Ciências Sociais 2
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O documento discute as tendências teóricas do funcionalismo e estruturalismo na antropologia. O funcionalismo enfatiza que cada sociedade deve ser compreendida dentro do seu próprio contexto cultural, enquanto o estruturalismo busca compreender as sociedades não-europeias através da descoberta de significados e relações simbólicas entre os indivíduos. O documento também fornece exemplos de conceitos-chave como observação participante.
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![Tendências teóricas - Funcionalismo ,[object Object],[object Object],Bronislaw Kasper Malinowski](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Divisões das Ciências Sociais - Divisions of Social Sciences
O documento descreve as principais divisões das ciências sociais, incluindo a antropologia, que estuda diferentes sociedades e culturas humanas; a sociologia, que analisa as relações sociais entre indivíduos e instituições; e a ciência política, que pesquisa a sociedade do ponto de vista do poder político e sistemas de governo.
Ciencias sociais power point[1][1][1]
O documento descreve as origens das ciências sociais no século XIX, influenciadas pelos pensamentos filosóficos da Revolução Francesa e Revolução Industrial. Teóricos como Locke, Montesquieu, Voltaire e Rousseau defenderam ideias liberais que influenciaram o desenvolvimento das ciências sociais. Auguste Comte é considerado o fundador da sociologia ao introduzir o termo e definir a disciplina.
Fundamentos das Ciências Sociais - Modelos Clássicos
O documento descreve os modelos clássicos da análise social e das instituições sociais, incluindo o Iluminismo, o contratualismo de Hobbes, Rousseau e Locke, a Revolução Industrial e pensadores como Adam Smith, Darwin e a aplicação do darwinismo social.
Ciências Sociais 1
O documento resume o que é ciências sociais, que estuda origens, desenvolvimento, organização e funcionamento de sociedades e culturas humanas. Também discute antropologia, que surgiu no século XIX para estudar a espécie humana considerando cultura e organização social de cada grupo. Antropologia divide-se em etnologia e arqueologia.
Fundamentos das Ciências Sociais
- O documento discute diferentes formas de conhecimento, incluindo conhecimento mítico, senso comum, filosófico, religioso, e científico.
- A ciência é definida como uma maneira sistemática de conhecer e explicar o universo físico e social através de métodos como observação objetiva e teste de hipóteses.
- As ciências sociais são importantes para compreender a sociedade humana e como ela muda ao longo do tempo.
Cap4 a emergencia do pensamento sociologico
1) O pensamento social científico emergiu após revoluções que questionaram a liberdade e os direitos;
2) A teoria de Darwin foi aplicada à sociedade no século XIX, vista como evoluindo de forma estágios inferiores para superiores;
3) Isso justificou a intervenção européia em outros continentes, apesar de promover visões preconceituosas.
Ciências sociais
O documento discute quatro principais temas: Economia, Ciência Política, Antropologia e Sociologia. Ele fornece breves definições de cada uma dessas áreas, descrevendo Economia como o estudo da produção, distribuição e consumo de bens e serviços, Ciência Política como o estudo dos sistemas e processos políticos, Antropologia como o estudo abrangente do homem e da humanidade, e Sociologia como o estudo da sociedade e das interações sociais.
Surgimento da sociologia_2014
O documento discute a importância da sociologia como ciência para explicar a sociedade contemporânea. Apresenta os antecedentes intelectuais da sociologia desde o Renascimento e seu surgimento no século XIX como resposta às mudanças sociais trazidas pela Revolução Industrial e Revolução Francesa. Também destaca as contribuições de pensadores como Durkheim, Marx e Weber para o estabelecimento da sociologia como campo autônomo de estudos com seu próprio método e objeto de pesquisa.
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Ciências Sociais 1
O documento resume o que é ciências sociais, que estuda origens, desenvolvimento, organização e funcionamento de sociedades e culturas humanas. Também discute antropologia, que surgiu no século XIX para estudar a espécie humana considerando cultura e organização social de cada grupo. Antropologia divide-se em etnologia e arqueologia.
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- O documento discute diferentes formas de conhecimento, incluindo conhecimento mítico, senso comum, filosófico, religioso, e científico.
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1) O pensamento social científico emergiu após revoluções que questionaram a liberdade e os direitos;
2) A teoria de Darwin foi aplicada à sociedade no século XIX, vista como evoluindo de forma estágios inferiores para superiores;
3) Isso justificou a intervenção européia em outros continentes, apesar de promover visões preconceituosas.
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Surgimento da sociologia_2014
O documento discute a importância da sociologia como ciência para explicar a sociedade contemporânea. Apresenta os antecedentes intelectuais da sociologia desde o Renascimento e seu surgimento no século XIX como resposta às mudanças sociais trazidas pela Revolução Industrial e Revolução Francesa. Também destaca as contribuições de pensadores como Durkheim, Marx e Weber para o estabelecimento da sociologia como campo autônomo de estudos com seu próprio método e objeto de pesquisa.
Sociologia
A instalação de ditaduras militares representou um período obscuro na história da América Latina no século XX, quando governos autoritários reprimiram movimentos sociais e perseguiram opositores políticos com tortura e censura, com apoio dos Estados Unidos, em um contexto da Guerra Fria.
A natureza da sociologia aula 1
1) A Sociologia surgiu em 1838 com o objetivo de estudar a sociedade de forma científica e compreender os fatos sociais.
2) A Sociologia estuda diversos assuntos como política, sexualidade e religião tentando entender como eles afetam a sociedade.
3) Os sociólogos exercem funções variadas e usam os fatos sociais como matéria-prima para compreender melhor a sociedade.
história da sociologia
O documento discute os principais fatores históricos que levaram ao surgimento da sociologia como disciplina, incluindo a expansão marítima, formação de estados nacionais, reforma protestante e iluminismo. Também apresenta os principais pensadores da sociologia como Augusto Comte, Émile Durkheim e Karl Marx, destacando suas teorias e como abordaram temas relevantes de suas épocas.
Funcionalismo na Antropologia
O documento descreve a tradição funcionalista da sociologia, originada pelas ideias de Malinowski e Radcliffe-Brow. A escola via a cultura como um mecanismo para satisfazer necessidades biológicas e valorizava a estabilidade social. Malinowski via as instituições como meios de satisfazer necessidades, enquanto Radcliffe-Brow via também a estrutura social e a manutenção do sistema. Embora compartilhem características, Malinowski e Radcliffe-Brow diferem em seus graus de positivismo e ênfase nas leis sociais.
O que é Sociologia?
A sociologia estuda o comportamento humano e como as pessoas se relacionam em grupos e instituições. Augusto Comte é considerado o fundador da sociologia e acreditava que a sociedade poderia ser planejada usando métodos científicos. A sociologia usa métodos empíricos como observação e estatísticas para estudar e explicar as relações sociais.
Sociologia - Aula Introdutória
A Sociologia surgiu no século XIX como uma tentativa de Augusto Comte em unificar vários estudos das ciências humanas. Ele criou o termo "Sociologia" e defendeu que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. As três principais correntes sociológicas são a positivista, representada por Comte e Durkheim; a marxista, representada por Marx e Engels; e a compreensiva, representada por Weber.
Sociologia, introdução.
Sociologia, intodução. As ciências sociais: a sociologia propriamente dita, a antropologia, a ciência política e a economia.
Antropologia contemporânea
O documento discute a evolução da antropologia contemporânea e como a globalização levou a uma crise de identidade. A antropologia passou de um enfoque em distanciamento cultural para um paradigma hermenêutico de interpretação, reconhecendo a capacidade simbólica dos sujeitos. Grupos minoritários também ganharam voz política à medida que instituições perderam capacidade de consolidar identidades.
Antropologia contemporânea
O estruturalismo surgiu a partir dos trabalhos de Ferdinand de Saussure sobre linguística e se propõe a analisar culturas e sociedades como sistemas de relações. Claude Lévi-Strauss aplicou essa abordagem à antropologia, buscando entender as estruturas profundas que produzem significado cultural. Marxistas contribuíram com uma visão crítica das relações de poder entre culturas e uma metodologia anticolonialista. Geertz definiu cultura como um conjunto de significados compartilhados em um grupo.
O pensamento social
O documento discute o surgimento do pensamento social científico no século XIX, incluindo as teorias do darwinismo social que justificavam a colonização da África e Ásia pela Europa como uma missão civilizatória. Também analisa visões críticas dessas teorias, argumentando que fatores culturais, não naturais, moldam o desenvolvimento das sociedades humanas.
Aula 1 fund ciências sociais 2015.1
A alternativa correta é a letra B. De acordo com a visão de Durkheim, a sociedade nos define, mas é por sua vez definida por nós. Isso porque para ele a sociedade é um fato objetivo que nos coage e nos cria, porém os indivíduos também contribuem para definir a sociedade através de suas ações. As demais alternativas ou apresentam uma visão excessivamente determinista ou reducionista da relação indivíduo-sociedade.
Sociologia uma ciência da modernidade
O documento discute a sociologia como uma ciência da modernidade que surgiu para explicar as novas relações sociais decorrentes da Revolução Industrial, da Revolução Francesa e do Iluminismo. Apresenta os principais pensadores fundadores da sociologia - Comte, Durkheim, Weber e Marx - e como eles definiam a sociedade e o objetivo da sociologia.
A diferença entre ideologia e cultura
Ideologias podem ser disruptivas ou incrementais. Ideologias disruptivas propõem uma reengenharia social e um recomeço da humanidade, enquanto ideologias incrementais partem do ser humano histórico. Ideologias só se tornam cultura quando aceitas voluntariamente por um longo período, sem uso da força.
V dfilo cap11p_filosofia_politica
O documento discute conceitos fundamentais da filosofia política, como poder, democracia e totalitarismo. Aborda como os gregos foram os primeiros a refletir sobre política e como o poder está relacionado à capacidade de influenciar outros. Também explica que a democracia surgiu na Grécia com o objetivo de "governo do povo" e discute formas de governo autoritário e totalitário.
O que é Sociologia?
A sociologia é o estudo científico da vida humana, dos grupos sociais e das sociedades. Ela surgiu no contexto do pensamento moderno após a Revolução Francesa e a Revolução Industrial. A sociologia utiliza métodos como observação e quantitativos para estudar os padrões de comportamento humano e as normas sociais de forma diferente do senso comum.
Conceito e origem da antropologia
1) A antropologia surgiu do contato entre europeus e povos de outras culturas durante a era das grandes navegações.
2) Os primeiros estudos antropológicos foram realizados por missionários católicos e tinham o objetivo de converter outros povos, enquanto estudos britânicos e franceses visavam o comércio.
3) A antropologia se desenvolveu como ciência no século XX com Franz Boas e Bronislaw Malinowski, que estabeleceram métodos como a observação participante e rejeitaram
Sociologia introdução cap0
1) Os seres humanos se distinguem dos animais por aprenderem uns com os outros através da linguagem e da transmissão cultural.
2) O caso de Amala e Kamala mostra como lobos órfãos criados por humanos aprenderam comportamentos humanos como andar em duas pernas e falar palavras.
3) Os gregos foram pioneiros em sistematizar o conhecimento racionalmente, abandonando explicações míticas e buscando compreender o mundo e o destino humano por meio da razão.
Cap. 8 antrop
O documento discute o desenvolvimento da antropologia social. Inicialmente, a antropologia se concentrou no estudo de sociedades não europeias de forma empírica e qualitativa, procurando identificar suas particularidades. Posteriormente, surgem as escolas funcionalista e estruturalista, que passam a estudar sociedades de forma integrada, buscando entender como suas partes se relacionam e funcionam como um todo. O método da observação participante também é introduzido, com o antropólogo mergulhando na cultura estudada.
Sociologiadaeducao1 110325113112-phpapp02
O documento discute os aspectos sociológicos e antropológicos da educação segundo autores como Comte, Durkheim e Mead. A sociologia da educação estuda como a educação é um processo social e como as escolas transmitem a cultura de uma sociedade.
Sociologia da educaçáo 1
O documento discute a sociologia da educação e seus aspectos antropológicos e sociológicos. Aborda pensadores como Comte, Durkheim e suas visões sobre educação e sociedade, além de conceitos como cultura, socialização e funções da educação.
Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)
O documento discute a relação entre a Revolução Industrial e o surgimento da Sociologia como ciência. A Revolução Industrial influenciou a formulação de problemas e conceitos pela Sociologia, especialmente no que se refere à situação da classe trabalhadora e à transformação da propriedade com a cidade industrial e o sistema fabril. O documento também aborda o objetivo do ensino da Sociologia de contribuir para a formação de cidadãos capazes de perceber novas relações na realidade social, diferente da visão de senso comum.
Capítulo 01 produção de conhecimento uma característica das sociedades humanas
1. O documento discute a produção de conhecimento em sociedades humanas e as diferentes formas de conhecimento como científico, religioso e filosófico.
2. A sociologia surgiu para estudar fenômenos sociais por meio de métodos científicos, diferentemente da religião e filosofia.
3. O texto também aborda métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa em ciências sociais e exemplos de estudos de sociólogos contemporâneos.
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1) A Sociologia surgiu em 1838 com o objetivo de estudar a sociedade de forma científica e compreender os fatos sociais.
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história da sociologia
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Antropologia contemporânea
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Aula 1 fund ciências sociais 2015.1
A alternativa correta é a letra B. De acordo com a visão de Durkheim, a sociedade nos define, mas é por sua vez definida por nós. Isso porque para ele a sociedade é um fato objetivo que nos coage e nos cria, porém os indivíduos também contribuem para definir a sociedade através de suas ações. As demais alternativas ou apresentam uma visão excessivamente determinista ou reducionista da relação indivíduo-sociedade.
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O documento fornece instruções em 8 etapas para criar um blog no Blogger através do Google, incluindo entrar com uma conta Google existente, escolher um modelo e personalizar o novo blog.
Web 2.0
O documento descreve as etapas de um módulo sobre Web 2.0, incluindo o uso de e-mail e listas de discussão no Gmail. Nas primeiras etapas, os participantes criam uma conta no Gmail, enviam e-mails e se inscrevem em uma lista de discussão. Exemplos de uso pedagógico dessas ferramentas em sala de aula também são apresentados.
Profissao docente slides_da_2a_unidade (1)
O documento discute as mudanças na formação de professores no Brasil, incluindo novas exigências legais. Argumenta-se que a melhoria da qualidade do ensino depende da melhoria da infraestrutura escolar e da profissionalização docente por meio da integração entre formação inicial e contínua. São definidos diferentes tipos de saberes docentes produzidos na universidade ou na prática.
Profissão docente
O documento descreve a história da profissão docente no Brasil desde a época colonial, quando os jesuítas eram responsáveis pela educação, até as reformas educacionais do século XX. Destaca os principais marcos como a criação das primeiras escolas normais no século XIX para treinar professores e as reformas de 1932 e 1933 que criaram escolas-laboratório para uma formação mais científica e renovada. Também aborda a feminização da profissão docente e as mudanças na formação de professores durante a ditadura militar entre 1964-
Slide 2
O documento discute como planejar aulas, incluindo os tipos de planos de ensino como plano de curso, plano de unidade e plano de aula. Explica que o plano de curso é a sistematização geral da proposta de trabalho do professor em uma disciplina, enquanto o plano de aula é o nível mais detalhado com a proposta para uma aula específica. Também descreve as partes essenciais de cada plano como objetivos, conteúdo, metodologia e avaliação.
Geo 4 not plan
Este documento discute o planejamento do ensino em três frases:
1) Analisa como o planejamento do ensino se reduziu a um formulário burocrático em vez de um processo reflexivo.
2) Explica que planejamento e plano de ensino não são sinônimos, com planejamento sendo o processo e plano de ensino o registro.
3) Reflete sobre como superar a "tendência tecnicista" que afeta negativamente o planejamento do ensino nas escolas públicas.
Grupo 4 not fis
Este documento discute o planejamento do ensino. Ele define planejamento como um meio para evitar improvisação e guiar a execução de ações futuras. Planejamento do ensino deve facilitar a democratização do ensino por meio de reflexão crítica no cotidiano docente. É importante formalizar o plano de ensino com objetivos, conteúdos, métodos e avaliação, mas também considerar condições de trabalho e influências externas.
Mat gr03 vesp
O documento discute a avaliação formativa versus a avaliação tradicional a serviço da seleção. Defende-se que a avaliação deve estar a serviço da aprendizagem dos estudantes, observando-os individualmente para apoiar seu progresso e diferenciar o ensino de acordo com suas necessidades. A avaliação formativa requer que os professores administrem a progressão das aprendizagens de forma individualizada.
O que é avaliação
1. O documento discute os conceitos de avaliação e exame no processo de ensino-aprendizagem.
2. A avaliação deve considerar o progresso do aluno ao longo do tempo, não apenas em um momento específico.
3. É importante refletir sobre os aspectos filosóficos, sociológicos e pedagógicos da avaliação, não apenas os procedimentos técnicos.
Curriculo cenarios perspectivas
Este documento discute as principais teorias do currículo ao longo da história. Apresenta as teorias tradicionais de Bobbit que visavam objetivos e resultados mensuráveis, as teorias críticas focadas em ideologia e reprodução social, e as pós-críticas considerando identidade e discurso. Argumenta que o currículo representa poder e identidade, e cabe aos educadores escolherem criticamente entre os diferentes caminhos possíveis.
Plataforma lattes epeal 2010
A plataforma Lattes é um sistema de informações do CNPq que integra currículos de pesquisadores. O currículo Lattes registra a trajetória acadêmica e é essencial para análise de mérito em processos de fomento. O formato padrão do currículo Lattes é adotado por agências de fomento, universidades e institutos para coleta de informações curriculares.
Mais de Fernando Pimentel (20)
Ciências Sociais 2
- 1. Ciências Sociais COC – Maceió Prof. Fernando Pimentel 9º ano – 2010 AP 02/2010
- 4. Os aspectos culturais de um povo jamais devem ser comparados, classificados, observados ou julgados sob a perspectiva de uma cultura.
- 5. Como as duas correntes da antropologia percebem estas duas culturas?
- 8. O estudo das sociedades humanas é um desafio ainda não vencido pelo homem.