O documento descreve as 14 etapas para implementação do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) Interativo de 2013 nas unidades escolares de Goiás. As etapas incluem constituir um grupo de trabalho, avaliar as dimensões do PDE, priorizar problemas, elaborar um plano de ação, obtendo aprovação dos comitês regional e estadual, e executar, monitorar e avaliar o plano ao longo do ano letivo.

1. ETAPAS DE IMPLEMENTAÇÃO DO PDE INTERATIVO 2013
(Unidade Escolar / Comitês Regional / Estadual)
DESCRIÇAO Nº AÇÃO RESPONSÁVEL QUANDO (PRAZO OBSERVAÇÃO
01 Constituir ou reforçar o Grupo de Trabalho na Unidade Gestor da Unidade Escolar. 3ª semana de Janeiro/13
Escolar.
Preparando o ambiente
02 Indicar o Coordenador do PDE Interativo na Unidade Escolar. Gestor da Unidade Escolar. 3ª semana de Janeiro/13
Primeiro Passo:
03 Estudar o Manual do PDE Interativo, no sistema, verificando a Grupo de Trabalho e Coordenador do PDE na 4ª semana de Janeiro/13 Estão previstas alterações na plataforma
institucional
nova versão e, também, o material da Jornada de Gestão Unidade escolar para o ano de 2013
Escolar.
04 Realizar reunião com a comunidade escolar interna para Grupo de Trabalho, Coordenador do PDE da 1ª semana de Fevereiro/13
esclarecer sobre a importância do PDE Interativo como Unidade escolar como mediador.
ferramenta de Gestão Escolar, divulgar o início do processo
de replanejamento e apresentar painel da jornada de gestão
escolar conforme o ciclo de gestão
(planejar/Executar/monitorar/Avaliar)
05 Avaliar as seis Dimensões e atualizar as respostas propostas Coordenador do PDE Interativo, juntamente 2ª e 3ª semanas de
e evidências, no sistema, conforme a realidade da escola com o Grupo de Trabalho. Fevereiro/13
Diagnóstico implementado pelo GT e aprovado pelo Comitê
durante o ano de 2011/2012
06 Realizar reunião com o Grupo de Trabalho e outros Coordenador do PDE Interativo. 3ª e 4ª semanas de .
seguimentos da comunidade escolar para priorizar os Fevereiro/13
problemas, filtrados no sistema, integrando programas e
projetos da escola, conforme a necessidade e a
governabilidade da Unidade Escolar.
07 Gerar documento para aprovar a primeira parte diagnóstica Coordenador do PDE Interativo da Regional, 1ª e 2ª semanas de Março/13 O trabalho do tutor se restringirá a
do PDE Interativo (Síntese do Diagnóstico) para acompanhar com a orientação do tutor pedagógico. verificação se o diagnóstico corresponde
Segundo Passo:
o processo que será aprovado pelo Comitê Regional. à realidade da Unidade Educacional.
Para tanto, o Tutor deverá pautar nos
Regional
dados gerenciais (Avaliação Diagnóstica,
Frequência do Estudante, trabalho
pedagógico realizado em 2012, SIGE,
IDEB, IDEGO etc.).
08 Proceder à avaliação síntese diagnóstica, selecionando os Coordenador do PDE Interativo, juntamente 4ª semana de Fevereiro/13 e 1ª O principal objetivo da avaliação
problemas detectados nas seis Dimensões, para elaborar o com o Grupo de Trabalho, representante do semana de Março/13 diagnostica, é ajudar a escola a fazer o
Plano de Ação em conformidade com os problemas Comitê Regional (Tutor Pedagógico e/ou seu “raio X”, ou seja, conhecer a situação
elencados. Técnico Escolar), para aprovarem a primeira atual e, a cada momento, tentar
parte diagnóstica do PDE Interativo/2013 “in identificar os principais problemas e
loco” na unidade escolar. desafios a serem superados. E para que
ele reflita bem essa realidade escolar,
precisa ser elaborado coletivamente e
validado pelo tutor pedagógico
Secretaria da Educação do Estado de Goiás
Superintendência de Acompanhamento dos Programas Institucionais
Núcleo de Organização e Atendimento Educacional
Av. Anhanguera, n. º 7171 – Setor Oeste - Goiânia – GO. CEP: 74110-010
Fone: (062) 32013147

2. 09 Realizar reunião com o Grupo de Trabalho para distribuir os Coordenador do PDE Interativo, Gestor 2ª e 3ª semanas de Março/13 Nesse contexto, faz-se necessário
Terceiro Passo:
Plano de Ação
problemas selecionados nos Grandes Desafios entre as Escolar, com a presença do Tutor Pedagógico verificar o encadeamento lógico entre os
dimensões, reprogramar o plano de ação, nomear os problemas priorizados e selecionados e
responsáveis por cada uma das seis Dimensões, se a unidade escolar tem governabilidade
estabelecerem prazos e pontuarem as distribuições de de transformá-los em: Objetivos,
recursos (PROESCOLA, PDDE e Programas do Governo Estratégias, Metas e Ações interventivas.
Federal) em bens e serviços em cada ação reprogramada
para ano 2013.
10 Realizar reunião com o Grupo de Trabalho para apresentação Coordenador do PDE Interativo na Unidade 3ª e 4ª semanas de Março/13 Nessa etapa, é importante que a escola
da primeira versão do Plano de Ação, de cada uma das seis Escolar e Grupo de Trabalho. providencie uma cópia do PDE Interativo
Dimensões, juntamente com os seus devidos responsáveis e (aba 1.3: visualizar PDE) para
Avaliação , Execução e Monitoramento
prazos estabelecidos, para que as ações realmente atendam encaminhar ao Comitê Regional para
à necessidade diagnóstica e aos bens em serviços. serem aprovado.
11 Tramitar o Plano de Ação, no sistema online ( plataforma Coordenador do PDE Interativo na Unidade 1ª semana de Abril/13 Enviar para o Comitê Estadual, validar,
SIMEC) para Comitê Estadual aprovar, validar ou não Escolar após aprovação do Comitê Regional.
PDE/2013, após aprovação o Comitê Regional.
Quarto Passo:
12 Comitê Estadual tramitar o Plano de Ação validado ou não Comitê Estadual 2ª 3ª e 4ª semanas de Abril/13 Os Planos serão validados a partir do
para a Unidade Escolar trâmite feito pela Unidade Escolar após
aprovação do Comitê Regional.
13 Executar o Plano em conformidade com a sua elaboração. Todos os segmentos envolvidos: Unidade 4ª semanas de Março/13 A Unidade Escolar deve começar a
Escolar, Comitê Regional (técnico Escolar) e execução e monitoramento e avaliação
Comitê Estadual. do Plano a partir do trâmite feito por ela
mesma com supervisão do Técnico
Escolar.
14 Gerar instrumentos de monitoramento, avaliação e execução Coordenador do PDE Interativo na 4ª semanas de Março/2013 à O Comitê Regional consolida os
de todo o processo apresentando resultados do PDE ao longo Subsecretária Regional e Técnico Escolar Dezembro/2013 instrumentos de Avaliação, Execução e
do ano. para acompanhar o processo durante a sua Monitoramento para enviá-los ao Comitê
execução e monitoramento. Estadual durante o ano de execução do
Plano.
COMITÊ ESTADUAL DO PDE INTERATIVO
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