I Encontro de Gestão
  Pedagógica 2012


MENSAGEM “O meu momento”
C – criativo                       P – pedagógico
O – organizado                     E - esperançoso
O - orientador                 D - diferente
R – respeitoso               A - amável
D – dedicado                G - genial
E – encantador                O - otimista
N – natural                 G - gentil
A – amoroso                     I - intuitivo
D – dinâmico                         C - carismático
  O – ordeiro                           O – observador
          R – responsável
   "A função de coordenação pedagógica é o suporte
    que gerencia, coordena e supervisiona todas as
    atividades relacionadas com o processo de ensino
    e aprendizagem, visando sempre à permanência
    do aluno com sucesso."

   Cabe ao coordenador "acompanhar o projeto
    pedagógico, formar professores, partilhar suas
    ações, também é importante que compreenda as
    ações dessa posição."
Considerando esta função, o
coordenador precisa programar as ações que
viabilizem a formação do grupo para qualificação
continuada desses sujeitos. Consequentemente,
conduzindo mudanças dentro da sala de aula e na
dinâmica da escola, produzindo impacto bastante
produtivo e atingindo as necessidades presentes.
O coordenador precisa articular as instâncias
escola e família sabendo ouvir, olhar e falar a todos
que buscam a sua atenção, exercendo a função de
mediador nas relações interpessoais.

               O coordenador pedagógico é peça
fundamental no espaço escolar, pois busca integrar os
envolvidos no processo ensino e aprendizagem
mantendo as relações interpessoais de maneira
saudável, valorizando a formação do professor e a
sua, desenvolvendo habilidades para lidar com as
diferenças com o objetivo de ajudar efetivamente na
construção de uma educação de qualidade.
Esse profissional tem que ir além do
conhecimento teórico, pois para acompanhar o
trabalho pedagógico e estimular os professores é
preciso percepção e sensibilidade para identificar
as necessidades destes e dos alunos, tendo que se
manter sempre atualizado, buscando fontes de
informação e refletindo sobre sua prática.
NOVOA (2001), “a experiência não é nem formadora nem produtora. É
  a reflexão sobre a experiência que pode provocar a produção do
  saber e a formação“ com esse pensamento ainda é necessário
  destacar que o trabalho deve acontecer com a colaboração de
  todos, assim o coordenador deve estar preparado para mudanças e
  sempre pronto a motivar sua equipe. Dentro das diversas
  atribuições está o ato de acompanhar o trabalho docente, sendo
  responsável pelo elo de ligação entre os envolvidos na comunidade
  educacional. A questão do relacionamento entre o coordenador e o
  professor é um fator crucial para uma gestão democrática, para que
  isso aconteça com estratégias bem formuladas o coordenador não
  pode perder seu foco.
APRENDIZAGEM
Metas da Rede Municipal:


Todo profissional da educação será responsável
pelo processo de aprendizagem;

A leitura será ênfase na rede municipal de
ensino;

Planejamento definido e integrado;

Redução dos índices de reprovação e evasão;

Aumentar o número de matrículas na rede.
FORMAÇÃO CONTINUADA

   Educação Infantil


   05/05 – Sábado às 8h30min e 13h30min no CES:
   “Pedagogia da música, experiências de apreciação
   musical”. Palestrante: Patrícia Kebach


   26/05 – Sábado às 8h30min no Auditório do Cristóvão
   Pereira: “O protagonismo das vivências lúdicas no
   contexto inclusivo”. Palestrante: Janice Vidal Bertoldo
FORMAÇÃO CONTINUADA

   Anos Iniciais


   31/03 - Sábado às 8h30min e às 13h30min no CES:
   “Como trabalhar a hora do conto e a produção textual
   nos anos iniciais”. Palestrante: Kalunga


   26/05 – Sábado às 8h30min Auditório do Cristóvão
   Pereira: “O protagonismo das vivências lúdicas no
   contexto inclusivo”. Palestrante: Janice Vidal Bertoldo
FORMAÇÃO CONTINUADA
   Anos Finais

   31/03 – Sábado às 8h no Auditório da Câmara de
   Vereadores: “Conhecimentos e competências: como
   articulá-los na prática de sala de aula”. Palestrante:
   Roselane Costella


   23/06 – Sábado às 8h no Auditório da Câmara de
   Vereadores: “Ler, escrever e resolver problemas em
   todas as áreas do conhecimento”. Palestrante:
   Roselane Costella
           - Sábado às 13h30min no Auditório da Câmara
   de Vereadores: “Oficina: Vivenciando o fazer”.
   Palestrante: Roselane Costella
Estrutura:

          Três turnos com palestrante e dois turnos na
          escola.

          Sábados disponíveis para encontros na Escola:
                              28 de abril
                             05, 19 e 26 de maio
                             02 de junho


    OBS: Informar os sábados que serão utilizados para
formação na escola até 05/04, via e-mail a/c da Lenylvia.
Carga horária: 40h (3 encontros c/ Palestrante e 1
          encontros c/ Gestão Pedagógica)

          Certificação: 75% freqüência, ou seja, presença
          em 3 dos 4 encontros.



Lista de freqüência sob responsabilidade da Escola,
conforme modelo enviado por e-mail, entrega até 26/06,
via e-mail ou na SMEC.
VISITAS NAS ESCOLAS NO 1º SEMESTRE

 09/04 – EMEF João Evangelista
 10/04 – EMEF Manoel Abreu
 11/04 – EMEF Geraldina Borges
 13/04 – EMEF São José
 16/04 – EMEF Severino Azambuja
 18/04 – EMEF Boa Vista
 20/04 – EMEF Aurora Lubnon
 23/04 – EMEF Heron Ribeiro
 24/04 – EMEF Tito Becon
 24/04 – EMTO Criança Feliz
 26/04 – EMEF Servando Gomes *
 27/04 - EMEF Silvio Aquino
GRUPO DE ESTUDOS:
              Gestão Pedagógica: desafios e perspectivas

              Local: Sala de reuniões do CME
              Horário: Das 10h às 12h


               1º encontro – 27/03 – Formação continuada em serviço
               2º encontro – 17/04 - Acompanhamento pedagógico
               3º encontro – via web (vídeo) e postar comentário no
               blog até 29/05 - Avaliação da aprendizagem
               4º encontro – 05/06 – Aprendizagem


# Para postar comentários no blog: e-mail: pedagogico.coordenadores@gmail.com
                                                 senha: aprendizagem
VISITAS NAS ESCOLAS NO 1º SEMESTRE

11/06 – EMEF João Evangelista
12/06 – EMEF Manoel Abreu
13/06 – EMEF Geraldina Borges
15/06 – EMEF São José
18/06 – EMEF Severino Azambuja
19/06 – EMEF Silvio Aquino
20/06 – EMEF Boa Vista
22/06 – EMEF Aurora Lubnon
25/06 – EMEF Heron Ribeiro
26/06 – EMEF Tito Becon
26/06 – EMTO Criança Feliz
28/06 – EMEF Servando Gomes*
AVALIAÇÃO
             EXTERNA

Site SAERS: http://www.portalavaliacao.caedufjf.net/portal/
Site Prova Brasil: portal.mec.gov.br › Prova Brasil
       http://revistaescola.abril.com.br/prova-brasil/
http://www.escrevendo.cenpec.org.br
Inscrições até 30/03 pelo site:
      www.obmep.org.br
USO DA TECNOLOGIA

Assessoramento técnico e pedagógico para
atendentes e gestão pedagógica das EMEFs;
Acompanhamento mensal do uso do laboratório;
Formação para uso do linux;
Enviar e-mail dos professores das escolas,
separados em anos iniciais e finais, e também
colocando a disciplina que trabalha na escola para
o e-mail: pedagogico.coordenadores@gmail.com,
até dia 16/04.
PROFESSORES DE ARTE

Encontro dia 16/03 às 9h, na sala do CME – SMEC
Trazer os planos de estudos de arte


COMUNICAÇÃO VIA E-MAIL

Para conferência de datas e prazos está inserido
no blog da SMEC uma agenda onde estão
registradas as datas dos principais eventos do
Departamento.
FORMAÇÃO A UNIÃO FAZ A VIDA
Professores escolas integrantes do Programa - 15/05 e
03/08




COMBATE AO USO DE DROGAS: enviar
PROJETO E/OU AÇÃO a ser desenvolvida no ano de
2012, até 05/04, via e-mail, a/c Rosane. Essas atividades
serão apresentadas no dia 13/04 durante evento do
COMAD.
Próxima reunião de Gestores Pedagógicos
das EMEFs será no dia 10/07, terça-feira às
8h30min na Estação do Conhecimento.
EDUCAÇÃO INFANTIL
             05/05 – 8h30min e 13h30min no CES. “Pedagogia da
             música, experiências de apreciação musical”.Patrícia Kebach

             26/05 –8h30min no Auditório do Colégio Cristóvão Pereira.
             “O protagonismo das vivências lúdicas no contexto inclusivo”.
             Janice Vidal Bertoldo


             ANOS INICIAIS
             31/03 - 8h30min e 13h30min no CES. “Como trabalhar a
             hora do conto e a produção textual nos anos iniciais”.
             Kalunga

             26/05 – 8h30min no Auditório do Colégio Cristóvão Pereira.
             “O protagonismo das vivências lúdicas no contexto inclusivo”.
             Janice Vidal Bertoldo


FORMAÇÃO     ANOS FINAIS
             31/03 – 8h no Auditório da Câmara de Vereadores.
             “Conhecimentos e competências: como articulá-los na prática

CONTINUADA   de sala de aula”. Roselane Costella

             23/06 – 8h no Auditório da Câmara de Vereadores.

   2012      “Ler, escrever e resolver problemas em todas as áreas do
             conhecimento” e 13h30min a “Oficina: Vivenciando o fazer”.
             Roselane Costella

Reunião coordenadores

  • 1.
    I Encontro deGestão Pedagógica 2012 MENSAGEM “O meu momento”
  • 2.
    C – criativo P – pedagógico O – organizado E - esperançoso O - orientador D - diferente R – respeitoso A - amável D – dedicado G - genial E – encantador O - otimista N – natural G - gentil A – amoroso I - intuitivo D – dinâmico C - carismático O – ordeiro O – observador R – responsável
  • 3.
    "A função de coordenação pedagógica é o suporte que gerencia, coordena e supervisiona todas as atividades relacionadas com o processo de ensino e aprendizagem, visando sempre à permanência do aluno com sucesso."  Cabe ao coordenador "acompanhar o projeto pedagógico, formar professores, partilhar suas ações, também é importante que compreenda as ações dessa posição."
  • 4.
    Considerando esta função,o coordenador precisa programar as ações que viabilizem a formação do grupo para qualificação continuada desses sujeitos. Consequentemente, conduzindo mudanças dentro da sala de aula e na dinâmica da escola, produzindo impacto bastante produtivo e atingindo as necessidades presentes.
  • 5.
    O coordenador precisaarticular as instâncias escola e família sabendo ouvir, olhar e falar a todos que buscam a sua atenção, exercendo a função de mediador nas relações interpessoais. O coordenador pedagógico é peça fundamental no espaço escolar, pois busca integrar os envolvidos no processo ensino e aprendizagem mantendo as relações interpessoais de maneira saudável, valorizando a formação do professor e a sua, desenvolvendo habilidades para lidar com as diferenças com o objetivo de ajudar efetivamente na construção de uma educação de qualidade.
  • 6.
    Esse profissional temque ir além do conhecimento teórico, pois para acompanhar o trabalho pedagógico e estimular os professores é preciso percepção e sensibilidade para identificar as necessidades destes e dos alunos, tendo que se manter sempre atualizado, buscando fontes de informação e refletindo sobre sua prática.
  • 7.
    NOVOA (2001), “aexperiência não é nem formadora nem produtora. É a reflexão sobre a experiência que pode provocar a produção do saber e a formação“ com esse pensamento ainda é necessário destacar que o trabalho deve acontecer com a colaboração de todos, assim o coordenador deve estar preparado para mudanças e sempre pronto a motivar sua equipe. Dentro das diversas atribuições está o ato de acompanhar o trabalho docente, sendo responsável pelo elo de ligação entre os envolvidos na comunidade educacional. A questão do relacionamento entre o coordenador e o professor é um fator crucial para uma gestão democrática, para que isso aconteça com estratégias bem formuladas o coordenador não pode perder seu foco.
  • 8.
  • 9.
    Metas da RedeMunicipal: Todo profissional da educação será responsável pelo processo de aprendizagem; A leitura será ênfase na rede municipal de ensino; Planejamento definido e integrado; Redução dos índices de reprovação e evasão; Aumentar o número de matrículas na rede.
  • 10.
    FORMAÇÃO CONTINUADA Educação Infantil 05/05 – Sábado às 8h30min e 13h30min no CES: “Pedagogia da música, experiências de apreciação musical”. Palestrante: Patrícia Kebach 26/05 – Sábado às 8h30min no Auditório do Cristóvão Pereira: “O protagonismo das vivências lúdicas no contexto inclusivo”. Palestrante: Janice Vidal Bertoldo
  • 11.
    FORMAÇÃO CONTINUADA Anos Iniciais 31/03 - Sábado às 8h30min e às 13h30min no CES: “Como trabalhar a hora do conto e a produção textual nos anos iniciais”. Palestrante: Kalunga 26/05 – Sábado às 8h30min Auditório do Cristóvão Pereira: “O protagonismo das vivências lúdicas no contexto inclusivo”. Palestrante: Janice Vidal Bertoldo
  • 12.
    FORMAÇÃO CONTINUADA Anos Finais 31/03 – Sábado às 8h no Auditório da Câmara de Vereadores: “Conhecimentos e competências: como articulá-los na prática de sala de aula”. Palestrante: Roselane Costella 23/06 – Sábado às 8h no Auditório da Câmara de Vereadores: “Ler, escrever e resolver problemas em todas as áreas do conhecimento”. Palestrante: Roselane Costella - Sábado às 13h30min no Auditório da Câmara de Vereadores: “Oficina: Vivenciando o fazer”. Palestrante: Roselane Costella
  • 13.
    Estrutura: Três turnos com palestrante e dois turnos na escola. Sábados disponíveis para encontros na Escola: 28 de abril 05, 19 e 26 de maio 02 de junho OBS: Informar os sábados que serão utilizados para formação na escola até 05/04, via e-mail a/c da Lenylvia.
  • 14.
    Carga horária: 40h(3 encontros c/ Palestrante e 1 encontros c/ Gestão Pedagógica) Certificação: 75% freqüência, ou seja, presença em 3 dos 4 encontros. Lista de freqüência sob responsabilidade da Escola, conforme modelo enviado por e-mail, entrega até 26/06, via e-mail ou na SMEC.
  • 15.
    VISITAS NAS ESCOLASNO 1º SEMESTRE 09/04 – EMEF João Evangelista 10/04 – EMEF Manoel Abreu 11/04 – EMEF Geraldina Borges 13/04 – EMEF São José 16/04 – EMEF Severino Azambuja 18/04 – EMEF Boa Vista 20/04 – EMEF Aurora Lubnon 23/04 – EMEF Heron Ribeiro 24/04 – EMEF Tito Becon 24/04 – EMTO Criança Feliz 26/04 – EMEF Servando Gomes * 27/04 - EMEF Silvio Aquino
  • 16.
    GRUPO DE ESTUDOS: Gestão Pedagógica: desafios e perspectivas Local: Sala de reuniões do CME Horário: Das 10h às 12h 1º encontro – 27/03 – Formação continuada em serviço 2º encontro – 17/04 - Acompanhamento pedagógico 3º encontro – via web (vídeo) e postar comentário no blog até 29/05 - Avaliação da aprendizagem 4º encontro – 05/06 – Aprendizagem # Para postar comentários no blog: e-mail: pedagogico.coordenadores@gmail.com senha: aprendizagem
  • 17.
    VISITAS NAS ESCOLASNO 1º SEMESTRE 11/06 – EMEF João Evangelista 12/06 – EMEF Manoel Abreu 13/06 – EMEF Geraldina Borges 15/06 – EMEF São José 18/06 – EMEF Severino Azambuja 19/06 – EMEF Silvio Aquino 20/06 – EMEF Boa Vista 22/06 – EMEF Aurora Lubnon 25/06 – EMEF Heron Ribeiro 26/06 – EMEF Tito Becon 26/06 – EMTO Criança Feliz 28/06 – EMEF Servando Gomes*
  • 18.
    AVALIAÇÃO EXTERNA Site SAERS: http://www.portalavaliacao.caedufjf.net/portal/ Site Prova Brasil: portal.mec.gov.br › Prova Brasil http://revistaescola.abril.com.br/prova-brasil/
  • 19.
  • 20.
    Inscrições até 30/03pelo site: www.obmep.org.br
  • 21.
    USO DA TECNOLOGIA Assessoramentotécnico e pedagógico para atendentes e gestão pedagógica das EMEFs; Acompanhamento mensal do uso do laboratório; Formação para uso do linux; Enviar e-mail dos professores das escolas, separados em anos iniciais e finais, e também colocando a disciplina que trabalha na escola para o e-mail: pedagogico.coordenadores@gmail.com, até dia 16/04.
  • 22.
    PROFESSORES DE ARTE Encontrodia 16/03 às 9h, na sala do CME – SMEC Trazer os planos de estudos de arte COMUNICAÇÃO VIA E-MAIL Para conferência de datas e prazos está inserido no blog da SMEC uma agenda onde estão registradas as datas dos principais eventos do Departamento.
  • 24.
    FORMAÇÃO A UNIÃOFAZ A VIDA Professores escolas integrantes do Programa - 15/05 e 03/08 COMBATE AO USO DE DROGAS: enviar PROJETO E/OU AÇÃO a ser desenvolvida no ano de 2012, até 05/04, via e-mail, a/c Rosane. Essas atividades serão apresentadas no dia 13/04 durante evento do COMAD.
  • 25.
    Próxima reunião deGestores Pedagógicos das EMEFs será no dia 10/07, terça-feira às 8h30min na Estação do Conhecimento.
  • 26.
    EDUCAÇÃO INFANTIL 05/05 – 8h30min e 13h30min no CES. “Pedagogia da música, experiências de apreciação musical”.Patrícia Kebach 26/05 –8h30min no Auditório do Colégio Cristóvão Pereira. “O protagonismo das vivências lúdicas no contexto inclusivo”. Janice Vidal Bertoldo ANOS INICIAIS 31/03 - 8h30min e 13h30min no CES. “Como trabalhar a hora do conto e a produção textual nos anos iniciais”. Kalunga 26/05 – 8h30min no Auditório do Colégio Cristóvão Pereira. “O protagonismo das vivências lúdicas no contexto inclusivo”. Janice Vidal Bertoldo FORMAÇÃO ANOS FINAIS 31/03 – 8h no Auditório da Câmara de Vereadores. “Conhecimentos e competências: como articulá-los na prática CONTINUADA de sala de aula”. Roselane Costella 23/06 – 8h no Auditório da Câmara de Vereadores. 2012 “Ler, escrever e resolver problemas em todas as áreas do conhecimento” e 13h30min a “Oficina: Vivenciando o fazer”. Roselane Costella