O documento descreve as atribuições e responsabilidades de um professor dinamizador de tecnologia interativa aplicada à educação. Seus principais deveres incluem elaborar um plano anual de uso de TIC na escola, organizar oficinas sobre ferramentas digitais, apoiar a equipe na produção de materiais educativos e zelar pelo bom funcionamento dos equipamentos tecnológicos.

1. COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA E CONTINUADA - SUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO IPORA,
SÃO LUIS DE MONTES BELOS E PIRANHAS - NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL IPORÁ
Dinamizadores
OBJETIVO: Oferecer suporte ao Professor Dinamizador para o exercício de sua prática
técnico-pedagógico junto à Equipe Pedagógica da UE, com vistas a valorização do uso das
TIC como ferramentas para implementação de projetos de sala de aula.
Das Atribuições do Professor Dinamizador de Tecnologia  Ser servidor efetivo da Seduc;
Interativa Aplicada à Educação
 Ser professor habilitado em
nível superior na área de
 Elaborar plano anual de atuação junto à equipe gestora, para uso Educação
das TICs no contexto da unidade escolar;
 Licenciatura Plena;
 Organizar, junto ao coordenador pedagógico da escola, a utilização  Ter participado de curso sobre
do kit TV Escola, do laboratório de informática e de outros kits uso das tecnologias aplicadas à
tecnológicos, em atendimento aos projetos dos professores e Educação (priorizando,
estudantes; inicialmente, a TV e o
computador), comprovados
 Participar da construção do projeto político pedagógico da escola e
com os documentos de
das ações de planejamento e desenvolvimento da proposta
certificação.
curricular, com a finalidade de articular as ações pedagógicas
 Ser comprometido com o
desenvolvidas com o uso das tecnologias educacionais disponíveis
sucesso do projeto pedagógico
na unidade escolar;
da escola;
 Estimular e apoiar a equipe escolar, no uso das tecnologias
 Ter disponibilidade para
interativas aplicadas à educação (TV, vídeo, computador, rádio, participar da realização de
dentre outros); cursos fora de seu domicílio;
 Constituir documentação e organizar oficinas, visando a  Saber formular e conduzir
interpretação e a produção de vídeos, fitas cassete, fotografias, estratégias pedagógicas em
cartazes e outros materiais educativos, bem como, registrar a grupo;
saída e a devolução do material sob sua guarda.  Ser capaz de estabelecer
 Orientar a Equipe quanto aos processos de produção de vídeos, processo de comunicação,
fitas cassetes, fotografias, cartazes e outros materiais marcado pela confiança,
cordialidade e competência;
educativos; Divulgar formas de acesso a materiais educativos
entre os integrantes da equipe
impressos, como fonte de informação complementar, ligada à sua
escolar, pais e comunidade;
área de atuação: jornais, revistas e outros.
 Ter interesse e entusiasmo
 Zelar pela boa manutenção dos equipamentos e materiais pelo uso de tecnologia, visando
educativos utilizados na sua área de atuação, fornecendo à Equipe o desenvolvimento da
Gestora e ao NTE, dados e informações sobre os problemas aprendizagem.
encontrados e acompanhar o andamento das medidas corretivas
programadas;
 Elaborar relatórios trimestrais relativos aos trabalhos
desenvolvidos, avaliá-los, analisando-os com o coordenador
pedagógico.
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Núcleo de Tecnologia Educacional Iporá – E-mail: nteipora@yahoo.com.br – Site: http://br.geocities.com/nteipora_2008

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SÃO LUIS DE MONTES BELOS E PIRANHAS - NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL IPORÁ
Fique atento!!!
 Trabalhe em parceria com o grupo gestor.
• Relacione-se bem com todos, cative
 Faça o diagnóstico sobre o uso das tecnologias. Veja quais os
as pessoas, crie laços.
recursos disponíveis na UE, converse com os professores para ver
• Peça ajuda à equipe do NTE sempre
quantos usam, de que forma, porque não usam. Após diagnosticar, que precisar.
levante as possibilidades (ações) para melhorar as falhas. • Trabalhe de forma integrada com a
equipe do NTE e dupla pedagógica.
 Realize grupos de estudos – crie momentos de atendimento
• Preencha as fichas e relatórios,
individual e coletivo e faça propaganda do que será oferecido no envie os relatórios ao NTE e
grupo de estudos. subsecretaria em tempo hábil.
• Fique on-line e abra o e-mail
 Integre todos os recursos tecnológicos disponíveis na Unidade
diariamente.
Escolar durante o planejamento com os professores.
• Troque experiências com outros
 Ofereça oficinas tais como: retroprojetor, e-mail, fórum, Editor dinamizadores (Grupo dinamizando
de desenho, Editor de texto, fotografia, Vídeos, Blog e outras. TIC).
• Participe de capacitação, tais
 Realize reuniões periódicas com o grupo gestor para tratar de como: encontros, oficinas, cursos,
assuntos pertinentes ao uso das TIC. seminários – locais ou fora do seu
domicílio.
 Sugira temas interessantes para os professores desenvolverem • Organize o cronograma de uso do
projetos, conheça, participe dos projetos da Escola (PRAEC) e LIE de forma que fique um tempo
Rádio Escola. disponível para as atividades
 Defina alguns temas como eixos geradores para desenvolvimento burocráticas, atendimento à
de projetos. Ex: Leitura, Violência, Drogas, Lixo, Meio Ambiente, comunidade e extra-classe.
• Fique atento com a limpeza do LIE
entre outros...
e dos equipamentos.
 Planeje aulas com os professores para o uso das TIC (Veja o portal • Decore o LIE para que fique
do professor e Rived). agradável, pois ele é seu ambiente
 Acompanhe o desenvilvimento das atividades com os recursos de trabalho.
tecnológicos juntamente com o professor. • Gerencie os arquivos dos
 Registre tudo para colocar em anexo no final do ano. Ex.: fotos, computadores, cada documento em
seu devido lugar (faça backup).
lista de freqüência, planejamento anual e outros;
• Registre todas as ações para
anexar ao plano anual (final do ano
letivo).
• Faça uma planilha com a realidade
da escola; com nº de alunos, nº de
professores, nº de turmas,
modalidade de ensino...
• Crie e mantenha atualizado o site
da Unidade Escolar
constantemente.
Importante ...
• Desenvolva o Projeto Aluno monitor.
• Fique atento com o PPP e PDE, pois seu plano anual deve estar em consonância com os mesmos.
• Avalie sempre o seu trabalho.
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Núcleo de Tecnologia Educacional Iporá – E-mail: nteipora@yahoo.com.br – Site: http://br.geocities.com/nteipora_2008