Oficina de Texto
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Este documento fornece instruções sobre como escrever relatórios profissionais de forma concisa e objetiva. Ele explica que um relatório deve relatar fatos de forma detalhada e seguir um padrão formal para seu leitor. Também fornece etapas para planejamento, escrita, revisão e reescrita, além de um exemplo de relatório.
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![Qual o propósito de um RELATÓRIO? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Duas Coisas Que..
O documento discute quatro áreas para melhorar o serviço da biblioteca escolar: 1) Continuar a promover a leitura e atividades culturais em parceria com as salas de aula; 2) Aumentar a divulgação dos recursos da biblioteca; 3) Abrir a biblioteca em horários mais flexíveis para atender as necessidades dos alunos; 4) Melhorar a organização e coleta de dados sobre as atividades da biblioteca.
Mar 30 2013
La Vicerrectora Académica de la Universidad Nacional de Trujillo presentó una denuncia penal contra funcionarios de la universidad por corrupción en relación con un examen de admisión que se llevó a cabo el 17 de marzo. La denuncia alega que se encontró un celular con las respuestas del examen en posesión de una estudiante y que el examen se realizó de todos modos sin las garantías adecuadas. Varios profesores también denunciaron irregularidades en el examen y el silencio de los medios de comunicación locales sobre el
Trabalho prático aplicações e práticas web 2.0 bibliosaberes
Este documento descreve um trabalho prático para criar um blogue e página no Facebook para uma biblioteca escolar. O objetivo era usar ferramentas digitais para divulgar as atividades da biblioteca, promover a leitura e interagir com os usuários. O trabalho resultou na criação do blogue "BiblioSaberes" para compartilhar recursos e sugestões de leitura enquanto aproxima a biblioteca de seus frequentadores.
Plano de Ação da BMM
Este plano de ação define objetivos e ações para três domínios: 1) apoio ao desenvolvimento curricular, 2) leitura e literacia, e 3) projetos, parcerias e atividades. No primeiro domínio, as ações incluem integrar a biblioteca no currículo e colaborar com professores. No segundo domínio, as ações focam-se em promover a leitura e literacia. No terceiro domínio, as ações incluem desenvolver parcerias e apoiar atividades extracurriculares.
Rb epptmobile
O documento discute o conceito de mobile learning e como as bibliotecas escolares podem aproveitar os recursos móveis para melhorar o acesso à informação. Ele descreve como o mobile learning permite que os alunos aprendam em qualquer lugar e momento através de dispositivos móveis e discute ferramentas como o Wirenode e o Mobile Study que podem ser usadas para criar conteúdo e atividades online para dispositivos móveis. Ele também fornece exemplos de como as bibliotecas podem usar SMS para comunicar com os alunos.
Marketing BE
A biblioteca da escola é um recurso essencial para o sucesso educativo, fornecendo um espaço aberto e sem censura para que os estudantes possam se desenvolver como cidadãos livres e autônomos. O local promove a articulação curricular e encontros com escritores e especialistas em diversos temas, como biodiversidade vegetal, para complementar o aprendizado em sala de aula.
Aula 1 - oficina de linguagens - Avelina
O documento discute estratégias de comunicação publicitária, incluindo o uso de palavras persuasivas, a importância de uma mensagem clara e promessa básica, e a necessidade de diagramar anúncios de forma a hierarquizar informações e guiar o consumidor em um percurso de leitura harmonioso.
Final
A campanha publicitária tem como objetivo principal alertar homens entre 20 e 59 anos sobre a importância de cuidados com a saúde. A proposta sugere uma Semana da Saúde do Homem com atividades em parceria com a turma de enfermagem para exames e conscientização por meio de midias como outdoor, jornal e folders.
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Promoção e merchandising aula 02 - promoção institucional
O documento discute promoção institucional e patrocínio como estratégias de marketing. Patrocinar eventos esportivos, culturais ou sociais pode melhorar a imagem de uma marca e construir sua personalidade de forma positiva ao longo do tempo, desde que planejado de forma coerente. Eventos também podem ser usados como ferramenta de relações públicas para posicionar marcas e organizações.
Truques para uma escrita diferenciada
O documento fornece quatro truques para escrita diferenciada: 1) criar títulos poderosos que gerem curiosidade, 2) organizar o artigo usando marcadores e numeração, 3) escrever de forma clara e objetiva para todos entenderem, 4) criar resumos matadores que despertam interesse. O objetivo é posicionar bem os artigos nos mecanismos de busca e atrair visitantes qualificados.
Planificação de uma atividade
Este documento descreve uma atividade proposta pela bibliotecária escolar para uma turma do 4o ano. Os alunos serão divididos em grupos para criar histórias ficcionais baseadas em imagens do livro "O Tubarão na Banheira", usando a ferramenta Batalugu para criar livros digitais e o Podomatic para gravar podcasts sobre os seus trabalhos. A atividade tem como objetivo promover a leitura, o trabalho colaborativo e o desenvolvimento de competências digitais.
Interpretação de propaganda e texto informativo
O documento discute um artigo sobre a produção de lixo no Brasil. Ele explica que cada brasileiro produz cerca de 500 gramas de lixo por dia e que, sem reciclagem, todo esse lixo se acumula em aterros sanitários e polui o meio ambiente. A reciclagem é apresentada como uma solução importante para esse problema, já que permite reaproveitar os materiais descartados.
O texto publicitário Sandra Costa
O documento descreve o que é publicidade, seus objetivos de promover vendas de produtos ou divulgar ideias, e os elementos que compõem um texto publicitário: símbolo da marca, texto, imagem e slogan. Explica também que um bom anúncio deve atrair a atenção, despertar interesse, provocar desejo, permitir memorização e levar à ação de compra.
Planificação - um exemplo
Este plano de trabalho para o mês de fevereiro aborda os objetivos e atividades para as áreas de formação pessoal e social, linguagem oral e abordagem à escrita. As atividades incluem debates, jogos em grupo, distribuição de tarefas e comemoração do Dia dos Namorados para desenvolver a autoestima, cooperação e cidadania. As atividades de linguagem incluem diálogos, histórias, rimas e visitas à biblioteca para melhorar a produção fonológica, reconhecimento de palavras
Compreensão e interpretação de textos
O documento discute a compreensão e interpretação de textos. Ele explica que um texto é um conjunto de ideias organizadas que permite a interação comunicativa através da codificação e decodificação. Também discute o contexto e intertexto de um texto e as habilidades necessárias para interpretar textos como identificar ideias principais e secundárias e fazer comparações.
Aula Texto Publicitário
O documento discute os gêneros textuais de anúncio e classificado, apresentando suas características, elementos e um exemplo. Também aborda a diferença entre propaganda e publicidade e fornece vários exemplos para ilustrar a distinção entre os dois.
A Publicidade
O documento define publicidade como uma técnica para tornar públicos produtos, serviços ou ideias através da mídia. Existem dois tipos de publicidade: comercial e não comercial/institucional. Um anúncio publicitário é constituído por um texto icônico e um texto linguístico, e um bom anúncio deve despertar atenção, suscitar interesse, provocar desejo, permitir memorização e desencadear ação.
Publicidade
O documento discute a história e os tipos de publicidade, além de fornecer exemplos e estruturas típicas de anúncios publicitários. A publicidade teve origem na palavra latina para "espaço público" e já era praticada pelos romanos para vender produtos. Existem dois tipos principais: publicidade comercial, que busca promover a venda de bens e serviços, e publicidade institucional, que divulga informações sem fins lucrativos. Anúncios bem-sucedidos despertam a atenção do público e
Pauta replanejamento julho de 2012
Este documento apresenta sugestões de pauta para duas reuniões de replanejamento escolar em julho de 2012. A primeira reunião abordará a apresentação de um diagnóstico da escola no primeiro semestre, reflexão sobre adequação da avaliação diagnóstica às metas, utilização de ferramentas de gestão pedagógica e apresentação do calendário do segundo semestre. A segunda reunião tratará de cronograma de formação continuada, análise de matrizes de referência e indicadores externos, além de dinâmicas reflex
Raitec (2)
Lucylene Alves Da Costa
Turma/ Classe: 5o ano
Objetivo Geral:
- Conhecer as principais características dos animais vertebrados e invertebrados e suas
subclassificações.
Objetivos Específicos:
- Identificar os principais grupos de animais vertebrados e invertebrados;
- Reconhecer as principais características de cada grupo;
- Compreender a importância da classificação dos seres vivos.
Recursos Utilizados:
- Laptops
- Projetor
- Folhas A4
- Canetas
PLANO Alexandre 3 TRI.docx
Este documento apresenta o plano individual de atendimento educacional especializado para um aluno da 7a série chamado Alexandre Barbosa na Escola Estadual do Campo de Cachoeira. O plano descreve o diagnóstico de dificuldade de aprendizagem do aluno com base em testes psicológicos, e estabelece objetivos gerais e específicos para as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, além de detalhar a organização do atendimento na Sala de Recursos Multifuncional.
Orientacoes didatica 5_ano
Este documento fornece 20 atividades didáticas para o 3o bimestre de Língua Portuguesa para o 5o ano. As atividades incluem leitura de textos, compreensão, identificação de elementos gramaticais e correção compartilhada. Orientações detalhadas são fornecidas para cada atividade para auxiliar os professores na implementação.
Plano7. características_SV.docx.pdf
Este documento apresenta o plano de aula para as disciplinas de Ciências da Natureza para as turmas de 7o ano durante o período de 09/02 a 17/02. O conteúdo abordado será as características gerais dos seres vivos, com o objetivo de identificar essas características e distinguir seres vivos no ambiente. As estratégias metodológicas incluem pesquisas, exercícios e atividades individuais e em grupo. A avaliação será processual e formativa.
PLANO DE AÇÃO PROEMI/JF
Acões previstas para o ano letivo de 2014
Objetivo: Melhoria dos indicadores de aprendizagem do Ensino médio
Tarefa - Prática de ensino - Aula 4.docx
Este documento apresenta o roteiro bimestral da disciplina de Língua Portuguesa para o 2o ano do ensino médio vespertino na Escola Estadual Albert Einstein em Guarantã do Norte, MT. O roteiro inclui os conteúdos a serem trabalhados nas áreas de gramática, literatura e produção de texto, com atividades planejadas e habilidades a serem desenvolvidas ao longo do 3o bimestre.
Exercicio 2
Este documento apresenta uma unidade didática para o 8o ano de Língua Portuguesa que será implementada em ambiente virtual. A unidade terá como objetivo promover as competências de compreensão e expressão escrita através da leitura e análise da obra "O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá". As atividades serão realizadas tanto presencialmente quanto online, utilizando recursos como website, blogue e podcast. A avaliação será formativa e contínua, fornecendo feedback aos alunos.
Projeto jornal 2012 vesp
Projeto Jornal Impresso desenvolvido pelos alunos do 9º ano B Vespertino da EM Santos Dumont. Mediadora: Regiane Vilanova - PCTE: Nilva Feitosa
Projeto reforço escolar
O documento descreve um projeto de reforço escolar em Português e Matemática para alunos do 6o ao 8o ano do Ensino Fundamental. O projeto visa melhorar o desempenho dos alunos nessas disciplinas através de atividades baseadas em textos de diferentes gêneros. Serão realizadas aulas semanais para turmas de até 10 alunos utilizando diversas técnicas como leitura, produção de textos, resolução de problemas matemáticos e jogos educativos. A avaliação dos alunos será
Plano de aula - Sistema Respiratorio
Este documento apresenta um planejamento de aula para o ensino fundamental final sobre o sistema respiratório humano utilizando recursos digitais. O objetivo é identificar os órgãos respiratórios e explicar as trocas gasosas nos pulmões. As atividades propostas incluem perguntar sobre a importância da respiração, acessar um site educacional e realizar exercícios interativos e preencher um relatório. A avaliação será feita por meio da participação dos alunos e da apresentação do relatório.
Relatório formação armanda
[1] O documento descreve um relatório final de uma oficina de formação sobre a integração das TIC no ensino da língua portuguesa. [2] A formação explorou ferramentas da Web 2.0 como blogs, chats, fóruns, podcasts e ferramentas de compartilhamento para melhorar as práticas de ensino. [3] A formação ajudou a formanda a desenvolver atitudes positivas em relação às TIC e a ganhar confiança para usar estas ferramentas em seu ensino.
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366108884 atividade-de-lingua-portuguesa-com-plano-de-aula-para-o-6-ano
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Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
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