos chamados,
santificados em Deus Pai, e conservados por Jesus Cristo: Misericórdia,
e paz, e amor vos sejam multiplicados. (Judas 1:1,2)

18. Epístolas de JudasEpístolas de Judas
 Fala sobre o perigo da atuação de homens perversos que estavam
tentando alterar o propósito da fé cristã. Falsos profetas ou falsos
mestres.
 Esses falsos profetas, não tem sabedoria divina.
 Falam apenas de coisas supérfluas, procurando sujar a conquista
alheia. Seus semelhantes tem que fazer o que eles dizem, mas eles
mesmos não são capazes de fazê-lo.
 O verdadeiro mestre além de falar, exemplifica, nada pede se não
for capaz de fazê-lo.
 Valoriza todo trabalho comum de reforma íntima, não se coloca em
um pedestal.
 É humilde.

19. Epístolas de JudasEpístolas de Judas
 Ao aprendiz do Evangelho: Busque nos apóstolos de
Cristo, o exemplo do dia a dia.
 E nunca se esqueça do ensinamento de Emmanuel:
Não é lógica a luta que travamos para conquistarmosNão é lógica a luta que travamos para conquistarmos
as coisas materiais, por que mais tarde, travaremosas coisas materiais, por que mais tarde, travaremos
maior luta para nos despojarmos dessas conquistasmaior luta para nos despojarmos dessas conquistas
que na verdade marcavam a nossa inferioridade.que na verdade marcavam a nossa inferioridade.

20. Lembre-se aprendiz que não foi chamado a
repousar, mas à peleja árdua, em que a
demonstração do esforço individual é imperativo
divino... constitui obrigação o combate permanente
pela vitória do amor e da verdade, na Terra, através
de ásperos testemunhos, por que todos nós,
encarnados e desencarnados, oscilantes entre a
animalidade e a espiritualidade, entre o vale do
homem e a culminância do Cristo, estamos
constrangidos a batalhar até o definitivo triunfo sobre
nós mesmos pela posse da Vida Imortal.
Emmanuel – F. C. Xavier - Vinha de Luz. Item 49 - Cooperemos fielmente.
Reflexão sobre Serviço Cristão

21. Como evoluir espiritualmenteComo evoluir espiritualmente??
 Estudar, participar das aulas de evangelização,
 Ter o hábito da prece,
 Praticar o Evangelho,
 Amar os nossos inimigos,
 Praticar o bem,
 Aprender a perdoar,
 Não ter maledicência,
 Ver o lado bom da vida sempre, com bom humor,
 Combater os vícios,
 Trocar nossos defeitos, por qualidades,
 Reforma íntima.