O documento discute a importância de respeitar as diferenças entre as pessoas e promover a inclusão de pessoas com deficiência. Ele enfatiza que todos somos únicos e diferentes de maneiras e que devemos tratar todos com respeito, independentemente de características como uso de óculos, cor da pele ou tipo de deficiência. O texto também resume os principais pontos do Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência para promover a educação, saúde, inclusão social e acessibilidade para esse grupo.

1. DIFERENÇAS
À PARTE...
Somos todos iguais.
Profª Cybelle Florêncio – Mestra em Educação

2. Observe as imagens...
•

3. E agora estas...
•

4. E mais estas!
•

5. Respeitando as
diferenças
Ninguém é igual a ninguém, pois
Deus nos fez únicos.
Se um amigo usa óculos e o outro
não, o que é isso? Diferença!
Se uma menina é branca e outra é
negra, o que é isso? Diferença!
Se um menino fala e o outro usa as
mãos para falar porque não pode
ouvir, o que é isso? Diferença!

6. Pessoas Deficientes
• Segundo o IBGE, no Brasil
há mais de 24 milhões de
pessoas com algum tipo de
deficiência.
ELES NÃO SÃO INVISÍVEIS!

8. O QUE PREVÊ O PLANO
• EDUCAÇÃO
Mais alunos com deficiência nas
escolas públicas;
Acessibilidade a todos os
espaços da escola;
Salas com recursos
multifuncionais
Formação profissional e
tecnológica para Pessoas com
Deficiência.

9. • SAÚDE
Exames completos ao nascer para
todas as crianças até 2014.
Implantação de centros de
referência para reabilitação.
Criar oficinas de próteses e
capacitar profissionais.

10. • INCLUSÃO SOCIAL
Encaminhamento para o
trabalho.
Os que não podem trabalhar
recebem o Benefício (ajuda
financeira).

11. • ACESSIBILIDADE
Construção de casas para
pessoas com deficiência
adaptadas (Minha casa, Minha
vida);
Mobilidade na Copa de 2014
adaptada às pessoas com
deficiência.

12. MAS O QUE ISSO TEM
A VER COM VOCÊ?
Você pode tirar o plano do papel e
fazer a sua parte.
Não temos o direito de menosprezar,
rejeitar, humilhar ou excluir uma
pessoa apenas por ser diferente dos
padrões que conhecemos.
A boa convivência não precisa ser
limitada as distinções.

13. ALGUMAS DICAS...
• Respeite e ame, assim como Jesus faria.
• Trate a todos da forma como gostaria de
ser tratado.
• Procure conhecer mais sobre as limitações
que um(a) amigo(a) possa ter para poder
ajudar no que for preciso.
• Se você perceber que alguém na sua escola
está ficando isolado porque é gordo ou
magro, alto ou baixo, pobre ou rico, é
inteligente ou tem dificuldade para
aprender, acolha essa pessoa e convide
para participar das atividades com você.

14. • Respeite o ritmo do(a) colega. Para alguém que tem
deficiências físicas, por exemplo, algumas tarefas
serão realizadas com um pouco mais de tempo ou
precisarão de adaptação. O que importa que ele(a)
fará!
• Ninguém é incapaz e você nunca pode tratar alguém
como se fosse. Somos apenas diferentes, lembre
sempre disso!
• Palavras pejorativas não contribuem para fazer
alguém se sentir bem com suas diferenças. Assim
evite palavras do tipo: bolão, espanador da lua,
quatro olhos, toupeira, etc. Ao fazer isso você,
mesmo que esteja brincando, está praticando bullying
e poderá ferir profundamente o coração do(a) colega.

15. A SUA ATITUDE FAZ
DIFERENÇA!
Eis que te proponho a vida e o
bem, a morte e o mal... Escolhe,
pois, a vida, para que vivais, tu
e a tua descendência.
(Deuteronômio 30:19)