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Língua Portuguesa
1o bimestre – Aula 3 (Aprender Sempre – SA 1 – Aula 3)
Ensino Fundamental: Anos Finais
Desmentindo notícias falsas – Parte 2
● Fake news;
● Veracidade da informação;
● Retificação de informação
falsa;
● Produção de texto (notícia).
● Aprender a verificar a
autenticidade das
informações;
● Produzir textos do gênero
textual notícia, considerando
sua adequação ao contexto
de produção e circulação.
● O que são fake news?
● Que palavras ou expressões fazem lembrarfake news?
Fake news são notícias falsas que circulam pelas redes sociais e internet.
Para dar um basta à ocorrência de fake news:
● É importante não divulgar (espalhar) notícias sem antes checar se os
fatos são verdadeiros.
● Em caso de dúvida, é melhor não passar a notícia adiante!
● É necessário ficar atento a algumas pistas, como a data, a forma e se
há erros ortográficos.
1. Em duplas, peguem os títulos que vocês reescreveram na aula anterior.
2. Conforme a pesquisa realizada para a retificação do título, escrevam
uma notícia direcionada à comunidade escolar.
Título
Subtítulo
Nome do autor
Data
Lide
Demais informações
3. Ao terminarem, leiam a produção escrita, a fim de verificar se
há a necessidade de ajustes.
Observação: Peçam ajuda ao professor para a revisão final.
1. Verifiquem se a produção textual atende à estrutura básica de uma
notícia.
2. Após os ajustes, passem a limpo a produção textual.
3. Divulguem (com responsabilidade) as notícias para a comunidade
escolar, familiares e amigos.
Compartilhando...
● Relembramos o que são fake news;
● Produzimos notícia, considerando sua
adequação ao contexto de produção e
circulação.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6o ano. São Paulo, 2022. Disponível
em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/AF-LP-Professor-
Parte-I-web-2-corrigido-07.06.22.pdf. Acesso em: 30 nov. 2023. p. 7. (Atividades adicionadas pela
equipe pedagógica de Língua Portuguesa – SEDUC).
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso,
2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
DESMENTINDO NOTÍCIAS FALAS - PARTE 2 - 1º

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DESMENTINDO NOTÍCIAS FALAS - PARTE 2 - 1º

  • 1. Língua Portuguesa 1o bimestre – Aula 3 (Aprender Sempre – SA 1 – Aula 3) Ensino Fundamental: Anos Finais Desmentindo notícias falsas – Parte 2
  • 2. ● Fake news; ● Veracidade da informação; ● Retificação de informação falsa; ● Produção de texto (notícia). ● Aprender a verificar a autenticidade das informações; ● Produzir textos do gênero textual notícia, considerando sua adequação ao contexto de produção e circulação.
  • 3. ● O que são fake news? ● Que palavras ou expressões fazem lembrarfake news?
  • 4. Fake news são notícias falsas que circulam pelas redes sociais e internet. Para dar um basta à ocorrência de fake news: ● É importante não divulgar (espalhar) notícias sem antes checar se os fatos são verdadeiros. ● Em caso de dúvida, é melhor não passar a notícia adiante! ● É necessário ficar atento a algumas pistas, como a data, a forma e se há erros ortográficos.
  • 5. 1. Em duplas, peguem os títulos que vocês reescreveram na aula anterior. 2. Conforme a pesquisa realizada para a retificação do título, escrevam uma notícia direcionada à comunidade escolar.
  • 7. 3. Ao terminarem, leiam a produção escrita, a fim de verificar se há a necessidade de ajustes. Observação: Peçam ajuda ao professor para a revisão final.
  • 8. 1. Verifiquem se a produção textual atende à estrutura básica de uma notícia. 2. Após os ajustes, passem a limpo a produção textual. 3. Divulguem (com responsabilidade) as notícias para a comunidade escolar, familiares e amigos. Compartilhando...
  • 9. ● Relembramos o que são fake news; ● Produzimos notícia, considerando sua adequação ao contexto de produção e circulação.
  • 10. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 6o ano. São Paulo, 2022. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/AF-LP-Professor- Parte-I-web-2-corrigido-07.06.22.pdf. Acesso em: 30 nov. 2023. p. 7. (Atividades adicionadas pela equipe pedagógica de Língua Portuguesa – SEDUC).
  • 11. LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.